精品解析：浙江省金华市东阳市2023-2024学年八年级下学期期末科学试题

2024年上学期期末试卷八年级（下）科学试题卷 温馨提示： 1．全卷共四大题，32小题，满分160分，考试时间120分钟。 2．所有答案都必须写在答题卷指定的位置上，写在其他位置无效。 3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Ca-40 4．本卷取。 一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分） 1. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是 A. 奥迪汽车 B. 眼球结构 C. 地球仪 D. 动物细胞结构 【答案】A 【解析】 【详解】A． 此图为某汽车品牌的标志，不属于模型，故A符合题意； B． 此图为眼球结构模型，故B不符合题意； C． 此图反映的是地球地貌特征，是地球模型，故C不符合题意； D．此图是动物细胞模型，故D不符合题意。 2. 兴趣小组同学做了以下实验，其中能说明土壤中含有有机物的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】有机物是碳氢化合物及其衍生物的总称；有机物可以通过燃烧鉴别，其燃烧后减少质量并产生黑烟（有机物碳含量越高，烟越黑）。想要证明土壤中是否含有有机物，可以把有机物放在石棉网上用火灼烧，若土壤质量减少并有黑烟冒出，则证明该土壤中含有有机物。 故选C。 3. 我国是全世界首个实现人工把二氧化碳合成淀粉的国家，植物细胞中也可以实现这个转化的结构是（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的反应式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。光合作用的原料是：二氧化碳和水；光合作用的条件是：光；光合作用的产物是：氧气和有机物（淀粉）。 【详解】叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。因此，植物细胞中能把二氧化碳合成淀粉的结构是叶绿体。 故选B。 4. 如图所示，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，观察到高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，茶杯内自上而下充满烟雾，杯内温度显著升高。实验启发：高楼层发生火灾时，应该（　　） A. 立即从高楼沿着水管爬下逃生 B. 站到房间里的桌子上等待救援 C. 用湿毛巾捂住口鼻，保持低姿势离开 D. 带上贵重物品，戴好口罩，乘电梯逃生 【答案】C 【解析】 【详解】BC．高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，说明上面先缺氧；同时还观察到茶杯内壁变黑，说明燃烧产生烟尘等物质，所以不能站立姿势跑出或站到房间里的桌子上等待救援，应该捂住口鼻沿墙角伏低身子迅速冲向门外，既可以降低空气的温度，也可以防止烟尘进入呼吸道，故C符合题意，B不符合题意。 AD．生命是珍贵的，发生火灾，危险情况下，首先要保障安全，故不能从高楼沿着水管爬下逃生，也不能不能乘电梯，更不能贪恋贵重物品， 故AD不符合题意。 故选C。 5. 将两枚硬币放在条形磁体下方，硬币的位置情况应为下列情况中的（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】当两个硬币都放在磁体的N极时，会被磁体磁化，硬币也具有N极和S极，由于异名磁极相互吸引，因此两个硬币的S极会吸引在磁体的N极上，两个硬币的下侧都为N极；由于同名磁极相互排斥，两个硬币的下侧会张开，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 用如图所示的实验装置，探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（ ） A. 将A、B两端对调 B. 将蹄形磁体的N、S极对调 C. 换用磁性更强的蹄形磁体 D. 将滑动变阻器的滑片P向右移动 【答案】B 【解析】 【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向．如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变．此实验是电能转化为机械能． 【详解】A.将A、B两端对调，受力运动方向不变，故A错．B.将蹄形磁体的N、S极对调，只改变一个影响因素（磁场方向），受力运动方向改变，故B正确；C.换用磁性更强的蹄形磁体，将增大导线的运动速度，不会改变运动方向，故C错；D.将滑动变阻器的滑片P向右移动，减小电路中的电流，减小导线的运动速度，不会改变运动方向，故D错；故选B． 7. 我国药学家屠呦呦因发现青蒿素获得2015年诺贝尔医学奖。青蒿素是青蒿的提取物，能溶于酒精和乙醚，在水中几乎不溶，它易受湿、热和还原性物质的影响而分解。下列说法不正确的是（　　） A. 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物 B. 可以用乙醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素 C. 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 D. 青蒿素具有热的不稳定性 【答案】C 【解析】 【详解】A．由青蒿素的化学式可知，青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物，故说法正确； B．青蒿素可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水，所以可以用乙醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素，故说法正确； C．青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故说法错误； D．因为在加热过程中会破坏其有效成分，说明青蒿素具有热的不稳定性，故说法正确。 故选C。 8. 如图为某家庭电路示意图，图中元件连接存在安全隐患的是（　　） A. 保险丝 B. 开关 C. 三孔插座 D. 开关 【答案】D 【解析】 【详解】A．家庭电路中，火线首先过保险丝，故A不符合题意； BD．家庭电路中，开关控制灯泡时，火线首先进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接进入灯泡的螺旋套，故开关接法不符合安全用电，开关接法符合安全用电，故D符合题意，B不符合题意； C．三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，故C不符合题意。 故选D。 9. 杭州亚运会开幕式首创零碳甲醇点燃亚运主火炬。如图为利用CO2制取甲醇的微观示意图，下列说法错误的是（　　） A. 参加反应的和分子个数比为 B. 该图说明化学反应中分子可分，原子不可分 C. 甲醇属于氧化物 D. 该微观示意图符合质量守恒定律 【答案】C 【解析】 【分析】在有催化剂的条件下二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水，反应的化学方程式是。 【详解】A、由可知，参加反应的H2和CO2分子个数比为3：1，该选项说法正确； B、该图说明化学反应中分子可分，原子不可分，该选项说法正确； C、甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，该选项说法不正确； D、一切化学反应都遵守质量守恒定律，该微观示意图符合质量守恒定律，该选项说法正确。 故选C。 10. 把盛有甲、乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（　　） A. 