内容正文:
(第一轮)
百色市 杨娟老师
2025
思想政治
目录
Contents
体系构建
课标要求
考点梳理
政治积累
体系构建
PART-01
《经济与社会》
《政治与法治》
《哲学与文化》
必修2—4 (分领域阐述: 如何坚持和发展中国特色社会主义?)
必修一:(总览、基础)是什么、为何开创和发展中国特色社会主义?
《当代国际政治与经济》
(国际视野、公共参与)
《法律与生活》
(法治意识)
《逻辑与思维》
(科学精神)
选择性必修1—3(拓展延伸 )如何坚持和发展中国特色社会主义?
《中国特色社会主义》
教材体系构建(高中思想政治)
第一单元 中国共产党的领导
第一课 历史和人民的选择
第二课 中国共产党的先进性
第三课 坚持和加强党的全面领导
第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
第五课 我国的根本政治制度
第六课 我国的基本政治制度
第二单元 全面依法治国
第七课 治国理政的基本方式
第八课 法治中国建设
第九课 全面推进依法治国的基本要求
课本目录(必修3《政治与法治》)
体系构建(必修3《政治与法治》第三单元)
备注:图片可另存,放大几百倍字迹依旧清晰。
体系构建(必修3《政治与法治》第九课)
全面推进依法治国的基本要求
依法立法
充分发扬民主
合理设定权利与义务、权力与责任
科学立法
措施
全面履行政府职能
坚持规范执法
坚持公正执法
坚持文明执法
严格执法
要求
公正司法
地位
维护社会公平正义的最后一道防线
全民守法
内容
依法行使权利
依法履行义务
依法维护自己的正当权益
1.一个总目标:全面推进依法治国的总目标。
2.一个原则:全面推进依法治国的原则。
3.一个一体建设:坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
4.四个基本要求:全面推进依法治国的四个基本要求。
体系解读(必修3《政治与法治》第三单元)
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课标要求
PART-02
课标要求
搜集材料,阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。
考点梳理
PART-03
第9课时
全面推进依法治国的基本要求
必修三《政治与法治》
考点一 科学立法与严格执法
考点二 公正司法与全民守法
一、科学立法
1.含义:就是要尊重和体现社会发展的客观规律,不断提高法律的质量。
2.要求
(1)科学立法体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求,推动国家发展进步,保障人民各项权利。
(2)科学立法符合国情和实际。要立良善之法,立管用之法,完善立法体制机制,使每项立法都能科学合理地规范国家机关的权力与责任,规范公民、法人和其他组织的权利与义务,使法律符合社会发展的需求。
(3)立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律,遵循立法程序,注重立法技术,努力实现立法过程的科学化。
考点一 科学立法与严格执法
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一、科学立法
3.推进科学立法措施
(1)要做到依法立法,在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。
点拨:在我国,宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据。
(2)要充分发扬民主。
(3)要合理设定权利与义务、权力与责任。
考点一 科学立法与严格执法
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点拨:立法机关≠有立法权的机关
全国人大和全国人大常委会是我国的立法机关。
在我国有立法权的国家机关,包括:①国家权力机关系统(人大和人大常委会)—— 全国人大及其常委会,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会,自治县的人大。②国家行政机关系统(政府及政府下设机构)——国务院,国务院相关部门,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民政府。
考点一 科学立法与严格执法
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点拨:我国有立法权的国家机关
考点一 科学立法与严格执法
国家机关 权力
全国人民代表大会 修改宪法
制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律
全国人大常委会 制定和修改其他法律
国务院 制定行政法规
国务院相关部门 制定部门规章
省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的
人大及其常委会 制定地方性法规
省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的
人民政府 制定地方政府规章
自治区、自治州、自治县的人民代表大会 制定自治条例和单行条例
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点拨:法律、行政法规、地方性法规的差异
(1)法律由全国人大及其常委会制定,在全国范围内有效,如我国的《中华人民共和国刑法》等。行政法规由国务院或者其部属单位(如商务部、公安部)制定,一般都有“条例”“细则”之类的文字,如我国的《机动车交通事故责任强制保险条例》。地方性法规,顾名思义就是由地方人大及其常委会制定的法规,只能在本辖区内实施,如《江苏省法律援助条例》《江苏省慈善事业促进条例》。
(2)法律的效力大于行政法规及地方性法规。限制人身自由的事项只能由法律规定。行政法规与地方性法规发生冲突的,由国务院决定。法律、行政法规、地方性法规的主要区别是制定的主体不同,因此导致了其效力的不同。从效力高低来看,法律效力高于行政法规,行政法规效力高于地方性法规,前两者在全国范围内有效,后者在本行政区内有效。
考点一 科学立法与严格执法
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二、严格执法
1.含义:执法机关在执法过程中严格依法办事。
2.主体:在法律实施体系中, 行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法,依法全面履行职能。
3.要求
(1)全面履行政府职能
(2)坚持规范执法
(3)坚持公正执法
(4)坚持文明执法
考点一 科学立法与严格执法
