2.2  还剩下多少 同步分层作业-2024-2025学年数学一年级上册（北师大版·2024秋）

2.2  还剩下多少 1．妈妈买了5个苹果，小刚吃了2个，还剩　　个苹果。 A．3个 B．6个 C．7个 2．从1、2、4、5这四个数中选3个数写一道加法算式，正确的是　　 A． B． C． 3．“4〇”，在〇里应填的运算符号是　　 A． B． C． D． 4．一共有5个，猜猜里面　　个。 A．1 B．2 C．3 5．观察如图，还剩多少块奶酪？所列算式正确的是　　 A． B． C． 6．看图列算式。 　　　　　　 7．看图列算式。 　　　　　　 8． 左边有 　　个，右边有 　　个，一共有 　　个，左边比右边多 　　个。 9．画一画 （1）画〇，比△多2个　　。 （2）画〇，比□少1个　　。 10．每人1顶帽子，还剩 　　顶帽子。 11．看图写算式。 12．看图列式计算。 13．还剩几块？ 14．荷叶上有4只青蛙，跳入水里3只，现在荷叶上还有多少只青蛙？ 15．房子里原来有5只鸽子，飞走了3只。现在房子里有多少只鸽子？ 16．我会读一读，做一做． （1）水里有1只小鸭，又游来了3只，现在一共有多少只小鸭？ □〇□□（只 （2）树上有5只鸟，飞走了4只，树上还有几只鸟？ □〇□□（只 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.2  还剩下多少 1．妈妈买了5个苹果，小刚吃了2个，还剩　　个苹果。 A．3个 B．6个 C．7个 【分析】用买的数量减去吃的数量，即可求出还剩多少个。 【解答】解：（个 答：还剩3个苹果。 故选：。 【点评】本题主要考查了5以内减法的运算，求还剩多少个，用减法计算。 2．从1、2、4、5这四个数中选3个数写一道加法算式，正确的是　　 A． B． C． 【分析】因为1与4的和是5，所以可以写成，据此解答． 【解答】解：从1、2、4、5这四个数中选3个数写一道加法算式是：． 故选：。 【点评】此题考查了简单的整数加法，先找出两个数的和等于第三个数，再写算式． 3．“4〇”，在〇里应填的运算符号是　　 A． B． C． D． 【分析】根据10以内减法的运算法则选择合适的运算符号进行填空即可。 【解答】解： 故选：。 【点评】考查了10以内的减法，熟练地掌握减法的运算法则是解答本题的关键。 4．一共有5个，猜猜里面　　个。 A．1 B．2 C．3 【分析】用足球的总数减去左边的足球的个数，即可计算出右边有多少个。 【解答】解：（个 答：盒子里有2个。 故选：。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握5以内减法的计算方法。 5．观察如图，还剩多少块奶酪？所列算式正确的是　　 A． B． C． 【分析】通过观察发现，原来桌上有5块奶酪，被老鼠吃了2块，求还剩几块。用总数减去吃了的块数，即可解答。 【解答】解：（块 答：还剩3块奶酪。 故选：。 【点评】本题考查10以内减法的计算及应用。理解题意，注意计算的准确性。 6．看图列算式。 　4　　　　　 【分析】如图，一共有4块骨头，小狗吃了一块，求还剩几块，用减法计算。 【解答】解：（块 故答案为：4；1；3。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。 7．看图列算式。 　5　　　　　 【分析】如图，树上原来有5只小鸟，飞走了2只，求还剩多少只，用减法计算。 【解答】解：（只 故答案为：5；2；3。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。 8． 左边有 　3　个，右边有 　　个，一共有 　　个，左边比右边多 　　个。 【分析】观察图中所给信息，数清楚数量，求一共有多少个，用计算计算；求左边比右边多多少个，用减法计算。 【解答】解：左边有3个，右边有2个。 （个 （个 答：一共有5个，左边比右边多1个。 故答案为：3，2，5，1。 【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。 9．画一画 （1）画〇，比△多2个　〇〇〇〇〇　。 （2）画〇，比□少1个　　。 【分析】（1）已知△有3个，求〇的数量就是求比3多2的数，据此解答； （2）已知□有5个，求〇的数量就是求比5少1的数，据此画图。 【解答】解：（1），因此画5个圆圈，〇〇〇〇〇； （2），因此画4个圆圈，〇〇〇〇。 故答案为：〇〇〇〇〇；〇〇〇〇。 【点评】本题考查了求比一个数多几少几的数的解题方法。 10．每人1顶帽子，还剩 　1　顶帽子。 【分析】根据减法的意义，求还剩下了几顶帽子，用总顶数减去3人需要的顶数即可。 【解答】解：（顶 答：还剩1顶帽子。 故答案为：1。 【点评】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。 11．看图写算式。 【分析】用总数减去圈上的个数，即可求出剩下的个数。 【解答】解： 故答案为：2；2。 【点评】本题考查5以内减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 12．看图列式计算。 【分析】根据减法的意义，求房子里面有几只，用总只数减去房子外面的只数即可。 【解答】解： 【点评】本题考查了减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系。 13．还剩几块？ 【分析】如图，原来有3蛋糕，减去小老鼠搬走的2块，即可计算出还剩多少块。 【解答】解：（块 答：还剩1块。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握5以内减法的计算方法。 14．荷叶上有4只青蛙，跳入水里3只，现在荷叶上还有多少只青蛙？ 【分析】用荷叶上原有青蛙的只数减去跳入水中的只数，即可计算出现在荷叶上还有多少只青蛙。 【解答】解：（只 答：现在荷叶上还有1只青蛙。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握5以内减法的计算方法。 15．房子里原来有5只鸽子，飞走了3只。现在房子里有多少只鸽子？ 【分析】用一共有鸽子的数量减去飞走的数量，即可求出现在房子里有多少只鸽子。 【解答】解：（只 答：现在房子里有2只鸽子。 【点评】本题主要考查了5以内减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 16．我会读一读，做一做． （1）水里有1只小鸭，又游来了3只，现在一共有多少只小鸭？ □〇□□（只 （2）树上有5只鸟，飞走了4只，树上还有几只鸟？ □〇□□（只 【分析】（1）根据题意，可用原来有的鸭子数加又游来的鸭子数即可； （2）根据题意，用树上有的只数减去飞走的只数即是还剩下的只数． 【解答】解：（1）（只 答：现在有4只鸭子． （2）（只 答：树上还有1只鸟． 【点评】此题主要考查的是整数加减法计算方法的应用． 学科网（北京）股份有限公司 $$