甲、乙、丙气体都易溶于水 B. 乙气体比甲气体更易溶于水 C. 不可以用排空气法收集甲气体 D. 可以采用排水法收集丙气体 【答案】D 【解析】 【详解】A. 丙试管水未进入试管，说明丙气体不溶于水，此选项错误； B. 甲试管气体几乎完全溶解，乙试管气体部分溶解，说明甲气体比乙气体更易溶于水，此选项错误； C. 不确定甲气体的密度与空气密度的大小及甲气体是否和空气中物质反应，所以不确定能否用排空气方法收集甲气体，此选项错误； D. 丙气体不溶于水，可以采用排水集气法收集丙气体，此选项正确。 故选D。 11. 人体从外界吸入的氧气最终到达的场所是（　　） A. 鼻腔 B. 肺泡 C. 血液 D. 组织细胞 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。 【详解】肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。气体扩散原理是指：气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。肺泡与血液之间的气体交换（肺内的气体交换）、血液和组织细胞之间的气体交换，都是通过这种气体扩散作用实现的。 综上，外界空气中的氧气，通过肺的通气进入肺泡，通过肺泡与血液之间的气体交换扩散到血液，然后随血液循环运输到组织处毛细血管，在这里，血液与组织细胞进行气体交换，氧气扩散到组织细胞，在细胞的线粒体里被利用。 因此，人体从外界吸入的氧气最终到达的场所是组织细胞。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 如图所示，条形磁铁固定在水平地面上，用沿水平方向的拉力F 把重为G的小铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极，对此过程中拉力F的大小，下列说法正确的是（　　） A. 始终不变 B. 由大变小 C. 由小变大 D. 先变小再变大 【答案】D 【解析】 【详解】因为条形磁铁的磁性两端最强，中间最弱．所以当铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极的过程中，磁铁对小铁块的吸引是先变小再变大；因此小铁块对磁铁的压力也是先减小再变大，从而导致磁铁对铁块的摩擦力同样先减小再变大，又因为是匀速运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以此过程中拉力F的大小先变小再变大，故ABC错误，D正确。 故选D。 13. 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（　　） A. 1、3为表皮，是上皮组织，含叶绿体较多 B. 2为叶肉，是营养组织，能制造营养物质 C. 5是叶脉，为输导组织，起运输养料的作用 D. 6为气孔，是气体交换的“门户” 【答案】A 【解析】 【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织； 叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织； 叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。 图中，1是上表皮、2是叶肉、3是下表皮、4是保卫细胞、5是叶脉、6是气孔。 【详解】A．图中，1、3为表皮，是保护组织，构成表皮的表皮细胞不含叶绿体，A错误。 B．2为叶肉，细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用制造营养物质，是营养组织，B正确。 C．5是叶脉，叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，为输导组织，起运输养料的作用，C正确。 D．6为气孔，气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，D正确。 故选A。 14. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下，测得反应前后各物质质量如图所示，分析合理的是（　　） A. 甲一定是单质 B. 丙可能是催化剂 C. 该反应是分解反应 D. 反应前后乙和丁变化的质量比为 【答案】B 【解析】 【分析】甲物质反应后质量减少40g-26g=14g，属于反应物，乙物质质量减少30g-14g=16g，属于反应物；丙物质反应前后质量不变，可能是催化剂，可能没有参加反应，丁物质质量增加50g-20g=30g，属于生成物。 【详解】A、甲可能是单质，故说法错误； B、丙物质反应前后质量不变，可能是催化剂，故说法正确； C、该反应是两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故说法错误； D、反应前后乙和丁变化的质量比为16g：30g=8：15，故说法错误。 故选B。 15. 很多科学实验都要用到水，下列实验中对水的作用的说法错误的是（　　） 选项 A B C D 实验装置 硫在氧气中燃烧 探究燃烧的条件 铁丝在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 水的作用 吸收放出的二氧化硫 提供所需的温度，隔绝空气 溶解铁丝燃烧后的生成物 观察进入钟罩内水的体积，确定其中氧气体积 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，能够溶于水，能和水反应生成亚硫酸，因此水的作用是吸收二氧化硫，防止污染环境，该选项正确； B、水的作用是提供所需的温度（使温度达到白磷的着火点），隔绝空气，该选项正确； C、水的作用是冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂，该选项不正确； D、水的作用是观察进入钟罩内水的体积，确定其中氧气体积，该选项正确。 故选C。 二、填空题（本大题共有7小题，每空2分，共40分） 16. 元素周期表是学习科学的重要工具，如表是元素周期表的一部分。 （1）不同种元素之间最本质的区别是________不同。 A．相对原子质量 B．质子数 C．中子数 （2）第8号元素和第14号元素组成的化合物的化学式是________。 【答案】 ①. B ②. SiO2 【解析】 【详解】（1）元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，故选B； （2）第8号元素（氧元素）与第14号元素（硅元素）组成的化合物中，硅元素化合价是+4，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，组成的化合物是二氧化硅，二氧化硅的化学式是SiO2。 生物体的结构与其功能相适应。 17. 草莓的茎细软，沿地面生长，借以扩大营养面积，草莓的茎属于________（选填“匍匐茎”“攀援茎”或“缠绕茎”）。 18. 农作物在缺水初期，叶片保卫细胞将进行生理功能调节。图甲、乙中能正确体现此时气孔状态的是________。 19. 根尖的根毛区细胞的体积大，表皮细胞向外突起，增加了根的吸收面积，是根吸收________的主要部位。 【答案】17. 匍匐茎 18. 乙 19. 水和无机盐##水、无机盐 【解析】 【分析】“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点之一。生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 图中，甲为气孔打开、乙为气孔关闭。 【17题详解】 茎依质地划分有木质茎与草质茎，依着生方式划分有直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎，草莓的茎很柔软，匍匐在地面上，属于匍匐茎。 【18题详解】 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔是植物体蒸腾失水的门户，也是植物体与外界进行气体交换的窗口。