内容正文:
2023—2024学年度下学期期末质量监测八年级语文试题
(满分120分,考试时间:150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(19分)
班级准备开展以“探究‘和’文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
活动一:知“和”
1. 请参照解说,填写你对“和”字的理解。
禾:“禾”是“龢”的省略,表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽有不同,但主调协调一致。
口:表示人们发表言论。
“和”的含义为:____________________________
活动二:说“和”
2. 小美和小满撰写了《“和”为贵》的演讲稿参加演讲,他们对演讲作出如下处理,其中不合理的一项是( )
A. 小美认为演讲的基础是要读准字音,演讲稿所引用的“六尺巷”故事中“喜不自禁”一词的“禁”读音为“jīn”。
B. 小满认为要突出演讲稿观点鲜明的特点,可以这样处理重音:和,它传承了华夏五千多年悠久灿烂的文明历史,表现了中华民族自强不息的优良品质。
C. 小美认为要强调“和”的重要意义,可以这样处理停连(“∨”表示停,“∧”表示连):以和为贵,∨因和而爱,∧由和而合,∧和是兴家之本,∨是旺国之基。
D. 小满认为要表现出演讲的鼓动性,最后一句“朋友,祖国和,万事兴。让我们共同携手,去创造更和谐、更美好的新生活”要读出高昂的语调和激越的豪情。
3. 小美和小满撰写的演讲稿中有两处用词不当,请修改。
①中国文化崇拜“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。
②“和”的重要性体现在生活的多方面:与人交往要和蔼可亲,夫妻要琴瑟和鸣,商人要和气生财,国与国要一团和气。
①句中“崇拜”应改为___________; ②句中“一团和气”可改为___________
活动三:用“和”
4. 社区服务站要张贴关于“和”的对联,请将A“诚信更添锦上花”B“文明协奏清平乐”还原到下面的对联中。
上联:九州新崛起,社会和谐,____________________
下联:百业大腾飞,人民幸福,____________________
5. 社区运动场上,跳广场舞的大妈们和打篮球的少年们因为争夺场地发生了争吵,作为社区的一份子,你会怎样运用“和”文化去劝服他们?(可选择一方,亦可选择两方进行劝说。)
6. 古诗中的“和”文化展现了古人与自然、他人、社会和谐共处的智慧与态度,请你参与辑录呈现“和”文化的诗文,将相应的句子写在横线上。
人与自然之“和”:
山光悦鸟性,_________。(《题破山寺后禅院》)
黄发垂髫,__________。(《桃花源记》)
人与人之“和”:
____________,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》)
人不独亲其亲,___________。(《大道之行》)
__________,落日故人情。(《送友人》)
情与景之“和”:
__________,大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破歌》)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,__________。(《诗经》)
坐观垂钓者,_________。(《望洞庭湖赠张丞相》)
二、阅读与鉴赏(46分)
阅读下面的古诗,完成下面小题中的对话。
绝 句
陈师道
书当快意①读易尽,客有可人②期不来。
世事相违每如此,好怀③百岁几回开?
【注释】①快意:称心满意。②可人:合心意的人。③好怀:好兴致。
7. 小芳:宋诗重“理趣”,其“理”往往源自生活体验。陈师道的这首《绝句》就是如此,说理很接地气,也很让人信服。
小东:是啊,诗歌的前两句就列举了___________________和__________________两件事来说理,我也有过这样的生活体验。(用自己的话概括)
8. 小芳:我觉得诗人虽觉“世事相违”,有怅惘,有失落,但诗歌依然能表现出诗人旷达的胸怀。
小东:是的,这就是诗歌所寓之“理”:_____________________________________。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
①长安以水为奇遇,每坐对砚池盂水,与天光相映,便欲飞身溟海,一溯①洪流。而净业寺在都城之北,面临清波,汪洋数十顷,两涯之间,几不辨牛马。而一望镜彻,直令人心一空。招提②金碧,与林木森疏③,时时吞吐水练④上,即此便是方丈蓬丘⑤。
②予厌苦⑥尘污。一日,舍舆⑦循涯而步,见有败荷如盖,余香乘风来扑入鼻。忽木鱼响歇隔林笙歌隐隐出红楼中觉耳根如洗。转视昔日从马驴间听传呼声,顿隔人天。已而,穿萝寻径,复有小筑,自为洞天。四顾竹树,交加成帷⑧,更为奇绝……
③归来抱膝对砚池盂水,余兴欲勃,便欣然神往,遂漫为追次⑨其事。倘他日乞得冷曹⑩ , 借吏隐闲身,再觅句以志胜事,当不负此佳境也。
(节选自王心一《净业寺观水记》)
【注解】①溯:逆流而上。②招提:此处指敬业寺。③森疏:树木繁茂,枝叶高低疏密有致。④水练:指像白绢一样明净的水。⑤蓬丘:指像仙境一样的方丈住处。⑥厌苦:厌烦以为苦事。⑦舆:车。⑧帷:帐幕。⑨追次:追忆,记录。⑩冷曹:清闲的官职。
9. 【乙】文中划波浪线的句子没有标点,请为其断句。(用“/”标出,限3处)
忽 木 鱼 响 歇 隔 林 笙 歌 隐 隐 出 红 楼 中 觉 耳 根 如 洗
10. 请运用课堂上所学的方法,解释下面句子中加点的字。
(1)心乐之( )(2)面临清波( )(3)再觅句以志胜事( )
11. 选文中“为”字多次出现,关于“为”的读音和用法,小米和小林意见发生分歧,你认为说法正确的是( )
A. 小米:“为坻,为屿,为嵁,为岩”和“长安以水为奇遇”中的“为”都是动词,应该读作“wéi”。
B. 小林:我觉得“长安以水为奇遇”中的“为”应是介词“为了”的意思,应读作“wèi”。
12. 请翻译【甲】文中划横线的句子。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
13. 【甲】文中用“皆若空游无所依”侧面描写水之清,【乙】文中用同样的手法写水清的句子是“__________”。
14. 两篇选文都是游记,【甲】文作者将情感寄寓在景物描写中委婉表达,而【乙】文中作者以“__________”和“__________”直抒心志,表达了对自然的热爱,对仕途的厌倦,对超尘拔俗生活的渴望。
阅读下面的文章,完成下面小题。
航天育种,让太空种子“飞”入千家万户
叶晓楠 胡晓晓 刘雨馨
①种子是农业的“芯片”,小小的种子,紧密连着“国之大者”。如今,种子不仅在田野间生根发芽,更有机会遨游太空。
②4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,中国空间站第六批空间科学实验样品也随之顺利返回。本次下行返回的科学实验样品涉及23项科学实验项目,总重量约315公斤,其中包括多种植物种子材料。在宇宙遨游归来后,这些种子被交付科研人员用于后续研究和利用。
③据悉,目前中国已进行航天育种搭载实验3000余项,育成主粮品种240多个,蔬菜、水果、林草、花卉新品种数百个,年增产粮食20多亿公斤,创造直接经济效益逾千亿元。
④什么是航天育种?人们为什么要费力将种子送上太空?
⑤航天育种也叫太空育种,是将种子等植物材料搭乘返回式卫星和载人飞船等航天器进入太空,利用空间环境的宇宙射线、微重力、高真空等综合因素诱发种子基因变异。种子返回地面后,再选择可遗传的优良变异用于培育优质高产多抗植物新品种。与传统育种技术相比,航天育种最大的优势在于空间诱变材料的有益变异率高、育种周期短,可在相对较短时间内创制出具有高产、早熟、抗病等优良性状的种质资源。对种子来说,太空就是一个超级实验室,因为它具备了微重力、弱地磁、强辐射、高真空、极洁净、超低温等极端条件。太空诱变因素多,有可能获得传统地面诱变得不到的变异,太空诱变可以诱发多种性状发生变异,育种专家通过定向筛选可以获得产量或是抗病突变基因。
⑥航天器的每一克载荷资源都很宝贵,那么,什么样的种子能踏上太空之旅呢?
⑦种子筛选是航天育种的第一步。“上天”的种子都是精挑细选出来的,一般来说,被选中的种子要具备两个条件:一是遗传稳定,二是综合性状好。这些种子必须活力强、发芽率高,这样才能确保种子在新环境下依旧蕴含着无限的生机,以良好的状态开启这一段漫漫旅途,能够获得太空之旅资格的种子可谓是“天选之种”。
⑧进入太空之后,种子的“奇幻漂流”才刚刚开始,不是每一粒种子都能被宇宙射线击中,不是所有被击中的种子都能发生基因变异,也不是所有的突变都是“有益的”。因此,从太空返回的种子只能作为基础材料,再经过地面筛选、验证、培育,最后通过审定的种子才能叫太空种子。
⑨想成为合格的太空种子,不仅要能“上天”,更要“入地”。从宇宙归来的种子还需要在地面经过长时间的培育和检测,进行多轮的筛选和鉴定。在这个过程中,研究人员既会鉴定作物实际的生长变化,也会从基因层面去检测哪些遗传物质产生了突变,然后将具有优异性状的新材料再进行育种利用,让遗传优势得以延续。
⑩总的来说,从一颗种子“上天”,到新的品种上市,往往要经过8至10年的过程。在漫长的选育过程中,产量、抗性、品质等每一项都要过关。任何一个环节出了问题,就可能导致前功尽弃。例如,经过多年选育的种子即便是在最后一年的生产性测试中,如果遇到某种病害流行或者极端天气等不利情况,不能有效抵抗的话,最终也会被淘汰。大量的品系在试验的过程中被淘汰,最终留下来的通过专业机构审定(或鉴定)的品种,才叫太空种子,比例非常小。
⑪审定完成后,新品种才能被推广,作为真正的太空种子在广袤的田野间生长,进而在丰收后流向百姓的日常餐桌。据介绍,航天育种材料种类丰富,既有主要农作物、经济作物等种子,也有不同地方特色品种和珍稀物种的种子,还有微生物菌种等。近年来,在全国航天育种协作组和航天育种产业创新联盟推动下,一批批“希望的种子”乘着神舟飞船升空、跟着“嫦娥”航天器绕月,实现批量化航天育种。
(选自《人民日报》海外版2024年5月,有删改)
15. 下面是小辉对选文的解读,有误的一项是( )
A. 选文第③段划线句通过列举数据说明航天育种种类多、经济效益高的特点。
B. 选文第④⑥两段用独立成段的反问句提示文章重点内容、标示层次结构。
C. 选文主体部分按“是什么”“为什么”“怎么样”的逻辑顺序阐释说明对象。
D. 选文多处将种子拟人化,如“奇幻漂流”“上天”“入地”等,语言生动。
16. 小云要向同学们科普“航天育种的优势”,她可以筛选整合出哪些信息?
