第四单元课题一 爱护水资源-【高效一堂通】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件（人教版）

汇报：阿拉丁 自然界的水 第四单元 课题1 新课导入 水是地球上最常见的物质之一，你知道地球上共有多少水吗？ 新课导入 地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，我们应该如何爱护水资源呢？ 探究新知 地球表面约71%被水覆盖着。 海洋水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 生物水 探究新知 由全球海水、陆地水储量比可以看出，海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。 探究新知 地球总储水量为：1.39×1018m3，其中大部分为海洋水，淡水只占2.53%，且大部分淡水分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，难以利用，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%。 结论 水资源总量：丰富。 可利用淡水:有限，不到总水量的1%。 探究新知 紧缺性 人均水量/（m3a-1） (a,年的符号) 主要问题 轻度缺水 1700~3000 局部地区，个别时段出现用水问题 中度缺水 1000~1700 将出现周期性和规律性的用水紧张 重度缺水 500~1000 将经受持续性缺水，经济发展受到制约，人体受影响 极度缺水 <500 将经受极其严重的缺水 水资源紧缺指标 探究新知 我国的水资源状况 只有2048m3，约为世界人均水量的四分之一 探究新知 想一想，这个图表中的信息说明了什么？ 探究新知 缺水造成土地沙漠化 缺水造成河流干涸、土地干裂 探究新知 二、爱护水资源 我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。 缺水造成土地沙漠化、树木枯死 爱护水资源，从我做起 探究新知 工业上：提高水的重复利用率； 工业用水的重复利用示意图 探究新知 喷灌 滴灌 农业上：改变传统习惯 探究新知 日常生活中你还有哪些节水小妙招？ 使用节水龙头； 淘米水浇花； 洗衣水拖地； 少量衣服用盆洗不用 洗衣机洗。 探究新知 国家节水标志由水滴、手掌和地球变形构成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。 探究新知 探究新知 水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。 探究新知 工业上：通过应用新技术、新工艺 农业上：合理使用化肥及农药 生活上，减少含磷洗涤剂的使用。 典例2 （2020•长沙中考）今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是（ ） A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水 B．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C．生活污水应逐步实现集中处理和排放 D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药 C 多 会造成污染 1. 根据如图所示的全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（ ） A．水是宝贵的自然资源 B．地球上大部分是含盐量很高的海水 C．淡水资源是取之不尽、用之不竭的 D．地球上的水储量丰富 C 非常有限 × 2.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是( ) A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B.将活性炭放入硬水中使其软化 C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 B 3.下列图标表示我国“国家节水标志”的是（ ） A B C D B 4.净化一方水土，守护母亲河流。下列做法不利于我市串场河湿地生态修复的是（ ） A．保护滩涂湿地 B．强化污水处理 C．施用大量农药 D．推进造林绿化 C 5.以下是有关爱护水资源的一些具体做法： ①洗手、洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；⑤用淘米水浇花；⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。 (1)其中属于节约用水的措施是________(填序号，下同)；属于防治水体污染的措施是________。 ①⑤⑥ ②③④ $$