当该植物遇到干旱时，植物能够调动自身的保护机制，部分气孔关闭，蒸腾作用降低，水分的散失减少，所以能正确体现此时气孔状态的是乙图。 【19题详解】 根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分；成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 20. 目前主流的新能源车都采用锂电池储能，如图甲是第16题元素周期表中锂元素这一格子的具体信息。 （1）锂原子的核电荷数是________。 （2）“Li”除了表示锂元素、一个锂原子之外，还能表示________。 （3）图乙表示锂原子转变为锂离子的过程，锂离子符号可表示为________。 【答案】 ①. 3 ②. 金属锂 ③. Li+ 【解析】 【详解】（1）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为3；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，则锂元素的原子核电荷数是3； （2）“Li”除了表示锂元素、一个锂原子之外还能表示金属锂； （3）图乙锂原子转变为锂离子的过程，锂原子失去1个电子形成带1个单位正电荷的锂离子，其离子符号为Li+。 21. 如图是一种限流器原理图，当电流I超过限制电流时，衔铁被电磁铁吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。 （1）限制电流一定时，若增加线圈匝数，滑片位置不变，电磁铁的磁性将________。 （2）若要把该限流器串联接入某电路中，调试时发现，实际电流远远小于设计的限制电流，限流器已经切断电路。为达到设计要求，可把滑动变阻器滑片向________移动。 （3）当电路中电流超过设计的限制电流时，限流器电路________。 A．会自动断电，但须人工合闸才能通电 B．会自动断电，会自动合闸通电 C．须人工断电，会自动合闸通电 【答案】 ①. 增强 ②. 右 ③. A 【解析】 【详解】（1）[1]滑片位置不变，变阻器连入电路的电阻不变，电路的电流不变，即限制电流一定时，若增加线圈匝数，电磁铁的磁性将增强。 （2）[2]整个装置是一个限流装置，由电磁铁和滑动变阻器这两条支路组成；干路电流尚未达到设计的限制电流，电磁铁支路的电流已经达到了动作电流而使得衔铁被吸引，切断电路；说明了滑动变阻器没有起到足够的分流作用，当减小变阻器接入电路的阻值时，就能增大干路电流，同时不增大电磁铁支路的电流，因而可以满足要求；所以应该是减小变阻器接入电路的电阻，向右移动滑片。 （3）[3]当电流I超过限制电流时，衔铁被电磁铁吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开，此时电路的电流为0，电磁铁磁性消失，由上图可知，不会自动合闸通电，即会自动断电，但须人工合闸才能通电，故选A。 22. 为获得优质枇杷果实，须用科学的种植和管理方法。 （1）种植枇杷理想的土壤是通气、透水，同时能保水、保肥，水和空气的体积比接近。按体积分数构建的土壤组成模型中，符合要求的是________（填写字母）。 （2）枇杷的果实膨大期应多施钾肥、磷肥，下列复合肥中________肥效最佳（填序号）。 ①硝酸钾 ②磷酸二氢钾 ③磷酸一铵 （3）给枇杷树修剪枝条，使枝条布局清晰，分布均匀，可提高光合作用的效率，原因是________。 【答案】 ①. C ②. ② ③. 可以有效地控制枇杷的生长、促进果实的产量和质量 【解析】 【详解】（1）种植枇杷理想的土壤是通气、透水，同时能保水、保肥，水和空气的体积比接近。因为水和空气的体积比接近，根据图示可知，按体积分数构建的土壤组成模型中，符合要求的是C。 （2）①硝酸钾中不含磷元素，此选项不符合题意； ②磷酸二氢钾中含有钾元素、磷元素，此选项符合题意；③磷酸一铵中含有氮元素、磷元素，此选项不符合题意。故选②。 （3）给枇杷树修剪枝条，使枝条布局清晰，分布均匀，可提高光合作用的效率，原因是可以有效地控制枇杷的生长、促进果实的产量和质量。 23. 据图回答问题。 （1）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B、D与________（填序号）组合该反应的化学方程式为________； （2）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是________（填“甲”或“乙”）。 【答案】 ①. F ②. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ③. 甲 【解析】 【详解】（1）实验室用大理石、稀盐酸制取二氧化碳，选择固液常温型发生装置，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空气的密度大，可用向上排空气收集，所以需在图一中选用A、B、D与集气瓶，故选F，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； （2）碱石灰中的氢氧化钠固体能与二氧化碳反应，所以不能用碱石灰干燥，浓硫酸具有吸水性，可用来干燥二氧化碳，图二是两套干燥气体装置，故可用于干燥二氧化碳的是甲。 如图1是测定光合作用速率的装置示意图，放一段新鲜绿叶和缓冲液（能使装置内的浓度始终保持稳定）。在不同的光照条件下，测得毛细刻度管1小时内的气体体积变化，如图2所示。 24. 在一定光照条件下，一段时间后，发现红色液柱向右移动，说明此时光合作用________呼吸作用（填“强于”或“弱于”）。 25. 本实验目的是测定绿叶光合作用时________（选填“吸收二氧化碳”或“放出氧气”）的速率。 26. 当光照强度15千勒克斯时，这片绿叶在1 h内光合作用产生氧气的体积为________mL。（提示：绿叶呼吸作用强度不变） 【答案】24. 强于 25. 放出氧气 26. 200 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的反应式是：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是氧气和有机物（淀粉）。 【24题详解】 由于二氧化碳缓冲液的作用，装置内二氧化碳的浓度不变，装置内气压的大小由氧气的浓度决定；当光合作用强于呼吸作用时，装置内氧气浓度增高，气压变大，红色液滴向右移动；当光合作用弱于呼吸作用时，装置内氧气浓度降低，气压变小，红色液滴向左移动。 因此，在一定光照条件下，一段时间后，发现红色液柱向右移动，说明此时光合作用强于呼吸作用。 【25题详解】 由于装置内有二氧化碳缓冲液，装置内二氧化碳的浓度不变，无法测定光合作用吸收二氧化碳；因此，本实验目的是测定绿叶光合作用时放出氧气的速率。 【26题详解】 由图2可知，当光照强度为0时，植物不进行光合作用，植物通过呼吸作用消耗的氧气是50mL/h；当光照强度为15千勒克斯时，植物即进行光合作用释放氧气也进行呼吸作用消耗氧气；由图2可知，光照强度为15千勒克斯时，装置内净增加氧气150mL/h，在此时间段绿叶呼吸作用强度不变，消耗氧气量为50mL/h；因此，当光照强度为15千勒克斯时，这片绿叶在1 h内光合作用产生氧气的体积为150+50=200（mL/h）。 三、实验与探究题（本大题共有5小题，每题8分，共40分） 为更好的理解呼吸运动，项目学习小组制作了“呼吸运动模型”来模拟图甲中呼气和吸气过程，并制定了评价量表，如表所示。 “呼吸运动模型”评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 结构完整，能合理的模拟呼吸系统的呼吸道和肺 结构较完整，能粗略模拟呼吸系统的呼吸道和肺 结构不完整，有1处及以上缺失 指标二 能模拟横膈运动和肋骨运动且两者协同进行，具有一致性 能模拟横膈运动和肋骨运动，但两者不能协同进行，不具有一致性 不能模拟横膈运动和肋骨运动 27. 图甲中呼吸运动是指________过程（选填数字）。 28. 膈肌和肋间肌的收缩和舒张会引起肺内气压变化。