第3章 第2节 大气受热过程(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理必修第一册(湘教版2019)

2024-10-02
| 81页
| 121人阅读
| 1人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

地球上的大气 第二节 大气受热过程 第三章 课程标准及解读 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  知识点一 大气对太阳辐射的削弱作用 1.削弱作用的类型 基础落实·掌握必备知识 作用类型 参与物质 作用特点 典例 反射 大气中的____和较大颗粒的尘埃 云层越低、越厚,云量越多,反射越强(无选择性) 夏季天空多云时,白天的气温不会太高 云层 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  基础落实·掌握必备知识 作用类型 参与物质 作用特点 典例 散射 大气中的________或微小尘埃 波长较短的蓝光、紫光最容易被散射(有选择性) 晴朗的天空呈蔚蓝色;日出前的黎明、日落后的黄昏,天空仍然明亮 ____ 对流层大气中的水汽和二氧化碳;平流层大气中的臭氧 水汽和________吸收红外线,臭氧吸收紫外线(有选择性) 平流层中的气温随高度的增加而上升;地面生物免遭过多紫外线的侵害 空气分子 吸收 二氧化碳 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  2.削弱作用的影响 (1)投射到大气上界的________不能完全到达地表。 (2)到达地面的太阳辐射由低纬度向两极____。 基础落实·掌握必备知识 太阳辐射 递减 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  “削弱作用”与“天空颜色” 基础落实·掌握必备知识 现象 原因 晴朗的天空呈蔚蓝色 晴天时,可见光中的蓝光、紫光容易被散射 阴沉天空呈灰白色 阴天时,云层厚,大部分太阳辐射被反射 日出前后天空明亮 大气的散射作用改变了太阳辐射的方向 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  知识点二 大气对地面的保温作用 1.大气保温作用原理 基础落实·掌握必备知识 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  (1)地面升温:地面吸收太阳辐射后升温,同时又持续向______释放地面辐射。 (2)大气增温:地面辐射释放的热量绝大部分被对流层中的水汽、二氧化碳等吸收,大气吸收________后增温。 (3)大气保温:大气在增温的同时,向外辐射长波辐射,其中大部分射向地面称为__________,它把热量归还给地面,在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量,对地面起到____作用。 基础落实·掌握必备知识 大气层 地面辐射 大气逆辐射 保温 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  2.保温作用的影响 (1)地面辐射释放的能量,绝大部分都被截留在对流层大气中,使________。 (2)大气逆辐射又把热量归还给地面,在一定程度上补偿了________损失的热量。 3.大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用的意义 减小了气温的______,为生物的生长发育和人类的活动提供了适宜的温度环境。 基础落实·掌握必备知识 大气增温 地面辐射 日较差 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  1.“无时不在”的大气逆辐射 大气逆辐射是大气辐射的一部分,白天和晚上都是一直存在的,并且白天辐射更强。 2.太阳辐射的两个特点 (1)太阳辐射量一天内中午前后最大,夜间为0;一年内夏大冬小。 (2)太阳辐射以短波辐射为主。 基础落实·掌握必备知识 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  ◆自主检测 1.判断。 (1)云层越低、越厚,云量越多,散射作用越强。(     ) (2)夏季天空多云时,白天的气温不会过高,与大气反射有关。(     ) (3)可见光中波长较短的红外光易被散射。(     ) (4)吸收作用具有选择性。(     ) (5)太阳辐射到达地面,地面吸收后增温,故太阳是地面的直接热源。(     ) 基础落实·掌握必备知识 √ × × √ √ 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  (6)地面增温后形成地面辐射,大气吸收后增温,太阳是近地面大气的直接热源。(     ) (7)物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越长。(     ) (8)天空中云层越厚、湿度越大,大气逆辐射越弱。(     ) 基础落实·掌握必备知识 × × × 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  2.填图。 在下图中填出①②③④代表的含义。 基础落实·掌握必备知识 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  ①:________,②:________,③:________, ④:________。 