第8课 法治中国建设-【黄金一轮】2025年高考政治一轮复习高效优秀课件(新高考通用)

2024-07-31
| 30页
| 1588人阅读
| 1人下载
精品

内容正文:

(第一轮) 百色市 杨娟老师 2025 思想政治 目录 Contents 体系构建 课标要求 考点梳理 政治积累 体系构建 PART-01 《经济与社会》 《政治与法治》 《哲学与文化》 必修2—4 (分领域阐述: 如何坚持和发展中国特色社会主义?) 必修一:(总览、基础)是什么、为何开创和发展中国特色社会主义? 《当代国际政治与经济》 (国际视野、公共参与) 《法律与生活》 (法治意识) 《逻辑与思维》 (科学精神) 选择性必修1—3(拓展延伸 )如何坚持和发展中国特色社会主义? 《中国特色社会主义》 教材体系构建(高中思想政治) 第一单元 中国共产党的领导 第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强党的全面领导 第二单元 人民当家作主 第四课 人民民主专政的社会主义国家 第五课 我国的根本政治制度 第六课 我国的基本政治制度 第二单元 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 第八课 法治中国建设 第九课 全面推进依法治国的基本要求 课本目录(必修3《政治与法治》) 体系构建(必修3《政治与法治》第三单元) 备注:图片可另存,放大几百倍字迹依旧清晰。 体系构建(必修3《政治与法治》第八课) 法治中国建设 法治国家的内涵 建设法治国家 职能科学 权责法定 执法严明 公开公正 智能高效 廉洁诚信 人民满意 法治国家 法治政府 法治社会 法治政府的内涵 建设法治政府 法治社会的内涵 建设法治社会 目标 主体 基础 1.一个总目标:全面推进依法治国的总目标。 2.一个原则:全面推进依法治国的原则。 3.一个一体建设:坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 4.四个基本要求:全面推进依法治国的四个基本要求。 体系解读(必修3《政治与法治》第三单元) 8 课标要求 PART-02 课标要求 列举事例,阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。 考点梳理 PART-03 第8课时 法治中国建设 必修三《政治与法治》 考点一 法治国家 考点二 法治政府 考点三 法治社会 一、法治国家的内涵 1.内涵 法治国家,就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。 2.法治国家的要求 (1)坚持宪法法律至上。 点拨:宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。宪法和其他法律相比,居于母法和最高法地位。 (2)坚持良法之治。 (3)尊重和保障公民权利。 (4)规范国家权力的运行,国家的各项权力都必须在法律之下运行。 考点一 法治国家 13 二、建设法治国家 1.建设法治国家的措施 (1)推进宪法实施。 (2)建立完备的法律体系。 (3)完善法律实施机制。 2.建设法治国家的意义 能够有效规范权力运行,保障公民合法权益;能够推动实现国家治理现代化,实现长治久安。 考点一 法治国家 14 一、法治政府的内涵 法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、 智能高效 、廉洁诚信、人民满意的政府。 考点二 法治政府 职能 科学 政府部门之间、上下级政府之间关系的配置必须科学合理。宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。 权责 法定 如果政府权力没有严格的法律界定,就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。因此,需要完善行政组织和行政程序法律制度,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。 执法 严明 执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究,要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。只有执法严明,才能保证政府有效履行职能,服务社会公众,确保宪法和法律的实施。 15 一、法治政府的内涵 法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、 智能高效 、廉洁诚信、人民满意的政府。 考点二 法治政府 公开 公正 全面推进政务公开,让权力在阳光下运行。公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则,将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。通过公开公正执法,能够增强政府公信力和执行力,有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。 智能 高效 政府要运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政,优化革新政府治理流程和方式,不断提高政务服务效能。 廉洁 诚信 政府必须清廉,不得利用公权力谋求私人或团体利益;政府要做到诚实守信,不能朝令夕改、言而无信。要建立健全责任追究制度,加大对贪腐和失信行为的惩戒力度。 16 一、法治政府的内涵 法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、 智能高效 、廉洁诚信、人民满意的政府。 考点二 法治政府 人民 满意 政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福,不断提升行政执法水平,努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义。 点拨:判断某项活动是不是行使政府职能,关键是看实施这一活动的主体是不是政府(行政机关)。党委、人大、监察委员会、政协、法院、检察院、社会团体、基层群众性自治组织等均不是行政机关,不能行使政府职能。 17 二、建设法治政府 1.建设法治政府的措施 (1)要把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。(总体要求) (2)各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。(具体做法) 2.建设法治政府的意义 (1)通过建设法治政府,能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责,提高行政服务水平,实现善政。 (2)能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通,形成互信互助的新型关系。 考点二 法治政府 18 点拨:依法治国、依法执政与依法行政 考点二 法治政府 关系 依法治国 依法执政 依法行政 区别 含义 指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。它是党领导人民治理国家的基本方式。 党坚持依法治国,建设社会主义法治国家,领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,不断推进国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的法治化、规范化。 指政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 主体 广大人民群众 中国共产党 政府 联系 依法行政和依法执政都是依法治国的要求;党的领导和依法执政是行政机关依法行政的保证;行政机关依法行政是党领导人民实施依法治国方略的重要环节和依法执政的关键。 19 一、法治社会的含义 1.含义 法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 2.法治社会的内容(具体体现) (1)全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。(信法) (2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(守法) (3)社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。(用法) 考点三 法治社会 20 二、建设法治社会 1.建设法治社会的措施 考点三 法治社会 举措 要求 深入开展法治宣传教育 推动全社会树立法治意识 法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。 提高社会治理法治化水平 深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 21 二、建设法治社会 1.建设法治社会的措施 考点三 法治社会 举措 要求 建设完备的法律服务体系 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。 健全社会矛盾纠纷 预防化解机制 强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 22 二、建设法治社会 2.建设法治社会的意义 能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护 社会秩序 ;能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。 考点三 法治社会 23 点拨:全社会信仰法治的条件 (1)立良法。良法必须紧扣本国实际,否则立法就是无本之木。 (2)正司法。公正是司法的灵魂,也是培育国人法律信仰的关键。有了良法,司法不公,法律信仰只能是纸上谈兵;没有良法,即使司法公正,法律信仰亦是墙上芦苇。 (3)严执法。严格执法是政府取信于民的重要保证,不仅事关政府的公信力,而且关乎民众法律信仰的形成。 (4)重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育,让普通百姓在知法懂法的基础上守法。 考点三 法治社会 24 点拨:法治国家、法治政府、法治社会三者的关系 (1)法治国家、法治政府、法治社会三者相互联系、相互支撑、相辅相成。其中,法治国家是法治建设的目标,法治政府是法治建设的主体,法治社会是法治建设的基础,三者共同构成全面依法治国的三根支柱,缺少任何一个方面,全面依法治国工作布局就不完整,总目标就无法实现。 (2)法治社会是建设法治国家、法治政府的重要基础和基本前提,法治国家、法治政府是建设法治社会的重要保障。 考点三 法治社会 25 政治积累 PART-04 1.宪法 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,集中反映各种政治力量的实际对比关系,确认革命胜利成果和现实的民主政治,规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。 国家内部政治力量的对比关系的变化对宪法的发展变化起着直接作用,国际关系也对宪法发展趋势有所影响。 宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。 政治积累 27 2.中国宪法 习近平指出,全面贯彻实施宪法,是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力,具有根本性、全局性、稳定性、长期性。任何组织或者个人,都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为,都必须予以追究。 1949年10月中华人民共和国成立后,第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。 【现行宪法修缮】为了适应中国经济和社会的发展变化,全国人大分别于1988年4月、1993年3月、1999年3月、2004年3月、2018年3月对这部宪法逐步进行了修改、完善。 政治积累 28 3.执法自由裁量权 行政自由裁量权是指行政主体依据法律、法规赋予的职责权限,基于法律、法规及行政的目的和精神,针对具体的行政法律关系,自由选择而作出的公正而合理的行政决定的权力。 行政自由裁量权是国家赋予行政机关在法律法规规定的幅度和范围内所享有的一定选择余地的处置权力,它是行政权力的重要组成部分,是行政主体提高行政效率所必需的权限,也是现代行政的必然要求。 政治积累 29 感谢观看 下次再见 $$

资源预览图

第8课  法治中国建设-【黄金一轮】2025年高考政治一轮复习高效优秀课件(新高考通用)
1
第8课  法治中国建设-【黄金一轮】2025年高考政治一轮复习高效优秀课件(新高考通用)
2
第8课  法治中国建设-【黄金一轮】2025年高考政治一轮复习高效优秀课件(新高考通用)
3
第8课  法治中国建设-【黄金一轮】2025年高考政治一轮复习高效优秀课件(新高考通用)
4
第8课  法治中国建设-【黄金一轮】2025年高考政治一轮复习高效优秀课件(新高考通用)
5
第8课  法治中国建设-【黄金一轮】2025年高考政治一轮复习高效优秀课件(新高考通用)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。