吸气时，肺内气压变化情况为。 A．先减小后变大 B．先变大后减小 29. 利用玻璃管、透明气球、玻璃罩、橡皮膜、带孔橡胶塞等材料做了如图乙所示的模型。若用该模型模拟呼气过程，操作方法是________（填“向上推”或“向下拉”）橡皮膜。 30. 分析发现图乙模型存在一定的缺陷，于是将玻璃罩换成大的矿泉水瓶，将直玻璃管换成Y型玻璃管，模型如图丙所示。改进后，依据评价量表，评价模型丙指标一为“优秀”，指标二仍只能为“合格”。请分析：利用模型丙模拟吸气时“两者不能协同进行，不具有一致性”的原因：________。 31. 小组同学又制作了如图所示的模型模拟吸烟对呼吸系统的影响。点燃香烟，模拟呼吸运动一段时间后，发现面巾纸、笔筒和气球内壁粘附了黄色物质。由此推测，吸烟可能会影响呼吸系统的哪一结构功能？________。 A．肺泡与血液的气体交换能力 B．呼吸道对空气的湿润、温暖、清洁能力 C．完全不会影响肺的功能 【答案】27. ①②##①、② 28. A 29. 向上推 30. 橡皮膜下移即膈肌收缩时，膈肌顶部下降，肋骨不能向上、向外移动 31. B 【解析】 【分析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 （2）呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。 肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的；肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。 【27题详解】 呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）；呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。图甲中的①②过程表示呼吸运动。 28题详解】 膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。随着吸气的进行，肺内气压逐渐增大，直至与外界气压相等；因此，吸气时，肺内气压变化情况为先减小后变大。 【29题详解】 当膈肌和肋间肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。因此，若用该模型模拟呼气过程，操作方法是向上推橡皮膜。 【30题详解】 吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。 利用模型丙模拟吸气，只能模拟膈肌的运动，肋骨的运动不能模拟；因此，两者不能协同进行的原因是橡皮膜下移即膈肌收缩时，膈肌顶部下降，肋骨不能向上、向外移动。 【31题详解】 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管；呼吸道是气体的通道，能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 通过该实验发现：面巾纸、笔筒和气球内壁粘附了黄色物质，这些物质的存在，一方面对呼吸系统造成了损伤，另一方面，影响了呼吸道对空气的湿润、温暖、清洁能力。因此，B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 32. 研习小组设计了图示实验装置，完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定（注：装置中注射器活塞与内壁摩擦忽略不计）。实验步骤： ①检查装置气密性； ②将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧； ③打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80℃的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧； ④打开和，通过注射器从管抽出80℃的热水，当瓶中液面刚低于燃烧匙底部时，立即关闭、，发现瓶中白磷燃烧，读取此时注射器中水量为毫升； ⑤待整个装置冷却至室温时，打开……，待注射器中示数稳定后，读取剩余水量毫升。 （1）白磷燃烧会产生大量白烟，白烟的成分是________。 （2）实验步骤③和④进行对照，说明白磷燃烧需要________。 （3）步骤⑤中“……”处内容是________（选填“”“”或“、”）。 （4）多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数却远大于21%，原因是________。 【答案】 ①. 五氧化二磷 ②. 氧气 ③. ④. 80℃的热水冷却至室温时体积缩小，导致测定的氧气体积偏大 【解析】 【详解】（1）白磷燃烧会产生大量白烟，白烟的成分是五氧化二磷； （2）实验步骤③和④进行对照，说明白磷燃烧需要氧气； （3）根据实验目的和步骤可知，待整个装置冷却至室温时，打开，待注射器中示数稳定后，读取剩余水量毫升； （4）多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数远大于21%，原因是80℃的热水冷却至室温时体积缩小，导致测定的氧气体积偏大，从而导致测得空气中氧气的体积分数远大于21%。 研习小组在探究植物的光合作用时，设计了如图甲乙所示的两个相同装置。其中植物、培养液（装满）、光照、温度、玻璃钟罩内的空气等条件均相同。装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封。实验前，将甲乙装置中的植物放在黑暗处一昼夜。 33. 实验前，把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是________。 34. 若选择甲、乙装置验证“植物的光合作用需要二氧化碳”，为控制变量，可在2个装置内的小烧杯中分别加入________。 35. 小东将装置简化成丙，增加电风扇、刻度尺等器材，用来探究空气流速对蒸腾作用的影响。现已设计步骤1，请完成其余实验步骤的设计。 步骤1：取三个相同的丙装置，分别标为A、B、C，如图所示。3个装置中的同种植物形状大小相近、培养液体积相等（装满）；将装置放在适宜的环境中。 ……（ ） 【答案】33. 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 34. 清水和氢氧化钠溶液 35. 步骤2：A不做处理，B间隔两米距离用电风扇吹风、C间隔4米距离用电风扇吹风 步骤3：1小时后，用刻度尺测量三个装置的液面高度 【解析】 【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 （2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%；影响蒸腾作用的因素有光照、温度、湿度、空气流动状况等。 【33题详解】 选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的有机物（如淀粉）。若不除去会对实验结果造成影响。所以，将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰。 【34题详解】 氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳。若选择甲、乙装置验证“植物的光合作用需要二氧化碳”，则应该以二氧化碳为变量形成对照实验；为控制变量，可在甲、乙两个装置内的小烧杯中分别加入清水和氢氧化钠溶液。 【35题详解】 蒸腾作用散失的水分是根吸收的，因此，可以用培养液液面下降的高度来衡量蒸腾作用的快慢；电风扇离植物近风速大，离植物远风速小，因此，可用电风扇离植物的远近来控制风速。 用丙装置探究空气流速对蒸腾作用的影响，可设计实验步骤如下： 步骤1：取三个相同的丙装置，分别标为A、B、C，如图所示。3个装置中的同种植物形状大小相近、培养液体积相等（装满）；将装置放在适宜的环境中（阳光下）。 