17. 小军要向同学们科普“成为合格太空种子的过程”,他列出了提纲,请补全信息。
①_________
②种子“入天”:将获得太空之旅资格的种子送入太空,开始“奇幻漂流”。
②种子“入地”:将太空返回的种子在地面进行长期培育和检测,筛选和鉴定。
阅读下面的文章,完成下面小题。
一个泥水匠的完美生活
王千里
①孙宝平一直固执地认为,砌水泥这门传统手艺,传承是个问题。
②他的观点自然引来众多工友的嘲笑。“咱们这活,只要是个人就能干,都会干,还传统手艺,你咋不说是门艺术呢!”“孙宝平,你是不是放工以后在家里闲着没事短视频刷多了?咱们这就是砌墙抹灰的活计,自古以来哪个村没有十个八个泥水匠?你说说,这能叫什么传统手艺呢?还传承呢,传给谁?”“孙宝平呀孙宝平,你真会往自己脸上贴金,如果砌水泥都是一门传统手艺的话,那俺家媳妇的烙饼技术,得称得上是非遗了。”
……
③众人在笑声中调侃着孙宝平。
④孙宝平不吭声,不回答,不理会他们,自顾自拿了靠杆往砌好的一堵墙上靠,严丝合缝。他砌的墙砂浆饱满,砖块均匀,一条直线样。
⑤在脚手架下打下手的孙平江早就跃跃欲试:“宝平哥,你歇会儿,我垒几行砖试试。”他胸有成竹,嘴角挂满自信。孙宝平不声不响,拍了拍手,小心地下了脚手架。孙平江撅着屁股爬到脚手架上,片刻的工夫开始吆喝起孙宝平:“宝平哥,你上来吧,我真的不行。”
⑥孙宝平抬头看去,一行红砖逶迤如扭动的蛇身,砖体把绷直的线绳挤得东倒西歪。他叹了口气:“下来吧!”没埋怨,没嘲讽。倒是孙平江,脸膛红如猴屁股。刚才说这活人人都能干都会干的就是他。现在的他,在心里感叹一声,咱就是个打下手的命,砌水泥真的就是一门传统手艺呢。
⑦孙宝平在砌墙前,要求提前把红砖洇透。砂浆灰的水泥标号,稀稠程度,也是有要求的。他如此细心地关注这些,是跟砌墙息息相关的。干砖、干灰、稀灰,水泥标号低了、高了,直接影响墙体的质量。他的完美主义到了什么程度呢,就他放工以后的行装,都让那些一块儿干活的工友留作茶余饭后的谈资。
⑧乡村建筑队收工的时间相对来说要晚一些,夕阳西下,鸟雀归巢,饭菜的香味在村庄里飘起的时候,工头才让他们收工回家。
⑨那些建筑工下了脚手架,拍了拍手,随手点着一支烟,拖着疲惫的身体朝家里走去。孙宝平下了脚手架,先去水池洗手,然后甩了甩手,把手上的水甩干。接着,来到搅拌机旁的工具箱旁,拿出一个鼓鼓囊囊的布袋,来到垒砌成框架的房屋里墙内,掏出衣裤换上,换下的衣物随手放进布袋里。从里墙出来的孙宝平,衣着干净,一双黑布鞋,一身白褂黑裤,有些仙风道骨了。
⑩还有没走的工友,浑身沾满泥浆,望着换好衣服出来的孙宝平,咂着嘴:“宝平呀,你真是多此一举,咱就是干活的人,又不是放工以后去相亲。”孙宝平笑笑,提着布袋朝家里走去。村里有人知道他在村东干活,见了他,笑着招呼:“放工了宝平!”孙宝平回之一笑。他们望着一身干净衣服,步履轻松的孙宝平,眼里满是艳羡。
⑪有不知道孙宝平在村东干活的,就问:“宝平,又进城了?”孙宝平笑笑,摇头:“干活呢。”大家都是穿着脏衣服回家,明天再穿了过来,水泥浆将衣服浆得很硬,可以竖在地上过夜。孙宝平跟别人不一样,回到家以后,掏出布袋里的脏衣服,自己去水池边把衣服洗了。搭在门廊旁的晾衣绳上,一夜风吹,第二天早上衣服就干了。
⑫孙宝平种菜种地都是好手,还有一手好厨艺。村里谁家有红白喜事,他是大厨,家里的饭菜都是他做,有滋有味的生活啊!有时放工晚些回来,锅台上也有切配好的菜等着他。人背地里感叹,打拼了二十年,还不如一个泥水匠的日子过得舒心呀!
⑬说这话的是张秋生,一个早年进城打拼,如今定居在城里的一家装饰公司的老板。有一次回乡,他听说了孙宝平的事,就在镇上悦客来酒楼特意请孙宝平喝了一场酒。一个公司老板请一个乡村的泥水匠喝酒,说出去也是稀奇事。实际情况是,张秋生和孙宝平是从小玩到大的发小。孙宝平从小水性好,张秋生是个旱鸭子。早年,孙宝平从村后两米多深的水塘里,伸手拉过一把正在水里挣扎的张秋生。
⑭张秋生发达了,是来报恩的。那晚,张秋生端着酒杯,望着衣着月白小褂,黑色长裤,千层底布鞋,一脸泰然的孙宝平,眼里忽然就汪满了泪水。自己在外打拼二十多年,见惯了勾心斗角,厌恶了商场争斗,遽然回首,再见到幼时朝夕相处的玩伴,内心徒生几分温暖。他举着酒杯,一脸真诚地跟孙宝平说:“宝平哥,泥水匠在城里已经不叫泥水匠,叫新产业工人。你就放一百个心啦,有人传承传统手艺的,国家重视呢!”孙宝平抿了一口酒,深深点头。
⑮窗外,夜色温柔。小镇的街道上亮起了霓虹灯,健身广场上开始热闹起来了。
(选自《微型小说选刊》2023年第21期,有删改)
18. 小说展现了孙宝平的几个生活片段,请根据小说内容补写相关片段。
①孙宝平关于砌水泥手艺需传承的看法遭到嘲笑。
②孙宝平垒砖砌墙用实际行动让孙平江信服。
③_____________________________________
④孙宝平获知国家重视传统手艺的传承深感欣慰。
19. 请赏析第⑭段划线句中加点字的表达效果。
张秋生端着酒杯,望着衣着月白小褂,黑色长裤,千层底布鞋,一脸泰然的孙宝平,眼里忽然就汪满了泪水。
20. 小说中的孙宝平是一个怎样的人?请用简洁的语言概括。
21. 小说多处在对比中刻画人物,请找出其中一处对比,简析其作用。
22. 小说标题为“一个泥水匠的完美生活”,你认为作者所倡导的“完美生活”是一种怎样的生活?
读贵有法。班级在《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》名著阅读中,开展了以“方法多样读经典”为主题的阅读交流活动,请你参与并完成下面小题的任务。
【甲】
儒士多半是上层社会的失业流民,儒家所拥护的制度,所讲、所行的道德,也是上层社会所讲、所行的。还有原业农工的下层失业流民,却多半成为武士。武士是以帮人打仗为职业的专家。墨翟便出于武士。墨家的创始者墨翟,鲁国人,后来做到宋国的大夫,但出身大概是很微贱的。“墨”原是作苦工的犯人的意思,大概是个浑名,“翟”是名字。墨家本是贱者,也就不辞用那个浑名自称他们的学派。墨家是有团体组织的,他们的首领叫作“巨子”;墨子大约就是第一任“巨子”。他们不但是打仗的专家,并且是制造战争器械的专家。
但墨家和别的武士不同,他们是有主义的。他们虽以帮人打仗为生,却反对侵略的打仗;他们只帮被侵略的弱小国家做防卫的工作。《墨子》里只讲守的器械和方法,攻的方面,特意不讲。这是他们的“非攻”主义。他们说天下大害,在于人的互争;天下人都该视人如己,互相帮助,不但利他,而且利己。这是“兼爱”主义。墨家注重功利,凡与国家人民有利的事物,才认为有价值。国家人民,利在富庶;凡能使人民富庶的事物是有用的,别的都是无益或有害。他们是平民的代言人,所以反对贵族的周代的文化和制度。他们主张“节葬”、“短丧”、“节用”、“非乐”,都和儒家相反。他们说他们是以节俭勤苦的夏禹为法的。他们又相信有上帝和鬼神,能够赏善罚恶;这也是下层社会的旧信仰。儒家和墨家其实都是守旧的;不过一个守原来上层社会的旧,一个守原来下层社会的旧罢了。
(节选自《经典常谈·诸子第十》)
【乙】
枪口轻蔑地望着保尔的眼睛。他把手枪放到膝盖上,恶狠狠地骂起来:“老兄,这不过是虚假的英勇行为!任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难就自杀。对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗?你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢?难道你已经忘记了在诺沃格勒·沃伦斯基城下,是如何一天发起十七次冲锋,克服千难万险,最终攻克了那座城市吗?把手枪藏起来,永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了难以忍受的地步,也要能够活下去。要竭尽全力,让生命变得有益于人民。”
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
23. 方法一——提挈法:叩问文题,提挈全篇
朱自清先生的《经典常谈》为何取名为“常谈”,而不是“长谈”?
我理解:“常谈”有娓娓道来,如话家常之意;也有经常谈起,常谈常新之意。用“常谈”更切合朱自清先生著书的意图和理念。
小说《钢铁是怎样炼成的》题目有什么深刻含义?
我的理解:__________________
24. 方法二——讨论法:研讨问题,碰撞思维
《经典常谈》
结合【甲】文研讨:《墨子》里只讲守的器械和方法,攻的方面,特意不讲的原因是什么?
我理解:___________________________
《钢铁是怎样炼成》
结合【乙】文研讨:保尔和枪发生过很多故事,选文中对“枪”的描写对于塑造人物有什么作用?