提示:①太阳辐射;②地面辐射;③大气辐射中射向宇宙空间的部分;④大气逆辐射。 基础落实·掌握必备知识 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  3.思考。 (1)为什么宇航员看到的太空是黑色的,而我们看到的晴朗天空是蔚蓝色的? 提示:在太空中,缺少大气的散射作用。而在地球上,波长较短的蓝、紫色光容易被空气分子所散射,所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。 (2)运用“大气受热过程”原理,分析撒哈拉沙漠昼夜温差大的原因。 提示:撒哈拉沙漠降水少、晴天多,白天大气对太阳辐射的削弱作用弱,地面温度高;夜晚保温作用弱,地面温度低,故昼夜温差大。 基础落实·掌握必备知识 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  任务一 大气对太阳辐射的削弱作用 合作探究·提升关键能力 “蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四方,百鸟齐飞翔,要是有人来问我,这是什么地方?我就骄傲地告诉他,这是我的家乡。这里的人们爱和平……” ——《草原上升起不落的太阳》 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  1.根据材料分析,晴朗的天空为什么呈蔚蓝色? 提示:太阳辐射可见光中的蓝光、紫光波长较短,容易被空气分子散射,因而晴朗的天空呈现蔚蓝色。 2.云层对太阳辐射有何影响? 提示:云层能反射太阳辐射。云层越厚,云量越多,反射作用越强。 3.为什么大气直接吸收的太阳辐射并不多? 提示:因为太阳辐射的能量主要集中在可见光部分,而大气主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线和波长较长的红外线,对可见光吸收很少。 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  1.大气对太阳辐射的削弱作用 (1)吸收作用 大气对能量最强的可见光吸收得很少。如下图: 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  (2)反射作用 云层和较大的尘埃,对太阳辐射的反射作用较明显,且云层的反射作用最显著。如图: 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  (3)散射作用 当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微小尘埃时,太阳辐射的一部分便以这些质点为中心,向四面八方弥散,其中波长较短的蓝色光最容易被散射。如下图所示: 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  2.大气削弱作用随时间、纬度的变化 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  (1)随时间变化(如图1所示) 太阳高度越大,太阳辐射经过大气的路程越短,被大气削弱得越少,辐射作用越强;反之,被大气削弱得越多,辐射作用越弱。 (2)随纬度变化(如图2所示) 纬度越低,太阳高度越大,太阳辐射经过大气的路程越短,被大气削弱得越少,辐射作用越强;纬度越高,太阳辐射被大气削弱得越多,辐射作用越弱。 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  下图是大气受热过程示意图。据此完成1~2题。 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  1.图中序号含义正确的是(  ) A.①太阳辐射 B.②地面辐射 C.③大气逆辐射 D.④削弱作用 2.沙漠地区白天气温高主要因为(  ) A.①增强 B.②较强 C.③减弱 D.④不变 合作探究·提升关键能力 A B 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解析 第1题,图示为大气热力作用的基本过程。①表示到达大气上界的太阳辐射,太阳辐射穿过大气会被大气削弱;②表示到达地面的太阳辐射;地面吸收了太阳辐射则发出地面辐射③;大气对地面长波辐射具有很强的吸收能力,之后大气发出大气辐射,其中射向地面的部分④表示大气逆辐射。大气逆辐射把能量还给了地面,对地面起了保温作用。故选A项。第2题,沙漠地区云少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多,气温较高,B项正确。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  下图为不同太阳高度时太阳光线穿越大气层示意图。读图,完成3~4题。 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  3.图中四种光照状况中,太阳辐射被削弱最多的是(  ) A.a B.b C.c D.d 4.关于太阳辐射通过大气层时被削弱的原因,叙述不正确的是(  ) A.臭氧吸收了太阳辐射中的所有紫外线 B.云层对太阳辐射的反射 C.水汽和二氧化碳对太阳辐射中波长较长的红外线的吸收 D.空气分子对太阳辐射的散射 合作探究·提升关键能力 D A 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解析 第3题,太阳高度越小,太阳辐射经过大气层的路程越长,大气对太阳辐射的削弱作用越强。第4题,臭氧可以吸收太阳辐射中的部分紫外线。