第七单元课题2燃料的合理利用与开发-【高效一堂通】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件（人教版）

汇报：阿拉丁 燃料的合理利用与开发 第七单元 课题2 新课导入 “不见炊烟起，但闻饭菜香。”现在很多地方的村民家用沼气代替了柴草做饭，告别了传统的“烟熏火燎”。你知道沼气的成分是什么吗？ 甲烷 探究新知 一、化学反应中的能量变化 实验7-3： 在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰(或几小块食品袋中的干燥剂，主要成分为CaO)，再加入约2 mL 水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。 探究新知 探究新知 实验现象 化学方程式 实验结论 液体沸腾，产生大量的白雾，试管外壁发烫 CaO+H2O Ca(OH)2 生石灰和水剧烈反应放出热量 探究新知 　　化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化。 C + O2 CO2 点燃 （放热反应） CO2 + C 2CO 高温 （吸热反应） 一、化学反应中的能量变化 探究新知 煤 、石油、天然气又称为化石燃料，是不可再生能源。 煤 石油 天然气 二、化石燃料的利用 探究新知 煤、石油、天然气是怎样形成的呢？ 煤的形成 石油和天然气的形成 煤的开采 探究新知 1. 石油和煤的综合利用 二、化石燃料的利用 煤的综合利用 探究新知 煤是混合物，主要含碳元素，还含有氢元素和少量氮、硫、氧元素；燃烧产物为CO2、NO2、SO2等。 石油也是混合物，主要含碳、氢元素(少量氮、硫元素)；分馏产物的燃烧产物为CO2、NO2、SO2等。 煤和石油的组成元素及燃烧产物 探究新知 天然气主要是由碳和氢组成的气态化合物，其中主要的是甲烷(CH4)。同沼气的主要成分一样。 2.天然气 二、化学燃料的利用 甲烷的物理性质： ①通常状况下为无色、无气味的气体②极难溶于水 ③密度比空气小 探究新知 实验7-4： （1）观察甲烷的颜色、状态。点燃从导管放出的甲烷，在火焰的上方罩一个冷而干燥的烧杯。过一会儿， 观察烧杯壁上的现象。 （2）迅速把烧杯倒过来， 向烧杯内注入少量澄清石灰水， 振荡， 观察现象。 探究新知 二、化学燃料的利用 2.天然气 探究新知 CH4+2O2 == CO2+2H2O 现象 化学方程式 注意 在点燃甲烷前要检验纯度 点燃 ①明亮的蓝色火焰； ②烧杯内壁有水雾； ③杯壁上澄清石灰水变浑浊； ④放出热量。 探究新知 3.合理开发与利用化石能源 在日常生活中：做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色。此时就需要调节一下灶具或炉具的进风口，这是为什么？ 二、化学燃料的利用 探究新知 使燃料充分燃烧需考虑两点： （1）燃烧时有足够多的空气； （2）燃料与空气有足够大的接触面。 3.合理开发与利用化石能源 二、化学燃料的利用 探究新知 海底“可燃冰” 可燃冰外观像冰，可燃冰是甲烷水合物(化学式CH4·8H2O)，还含少量二氧化碳气体。可燃冰在低温和高压条件下形成。 一体积可燃冰可储载100~200倍 体积的甲烷气体，具有能量高、燃烧 值大等优点。 3.合理开发与利用化石能源 新型能源可燃冰 探究新知 汽车尾气中的主要污染物 一氧化碳，未燃烧的 碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 探究新知 1.煤和石油等燃烧产生的____、___、_____和________会对空气造成污染，其中_____和_____能形成酸雨。 CO NO2 颗粒物 SO2 SO2 NO2 碳元素 硫元素 氮元素 CO CO2 SO2 NO2 酸雨 煤的燃烧 有毒气体 温室效应 三、使用燃料对环境的影响 探究新知 减少汽车尾气对空气污染的措施有： (1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。 (2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。 (3)使用无铅汽油，禁止含铅物 质排放。 (4)使用压缩天然气[CNG]或液化 石油气[LPG]作燃料。 (5)在汽油中加入适量乙醇作为 汽车燃料。 探究新知 1.节约能源，提高燃料的利用率 使燃料充分燃烧的方法： ①提供更充足的氧气； ②增大可燃物与氧气的接触面积。 如何应对能源耗尽的危机？ 鼓风机 蜂窝煤 劈柴 火要虚心 探究新知 （1）物理性质：无色、有特殊气味的液体，易挥发，易溶于水，能与水以任意比互溶。 2.乙醇 C2H5OH 俗称：酒精 C2H5OH + 3O2 == 2CO2 + 3H2O 点燃 （2）制备：含淀粉、糖的植物制得。（可再生） （3）可燃性 三、使用燃料对环境的影响 探究新知 1. 氢气（最清洁的燃料） 优点：a、资源丰富，可再生； b、燃烧放热多； c、生成物不污染环境。 缺点：a、制取成本高； b、贮存、运输困难。 四、能源的利用和开发 无污染： 燃烧后的产物是水，不污染空气。 探究新知 排水法收集氢气 向下排空气法收集氢气 排水法收集氢气 向下排空气法收集氢气 氢气的实验室制法 四、能源的利用和开发 Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2↑ 探究新知 地热能 潮汐能 核 能 水 能 太 阳 能 新型能源的开发 风能 D A.天然气就是甲烷，所以它是纯净物 B.煤和石油中，含量最多的元素是氢元素 C.煤不可再生，而石油可再生 D.天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物 1、下列选项中叙述正确的是（ ） 混合物，主要成分是甲烷 × 2．下列关于能量的说法不正确的是( ) A．化学变化中通常伴随能量的吸收或释放 B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用 C．干电池工作时电能变为化学能 D．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 C 3.下列不属于化石燃料的是( ) A．煤 B．石油 C．氢气 D．天然气 C 3.科学家发现海底满藏这大量可燃的“冰”——可燃冰，其主要成分是甲烷晶体(CH4·xH2O)，下列说法正确的是( ) A．可燃冰能燃烧，说明冰具有可燃性 B．可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开拓了广阔的前景 C．可燃冰由四种元素组成 D．可燃冰的主要成分是固态冰 B 4.煤、石油、天然气是重要的化石燃料。下列关于化石燃料的叙述错误的是(　　) D A．煤、石油和天然气都是混合物 B．煤的主要成分是碳，燃烧时会放出热量 C．天然气的主要成分是CH4 D．煤、石油、天然气是可再生能源 6.“绿水青山就是金山银山“两山理念指引中国经济社会绿色变革已成为全社会的共识和行动，下列做法不符合绿色化学概念的是（ ） A.工厂废水处理达标后再排放 B.随地燃烧玉米秸秆 C.尽量乘坐公共交通出行 D.开发新能源替代化石燃料 5.下列变化属于化学变化的是（ ） A.干冰升华 B.酒精挥发 C.食盐熔化 D.煤的干馏 D B 7.煤和石油燃烧产生的______和______会形成酸雨。 8.使燃料充分燃烧的措施： （1）_____________________________________ （2）_____________________________________ 提供更充足的氧气； 增大可燃物与氧气的接触面积。 9.重要化学方程式 甲烷燃烧：_____________________________ 酒精燃烧：_____________________________ 实验室制取氢气：_______________________ 汽车尾气转化：_____________________________ 生石灰做干燥剂的原理：_____________________ Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑ NO2 SO2 CaO + H2O = Ca(OH)2 CH4 + 2O2 2H2O + CO2 C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O 2CO + 2NO 2CO2 + N2 Lavf58.20.100 NuMuxer $$