我的理解:__________
25. 方法三——批注法:精读细品,读写结合
《经典常谈》
墨翟便出于武士。
批注:_____________________
《钢铁是怎样炼成的》
要竭尽全力,让生命变得有益于人民。
批注:此句通过保尔的内心独白,表现出保尔战胜了自我后想要竭尽全力服务民人的决心。
三、表达与交流(55分)
26. 班级在网上开展“话广水,晒家乡”的活动,请任选一个任务完成。
任务一:说一说市标。班级在网上晒出了广水市标“翔舞”(图),为了让更多的网友了解“翔舞”,请你为图片配上一段说明性文字。(70字左右)
任务二:荐一荐特产。班级在网上还晒出了广水众多土特产,如应山奎面、广水胭脂红、余店“三白”、徐家河银鱼、吉阳大蒜等等。这些土特产引来很多网友的关注。请你任选一种进行推介,助力家乡特产走向全国。(70字左右)
27. 班级开展以“路”为主题的语文写作活动,请你阅读关于“路”的材料,从下面三个任务中选择一项完成。
千里之行,始于足下。——《老子》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅《故乡》
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在爱国的路上,忠诚升华为信仰。“踏遍青山人未老,风景这边独好。”在征战的路上,山川都迸发出激昂。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”在前进的路上,旗帜永远高扬。
——2024年《中国诗词大会》总决赛主持词
任务一:请以“我终于踏上了那条路”为题,写一个故事。
任务二:请将“在 的路上”补充完整,以此为题写一篇记叙文。
任务三:关于“路”,你有怎样的理解?它引发了你怎样的思考?请自选角度,自拟题目,写一篇演讲稿。
要求:①请将选定或拟定的作文题写在作文格的第一行;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
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2023—2024学年度下学期期末质量监测八年级语文试题
(满分120分,考试时间:150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(19分)
班级准备开展以“探究‘和’文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
活动一:知“和”
1. 请参照解说,填写你对“和”字的理解。
禾:“禾”是“龢”的省略,表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽有不同,但主调协调一致。
口:表示人们发表言论。
“和”的含义为:____________________________
【答案】不同的言论相互响应,相互协调。
【解析】
【详解】本题考查字义理解。
和,从口禾声。联系“表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时,各声部的乐音虽有不同,但主调协调一致”“‘口’则表示人们发表言论”,从中我们能分析出“和”的本义与声音、言论间的相互响应、相互协调有关。由此可推断出“和”的本义是:不同声音、言论互相响应,协调合拍。
活动二:说“和”
2. 小美和小满撰写了《“和”为贵》的演讲稿参加演讲,他们对演讲作出如下处理,其中不合理的一项是( )
A. 小美认为演讲的基础是要读准字音,演讲稿所引用的“六尺巷”故事中“喜不自禁”一词的“禁”读音为“jīn”。
B. 小满认为要突出演讲稿观点鲜明的特点,可以这样处理重音:和,它传承了华夏五千多年悠久灿烂的文明历史,表现了中华民族自强不息的优良品质。
C. 小美认为要强调“和”的重要意义,可以这样处理停连(“∨”表示停,“∧”表示连):以和为贵,∨因和而爱,∧由和而合,∧和是兴家之本,∨是旺国之基。
D. 小满认为要表现出演讲的鼓动性,最后一句“朋友,祖国和,万事兴。让我们共同携手,去创造更和谐、更美好的新生活”要读出高昂的语调和激越的豪情。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查基础知识综合。
C.不合理。“以和为贵,因和而爱,由和而合”是谈“和”的意义,“和是兴家之本,是旺国之基”是谈“和”的作用,两者之间应使用“∨”,不能使用“∧”。“和是兴家之本”和“是旺国之基”是并列关系,应一气呵成,使用“∧”,不能使用“∨”。
故选C
3. 小美和小满撰写的演讲稿中有两处用词不当,请修改。
①中国文化崇拜“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。
②“和”的重要性体现在生活的多方面:与人交往要和蔼可亲,夫妻要琴瑟和鸣,商人要和气生财,国与国要一团和气。
①句中“崇拜”应改___________; ②句中“一团和气”可改为___________
【答案】 ①. 将“崇拜”改为“崇尚”。 ②. 将“一团和气”改为“和衷共济”或“和平共处”等。
【解析】
【详解】本题考查词语的运用。
(1)崇拜:尊敬;钦佩,使用对象是某人物。根据①句“中国文化崇拜‘和’”中“和”是一种思想,一种理念,可知“崇拜”使用不当,应使用“崇尚”。
(2)一团和气:原指态度和蔼可亲。后多指互相之间只讲和气,不讲原则。根据②句“国与国要一团和气”中主语是“国与国”,结合“‘和’的重要性体现在生活的多方面”可知,应形容“国与国”如何和谐相处(或如何体现“和”的思想),“一团和气”使用不当,应使用“和平共处”或“和衷共济”。
活动三:用“和”
4. 社区服务站要张贴关于“和”的对联,请将A“诚信更添锦上花”B“文明协奏清平乐”还原到下面的对联中。
上联:九州新崛起,社会和谐,____________________
下联:百业大腾飞,人民幸福,____________________
【答案】 ①. B ②. A
【解析】
【详解】本题考查补充对联。对联的下联要求押韵,并且只能押平声韵。符合“仄起平收”要求。
A“诚信更添锦上花(平声)”B“文明协奏清平乐(仄声)”,所以B为上联,A为下联。
5. 社区运动场上,跳广场舞的大妈们和打篮球的少年们因为争夺场地发生了争吵,作为社区的一份子,你会怎样运用“和”文化去劝服他们?(可选择一方,亦可选择两方进行劝说。)
【答案】示例:各位大妈、哥哥,运动健身都是值得提倡的,我们可以就使用时间和范围好好沟通,免除不必要的争吵。社区就是一个家,“家和万事兴”嘛!(退一步海阔天空;以和为贵;)
【解析】
【详解】本题考查劝说语。
劝说语要求有称谓,委婉得体,劝说目的表述要明确。本题可以向双方解释“和”文化在社区生活中的重要性,强调邻里之间和谐共处、相互理解、互相支持的美好愿景。指出争吵不仅无助于问题的解决,还可能破坏社区的和谐氛围,影响大家的生活质量。建议双方友好协商。
示例:各位大妈,我知道您们每天跳广场舞是锻炼身体、享受生活的重要方式,场地对您们来说至关重要。各位大哥哥,我也明白篮球场是你们挥洒汗水、展现青春活力的地方,失去它确实让人遗憾。无论是广场舞的优雅还是篮球的激情,都是社区活力的体现,但我们只有一个活动场,我相信通过真诚的沟通和协商,我们一定能够找到一个让大家都满意的办法。让我们以‘和’为贵,共同营造一个和谐、美好的社区环境吧!
6. 古诗中的“和”文化展现了古人与自然、他人、社会和谐共处的智慧与态度,请你参与辑录呈现“和”文化的诗文,将相应的句子写在横线上。
人与自然之“和”:
山光悦鸟性,_________。(《题破山寺后禅院》)
黄发垂髫,__________。(《桃花源记》)
人与人之“和”:
____________,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》)
人不独亲其亲,___________。(《大道之行》)
__________,落日故人情。(《送友人》)
情与景之“和”:
__________,大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破歌》)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,__________。(《诗经》)
坐观垂钓者,_________。(《望洞庭湖赠张丞相》)
【答案】 ①. 潭影空人心 ②. 并怡然自乐 ③. 海内存知己 ④. 不独子其子 ⑤. 浮云游子意 ⑥. 安得广厦千万间 ⑦. 君子好逑 ⑧. 徒有羡鱼情
【解析】
【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。
本题易错字:潭、怡、厦、逑、羡。
二、阅读与鉴赏(46分)
阅读下面的古诗,完成下面小题中的对话。
绝 句
陈师道
书当快意①读易尽,客有可人②期不来。
世事相违每如此,好怀③百岁几回开?
【注释】①快意:称心满意。②可人:合心意的人。③好怀:好兴致。
7. 小芳:宋诗重“理趣”,其“理”往往源自生活体验。陈师道的这首《绝句》就是如此,说理很接地气,也很让人信服。
小东:是啊,诗歌的前两句就列举了___________________和__________________两件事来说理,我也有过这样的生活体验。(用自己的话概括)
8. 小芳:我觉得诗人虽觉“世事相违”,有怅惘,有失落,但诗歌依然能表现出诗人旷达的胸怀。
小东:是的,这就是诗歌所寓之“理”:_____________________________________。
【答案】7. ①. 快意之书容易读完 ②. 好友相约迟迟未到。
8. 人生诸事不能尽如人意,不如豁达以对。
【解析】
【7题详解】
本题考查理解诗句。
诗的前两句意思是:读到称心满意的书很容易就读完了,想与意气相投的朋友见面却久盼不来。列举了“快意之书容易读完”“好友相约久盼不来”两件事来说理。
【8题详解】
本题考查理解诗歌蕴含的哲理。
这首诗讲的是这样一种生活感受:合口味的好书,读起来饶有兴味,颇感惬意,但往往很快就读完了,掩卷之际,令人怅然。对脾气的朋友,谈起话来很投机,非常盼望这样的知心朋友多多前来与之交谈,但偏偏不见踪影,久盼之后,令人失望。世界上的事情每每是这样,希望和现实总是发生矛盾,不如意者十居八九,一个人一生中是很难遇到几次真正轻松愉快、开怀大笑的好时光。蕴含了哲理:人生不如意者十之八九,何必自寻烦恼呢?诗人以冷静的态度来体察客观事物,善于把带哲理性的认识写入诗中,显得精深,富有理趣。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
①长安以水为奇遇,每坐对砚池盂水,与天光相映,便欲飞身溟海,一溯①洪流。而净业寺在都城之北,面临清波,汪洋数十顷,两涯之间,几不辨牛马。而一望镜彻,直令人心一空。招提②金碧,与林木森疏③,时时吞吐水练④上,即此便是方丈蓬丘⑤。