步骤2：A不做处理，B间隔两米距离用电风扇吹风、C间隔4米距离用电风扇吹风。 步骤3：1小时后，用刻度尺测量三个装置的液面高度。 36. 如图是我国海上最大浮式风电装置示意图，可在水中漂浮并利用风能发电、为海上油气田供电。该装置由浮力设备、支撑柱和风机设备组成。 （1）发电原理探析。风机设备装置利用风力发电，其工作原理与下列________实验相同。 （2）浮力设备立柱承重效率研究。 查阅资料：柱子承重效率可以用承重比（柱子能承受的最大质量与柱子质量的比值）表示，承重比越大，承重效率越高。 为研究柱子承重的效率与横截面的形状、周长关系，研习小组展开如下探究： ①用相同材料纸板制成高度相同的各种实验所需的空心模型（如图）。 ②测出模型的横截面周长、质量。 ③测量模型的最大承重质量。 ④多次重复实验，整理相关数据如表。 组别 横截面形状 周长/厘米 承重比 1 △ 18 3509 2 △ 24 3307 3 △ 30 3116 4 □ 30 3319 5 30 3514 6 30 3766 Ⅰ．根据1、2、3组实验结果，可得出的结论是：________。 Ⅱ．根据实验结果推测柱子高度和横截面周长一定时，圆柱承重率最大。 推测过程为：柱子的横截面周长一定时，随棱数量增加，柱子的承重效率增大，横截面为圆形的柱子，其棱数量可视为________，因此承重效率大。 （3）浮力设备的立柱抗压性研究。为了让中空的边立柱在海水中有更好的抗压性，有人对立柱壁进行了设计，下列四种边立柱的纵切面形状设计，与液体内部压强规律契合的是________。 【答案】 ①. B ②. 在材料、高度、横截面形状等相同时，周长越长，柱子的承重效率越小 ③. 无数条 ④. C 【解析】 【详解】（1）[1]风力发电工作原理是利用电磁感应现象； A．奥斯特实验，说明电流周围存在磁场，即电流的磁效应，故A不符合题意； B．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中产生感应电流，是电磁感应现象，故B符合题意； C．探究通电导体在磁场中受到力的作用，故C不符合题意； D．探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 ，故D不符合题意。 故选B。 （2）[2]根据1、2、3组实验结果，可得出其他条件相同，周长不同，承重效果不同，结论是：在材料、高度、横截面形状等相同时，周长越长，柱子的承重效率越小。 [3]推测：柱子的横截面周长一定时，随棱数量增加，柱子的承重效率增大。圆柱是否横截面为圆形的柱子，其棱数量可视为无数条，棱数量大，因此承重效率大。 （3）[4]因为液体压强随深度的增加而增大，所以边立柱的下部承受压强的能力需要更大，剔除空心部分，则需要下部更宽大，故C符合题意，BCD不符合题意。 选C。 37. 某校研习小组对某地区雾霾成分及防治产生了浓厚的兴趣，并开启了项目化学习之旅。 【查阅资料】霾是可吸入颗粒物浓度较高造成的能见度较低的现象。霾的主要成分有不溶性有机物（含碳元素的化合物）、黑碳、金属元素和一些无机盐（受热不分解）等。 【项目任务】探究某地区霾中是否含有黑碳。 【项目设计】设计一体化实验装置如图所示。将预先收集的霾残渣干燥后置于装置中间凹槽内。 （1）装置中二氧化锰的作用是________。 项目实施】小组同学完成了如下三步实验操作： ①向右边的凹槽内逐滴滴入澄清石灰水。 ②接通电源，用红热电阻丝加热残渣。 ③滴入过氧化氢溶液产生，排出装置内空气后，再将导管口接上气球。 （2）小东发现以上步骤次序乱了，正确的顺序是________（填数字）。 【现象与结论】残渣剧烈燃烧，澄清石灰水变浑浊，气球变大。推测：霾中含有黑炭。 【交流反思】 （3）小东分析霾的主要成分后对“霾中有黑炭”的结论产生质疑，理由是________。 【社会调查】 （4）请你联系实际填写关于雾霾的问卷调查表 项目 雾霾频发的原因 控制雾霾频发的做法 政府采取的应急措施 ① 能源结构不合理 ________ 人工降雨 ② 汽车尾气排放 推广新能源发电 私家车限号出行 ③ …… …… …… 【答案】 ①. 催化作用 ②. ③①② ③. 霾中含有不溶性有机物，燃烧时也生成二氧化碳 ④. 推广太阳能发电（合理即可） 【解析】 【详解】（1）二氧化锰在过氧化氢的分解过程中起催化作用； （2）根据实验装置和实验目的，该实验的步骤是：①滴入过氧化氢溶液制取O2排出装置内空气后，在导管口再接上气球，②向右边的凹槽内滴入澄清的石灰水，③接通电源，用热电阻丝点燃残渣，故顺序为③①②； （3）根据题干提供的信息，霾中含有不溶性有机物，含有碳元素，与氧气反应也会生成二氧化碳，故不能说明霾中含有黑碳； （4）雾霾频发的原因是能源结构不合理，对应的控制雾霾的措施可以是：推广太阳能发电等。 四、综合题（本大题共有5小题，第28题5分，第29题6分，其余每题8分，共35分） 38. 某市场中硫酸铵和尿素两种化肥，每千克的售价分别为1.3元和1.8元，根据它们含氮的比例分析肥效，买哪种化肥更经济？（写出计算过程） 【答案】硫酸铵中氮元素的质量分数为×100%≈21.2%， 尿素中氮元素的质量分数为×100%≈46.7%， 某市场中硫酸铵和尿素每千克售价分别为1.3元和1.8元，1元钱能购买的硫酸铵和尿素中含氮元素的质量分别为×21.2%≈0.16kg、×46.7%≈0.26kg；0.16kg＜0.26kg，故购买尿素更经济（合理即可） 【解析】 【详解】见答案。 下图是某中学开展黄瓜栽培实践活动流程图。据图回答下列问题： 39. b播种移苗。带土坨移植的主要目的是________； 40. c观察生长。茎叶中运输有机物的结构是________； 41. d探究实验。滴加碘液后蓝色变化最明显的是________时的叶片； 42. e观花测果。用白糖制成凉拌黄瓜时，盘中会渗出很多汁液，这是由于________。 【答案】39. 保护幼根和根毛 40. 筛管 41. 18 42. 黄瓜细胞失水 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【39题详解】 移栽植物时，要保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。 【40题详解】 植物体内具有运输作用的结构有导管和筛管，导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。因此，茎叶中运输有机物的结构是筛管。 【41题详解】 植物的光合作用只在有光的条件下才能进行，而呼吸作用有光无光都能进行，即植物在夜间只进行呼吸作用消耗有机物，因此傍晚18 时摘取的叶片由于进行了一天的光合作用，积累的淀粉最多，早晨6 时摘取的叶片由于进行了一晚的呼吸作用，叶片内的淀粉被大量消耗，叶片内淀粉的含量最低，淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性，叶片内淀粉的含量越多，滴加碘液后蓝色越深，反之，蓝色越浅；由此可知，滴加碘液后，蓝色最明显的是18时的叶片。 【42题详解】 植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。用白糖制成凉拌黄瓜，糖溶液的浓度大于黄瓜细胞液的浓度，黄瓜细胞失水；因此，盘中会渗出很多汁液。 43. 研习小组对温室效应问题进行专题研究。温室效应是指太阳照射到地球上的热量无法逸散，从而出现地球增温的现象。资料显示：造成“温室效应”的气体除二氧化碳外，还有水蒸气、臭氧、氧化亚氮、甲烷等。 （1）如表，“温室效应指数”是以二氧化碳为相对标准（定为1），测量一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量。结合大气中的含量，请推算对全球温室效应影响更大的气体，是大气中“和”中的哪一种气体？________。 物质（部分） 大气中的含量（体积百分比） 温室效应指数 0.03 1 30 （2）小东同学取8g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程数据如下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应）。 ①表中的数值是________； ②样品中充分反应后，生成二氧化碳的质量是多少________？（写出计算过程） 序号 加入稀盐酸质量（g） 剩余固体质量（g） 第1次 10 5.5 第2次 10 第3次 10 1.0 第4次 10 1.0 （3）有观点认为：大气中的二氧化碳浓度增加会提高大气温度，导致温室效应。如图是科学家对1955~1995年间地球大气的一个观测结果，你认为这个结果是否支持上述观点？请说明理由：________。 【答案】（1）甲烷 （2） ①. 3 ②. 由质量守恒定律可知，参加反应的碳酸钙的质量=8g-1g=7g，设生成二氧化碳的质量为x， x=3.08g （3）支持，因为在总体上，二氧化碳浓度越高，温度越高或总体上，温度随二氧化碳的浓度升高而升高 【解析】 【小问1详解】 甲烷气体对全球温室效应的影响更大，是因为单位体积的甲烷吸收的热量远大于二氧化碳； 【小问2详解】 ①由表中数据可知，在第三次加入10g盐酸后，固体剩余物质量不再减少，说明剩余的1.0g固体是不与稀盐酸反应的杂质；所以m=5.5-（8-5.5）=3； ②见答案； 【小问3详解】 分析图中数据可知，支持，因为在总体上，二氧化碳浓度越高，温度越高或总体上，温度随二氧化碳的浓度升高而升高。 研习小组为提高苗木种植成活率，开展了探究实践活动。 44. 配置生根液。适宜浓度的生根液能促进植株根系生长，提高苗木种植成活率。现依据“××生根液说明书”稀释一包生根液，需要加水多少千克？（ ） ××生根液说明书 规格 使用方法 1．质量：0.25千克/包 2．生根液含A物质的浓度为1.2% 1．稀释后使用，根部流施 2．稀释要求：加适量水使生根液A物质浓度为0.012% 45. 移栽苗木时，常采用以下保障措施： ①起苗时，带上一个大土球（如图），该措施可减少移栽后缓苗期； ②剪去大部分枝叶。该措施可以减弱树的________作用，减少水分散失；留下少部分枝叶使树能进行________作用，制造有机物； ③种植时，大树根部会插入几根PVC管（如图），请解释该措施能提高大树移栽成活率的原因。（请说出2点理由）（ ） 【答案】44. 溶液在稀释过程中溶质的质量不变，设：需要加水质量为x。则有： 0.25kg×1.2%=（0.25kg+x)×0.012% x=24.75kg 答：需要加水质量24.75kg。 45. ①. 蒸腾 ②. 光合 ③. 为根的呼吸提供氧气或方便浇水或方便施用生根液（说出2点理由即可） 【解析】 【44题详解】 见答案； 【45题详解】 ②植物的蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要通过叶片进行，气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”； 移栽苗木时，剪去大部分枝叶，可以减弱树的蒸腾作用，减少水分的散失，从而提高苗木的成活率；光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程；留下少部分枝叶使树能进行光合作用，制造有机物，为植物的生长提供营养物质； ③种植时，在大树根部插入几根PVC管，可以提高大树移栽的成活率，原因主要有以下两点： 第一：PVC管可以增加土壤的透气性，为根的呼吸提供氧气，使根系能够更好地进行呼吸作用，从而提高根系的活力和吸收能力； 第二：PVC管可方便浇水，方便施用生根液。 46. 研习小组参观“智能温控蔬菜种植大棚”后，尝试设计了“自动温控电路”，如图甲所示。电路分控制电路和工作电路两部分，控制电路电源电压恒为，为的定值电阻，为滑动变阻器，为工作电路的加热电阻。 （1）控制电路电磁铁线圈上端的磁极为________（填“N”或“S”）。 （2）若线圈中电流为时，电磁铁就会吸引衔铁，使工作电路中停止加热。此时接入电路的有效阻值是多少欧？（ ） （3）甲电路通过移动滑动变阻器滑片，改变电流，从而来实现对工作电路工作状态的控制。为实现“自动温控”，小东用热敏电阻替换，热敏电阻阻值与温度关系有两类，如图乙。为实现目的，需选择曲线________（填“①”或“②”）所示的热敏电阻。该改进，可实现一定温度下的自动控制。 （4）温度过高和过低都不利于植物生长，再次改进电路，如图丙所示（和是完全相同的电磁铁），让温度低于15℃时加热系统工作，温度高于30℃时制冷系统工作。若温度高于30℃时制冷系统工作，此时热敏电阻和要满足怎样的大小关系？说说你的理由：________。 【答案】 ①. N ②. 10Ω ③. ② ④. 根据在温度高于30°C时自动停止加热，制冷系统工作，触点向左移动，说明左侧电磁铁的磁性强，电流大，因而电阻小，则 Ra必须小于Rb。 【解析】 【详解】（1）[1]由图可知电路中的电流方向，根据安培定则判断出控制电路电磁铁线圈上端的磁极为N。 （2）[2]若线圈中电流为0.2A时，R1两端电压 U1=IR1=0.2A×20Ω=4V R2两端电压 U2=U-U1=6V-4V=2V R2接入电路的有效阻值是 （3）[3]曲线②所示的热敏电阻阻值随温度的升高而减小，当温度升高到30℃时，电阻为10Ω，电流为 0.2A，电磁铁吸引衔铁，使工作电路中R3停止加热，当温度低于30℃时，电阻变大，电流变小，电磁铁磁性变弱，不吸引衔铁，在弹簧的作用下，衔铁被拉起，R3开始加热。所以该改进，可实现一定温度下的自动控制。 （4）[4]根据在温度高于30°C时自动停止加热，制冷系统工作，触点向左移动，说明左侧电磁铁的磁性强，电流大，因而电阻小，则 Ra必须小于Rb。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年上学期期末试卷八年级（下）科学试题卷 温馨提示： 1．全卷共四大题，32小题，满分160分，考试时间120分钟。 2．所有答案都必须写在答题卷指定的位置上，写在其他位置无效。 3．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Ca-40 4．本卷取。 一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分） 1. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是 A. 奥迪汽车 B. 眼球结构 C. 地球仪 D. 动物细胞结构 2. 兴趣小组同学做了以下实验，其中能说明土壤中含有有机物的是（ ） A B. C. D. 3. 我国是全世界首个实现人工把二氧化碳合成淀粉的国家，植物细胞中也可以实现这个转化的结构是（ ） A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞壁 4. 如图所示，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，观察到高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，茶杯内自上而下充满烟雾，杯内温度显著升高。实验启发：高楼层发生火灾时，应该（　　） A. 立即从高楼沿着水管爬下逃生 B. 站到房间里的桌子上等待救援 C. 用湿毛巾捂住口鼻，保持低姿势离开 D. 带上贵重物品，戴好口罩，乘电梯逃生 5. 将两枚硬币放在条形磁体下方，硬币的位置情况应为下列情况中的（　　） A. B. C. D. 6. 用如图所示的实验装置，探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（ ） A. 将A、B两端对调 B. 将蹄形磁体的N、S极对调 C. 换用磁性更强的蹄形磁体 D. 将滑动变阻器的滑片P向右移动 7. 我国药学家屠呦呦因发现青蒿素获得2015年诺贝尔医学奖。青蒿素是青蒿的提取物，能溶于酒精和乙醚，在水中几乎不溶，它易受湿、热和还原性物质的影响而分解。下列说法不正确的是（　　） A. 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物 B. 可以用乙醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素 C. 