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  任务二 大气的受热过程与大气对地面的保温作用 合作探究·提升关键能力 中国探月工程嫦娥五号探测器经过约19小时的月面工作,于2020年12月2日22时顺利完成月球表面自动采样,并按预定形式将样本封装保存在上升器携带的储存装置中。12月17日,嫦娥五号返回器成功将样本带回地球,并在内蒙古着陆。2023年5月29日,中国载人航天工程办公室副主任表示,中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施,计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  1.月球表面昼夜温差很大,白天阳光垂直照射的地方温度高达127 ℃;夜晚,温度可降到-183 ℃。月球表面温度变化为什么会如此剧烈? 提示:月球上没有大气层,不能对昼夜温度进行调节。 2.地球、月球与太阳的距离相当,为什么地球上的气温比较稳定呢? 提示:地球上有大气层,白天,大气层削弱太阳辐射,使到达地面的太阳辐射减少,温度上升缓慢;夜晚,大气逆辐射对地面有保温作用,使地面温度下降缓慢,气温日较差小。 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  1.大气的受热过程 太阳辐射是大气热量的根本来源,热量在地面与大气之间的传递过程:太阳辐射→地面增温→地面辐射→大气增温。 2.大气对地面的保温作用 大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续,大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收,实现了大气的受热过程。大气受热之后,又通过大气逆辐射的形式在一定程度上弥补了地面辐射的损失,实现对地面的保温作用。 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  3.大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  (2)分析农业实践中的一些现象 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。 ②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。 ③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 ④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能减少土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累等。 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  (3)分析影响昼夜温差大小的因素 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  读大气受热过程示意图,完成1~2题。 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  1.图中与“大气保温作用”密切相关的是(  ) A.①吸收 B.②吸收 C.④大气逆辐射 D.③地面吸收 2.倡导低碳生活,减少二氧化碳排放,主要使图中(  ) A.①吸收减弱 B.③地面吸收增强 C.②吸收减弱 D.④大气逆辐射增强 合作探究·提升关键能力 C C 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 第1题,图中与“大气保温作用”密切相关的是④大气逆辐射,减少了地面辐射的热量损失,C项正确。①吸收的是太阳辐射,对大气影响小,A项错误。②吸收是大气吸收地面辐射,是大气升温的主要直接能量来源,B项错误。③地面吸收太阳辐射,使地面增温,D项错误。第2题,倡导低碳生活,减少二氧化碳排放,主要使图中②吸收减弱,大气吸收的地面辐射减少,大气增温减慢,C项正确。①吸收对大气温度影响小,A项错误。③地面吸收太阳辐射,不受二氧化碳减少影响,B项错误。④大气逆辐射减弱,D项错误。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  大气受热过程的本质就是能量在太阳、地面、大气之间热传递的过程,直接影响着地面和近地面大气的热状况。读大气受热过程示意图,完成3~4题。 合作探究·提升关键能力 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  3.下列关于该示意图的分析,正确的是(  ) A.①=④ B.②>④ C.②为短波辐射 D.③对地面起保温作用 合作探究·提升关键能力 D 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  4.大气受热原理和大气的保温作用可以解释很多自然现象。下列说法不正确的是(  ) A.月球昼夜温差大于地球 B.晴天昼夜温差大于阴雨天 C.相同天气状况下,沿海昼夜温差大于内陆 D.同一日,相同天气状况下,拉萨昼夜温差通常大于成都 合作探究·提升关键能力 C 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 第3题,①是太阳辐射,④是经过大气层的太阳辐射,由于大气对太阳辐射的削弱作用,①>④,A项错误;到达地面的太阳辐射只有很少部分,且被地面吸收的也不多,②是地面辐射,远小于④,B项错误;②为长波辐射,C项错误;③是大气逆辐射,对地面起保温作用,D项正确。