②予厌苦⑥尘污。一日,舍舆⑦循涯而步,见有败荷如盖,余香乘风来扑入鼻。忽木鱼响歇隔林笙歌隐隐出红楼中觉耳根如洗。转视昔日从马驴间听传呼声,顿隔人天。已而,穿萝寻径,复有小筑,自为洞天。四顾竹树,交加成帷⑧,更为奇绝……
③归来抱膝对砚池盂水,余兴欲勃,便欣然神往,遂漫为追次⑨其事。倘他日乞得冷曹⑩ , 借吏隐闲身,再觅句以志胜事,当不负此佳境也。
(节选自王心一《净业寺观水记》)
【注解】①溯:逆流而上。②招提:此处指敬业寺。③森疏:树木繁茂,枝叶高低疏密有致。④水练:指像白绢一样明净的水。⑤蓬丘:指像仙境一样的方丈住处。⑥厌苦:厌烦以为苦事。⑦舆:车。⑧帷:帐幕。⑨追次:追忆,记录。⑩冷曹:清闲的官职。
9. 【乙】文中划波浪线的句子没有标点,请为其断句。(用“/”标出,限3处)
忽 木 鱼 响 歇 隔 林 笙 歌 隐 隐 出 红 楼 中 觉 耳 根 如 洗
10. 请运用课堂上所学的方法,解释下面句子中加点的字。
(1)心乐之( )(2)面临清波( )(3)再觅句以志胜事( )
11. 选文中“为”字多次出现,关于“为”的读音和用法,小米和小林意见发生分歧,你认为说法正确的是( )
A. 小米:“为坻,为屿,为嵁,为岩”和“长安以水为奇遇”中的“为”都是动词,应该读作“wéi”。
B. 小林:我觉得“长安以水为奇遇”中的“为”应是介词“为了”的意思,应读作“wèi”。
12. 请翻译【甲】文中划横线的句子。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
13. 【甲】文中用“皆若空游无所依”侧面描写水之清,【乙】文中用同样的手法写水清的句子是“__________”。
14. 两篇选文都是游记,【甲】文作者将情感寄寓在景物描写中委婉表达,而【乙】文中作者以“__________”和“__________”直抒心志,表达了对自然的热爱,对仕途的厌倦,对超尘拔俗生活的渴望。
【答案】9. 忽木鱼响歇/隔林笙歌/隐隐出红楼中/觉耳根如洗。
10. ①. 对……感到快乐(以……为乐) ②. 对着,面对 ③. 记述 11. A
12. 因为这里的环境太过凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
13. 招提金碧,与林木森疏,时时吞吐水练上。
14. ①. 予厌苦尘污; ②. 乞得冷曹(或“借吏隐闲身”)。
【解析】
【9题详解】
本题考查文言断句。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。
“忽木鱼响歇隔林笙歌隐隐出红楼中觉耳根如洗”意思是:忽然听到木鱼声时响时歇,隔着花木,红楼一角,隐隐约约传出动人的歌声,觉得耳中如清泉流过,一片洁净。“忽木鱼响歇”动宾结构,应在“歇”后停顿;“隔林笙歌”偏正结构,应在“歌”后停顿;“隐隐出红楼中”动补结构,应在“中”后停顿;因此断句为:忽木鱼响歇/隔林笙歌/隐隐出红楼中/觉耳根如洗。
【10题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意为:心里很是高兴。乐:意动用法,对……感到快乐或以……为乐。
(2)句意为:面对一池清波。临:面对。
(3)句意为:再来此地寻觅佳句来记录美好的事情。志:记录,记述。
【11题详解】
本题考查词语读音和含义。
B.说法不正确。“长安以水为奇遇”的意思:长安城里能见到大的水城就算是奇遇。其中的“为”是动词“是”的意思,应读作“wéi”;而非“是介词‘为了’的意思,应读作‘wèi’”。
故选A。
【12题详解】
本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅。
重点词语。以:因为。清:凄清。居:停留。乃:于是,就。去:离开。
【13题详解】
本题考查侧面描写。
根据题干“侧面描写水之清”的提示,找到乙文“招提金碧,与林木森疏,时时吞吐水练上”可知,用净业寺建筑及周围树木在水中的倒影,侧面烘托了水的清澈。故选此句。
【14题详解】
本题考查内容理解。
(1)乙文“予厌苦尘污”说自己对京城俗务不仅讨厌,而且深感痛苦,直抒胸臆,表达了对仕途的厌倦。
(2)乙文“倘他日乞得冷曹,借吏隐闲身,再觅句以志胜事”用假设的方式,希望自己能谋得一个闲散的官职,有更多的空闲时间,再来此地揽胜,并写文章记录下来;直抒心志,表达了对仕途的厌倦和自然美景的喜爱。
【点睛】参考译文
【甲】
从小土丘往西走约一百二十步,隔着竹林,听到水声,好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。(于是)砍伐竹子,开出一条道路,下面显现出一个小小的水潭,潭水特别清凉。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底向上弯曲,露出水面,像各种各样的石头和小岛。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。
潭中大约有一百来条鱼,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子映在水底的石上。(鱼儿)呆呆地静止不动,忽然间(又)向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像跟游人逗乐似的。
向石潭的西南方向望去,(溪流)像北斗七星那样的曲折,(又)像蛇爬行一样的蜿蜒,(有时)看得见,(有时)看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐,看不出溪水的源头在哪里。
坐在石潭旁边,四面被竹林树木包围着,静悄悄的,空无一人,(这气氛)使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清,不能长时间地待下去,就记下这番景致离开了。
【乙】
长安城里能见到大的水城就算是奇遇。每当我坐下来面对家中砚池、盆盂里的水,看到它被阳光映照,就想飞越大海,在洪流中逆流而上。净业寺在都城的北面,面对一池清波,汪洋数十顷,两岸之间水面开阔无比,几乎分辨不出马和牛。那水如镜子一般清澈见底,令人心旷神怡,全然忘记了尘世喧嚣。那金碧相间的僧舍,与周围的林木互相呼应,若隐若现,这就是太上真人所居之处了。
我厌恶京城俗务,深感痛苦。有一天,我舍弃车马沿着净业寺的湖水边步行,看见残荷仍然亭亭如盖,风送余香,送入鼻中,忽然听到木鱼声时响时歇,隔着花木,红楼一角,隐隐约约传出动人的歌声,觉得耳中如清泉流过,一片洁净。转而想到自己平时在官场出入,驴马嘶鸣,皂隶喝道,顿时觉得此刻与从前如隔天上人间两个世界。继而穿林披萝,曲径寻幽,又见到一座玲珑的小阁,自为洞天福地。向四面看(周围的)竹林和树木,交错环绕像帷幕一样,(这景象) 更是奇妙之极。
回来后抱膝再次面对砚池、盆盂里的水,余兴仍然很高,便欣欣然沉浸其中,就挥笔追记下游玩之事。如果将来哪天能得一个清闲官职,借着官身做一个隐者,会再来此地寻觅佳句来记录美好的事情,必当不辜负这美妙的地方。
阅读下面的文章,完成下面小题。
航天育种,让太空种子“飞”入千家万户
叶晓楠 胡晓晓 刘雨馨
①种子是农业的“芯片”,小小的种子,紧密连着“国之大者”。如今,种子不仅在田野间生根发芽,更有机会遨游太空。
②4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,中国空间站第六批空间科学实验样品也随之顺利返回。本次下行返回的科学实验样品涉及23项科学实验项目,总重量约31.5公斤,其中包括多种植物种子材料。在宇宙遨游归来后,这些种子被交付科研人员用于后续研究和利用。
③据悉,目前中国已进行航天育种搭载实验3000余项,育成主粮品种240多个,蔬菜、水果、林草、花卉新品种数百个,年增产粮食20多亿公斤,创造直接经济效益逾千亿元。
④什么是航天育种?人们为什么要费力将种子送上太空?
⑤航天育种也叫太空育种,是将种子等植物材料搭乘返回式卫星和载人飞船等航天器进入太空,利用空间环境的宇宙射线、微重力、高真空等综合因素诱发种子基因变异。种子返回地面后,再选择可遗传的优良变异用于培育优质高产多抗植物新品种。与传统育种技术相比,航天育种最大的优势在于空间诱变材料的有益变异率高、育种周期短,可在相对较短时间内创制出具有高产、早熟、抗病等优良性状的种质资源。对种子来说,太空就是一个超级实验室,因为它具备了微重力、弱地磁、强辐射、高真空、极洁净、超低温等极端条件。太空诱变因素多,有可能获得传统地面诱变得不到的变异,太空诱变可以诱发多种性状发生变异,育种专家通过定向筛选可以获得产量或是抗病突变基因。
⑥航天器的每一克载荷资源都很宝贵,那么,什么样的种子能踏上太空之旅呢?
⑦种子筛选是航天育种的第一步。“上天”的种子都是精挑细选出来的,一般来说,被选中的种子要具备两个条件:一是遗传稳定,二是综合性状好。这些种子必须活力强、发芽率高,这样才能确保种子在新环境下依旧蕴含着无限的生机,以良好的状态开启这一段漫漫旅途,能够获得太空之旅资格的种子可谓是“天选之种”。
⑧进入太空之后,种子的“奇幻漂流”才刚刚开始,不是每一粒种子都能被宇宙射线击中,不是所有被击中的种子都能发生基因变异,也不是所有的突变都是“有益的”。因此,从太空返回的种子只能作为基础材料,再经过地面筛选、验证、培育,最后通过审定的种子才能叫太空种子。
⑨想成为合格的太空种子,不仅要能“上天”,更要“入地”。从宇宙归来的种子还需要在地面经过长时间的培育和检测,进行多轮的筛选和鉴定。在这个过程中,研究人员既会鉴定作物实际的生长变化,也会从基因层面去检测哪些遗传物质产生了突变,然后将具有优异性状的新材料再进行育种利用,让遗传优势得以延续。
⑩总的来说,从一颗种子“上天”,到新的品种上市,往往要经过8至10年的过程。在漫长的选育过程中,产量、抗性、品质等每一项都要过关。任何一个环节出了问题,就可能导致前功尽弃。例如,经过多年选育的种子即便是在最后一年的生产性测试中,如果遇到某种病害流行或者极端天气等不利情况,不能有效抵抗的话,最终也会被淘汰。大量的品系在试验的过程中被淘汰,最终留下来的通过专业机构审定(或鉴定)的品种,才叫太空种子,比例非常小。
⑪审定完成后,新品种才能被推广,作为真正的太空种子在广袤的田野间生长,进而在丰收后流向百姓的日常餐桌。据介绍,航天育种材料种类丰富,既有主要农作物、经济作物等种子,也有不同地方特色品种和珍稀物种的种子,还有微生物菌种等。近年来,在全国航天育种协作组和航天育种产业创新联盟推动下,一批批“希望的种子”乘着神舟飞船升空、跟着“嫦娥”航天器绕月,实现批量化航天育种。
(选自《人民日报》海外版2024年5月,有删改)
15. 下面是小辉对选文的解读,有误的一项是( )
A. 选文第③段划线句通过列举数据说明航天育种种类多、经济效益高的特点。
B. 选文第④⑥两段用独立成段的反问句提示文章重点内容、标示层次结构。
C. 选文主体部分按“是什么”“为什么”“怎么样”的逻辑顺序阐释说明对象。
D. 选文多处将种子拟人化,如“奇幻漂流”“上天”“入地”等,语言生动。
16. 小云要向同学们科普“航天育种的优势”,她可以筛选整合出哪些信息?