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二、严格执法
4.意义
①有助于捍卫法律的权威和尊严。如果有了法律而不严格执法,法律就成了“纸老虎”和“稻草人”。政府必须带头严格执法。只有这样,政府才能带动全社会尊崇和敬畏法律。
②有助于实现社会公平正义。政府只有坚持严格执法,惩处违法违规行为,维护群众正当权益,才能彰显公平,伸张正义。
③有助于推进建设法治政府。各级政府能否切实做到严格执法,体现国家法治文明程度,关系法治中国建设成效。只有不断推进各级政府依法行政、严格执法,才能实现建设法治政府的任务和目标。
考点一 科学立法与严格执法
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点拨:区分严格执法、规范执法、公正执法、文明执法
考点一 科学立法与严格执法
对比 特点 要求
严格执法 严格是执法基本要求 严格,就是以事实为依据,以法律为准绳,在执法工作中,必须做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。
规范执法 规范是执法行为准则 执法的程序,必须按照法律规定的程序执法,做到实体与程序并重。
公正执法 公正是执法价值取向 对执法者来说就是实现法律面前人人平等。
文明执法 文明是执法职业素养 文明,是指执法者文明的形象,是对人的一种态度,执法要有礼有节。
联系 坚持严格规范公正文明执法是一个有机统一的整体。
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一、公正司法
1.公正司法的含义
公正司法,就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。具体就法院的审判而言,公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当,也要求法院的审判结果体现公平和正义。
2.公正司法的地位:公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
3.公正司法的内容
(1)司法的程序要公正。
(2)司法的结果要公正。
考点二 公正司法与全民守法
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一、公正司法
4.推进公正司法的措施
(1)推进公正司法,必须确保审判权和检察权依法独立行使。
点拨:法院是我国的审判机关,依法独立行使审判权;检察院是我国的法律监督机关,依法独立行使检察权。各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情,任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。
(2)推进公正司法,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
(3)推进公正司法,必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。
(4)推进公正司法,必须加强人权司法保障。
考点二 公正司法与全民守法
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二、全民守法
1.全民守法的含义
全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
2.全民守法的内容
(1)全民守法要求依法行使权利。
(2)全民守法要求依法履行义务。
(3)全民守法意味着依法维护自己的正当权益。
考点二 公正司法与全民守法
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二、全民守法
3.推进全民守法的措施
(1)推进全民守法,要着力增强全民法治观念,坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(2)推进全民守法,要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
(3)推进全民守法,要不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
考点二 公正司法与全民守法
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点拨:把握科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的关系
考点二 公正司法与全民守法
关系 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法
区
别 主
体 立法机关 主要是
行政机关 司法机关 公民
地
位 建设法治国家的
前提 建设法治国家的
关键 建设法治国家的
防线 建设法治国家的
基础
要
求 做到依法立法;充分发扬民主;合理设定权利与义务、权力与责任。 全面履行政府职能;坚持规范、公正、文明执法。 法院的审判过程做到平等和正当;法院的审判结果体现公平和正义。 公民要依法行使权利;依法履行义务;依法维护自己的正当权益。
联系 实现全面推进依法治国的总目标,必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。在推进法治中国建设的进程中,这四个方面密切联系,相辅相成,缺一不可。
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政治积累
PART-04
1.立法法
《中华人民共和国立法法》是为了规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系,发挥立法的引领和推动作用,保障和发展社会主义民主,全面推进依法治国,建设社会主义法治国家,根据宪法,制定的法律。
政治积累
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2.权利与权力
权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量。与义务相对应,法学的基本范畴之一,人权概念的核心词,法律规范的关键词。
权力,是人与人之间的一种特殊影响力,是一些人对另一些人造成他所希望和预定影响的能力,或者是一个人或许多人的行为使另一个人或其他许多人的行为发生改变的一种关系。
政治积累
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感谢观看 下次再见
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