第4题,月球昼夜温差大于地球,原因是月球没有大气层的削弱和保温作用,A项正确;晴天大气削弱作用弱,大气保温作用也弱,晴天昼夜温差大于阴雨天,B项正确;相同天气状况下,沿海受海洋影响明显,昼夜温差小于内陆,C项错误;同一日,相同天气状况下,拉萨昼夜温差通常大于成都,原因是拉萨海拔高,吸收地面辐射少,大气的保温作用弱,D项正确。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  [创新素材] 茶园中的“地理” 茶起源于中国,栽培历史已有三千多年,是人类 三大饮品之一,消费量超过咖啡和可可。茶园是茶叶 的种植园区,茶农在茶叶的种植过程中,会根据经验,在温度过高或过低时采取措施保障茶树的生长。气温过低的秋冬季节,茶农采取熏烟驱霜(晚霜来前,气温降至2 ℃左右时燃烧秸秆、柴草,以减轻晚霜冻害)。春季易受低温、霜冻的影响,为减少春茶产量及品质的下降的情况,当地茶农常采用的另外一个方法是喷水,防茶树受冻,以减少损失。温度过高的季节,茶农会设置黑纱帐保护茶树。 创新培优·发展核心素养 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  [新题优选] 2021年3月初浙江建德发布霜冻蓝色预警,农产品公司组织员工抢摘茶叶,以减少损失。据悉,春茶品质好、产量低、价格高,嗜茶之人皆以春茶为贵。但2019年11月的一次寒潮袭击武夷山的茶园,茶农却不悲反喜。据此完成1~2题。 创新培优·发展核心素养 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  1.霜冻蓝色预警之后,除抢摘茶叶之外,建德茶农降低霜冻对茶树嫩叶的危害还可以采取的措施是(  ) A.铺设鹅卵石 B.建保温大棚 C.茶园洒水 D.茶树根部培土 创新培优·发展核心素养 C 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  2.2019年11月的一次寒潮袭击茶园,茶农却不悲反喜的原因是(  ) A.该区域茶树为抗寒品种,寒潮对其几乎无影响 B.寒潮增大昼夜温差,利于有机物积累 C.降温杀死越冬虫卵,提升茶叶品质 D.可以带来丰富降水,避免出现干旱 创新培优·发展核心素养 C 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 第1题,霜冻带来的主要危害是低温冻害,因此,茶农需要采取措施减小霜冻的降温幅度。铺设鹅卵石为增大昼夜温差的手段之一,并不能降低霜冻对茶树嫩叶的危害,A项错误;建保温大棚可以抵御霜冻,但在霜冻预警发布之后短时间内大面积建保温大棚不现实,B项错误;茶园洒水可以提高空气中的水汽含量,增大空气比热容,减小霜冻的降温幅度,从而降低其对茶树嫩叶的危害,C项正确;茶树根部培土也可以减小霜冻对茶树的不利影响,但是对茶树嫩叶的保护作用较小,D项错误。第2题,寒潮侵袭一般属于灾害性事件,但是此处茶农不悲反喜,说明寒潮产生了积极影响。材料中并未提及该地茶树 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 为抗寒品种,且此地位于亚热带,常年受寒潮影响小,品种抗寒能力强的概率并不大,A项错误;寒潮会导致降温,并不一定会增大昼夜温差,B项错误;降温可以杀死越冬虫卵,减轻来年的病虫害,提升茶叶品质,C项正确;武夷山位于福建,福建位于我国东南沿海湿润地区,年降水量较大,干旱出现频率较低,D项错误。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  [命题解读] 创新培优·发展核心素养 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  [知识谱系] 创新培优·发展核心素养 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  [问题清单] 1.地球大气最重要的能量来源是什么? 2.大气对太阳辐射的削弱作用表现在哪些方面? 3.大气对太阳辐射是如何选择性吸收的? 4.按波长长短,太阳辐射、地面辐射和大气辐射是如何分类的? 5.对流层大气主要的直接热源是什么? 6.到达地面的太阳辐射的纬度分布规律是什么? 7.大气是如何对地面进行保温的? 创新培优·发展核心素养 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  读对流层大气的受热过程示意图,完成1~2题。 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  1.日落时漫天红霞的成因是大气对太阳辐射的(  ) A.反射 B.折射 C.散射 D.吸收 2.地面有新雪,会导致(  ) A.①减弱,④增强 B.②减弱,③增强 C.①增强,④减弱 D.③增强,④减弱 素养训练·学业质量评价 C C 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 第1题,当太阳光射入大气层后,遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒,就会发生散射。根据散射定律,日落时太阳光线从地平线附近射来,太阳光谱中的波长较短的紫、蓝、青等颜色的光最容易散射掉,而波长较长的红、橙、黄等颜色的光透射能力很强,日落时我们看到的光线只剩波长较长的黄、橙、红光了,因此日落时经常出现漫天红霞,这是大气对太阳辐射散射的结果,C项符合题意;反射、折射、吸收与日落时漫天红霞的成因无关,排除A、B、D项。