17. 小军要向同学们科普“成为合格太空种子的过程”,他列出了提纲,请补全信息。
①_________
②种子“入天”:将获得太空之旅资格的种子送入太空,开始“奇幻漂流”。
②种子“入地”:将太空返回的种子在地面进行长期培育和检测,筛选和鉴定。
【答案】15. B 16. ①有益变异率高、育种周期短;②种质资源优良;③具备极端条件,诱变因素多。
17. ①种子筛选:将遗传稳定、综合性状好(或活力强、发芽率高)的种子精挑细选出来。
【解析】
【15题详解】
本题考查理解文章内容。
B.“反问句”有误,应是设问句。设问是自问自答,故意先提出问题,自己提问自己回答。不表示肯定什么或否定什么。反问句式是只问不答,答案暗含在反问句中,人们可以从反问句中领会到表达者的真意。明确地表示肯定或否定的内容。第⑤段是对第④段问句的回答,⑦⑧段是对第⑥段的回答,所以是设问。选文第④⑥两段用独立成段的设问句提示了文章重点内容、标示了层次结构。故选B。
【16题详解】
本题考查文章内容概括。
结合第⑤段“与传统育种技术相比,航天育种最大的优势在于空间诱变材料的有益变异率高、育种周期短,可在相对较短时间内创制出具有高产、早熟、抗病等优良性状的种质资源”,概括为:有益变异率高、育种周期短;
结合第⑦段“种子筛选是航天育种的第一步……能够获得太空之旅资格的种子可谓是‘天选之 种’”,概括为:种质资源优良;
结合第⑨段“从宇宙归来的种子 还需要在地面经过长时间的培育和检测,进行多轮的筛 选和鉴定。在这个过程中,研究人员既会鉴定作物实际的生长变化,也会从基因层面去检测哪些遗传物质产生了突变,然后将具有优异性状的新材料再进行育种利用,让遗传优势得以延续”,概括为:具备极端条件,诱变因素多。
【17题详解】
本题考查文章内容概括。
结合第⑦段“种子筛选是航天育种的第一步。‘上天’的种子都是精挑细选出来的,一般来说,被选中的种子要具备两个条件:一是遗传稳定,二是综合性状好。这些种子必须活力强、发芽率高,这样才能确保种子在新环境下依旧蕴含着无限的生机,以良好的状态开启这一段漫漫旅途”分析,种子筛选:将遗传稳定、综合性状好(或活力强、发芽率高)的种子精挑细选出来。
阅读下面的文章,完成下面小题。
一个泥水匠的完美生活
王千里
①孙宝平一直固执地认为,砌水泥这门传统手艺,传承是个问题。
②他的观点自然引来众多工友的嘲笑。“咱们这活,只要是个人就能干,都会干,还传统手艺,你咋不说是门艺术呢!”“孙宝平,你是不是放工以后在家里闲着没事短视频刷多了?咱们这就是砌墙抹灰的活计,自古以来哪个村没有十个八个泥水匠?你说说,这能叫什么传统手艺呢?还传承呢,传给谁?”“孙宝平呀孙宝平,你真会往自己脸上贴金,如果砌水泥都是一门传统手艺的话,那俺家媳妇的烙饼技术,得称得上是非遗了。”
……
③众人在笑声中调侃着孙宝平。
④孙宝平不吭声,不回答,不理会他们,自顾自拿了靠杆往砌好的一堵墙上靠,严丝合缝。他砌的墙砂浆饱满,砖块均匀,一条直线样。
⑤在脚手架下打下手的孙平江早就跃跃欲试:“宝平哥,你歇会儿,我垒几行砖试试。”他胸有成竹,嘴角挂满自信。孙宝平不声不响,拍了拍手,小心地下了脚手架。孙平江撅着屁股爬到脚手架上,片刻的工夫开始吆喝起孙宝平:“宝平哥,你上来吧,我真的不行。”
⑥孙宝平抬头看去,一行红砖逶迤如扭动的蛇身,砖体把绷直的线绳挤得东倒西歪。他叹了口气:“下来吧!”没埋怨,没嘲讽。倒是孙平江,脸膛红如猴屁股。刚才说这活人人都能干都会干的就是他。现在的他,在心里感叹一声,咱就是个打下手的命,砌水泥真的就是一门传统手艺呢。
⑦孙宝平在砌墙前,要求提前把红砖洇透。砂浆灰的水泥标号,稀稠程度,也是有要求的。他如此细心地关注这些,是跟砌墙息息相关的。干砖、干灰、稀灰,水泥标号低了、高了,直接影响墙体的质量。他的完美主义到了什么程度呢,就他放工以后的行装,都让那些一块儿干活的工友留作茶余饭后的谈资。
⑧乡村建筑队收工的时间相对来说要晚一些,夕阳西下,鸟雀归巢,饭菜的香味在村庄里飘起的时候,工头才让他们收工回家。
⑨那些建筑工下了脚手架,拍了拍手,随手点着一支烟,拖着疲惫的身体朝家里走去。孙宝平下了脚手架,先去水池洗手,然后甩了甩手,把手上的水甩干。接着,来到搅拌机旁的工具箱旁,拿出一个鼓鼓囊囊的布袋,来到垒砌成框架的房屋里墙内,掏出衣裤换上,换下的衣物随手放进布袋里。从里墙出来的孙宝平,衣着干净,一双黑布鞋,一身白褂黑裤,有些仙风道骨了。
⑩还有没走的工友,浑身沾满泥浆,望着换好衣服出来的孙宝平,咂着嘴:“宝平呀,你真是多此一举,咱就是干活的人,又不是放工以后去相亲。”孙宝平笑笑,提着布袋朝家里走去。村里有人知道他在村东干活,见了他,笑着招呼:“放工了宝平!”孙宝平回之一笑。他们望着一身干净衣服,步履轻松的孙宝平,眼里满是艳羡。
⑪有不知道孙宝平在村东干活的,就问:“宝平,又进城了?”孙宝平笑笑,摇头:“干活呢。”大家都是穿着脏衣服回家,明天再穿了过来,水泥浆将衣服浆得很硬,可以竖在地上过夜。孙宝平跟别人不一样,回到家以后,掏出布袋里的脏衣服,自己去水池边把衣服洗了。搭在门廊旁的晾衣绳上,一夜风吹,第二天早上衣服就干了。
⑫孙宝平种菜种地都是好手,还有一手好厨艺。村里谁家有红白喜事,他是大厨,家里的饭菜都是他做,有滋有味的生活啊!有时放工晚些回来,锅台上也有切配好的菜等着他。人背地里感叹,打拼了二十年,还不如一个泥水匠的日子过得舒心呀!
⑬说这话的是张秋生,一个早年进城打拼,如今定居在城里的一家装饰公司的老板。有一次回乡,他听说了孙宝平的事,就在镇上悦客来酒楼特意请孙宝平喝了一场酒。一个公司老板请一个乡村的泥水匠喝酒,说出去也是稀奇事。实际情况是,张秋生和孙宝平是从小玩到大的发小。孙宝平从小水性好,张秋生是个旱鸭子。早年,孙宝平从村后两米多深的水塘里,伸手拉过一把正在水里挣扎的张秋生。
⑭张秋生发达了,是来报恩的。那晚,张秋生端着酒杯,望着衣着月白小褂,黑色长裤,千层底布鞋,一脸泰然的孙宝平,眼里忽然就汪满了泪水。自己在外打拼二十多年,见惯了勾心斗角,厌恶了商场争斗,遽然回首,再见到幼时朝夕相处的玩伴,内心徒生几分温暖。他举着酒杯,一脸真诚地跟孙宝平说:“宝平哥,泥水匠在城里已经不叫泥水匠,叫新产业工人。你就放一百个心啦,有人传承传统手艺的,国家重视呢!”孙宝平抿了一口酒,深深点头。
⑮窗外,夜色温柔。小镇的街道上亮起了霓虹灯,健身广场上开始热闹起来了。
(选自《微型小说选刊》2023年第21期,有删改)
18. 小说展现了孙宝平的几个生活片段,请根据小说内容补写相关片段。
①孙宝平关于砌水泥手艺需传承的看法遭到嘲笑。
②孙宝平垒砖砌墙用实际行动让孙平江信服。
③_____________________________________
④孙宝平获知国家重视传统手艺的传承深感欣慰。
19. 请赏析第⑭段划线句中加点字的表达效果。
张秋生端着酒杯,望着衣着月白小褂,黑色长裤,千层底布鞋,一脸泰然的孙宝平,眼里忽然就汪满了泪水。
20. 小说中的孙宝平是一个怎样的人?请用简洁的语言概括。
21. 小说多处在对比中刻画人物,请找出其中一处对比,简析其作用。
22. 小说标题为“一个泥水匠的完美生活”,你认为作者所倡导的“完美生活”是一种怎样的生活?
