第8课《蒲柳人家》导学案-2023-2024学年统编版语文九年级下册

8 *蒲柳人家—九年级语文人教部编版下册课前导学 【基础知识】 1、作者简介 刘绍棠(1936-1997)当代作家。河北通县(今北京市通州区)人。他创作的大量作品中有《青枝绿叶》《山楂村的歌声》《中秋节》《蛾眉》等短篇小说集，《运河的桨声》《蒲柳人》《瓜棚柳巷》《荇水荷风》《小荷才露尖尖角》等中篇小说，《春草》《地火》《狼烟》《京门脸子》《豆棚瓜架雨如丝》等长篇小说，《我与乡土文学》《我的创作生涯》等散文短论集，以及《刘绍棠文集——大运河乡土文学体系》12卷。 2、检查字词 1.找学生读课后字词，并检查对重点词的理解，教师补充纠错。 2.请给下面加点的汉字注音。 腌 臜（ ā zā ） 唿 哨（ hū ） 荣 膺（ yīng ） 作 揖（ yī ） 隐 匿（ nì ） 戏 谑（ xuè ） 掂 量 ( diān ) 断壁残垣（ yuán ） 3.解释下面的词语。 荣膺：光荣地获得。膺：承受，承当。 隐匿：隐藏、躲起来。 一气呵成：①比喻文章的气势首尾贯通。②比喻整个工作过程中不间断、不松懈。 如坐针毡：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一样。 影影绰绰：模模糊糊，不真切。 望眼欲穿：形容盼望殷切。 【知识小练】 1.下列各句中分析不正确的一句是( ) A.“这一天我不钓虾，东西也少吃”是单句。 B.“2019年1月1日，迟子建《伪满洲国》读书讨论会在南京先锋书店举办。”句中“在南京先锋书店”是状语。 C.“这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影。”这句话的主干是“面孔笼罩阴影”。 D.“池塘里的荷叶虽然是绿油油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。”“哥白尼的地动学说不但带来了天文学革命，而且开辟了各门学科向前迈进的新时代。”这两个句子分别为转折复句和递进复句。 2.下列各句中加粗词语书写完全正确的一项是( ) A.有的人，属于“有事您说话”型，待人非常热情，热心肠，朋友有难，两胁插刀，朋友没难，不分彼此。 B.他用心揣摩着，玩味着，惦量着，把握着，他要给这至短的台词注人无比丰沛的情感啊！ C.许多加盟中超的外援都望眼欲穿地等待国家队的召唤，但遗憾的是大多都没有得到眷顾。 D.假如它的艺术是全人类的财富的话，它的思想则让某些人如座针毡了。 3.下面加粗字注音完全正确的一项是( ) A.名讳(huì) 戏谑(nüè) 擀面杖(gǎn) B.捯气(dáo) 荣膺(yōng) 断壁残垣(yuán) C.剜肉(wān) 腌臜(ā) 呱呱坠地(guā) D.烟囱(cōng) 害臊(sào) 拗不过(niù) 4.对下列各句的修辞手法分析不正确的一项是（ ） A.一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。（运用比喻、夸张的修辞手法，生动形象地刻画出一丈青大娘泼辣的性格） B.何满子在奶奶身边长大，要天上的星星，奶奶也赶快搬梯子去摘。（运用了夸张的修辞手法，写出了何满子在奶奶心目中举足轻重的地位，表现出一丈青大娘的爱孙之情） C.何满子就像春蚕贪吃桑叶，一册唱本不够他几天念的。（运用了比喻的修辞手法，形象地表现出何满子聪慧灵秀，记性好） D.如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。（运用排比和拟人的修辞手法，形象而深刻地说明了尊严高于生命） 5.下列说法不正确的一项是( ) A.小说开篇写何满子不愿穿花肚兜，惹奶奶生气，由此引出一丈青大娘；又由奶奶管不了何满子，向爷爷告状，引出何大学问。 B.一丈青大娘是贯穿小说始终的线索人物，何满子和爷爷何大学问是文中两个主要的描写对象。 C.“何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子”一句，让读者感受到一丈青大娘的爱孙如命。 D.“伙友们有谁家揭不开锅，沿路上遇见老、弱、病、残，伸手就掏荷包，抓多少就给多少，也不点数儿”，体现了何大学问慷慨大方的性格。 6.下列古代文化常识，表述有误的一项是（ ） A.古人特别讲究避讳，即避免直说。“官讳”旧时指尊长或所尊敬的人的名字。 B.古代圣贤善待贤才，以示求贤若渴，因此产生了“三顾茅庐”“礼贤下士”等成语。 C.有不少成语有明显的敬谦色彩，如“蓬荜生辉”是谦辞，“不足挂齿”是敬辞。 D.在几千年的封建文化的影响下，传统文化中有很多不值得提倡的地方，如娃娃亲、跳大神等。 7.下列各项中分析正确的一项是（ ） 青春,就应该像是春天里的蒲公英,即使力气单薄,借着风力也要飞向远方。这样你才会知道世界不再只是一座好看的玻璃房,才会看见眼前不再只是一道堵心的墙。飞翔,会让你见识到你未曾见过的东西,让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。 A.“青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。 B.“即使力气单薄，借着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。 C.“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。 D.画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。 8.文学常识填空。 本文的作者是_________，当代作家，他的中篇小说有《蒲柳人家》《_________》，长篇小说有《_________》《_________》，等等。 答案以及解析 1.答案：A 解析：A.有误，这句话是并列关系复句。 2.答案：C 解析：A.有误，“两胁插刀”的“胁”应为“肋”；B.有误，“惦量”的“惦”应为“掂”；C.全部正确；D.有误，“如座针毡”的“座”应为“坐”。故选C。 3.答案：D 解析：A项中的“谑”读音应为“xuè”；B项中的“膺”读音应为“yīng”；C项中的“呱”读音应为“gū”。 4.答案：D 解析：D项的“拟人”应是“比喻”。 5.答案：B 解析：何满子是贯穿小说始终的线索人物，一丈青大娘和何大学问是文中两个主要的描写对象。 6.答案：C 解析：本题考查识记重要文化常识的能力。文化常识要依靠平时从课文、书报和生活中积累。C项，“不足挂齿”指不值得一提，是谦辞。 7.答案：D 解析：本题考查掌握语文综合知识的能力。A项，“青春”是名词，“力气单薄”是主谓短语。B项，“即使……也……”是假设关系复句。C项，这个句子的谓语是“知道”，“是”是“世界不再只是一座好看的玻璃房”的谓语。 8.答案：刘绍棠 运河的桨声 京门脸子 地火 学科网（北京）股份有限公司 $$