青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 D. 青蒿素具有热的不稳定性 8. 如图为某家庭电路示意图，图中元件连接存在安全隐患的是（　　） A. 保险丝 B. 开关 C. 三孔插座 D. 开关 9. 杭州亚运会开幕式首创零碳甲醇点燃亚运主火炬。如图为利用CO2制取甲醇的微观示意图，下列说法错误的是（　　） A. 参加反应和分子个数比为 B. 该图说明化学反应中分子可分，原子不可分 C. 甲醇属于氧化物 D. 该微观示意图符合质量守恒定律 10. 把盛有甲、乙、丙三种气体的试管分别同时倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（　　） A. 甲、乙、丙气体都易溶于水 B. 乙气体比甲气体更易溶于水 C. 不可以用排空气法收集甲气体 D. 可以采用排水法收集丙气体 11. 人体从外界吸入的氧气最终到达的场所是（　　） A. 鼻腔 B. 肺泡 C. 血液 D. 组织细胞 12. 如图所示，条形磁铁固定在水平地面上，用沿水平方向的拉力F 把重为G的小铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极，对此过程中拉力F的大小，下列说法正确的是（　　） A. 始终不变 B. 由大变小 C. 由小变大 D. 先变小再变大 13. 如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（　　） A. 1、3为表皮，是上皮组织，含叶绿体较多 B. 2为叶肉，是营养组织，能制造营养物质 C. 5是叶脉，为输导组织，起运输养料的作用 D. 6为气孔，是气体交换的“门户” 14. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下，测得反应前后各物质的质量如图所示，分析合理的是（　　） A. 甲一定是单质 B. 丙可能是催化剂 C. 该反应是分解反应 D. 反应前后乙和丁变化的质量比为 15. 很多科学实验都要用到水，下列实验中对水的作用的说法错误的是（　　） 选项 A B C D 实验装置 硫在氧气中燃烧 探究燃烧的条件 铁丝在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 水的作用 吸收放出的二氧化硫 提供所需的温度，隔绝空气 溶解铁丝燃烧后的生成物 观察进入钟罩内水的体积，确定其中氧气体积 A. A B. B C. C D. D 二、填空题（本大题共有7小题，每空2分，共40分） 16. 元素周期表是学习科学的重要工具，如表是元素周期表的一部分。 （1）不同种元素之间最本质的区别是________不同。 A．相对原子质量 B．质子数 C．中子数 （2）第8号元素和第14号元素组成的化合物的化学式是________。 生物体的结构与其功能相适应。 17. 草莓的茎细软，沿地面生长，借以扩大营养面积，草莓的茎属于________（选填“匍匐茎”“攀援茎”或“缠绕茎”）。 18. 农作物在缺水初期，叶片保卫细胞将进行生理功能调节。图甲、乙中能正确体现此时气孔状态的是________。 19. 根尖的根毛区细胞的体积大，表皮细胞向外突起，增加了根的吸收面积，是根吸收________的主要部位。 20. 目前主流的新能源车都采用锂电池储能，如图甲是第16题元素周期表中锂元素这一格子的具体信息。 （1）锂原子的核电荷数是________。 （2）“Li”除了表示锂元素、一个锂原子之外，还能表示________。 （3）图乙表示锂原子转变为锂离子的过程，锂离子符号可表示为________。 21. 如图是一种限流器原理图，当电流I超过限制电流时，衔铁被电磁铁吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。 （1）限制电流一定时，若增加线圈匝数，滑片位置不变，电磁铁的磁性将________。 （2）若要把该限流器串联接入某电路中，调试时发现，实际电流远远小于设计的限制电流，限流器已经切断电路。为达到设计要求，可把滑动变阻器滑片向________移动。 （3）当电路中电流超过设计的限制电流时，限流器电路________。 A．会自动断电，但须人工合闸才能通电 B．会自动断电，会自动合闸通电 C．须人工断电，会自动合闸通电 22. 为获得优质枇杷果实，须用科学的种植和管理方法。 （1）种植枇杷理想的土壤是通气、透水，同时能保水、保肥，水和空气的体积比接近。按体积分数构建的土壤组成模型中，符合要求的是________（填写字母）。 （2）枇杷的果实膨大期应多施钾肥、磷肥，下列复合肥中________肥效最佳（填序号）。 ①硝酸钾 ②磷酸二氢钾 ③磷酸一铵 （3）给枇杷树修剪枝条，使枝条布局清晰，分布均匀，可提高光合作用的效率，原因是________。 23. 据图回答问题。 （1）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B、D与________（填序号）组合该反应的化学方程式为________； （2）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是________（填“甲”或“乙”）。 如图1是测定光合作用速率的装置示意图，放一段新鲜绿叶和缓冲液（能使装置内的浓度始终保持稳定）。在不同的光照条件下，测得毛细刻度管1小时内的气体体积变化，如图2所示。 24. 在一定光照条件下，一段时间后，发现红色液柱向右移动，说明此时光合作用________呼吸作用（填“强于”或“弱于”）。 25. 本实验目的是测定绿叶光合作用时________（选填“吸收二氧化碳”或“放出氧气”）的速率。 26. 当光照强度15千勒克斯时，这片绿叶在1 h内光合作用产生氧气的体积为________mL。（提示：绿叶呼吸作用强度不变） 三、实验与探究题（本大题共有5小题，每题8分，共40分） 为更好的理解呼吸运动，项目学习小组制作了“呼吸运动模型”来模拟图甲中呼气和吸气过程，并制定了评价量表，如表所示。 “呼吸运动模型”评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 结构完整，能合理的模拟呼吸系统的呼吸道和肺 结构较完整，能粗略模拟呼吸系统的呼吸道和肺 结构不完整，有1处及以上缺失 指标二 能模拟横膈运动和肋骨运动且两者协同进行，具有一致性 能模拟横膈运动和肋骨运动，但两者不能协同进行，不具有一致性 不能模拟横膈运动和肋骨运动 27. 图甲中呼吸运动是指________过程（选填数字）。 28. 膈肌和肋间肌的收缩和舒张会引起肺内气压变化。吸气时，肺内气压变化情况为。 A．先减小后变大 B．先变大后减小 29. 利用玻璃管、透明气球、玻璃罩、橡皮膜、带孔橡胶塞等材料做了如图乙所示的模型。若用该模型模拟呼气过程，操作方法是________（填“向上推”或“向下拉”）橡皮膜。 30. 分析发现图乙模型存在一定的缺陷，于是将玻璃罩换成大的矿泉水瓶，将直玻璃管换成Y型玻璃管，模型如图丙所示。改进后，依据评价量表，评价模型丙指标一为“优秀”，指标二仍只能为“合格”。请分析：利用模型丙模拟吸气时“两者不能协同进行，不具有一致性”的原因：________。 31. 小组同学又制作了如图所示的模型模拟吸烟对呼吸系统的影响。点燃香烟，模拟呼吸运动一段时间后，发现面巾纸、笔筒和气球内壁粘附了黄色物质。由此推测，吸烟可能会影响呼吸系统的哪一结构功能？________。 A．肺泡与血液的气体交换能力 B．呼吸道对空气的湿润、温暖、清洁能力 C．完全不会影响肺的功能 32. 研习小组设计了图示实验装置，完成燃烧条件的探究和空气中氧气含量的测定（注：装置中注射器活塞与内壁摩擦忽略不计）。实验步骤： ①检查装置气密性； ②将盛有足量白磷的燃烧匙放入空集气瓶中，塞紧塞子，白磷不燃烧； ③打开集气瓶塞子，往瓶中倒满80℃的热水，并塞紧塞子，白磷仍然不能燃烧； ④打开和，通过注射器从管抽出80℃的热水，当瓶中液面刚低于燃烧匙底部时，立即关闭、，发现瓶中白磷燃烧，读取此时注射器中水量为毫升； ⑤待整个装置冷却至室温时，打开……，待注射器中示数稳定后，读取剩余水量毫升。 （1）白磷燃烧会产生大量白烟，白烟的成分是________。 （2）实验步骤③和④进行对照，说明白磷燃烧需要________。 （3）步骤⑤中“……”处内容是________（选填“”“”或“、”）。 （4）多次重复上述实验，测得空气中氧气的体积分数却远大于21%，原因是________。 研习小组在探究植物的光合作用时，设计了如图甲乙所示的两个相同装置。其中植物、培养液（装满）、光照、温度、玻璃钟罩内的空气等条件均相同。装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封。实验前，将甲乙装置中的植物放在黑暗处一昼夜。 33. 实验前，把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是________。 34. 若选择甲、乙装置验证“植物的光合作用需要二氧化碳”，为控制变量，可在2个装置内的小烧杯中分别加入________。 35. 小东将装置简化成丙，增加电风扇、刻度尺等器材，用来探究空气流速对蒸腾作用的影响。现已设计步骤1，请完成其余实验步骤的设计。 步骤1：取三个相同的丙装置，分别标为A、B、C，如图所示。3个装置中的同种植物形状大小相近、培养液体积相等（装满）；将装置放在适宜的环境中。 ……（ ） 36. 如图是我国海上最大浮式风电装置示意图，可在水中漂浮并利用风能发电、为海上油气田供电。该装置由浮力设备、支撑柱和风机设备组成。 （1）发电原理探析。风机设备装置利用风力发电，其工作原理与下列________实验相同。 （2）浮力设备立柱承重效率研究。 查阅资料：柱子承重效率可以用承重比（柱子能承受的最大质量与柱子质量的比值）表示，承重比越大，承重效率越高。 为研究柱子承重的效率与横截面的形状、周长关系，研习小组展开如下探究： ①用相同材料纸板制成高度相同的各种实验所需的空心模型（如图）。 ②测出模型的横截面周长、质量。 ③测量模型的最大承重质量。 ④多次重复实验，整理相关数据如表。 组别 横截面形状 周长/厘米 承重比 1 △ 18 3509 2 △ 24 3307 3 △ 30 3116 4 □ 30 3319 5 30 3514 6 30 3766 Ⅰ．根据1、2、3组实验结果，可得出的结论是：________。 Ⅱ．根据实验结果推测柱子高度和横截面周长一定时，圆柱承重率最大。 推测过程为：柱子的横截面周长一定时，随棱数量增加，柱子的承重效率增大，横截面为圆形的柱子，其棱数量可视为________，因此承重效率大。 （3）浮力设备的立柱抗压性研究。为了让中空的边立柱在海水中有更好的抗压性，有人对立柱壁进行了设计，下列四种边立柱的纵切面形状设计，与液体内部压强规律契合的是________。 37. 某校研习小组对某地区雾霾成分及防治产生了浓厚的兴趣，并开启了项目化学习之旅。 【查阅资料】霾是可吸入颗粒物浓度较高造成的能见度较低的现象。霾的主要成分有不溶性有机物（含碳元素的化合物）、黑碳、金属元素和一些无机盐（受热不分解）等。 【项目任务】探究某地区霾中是否含有黑碳。 【项目设计】设计一体化实验装置如图所示。将预先收集的霾残渣干燥后置于装置中间凹槽内。 （1）装置中二氧化锰的作用是________。 【项目实施】小组同学完成了如下三步实验操作： ①向右边的凹槽内逐滴滴入澄清石灰水。 ②接通电源，用红热电阻丝加热残渣。 ③滴入过氧化氢溶液产生，排出装置内空气后，再将导管口接上气球。 （2）小东发现以上步骤次序乱了，正确的顺序是________（填数字）。 【现象与结论】残渣剧烈燃烧，澄清石灰水变浑浊，气球变大推测：霾中含有黑炭。 【交流反思】 （3）小东分析霾的主要成分后对“霾中有黑炭”的结论产生质疑，理由是________。 【社会调查】 （4）请你联系实际填写关于雾霾的问卷调查表 项目 雾霾频发的原因 控制雾霾频发的做法 政府采取的应急措施 ① 能源结构不合理 ________ 人工降雨 ② 汽车尾气排放 推广新能源发电 私家车限号出行 ③ …… …… …… 四、综合题（本大题共有5小题，第28题5分，第29题6分，其余每题8分，共35分） 38. 某市场中硫酸铵和尿素两种化肥，每千克的售价分别为1.3元和1.8元，根据它们含氮的比例分析肥效，买哪种化肥更经济？（写出计算过程） 下图是某中学开展黄瓜栽培实践活动流程图。据图回答下列问题： 39. b播种移苗。带土坨移植的主要目的是________； 40. c观察生长。茎叶中运输有机物的结构是________； 41. d探究实验。滴加碘液后蓝色变化最明显的是________时的叶片； 42. e观花测果。用白糖制成凉拌黄瓜时，盘中会渗出很多汁液，这是由于________。 43. 研习小组对温室效应问题进行专题研究。温室效应是指太阳照射到地球上的热量无法逸散，从而出现地球增温的现象。资料显示：造成“温室效应”的气体除二氧化碳外，还有水蒸气、臭氧、氧化亚氮、甲烷等。 （1）如表，“温室效应指数”是以二氧化碳为相对标准（定为1），测量一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量。结合大气中的含量，请推算对全球温室效应影响更大的气体，是大气中“和”中的哪一种气体？________。 物质（部分） 大气中的含量（体积百分比） 温室效应指数 0.03 1 30 （2）小东同学取8g石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程数据如下表（已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应）。 ①表中的数值是________； ②样品中充分反应后，生成二氧化碳的质量是多少________？（写出计算过程） 序号 加入稀盐酸质量（g） 剩余固体质量（g） 第1次 10 5.5 第2次 10 第3次 10 1.0 第4次 10 10 （3）有观点认为：大气中的二氧化碳浓度增加会提高大气温度，导致温室效应。如图是科学家对1955~1995年间地球大气的一个观测结果，你认为这个结果是否支持上述观点？请说明理由：________。 研习小组为提高苗木种植成活率，开展了探究实践活动。 44. 配置生根液。适宜浓度的生根液能促进植株根系生长，提高苗木种植成活率。现依据“××生根液说明书”稀释一包生根液，需要加水多少千克？（ ） ××生根液说明书 规格 使用方法 1．质量：0.25千克/包 2．生根液含A物质的浓度为1.2% 1．稀释后使用，根部流施 2．稀释要求：加适量水使生根液A物质浓度为0.012% 45. 移栽苗木时，常采用以下保障措施： ①起苗时，带上一个大土球（如图），该措施可减少移栽后的缓苗期； ②剪去大部分枝叶。该措施可以减弱树的________作用，减少水分散失；留下少部分枝叶使树能进行________作用，制造有机物； ③种植时，大树根部会插入几根PVC管（如图），请解释该措施能提高大树移栽成活率原因。（请说出2点理由）（ ） 46. 研习小组参观“智能温控蔬菜种植大棚”后，尝试设计了“自动温控电路”，如图甲所示。电路分控制电路和工作电路两部分，控制电路电源电压恒为，为的定值电阻，为滑动变阻器，为工作电路的加热电阻。 （1）控制电路电磁铁线圈上端的磁极为________（填“N”或“S”）。 （2）若线圈中电流为时，电磁铁就会吸引衔铁，使工作电路中停止加热。此时接入电路的有效阻值是多少欧？（ ） （3）甲电路通过移动滑动变阻器滑片，改变电流，从而来实现对工作电路工作状态的控制。为实现“自动温控”，小东用热敏电阻替换，热敏电阻阻值与温度关系有两类，如图乙。为实现目的，需选择曲线________（填“①”或“②”）所示的热敏电阻。该改进，可实现一定温度下的自动控制。 （4）温度过高和过低都不利于植物生长，再次改进电路，如图丙所示（和是完全相同的电磁铁），让温度低于15℃时加热系统工作，温度高于30℃时制冷系统工作。若温度高于30℃时制冷系统工作，此时热敏电阻和要满足怎样的大小关系？说说你的理由：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$