【答案】18. 孙宝平下班后打理清爽轻松回家让工友们艳羡。(意近即可)
19. “汪”在句中指眼眶中盈满泪水,生动传神地表现出张秋生与旧日恩人孙宝平相聚时内心充满温暖和感恩之情。
20. 孙宝平是一位勤劳淳朴、手艺精湛、热爱生活、乐观自信、传承传统手艺的匠人。
21. 示例:①通过孙宝平和其他工友对砌水泥这门传统手艺是否值得传承看法不同的对比,表现出孙宝平对本职工作的热爱,对传统手艺的尊崇和敬畏。
②通过孙平江砌墙东倒西歪与孙宝平砌墙砖块均匀的对比,表现出孙宝平砌墙抹灰技艺精湛。
③通过其他工友穿脏衣服回家和孙宝平打理清爽轻松回家的状态对比,表现出孙宝平热爱生活、乐观自信的性格特点。
22. ①热爱生活,有滋有味;②投身事业,尽职尽责;③追逐梦想,努力践行。
【解析】
【18题详解】
本题考查情节梳理与概括。
根据题干“孙宝平垒砖砌墙用实际行动让孙平江信服”的提示,找到⑨段“孙宝平下了脚手架,先去水池洗手,然后甩了甩手,把手上的水甩干。接着,来到搅拌机旁的工具箱旁,拿出一个鼓鼓囊囊的布袋,来到垒砌成框架的房屋里墙内,掏出衣裤换上,换下的衣物随手放进布袋里。从里墙出来的孙宝平,衣着干净,一双黑布鞋,一身白褂黑裤,有些仙风道骨了”和⑩段“还有没走的工友,浑身沾满泥浆,望着换好衣服出来的孙宝平……孙宝平回之一笑。他们望着一身干净衣服,步履轻松的孙宝平,眼里满是艳羡”孙宝平与其他工友穿着沾满泥浆的工作服,拖着疲惫的身体回家不同,他总是衣着干净,一双黑布鞋,一身白褂黑裤,步履轻松回家,让其他人眼里满是艳羡,可概括为:孙宝平下班后打理清爽轻松回家让工友们艳羡。
【19题详解】
本题考查词语赏析。
第⑭段划线句“张秋生端着酒杯,望着衣着月白小褂,黑色长裤,千层底布鞋,一脸泰然的孙宝平,眼里忽然就汪满了泪水”中的加点词“汪”本义是(液体)聚集,这里指眼眶中盈满泪水,结合本段画线句前文“张秋生发达了,是来报恩的”和画线句后文“自己在外打拼二十多年,见惯了勾心斗角,厌恶了商场争斗,遽然回首,再见到幼时朝夕相处的玩伴,内心徒生几分温暖”可知,生动传神地表现出张秋生与旧日恩人孙宝平相聚时内心充满温暖和感恩之情。
【20题详解】
本题考查人物形象理解。
根据④段“孙宝平不吭声,不回答,不理会他们,自顾自拿了靠杆往砌好的一堵墙上靠,严丝合缝。他砌的墙砂浆饱满,砖块均匀,一条直线样”和⑦段“孙宝平在砌墙前,要求提前把红砖洇透。砂浆灰的水泥标号,稀稠程度,也是有要求的。他如此细心地关注这些,是跟砌墙息息相关的。干砖、干灰、稀灰,水泥标号低了、高了,直接影响墙体的质量”可知,孙宝平勤劳淳朴、手艺精湛;
根据⑫段“孙宝平种菜种地都是好手,还有一手好厨艺……还不如一个泥水匠的日子过得舒心”可知,孙宝平热爱生活;
根据⑨段“从里墙出来的孙宝平,衣着干净,一双黑布鞋,一身白褂黑裤,有些仙风道骨了”可知,孙宝平乐观自信;
根据①段“孙宝平一直固执地认为,砌水泥这门传统手艺,传承是个问题”可知,孙宝平是传承传统手艺的匠人。
【21题详解】
本题考查对比的作用。从文中多处对比中任选一处,分析出刻画人物的作用即可。
根据①段“孙宝平一直固执地认为,砌水泥这门传统手艺,传承是个问题”和②、③段“他的观点自然引来众多工友的嘲笑……”“众人在笑声中调侃着孙宝平”可知,孙宝平和其他工友对砌水泥这门传统手艺是否值得传承的不同看法形成对比,突出了孙宝平是个传承传统手艺的匠人,表现了他对本职工作的热爱,对传统手艺的尊崇和敬畏。
根据④段“他砌的墙砂浆饱满,砖块均匀,一条直线样”和⑥段“孙宝平抬头看去,一行红砖逶迤如扭动的蛇身,砖体把绷直的线绳挤得东倒西歪”可知,孙平江砌墙东倒西歪与孙宝平砌墙砖块均匀形成对比,突出了孙宝平砌墙抹灰手艺精湛。
根据⑨段“那些建筑工下了脚手架,拍了拍手,随手点着一支烟,拖着疲惫的身体朝家里走去”和“孙宝平下了脚手架,先去水池洗手,然后甩了甩手,把手上的水甩干。接着,来到搅拌机旁的工具箱旁,拿出一个鼓鼓囊囊的布袋,来到垒砌成框架的房屋里墙内,掏出衣裤换上,换下的衣物随手放进布袋里。从里墙出来的孙宝平,衣着干净,一双黑布鞋,一身白褂黑裤,有些仙风道骨了”可知,其他建筑工穿脏衣服回家和孙宝平打理清爽轻松回家形成对比,突出了孙宝平的乐观自信哥对生活的热爱。
【22题详解】
本题考查标题含义理解。
根据⑫段“孙宝平种菜种地都是好手,还有一手好厨艺……还不如一个泥水匠的日子过得舒心”孙宝平不仅是好的泥水匠,而且种菜种地都是好手,还有一手好厨艺,日子过得有滋有味,很舒心,可知,“完美生活”是热爱生活,有滋有味;
根据①段“孙宝平一直固执地认为,砌水泥这门传统手艺,传承是个问题”和④段“孙宝平不吭声,不回答,不理会他们,自顾自拿了靠杆往砌好的一堵墙上靠,严丝合缝。他砌的墙砂浆饱满,砖块均匀,一条直线样”孙宝平把砌水泥当做传统手艺,工作起来严格要求,一丝不苟,可知,“完美生活”是投身事业,尽职尽责;
根据⑭段“他举着酒杯,一脸真诚地跟孙宝平说:‘宝平哥,泥水匠在城里已经不叫泥水匠,叫新产业工人。你就放一百个心啦,有人传承传统手艺的,国家重视呢!’孙宝平抿了一口酒,深深点头”孙宝平对“新产业工人”的叫法和国家重视传承传统手艺深以为然,结合④段“孙宝平不吭声,不回答,不理会他们,自顾自拿了靠杆往砌好的一堵墙上靠,严丝合缝”不理睬别人的冷嘲热讽,坚持专注地做自己认准对的事,可知,“完美生活”是追逐梦想,努力践行。
读贵有法。班级在《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》名著阅读中,开展了以“方法多样读经典”为主题的阅读交流活动,请你参与并完成下面小题的任务。
【甲】
儒士多半是上层社会的失业流民,儒家所拥护的制度,所讲、所行的道德,也是上层社会所讲、所行的。还有原业农工的下层失业流民,却多半成为武士。武士是以帮人打仗为职业的专家。墨翟便出于武士。墨家的创始者墨翟,鲁国人,后来做到宋国的大夫,但出身大概是很微贱的。“墨”原是作苦工的犯人的意思,大概是个浑名,“翟”是名字。墨家本是贱者,也就不辞用那个浑名自称他们的学派。墨家是有团体组织的,他们的首领叫作“巨子”;墨子大约就是第一任“巨子”。他们不但是打仗的专家,并且是制造战争器械的专家。
但墨家和别的武士不同,他们是有主义的。他们虽以帮人打仗为生,却反对侵略的打仗;他们只帮被侵略的弱小国家做防卫的工作。《墨子》里只讲守的器械和方法,攻的方面,特意不讲。这是他们的“非攻”主义。他们说天下大害,在于人的互争;天下人都该视人如己,互相帮助,不但利他,而且利己。这是“兼爱”主义。墨家注重功利,凡与国家人民有利的事物,才认为有价值。国家人民,利在富庶;凡能使人民富庶的事物是有用的,别的都是无益或有害。他们是平民的代言人,所以反对贵族的周代的文化和制度。他们主张“节葬”、“短丧”、“节用”、“非乐”,都和儒家相反。他们说他们是以节俭勤苦的夏禹为法的。他们又相信有上帝和鬼神,能够赏善罚恶;这也是下层社会的旧信仰。儒家和墨家其实都是守旧的;不过一个守原来上层社会的旧,一个守原来下层社会的旧罢了。
(节选自《经典常谈·诸子第十》)
【乙】
枪口轻蔑地望着保尔的眼睛。他把手枪放到膝盖上,恶狠狠地骂起来:“老兄,这不过是虚假的英勇行为!任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难就自杀。对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗?你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢?难道你已经忘记了在诺沃格勒·沃伦斯基城下,是如何一天发起十七次冲锋,克服千难万险,最终攻克了那座城市吗?把手枪藏起来,永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了难以忍受的地步,也要能够活下去。要竭尽全力,让生命变得有益于人民。”
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
23. 方法一——提挈法:叩问文题,提挈全篇
朱自清先生的《经典常谈》为何取名为“常谈”,而不是“长谈”?
我的理解:“常谈”有娓娓道来,如话家常之意;也有经常谈起,常谈常新之意。用“常谈”更切合朱自清先生著书的意图和理念。
小说《钢铁是怎样炼成的》题目有什么深刻含义?
我的理解:__________________
24. 方法二——讨论法:研讨问题,碰撞思维
《经典常谈》
结合【甲】文研讨:《墨子》里只讲守的器械和方法,攻的方面,特意不讲的原因是什么?
我的理解:___________________________
《钢铁是怎样炼成的》
结合【乙】文研讨:保尔和枪发生过很多故事,选文中对“枪”的描写对于塑造人物有什么作用?
我的理解:__________
25. 方法三——批注法:精读细品,读写结合
《经典常谈》
墨翟便出于武士。
批注:_____________________
《钢铁是怎样炼成的》
要竭尽全力,让生命变得有益于人民。
批注:此句通过保尔的内心独白,表现出保尔战胜了自我后想要竭尽全力服务民人的决心。
【答案】23. 钢在烈火中煅烧后冷却得以炼成,保尔在革命的熔炉中成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士。
24. ①. 因为墨家坚守“非攻”主义,反对侵略的打仗,只帮助被侵略的弱小国家做防卫工作。这也是他们的“非攻”主义。(意近即可) ②. 保尔因为对人生绝望试图“吞枪”的情节,表现出坚强的保尔也有怯懦的时候,然而他却最终顽强地战胜自我。此处写“枪”的情节让人物形象更真实更丰满。(意近即可)
25. 此句交代墨子的出身微贱,这样的出身是让墨家成为平民的代言人,反对贵族的周代的文化和制度的重要原因(他们有着下层社会的旧信仰的重要原因)。(能批注墨子出身低微的特点即可)
【解析】
【23题详解】
本题考查题目的含义。
钢铁的炼成过程象征着主人公的成长历程。在小说中,保尔从一个对生活充满好奇和渴望的少年,经历了许多磨难和挑战,最终成长为一个坚定的共产主义战士。这个过程就像钢铁经过高温熔炼、锻造、淬火等一系列复杂工序才能成为坚硬的钢铁一样,寓意着主人公在艰苦的环境中锻炼意志、增强信念,最终成为坚强的人;
钢铁的炼成过程体现了共产主义理念。在小说中,保尔的成长过程中,他始终坚持共产主义信仰,为实现共产主义理想而努力奋斗。这个题目强调了共产主义理念的重要性,认为只有经过严格的锻炼和考验,才能培养出坚定的共产主义战士。
根据以上分析可知,书名强调了保尔等共产主义战士在革命斗争和艰苦生活中锻炼成长的过程,以及他们如钢铁般的意志和精神。
【24题详解】
本题考查对内容的理解。
根据甲文第②段“他们是有主义的。他们虽以帮人打仗为生,却反对侵略的打仗;他们只帮被侵略的弱小国家做防卫的工作。《墨子》里只讲守的器械和方法,攻的方面,特意不讲。这是他们的‘非攻’主义”,墨家主张“非攻”主义,他们反对侵略的打仗,只帮被侵略的弱小国家做防卫的工作,据此可知 《墨子》里只讲守的器械和方法,攻的方面,特意不讲的原因可概括为:因为墨家坚守“非攻”主义,反对侵略的打仗,只帮助被侵略的弱小国家做防卫工作。这也是他们的“非攻”主义。
根据乙文“任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难就自杀。对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗?你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢?难道你已经忘记了在诺沃格勒·沃伦斯基城下,是如何一天发起十七次冲锋,克服千难万险,最终攻克了那座城市吗?把手枪藏起来,永远不要对任何人提起这件事”,展现了保尔与自杀诱惑的对抗,体现了他的内心挣扎和成长。据此可知:一方面,“枪口轻蔑地望着保尔的眼睛”这一细节描绘了保尔的绝望和孤独;另一方面,回忆历史事件激发了他的勇气和责任感,促使他从新的角度审视生活挑战。最终,这种描写推动了保尔选择继续前进,反映了他从消极转向积极的心理变化,坚强的保尔也有怯懦的时候,使得人物形象更真实更丰满,符合小说强调的坚强意志和不屈精神主题。
【25题详解】
本题考查阅读感悟。
根据甲文第①段“还有原业农工的下层失业流民,却多半成为武士”,下层失业流民多半成为武士,据此可知“墨翟便出于武士”交代墨子的出身微贱;再结合甲文第②段“他们是平民的代言人,所以反对贵族的周代的文化和制度。他们主张‘节葬’、‘短丧’、‘节用’、‘非乐’,都和儒家相反”,墨家是平民的代言人,他们反对贵族的周代和儒家对着干,据此武士的出身是让墨家成为平民的代言人,反对贵族的周代的文化和制度的重要原因。
示例:此句简洁明了地指出墨翟的出身,交代了他们有着下层社会的旧信仰的重要原因,为下文介绍墨家的特点和主张做铺垫。
三、表达与交流(55分)
26. 班级在网上开展“话广水,晒家乡”活动,请任选一个任务完成。
任务一:说一说市标。班级在网上晒出了广水市标“翔舞”(图),为了让更多的网友了解“翔舞”,请你为图片配上一段说明性文字。(70字左右)
任务二:荐一荐特产。班级在网上还晒出了广水众多土特产,如应山奎面、广水胭脂红、余店“三白”、徐家河银鱼、吉阳大蒜等等。这些土特产引来很多网友的关注。请你任选一种进行推介,助力家乡特产走向全国。(70字左右)
【答案】任务一示例:广水市标“翔舞”,主体部分为红色,整个形态如同一只振翅欲飞的凤凰,又如一只翩翩起舞的火鸟。翔舞的火凤,创意于战国时期的出土文物“凤鹤禽”。凤凰是吉祥之鸟,非灵泉不饮、非梧桐不栖,象征着自强不息、奋发向上的精神。“翔舞”寓意着广水市“祥瑞永驻、腾飞楚天”。
任务二示例:
①应山奎面,曾被誉为“银丝贡面”。奎面以夜间制做为主,其制作工艺严格,分七道手工工序。奎面做工考究,拌面必均匀,和面要熟成,搓必匀,拉必沉。奎面以色泽白、根条细、不连条、不浑汤等优点,深受消费者青睐。
②广水胭脂红鲜桃,全国农产品地理标志。鲜桃成熟后的桃子果皮淡红,果肉呈深红色,食用后嘴唇像抹上了一层“胭脂红”唇膏,因此而得“胭脂红”之名。胭脂红鲜桃易运输、易储藏,肉质松脆,汁液多,糖度高、口感好、味甜微酸、带有糍性,有香气,品质佳。
③“三白”(白茄子、白黄瓜、大白菜)产自有名的蔬菜之乡余店镇。独特的地理条件和土壤中的微量元素,孕育出特有的蔬菜品种,河畔之地上种植和源头之水的灌溉,使得余店的白茄子柔嫩味美、白黄瓜香脆可口、大白菜卷叶成砣,鲜嫩无比,深受人们喜爱。
④银鱼俗称“面条鱼”,是广水市徐家河水库的特产,徐家河水库盛产银鱼。徐家河银鱼身体透明、无骨无刺、营养价值高,有“水生人参”之称。银鱼是淡水鱼,长约七至十厘米,体长略圆,细嫩透明,色泽如银,因而得名。
⑤吉阳大蒜是广水市传统名特优产品,种植历史悠久,因产于陈巷吉阳山周围而著称于世界。吉阳蒜薹脆嫩、汁多、味辣;吉阳大蒜质优,砣大、皮薄、肉嫩、瓣匀、味辣、营养丰富。吉阳大蒜在临床上还有着重要的药用价值,被用于多种疾病的治疗。
【解析】
【详解】本题考查综合性学习。从任务一和任务二中任选一题,根据要求作答即可。
任务一:本题考查图文转换。
市标“翔舞”是一座雕塑,整个造型是一只振翅欲飞的凤凰,又如一只翩翩起舞的火鸟,颜色是中国红。
寓意:广水市“祥瑞永驻、腾飞楚天”。
示例:广水市标“翔舞”是一只振翅欲飞的凤凰雕塑。凤凰,是中国古代传说中的百鸟之王,和龙一样为汉族的民族图腾,常用来象征祥瑞。凤凰“翔舞”意味着着广水市自强不息、奋发向上、祥瑞永驻腾飞楚天。火红的颜色象征着广水市红红火火,蒸蒸日上。
任务二:本题考查推荐语。从应山奎面、广水胭脂红、余店“三白”、徐家河银鱼、吉阳大蒜等广水土特产中任选一个进行推介即可。
应山奎面:又称广水奎面,传说中曾被誉为“银丝贡面”,以“色泽白、根条细、不连条、不浑汤”等优点,深受消费者青睐。奎面制作工艺非常严格,拌面要水酌匀净,拌必均匀,和面要熟成,搓必匀,拉必沉,只有这样才能做出上好空心奎面。应山奎面做工考究。全套生产工艺过程分七道手工工序,尤以夜间制做为主。在用料上,面粉为筛选的子粒匀称、饱满的良种小麦,经花岗岩石磨磨出的二道粉。鸡蛋必须是本地土鸡所下的新鲜鸡蛋,去壳,分开蛋清、蛋黄。香油为筛选匀称、饱满良种芝麻,淘净晒干,文火炒成金黄色,由小钢磨榨出的小磨香油。
广水胭脂红鲜桃:湖北省随州市广水市特产,全国农产品地理标志。广水胭脂红鲜桃成熟后的桃子果皮淡红,果肉呈深红色,食用后嘴唇像抹上了一层"胭脂红"唇膏,因此而得“胭脂红”之名。广水胭脂红鲜桃易运输、易储藏,肉质松脆,汁液多,糖度高、口感好、味甜微酸、带有糍性,有香气,品质佳。
余店“三白”:是湖北省随州市广水市余店镇生产的白黄瓜、白茄子、大白菜的简称。独特的地理条件和土壤中的微量元素,孕育出特有的蔬菜品种,河畔之地上种植和源头之水的灌溉,使得余店的白茄子柔嫩味美、白黄瓜香脆可口、大白菜卷叶成砣,鲜嫩无比。余店镇“三白”蔬菜种植历史悠久,采用三十年前的老种子和生态有机肥种植,品种好味道佳,纯绿色无污染,通过了国家“绿色食品”认证,还被批准为国家地理标志产品。
徐家河银鱼:湖北省随州市广水市徐家河水库的特产。徐家河水库盛产银鱼,这种银鱼身体透明、无骨无刺,被称为“水生人参”。银鱼营养丰富,经过曝晒制成的银鱼干,色、香、味,形经久不变。银鱼可烹制成各种名菜佳肴,如银鱼炒蛋、干炸银鱼、银鱼煮汤、银鱼丸银鱼春卷、银鱼馄饨等,都是别具风味的湖鲜美食。
吉阳大蒜:湖北省广水市传统名特优产品,为地理标志保护产品。因产于吉阳山周围而得名,其栽培历史悠久,食用广泛,驰名于国内外。吉阳大蒜质优,砣大、皮薄、肉嫩、瓣匀、味辣、营养丰富,不仅是餐桌上的美味佳肴,而且据《本草纲目》等古医书记载:大蒜具有行滞气、暖脾胃、清疳积、治腹泻,解毒、杀虫、防止胃癌、肝硬化和冠心病之功。
示例:我推荐应山奎面。应山奎面具有“色泽白、根条细、不连条、不浑汤”等特点,因作为地方特产敬献慈禧太后,慈禧食后赞口不绝。从此作为皇室食品,名声大躁,因而民间就有了“银丝贡面”之称。应山奎面不仅味道鲜美,而且具有丰厚的工艺美术价值。昔日老人过生,妇女“坐月子”,生病病人都爱吃,现已成为送礼佳品。
27. 班级开展以“路”为主题的语文写作活动,请你阅读关于“路”的材料,从下面三个任务中选择一项完成。
千里之行,始于足下。——《老子》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。——鲁迅《故乡》
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在爱国的路上,忠诚升华为信仰。“踏遍青山人未老,风景这边独好。”在征战的路上,山川都迸发出激昂。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”在前进的路上,旗帜永远高扬。
——2024年《中国诗词大会》总决赛主持词
任务一:请以“我终于踏上了那条路”为题,写一个故事。
任务二:请将“在 的路上”补充完整,以此为题写一篇记叙文。
任务三:关于“路”,你有怎样的理解?它引发了你怎样的思考?请自选角度,自拟题目,写一篇演讲稿。
要求:①请将选定或拟定的作文题写在作文格的第一行;②不少于600字;③文中不得出现真实的姓名和校名;④认真书写,保持卷面整洁。
【答案】例文一:
我终于踏上了那条路
“羽毛球班我当然可以给你报,但前提是你得坚持去练。”
“当然没问题!”我拍着胸脯向妈妈保证。一想到不久我也可以像专业运动员那样在场上潇洒地挥拍,内心就充满了激动。
第一天,一放学,我就急匆匆抓起羽毛球拍奔向球馆,满心期待。我原以为等下了课我就可以拿上球拍和同学们比试一番。可谁知一整节课下来,光是跑步和体能训练就令我疲惫不堪,羽毛球拍更是没摸过几次。
一想到昨天辛苦的体能训练,第二天,我心里就打起了退堂鼓。可当初求妈妈报名时我信誓旦旦的保证又回荡在耳边。“唉,既然选择了这条路,也只能走下去了。”
到了场馆,我磨磨蹭蹭地换好运动服,极不情愿地跟在跑步队伍的最后,趁着教练不注意,就偷偷停下来走两步。结果,等跑完步做准备运动的时候,其他人都气喘吁吁,只有我还气定神闲。教练似乎也看出了端倪,其他人做挥拍练习时,他将我叫到一边,“这刚开始的练习可不能偷懒。现在体现不出这些基础练习的作用,可它们可决定着以后你在场上和对手比拼时体力的胜败。哪个运动员的成功是轻而易举就能得来的?不都是由努力不懈的练习才成功的吗?”我愧赧地低下头。或许我太过于心急,成功之路似乎不是那么好走。
从那天起,我不再懈怠训练。我决定,既然选择了打羽毛球,就不要让当初的一腔热情白费。于是,我在通往羽毛球馆的路上,坚定了我内心的目标,洒下过我辛勤的汗水,我也渐渐地成长。每一次我走在球馆的路上,都多了一分对打羽毛球的坚定和对未来的期待。
功夫不负有心人。五个月过后,我以小组第二的成绩迎接了我的第一次羽毛球比赛。在场上,我每一次自信地挥拍眼前都闪烁过我在练习时努力的身影。这五个月以来的坚持不懈都化为一次次有力的击球,最终我为自己打下了业余组季军的成绩。
高兴之余,我不禁感慨:通往成功之路可谓不易且艰,唯有坚持不懈和刻苦努力,才能铺就通向成功的康庄大道。
我庆幸自己终于踏上了那条路,并坚持地走下去,才有了现在打羽毛球时的得心应手。我走的这条路,不仅仅让我获得了一时的光荣,更是令我悟出了通往成功的必由之路。
例文2:
在成功的路上
墙角盛开的它告诉我,这儿还不是终点,这还不是最终答案,请微笑,继续前行。
刚开学的一次数学周练,我考得一塌糊涂,低落、失望、紧张、担心,一切顾虑都如洪水一般向我侵袭。头一次就出师不利,难道又要重蹈覆辙上学期的悲惨历史吗?心底尽是不安。
走到阳台,望向窗外,行人个个急急忙忙地走着,都在为美好生活奋斗。扭头,忽瞥见待在墙角的它,起初心底毫无波澜,抬脚准备离开,可细细回想,那似乎是一棵被遗忘很久的花,久到我都忘记它叫什么名字。
回头,走向角落,走到那棵不知名的植物面前,眼里尽是惊艳。它开花了,白色的花。
它来我家已有五六年了,从来没有开过一次花,每次妈妈想扔掉它,爸爸总说再等等吧,说不定就开了呢。它开了,只不过等得时间有点久罢了。白色的花瓣泛着一点儿雅黄,花瓣不似牡丹、玫瑰那般繁多,却又不似迎春那般松落稀疏,是如天上星星那样零落,甚是好看。
我望着它,点点湿润的花蕊,那似乎是它的泪,它幸福激动的泪。我也曾一度认为它开不了花了,或许连它自己都是这么想的。但面对前几年的无人管无人问,它似乎并不在意,它或许一直在积蓄力量,它似乎一直相信自己可以开花,它似乎一直抱着希望与期待。如今,它终于给它的希望与期待交了一份满意的答案。看着它,我想到了自己,我现在的经历不就是它前期的蛰伏过程吗,熬过了这段时间,生命的春天就会到来。一次考试又能把我怎么样呢?想到这儿,我释然了。
我也终于明白了,前期的失败并不代表结果的失败,也许前期的失败是在为往后的成功做铺垫,成功是在无数次的失败上建立起的,有了失败,才能造就成功!生活中的每个人都在为自己的信念而活,而拼搏。或许过程很艰难,也许等待很漫长,但终有一天我们会因为曾经流下的汗水而给自己一个满意的答案。
这,才是青春路上正确的答案。我也终于明白成功的路上不能急于求成,要坚守信念,一路前行,总有一天会到达目的地。
例文3:
路,通往无限可能征途
尊敬的各位听众:
大家好!今天,我站在这里,想要和大家分享一个简单而又深刻的主题——路,通往无限可能的征途。
当我们谈论“路”时,我们的思绪往往会飘向远方,那条蜿蜒曲折、通往未知的道路。它不仅仅是脚下的实体路径,更是我们人生旅途中的选择与方向,是心灵成长的轨迹。正如古人所言:“千里之行,始于足下。”每一步的迈出,都是对未知的勇敢探索,对自我的不断超越。
回望历史长河,无数先贤用他们的脚步,在人生的道路上留下了光辉的足迹。他们或披荆斩棘,开辟新的道路;或勇往直前,坚定信念,不断前行。这些故事告诉我们,路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。
然而,在现实生活中,我们每个人都会面临选择与挑战。有时候,前方的道路看似模糊不清,充满了未知与风险。但正是这些未知与挑战,构成了我们人生旅途中最宝贵的财富。它们让我们学会了坚持与勇气,让我们在挫折中不断成长,在失败中汲取教训,最终走向成功。追梦的路上,我们也许失败过,流过泪,也怀疑过,动摇过。不过坚持到最后,热情战胜了所有,逆境使人坚强,学会许多。下面的路也许我们不知道还会怎样,但我们只用在意自己一步步地前进和对自己的较量,最后站在梦想的高巅宣布:追梦路上,我不会放弃!那么一切都将美好。
因此,我想说,路,不仅仅是脚下那一条引领我们前往既定目标的通道,它是心灵的征途,是灵魂深处对未知的渴望与探索。每一步都踏在时间的脉络上,让我们在沿途的风景中不断发现自我,那些未曾察觉的潜能与梦想逐渐显现。面对突如其来的挑战与未知的曲折,我们需鼓足勇气,像勇士般无畏前行;同时,以敏锐的洞察力与深邃的智慧,在岔路口做出最契合内心的选择。而这一切,都离不开那份对目标的执着与坚持,是毅力让我们在风雨中屹立不倒,直至看见更广阔的天地,让人生的道路因我们的努力而愈发宽广且深远。
最后,我想用一句话来结束我的演讲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”让我们勇敢地踏上这条通往无限可能的征途吧!用我们的智慧、勇气和毅力去创造属于自己的精彩人生!
谢谢大家!
【解析】
【详解】题目一:本题考查全命题作文。
第一,审题立意。本文题“我终于踏上了那条路”中的“我”是第一人称呼,所以这篇文章要围绕“我”来写。“那条路”既可以是实指,如求学之路、旅行之路、探险之路等,也可以是虚指,如梦想之路、成长之路、心灵救赎之路等。题目的关键在于“终于”二字,它暗示了达成这一目标的艰辛过程、内心挣扎或外界阻碍的克服,体现了作者对目标的执着追求与不懈奋斗。因此,本文应立意为展现个人如何通过努力与坚持,最终踏上并踏上自己向往的道路,传达出积极向上的价值观。
第二,选材构思。本文要求写一个故事。选材构思方面,可以围绕个人经历展开,讲述自己为踏上“那条路”所做的准备、遇到的挑战及如何克服的过程。通过具体的故事,如因为学习成绩差,被同学看不起,自己便学习古人“头悬梁锥刺股”努力学习,克服学习困难、战胜自我恐惧、坚持不懈追求梦想,最终逆袭的故事等,从故事中展现自己的成长心路历程。同时,写作时可穿插心理描写,展现内心世界的波动与变化,使文章更加生动感人。在结构上,可采用倒叙或插叙手法,先呈现踏上“那条路”后的喜悦与感悟,再回溯奋斗历程,最后抒写人生的感悟。
题目二:本题考查半命题作文。
第一,审题立意。题目“在 的路上”,题目中需要补充一个形容词,从题目来看,“在什么样的路上”即要展现的是一个过程,“路”指的是我们脚下行走的通道,但这里更多的是象征着人生的轨迹。它要求作者聚焦于个人成长的历程,展现从青涩到成熟的蜕变过程,以及在这一过程中所经历的挑战、收获与感悟,因此题目可以补充的内容如:成长、奋斗、坚持、逐梦、挑战等等。因而,本文的立意应着眼于通过具体事例,体现个人成长的艰辛与美好,传达出积极向上、勇于探索的人生态度。
第二,选材构思。本文要求写一篇记叙文。选材构思方面,可以从自己的学习、生活、社交等多个维度入手,选取几个具有代表性的成长片段进行叙述。比如,可以讲述自己如何克服学习上的困难,从失败中汲取教训,最终实现自我超越;也可以描述自己在人际交往中的变化,从最初的羞涩胆怯到后来的自信大方,学会了如何与他人建立良好的关系;还可以回忆自己在面对挫折时的心理历程,展现自己如何调整心态,重新找回前进的动力。通过这些具体而生动的例子,可以生动地描绘出自己在成长路上的点点滴滴,让读者感受到成长的魅力与价值。写作过程中注意详略得当,选取典型的素材。
题目三:本题考查材料作文。
第一,审题立意。从表层意义来看,“路”指的是我们脚下行走的通道,是连接不同地点的媒介;而从更深层次的隐喻角度,“路”象征着人生的轨迹,是我们在岁月长河中不断前行、探索和成长的过程。材料一中《老子》的“千里之行,始于足下”强调了行动的重要性,材料二“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”强调了实践的意义,材料三则列举了爱国的路上,忠诚和信仰的重要性,在征战的路上,挥洒热血,迸发激情带来的力量,在前进的路上,坚定目标的重要性。总而言之,题干中的三则材料,都是有关“路”的名句或名言,它突出了人生的选择,人生要选择属于自己的道路,不必从众,既然选择,那么就要坚持;不论前路多么难行,要坚定信念,勇于开拓,不要被绝望打到,要努力、要心怀希望。因此,路,既是脚下的实体路径,也是人生道路上的选择与方向,更是心灵成长的轨迹。因此,立意应围绕“路”的多元寓意展开,强调面对选择时的勇气、坚持不懈的精神、以及对未来无限可能的探索与追求,探讨我们如何在人生的道路上做出正确的选择,如何坚守自己的信仰与理想,以及如何在面临困境时坚定信念、勇往直前。综合来看,主题是关于在成长道路上,我们应该带着某种积极的品质或态度出发,即成长的过程中需要各种动力来驱动我们前进。
第二,选材构思。本文要求写一篇演讲稿。本篇演讲稿聚焦于“路”这一抽象而富有哲理的概念,旨在探讨其深层含义及对个人成长、社会发展的启示。写作演讲稿可以从以下几个方面入手:首先,可以引用古今中外的名言警句或经典故事,如“千里之行,始于足下”等,来阐述“路”对于个人起步与前行的重要性;其次,结合当下社会热点或个人经历,讲述在人生道路上遇到的挑战与机遇,以及如何通过努力与智慧克服困难,开辟新的道路;最后,展望未来,鼓励听众勇于探索未知,坚定信念,相信自己能够走出一条独特而精彩的人生之路。通过这些素材的巧妙融合,使演讲稿内容丰富、观点鲜明、引人深思。
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