第2题,读图可知,图中①②③④分别表示地面反射的太阳辐射、到达地表的 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射。地面的新雪对太阳辐射的反射率可达84%~95%,因此会导致地面反射的太阳辐射增强,即①增强;新雪对到达地表的太阳辐射影响不大,即②不变;新雪会使得地面吸收的太阳辐射减少,地面获得的能量减少,从而导致地面辐射减少,即④减弱;新雪导致地面辐射减弱,大气吸收的能量减弱,则大气逆辐射也随之减弱,即③减弱。由此判断,C项符合题意,排除A、B、D项。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  读大气的受热过程图,完成3~4题。 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  3.图中的序号代表大气逆辐射的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 4.近地面大气主要的直接热源是(  ) A.太阳辐射 B.地面辐射 C.大气辐射 D.大气逆辐射 素养训练·学业质量评价 C B 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 第3题,③箭头由大气指向地面,为大气逆辐射,①②表示大气对太阳辐射的削弱作用,④为地面辐射。故选C项。第4题,大气直接吸收的太阳辐射很少,但是大气中的水汽和二氧化碳能强烈吸收地面辐射而使温度升高,因此近地面大气主要的直接热源是地面辐射。故选B项。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  李商隐有句诗“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”。下图示意地球大气受热过程。读图,完成5~7题。 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  5.“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,主要是因为此时(  ) A.①强 B.②弱 C.③弱 D.④强 6.图中序号表示短波辐射的是(  ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 7.我国北方地区的农民为了使庄稼免受冻害,在深秋的夜晚往往会在田间点燃柴草,防御霜冻。点燃柴草有利于(  ) A.增强① B.增强② C.增强③ D.增强④ 素养训练·学业质量评价 D A D 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 第5题,“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”诗中的“阴”“雨”说明了天气,连日阴云不散,夜间大气逆辐射较强,因此出现“霜飞晚”。故选D项。第6题,①是到达大气上界的太阳辐射,②是被大气削弱后到达地面的太阳辐射,③是地面辐射,④是大气逆辐射。太阳辐射属于短波辐射,地面辐射、大气逆辐射属于长波辐射。故选A项。第7题,燃烧柴草可以放出二氧化碳和烟尘,增强大气逆辐射,使大气对地面的保温作用增强,从而保护作物免受冻害。故选D项。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  读到达地面的太阳辐射示意图,完成8~9题。 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  8.图中数字表达的含义正确的是(  ) A.①-地面反射 B.②-大气反射 C.③-大气散射 D.④-地面吸收 9.大气中二氧化碳浓度增加,将导致(  ) A.①增加 B.②减弱 C.③增强 D.④减弱 素养训练·学业质量评价 B C 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 第8题,图中①是到达地面的太阳辐射,②大气反射,③是大气的吸收,④大气散射。第9题,二氧化碳浓度增加,可以更多地吸收太阳辐射中的红外线,所以③将增强。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  为了实现对农作物的保温和防晒,绍兴地区部分农民在白色塑料大棚上加一层可收放的黑色尼龙网,如下图所示。据此完成10~11题。 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  10.图中塑料大棚和黑色尼龙网直接影响的辐射分别是(  ) A.地面辐射、太阳辐射 B.太阳辐射、地面辐射 C.太阳辐射、太阳辐射 D.地面辐射、大气辐射 11.若天气晴朗,农民盖上黑色尼龙网的时段多在(  ) A.春季晚上 B.夏季午后 C.秋季早晨 D.冬季傍晚 素养训练·学业质量评价 A B 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 第10题,图中塑料大棚对太阳辐射是透明的,削弱很少;对地面辐射是隔热层,减少地面辐射热量损失,从而起到保温作用,直接影响的是地面辐射。黑色尼龙网直接影响的是太阳辐射,削弱太阳辐射作用明显,对地面辐射、大气辐射影响很小。A项正确,B、C、D项错误。第11题,黑色尼龙网的主要作用是削弱太阳辐射。若天气晴朗,农民盖上黑色尼龙网的时段多在夏季午后,此时段太阳辐射最强,容易将作物晒伤,B项正确。晚上没有太阳辐射,A项错误。秋季早晨、冬季傍晚太阳辐射弱,C、D项错误。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  近30年来,北极地区不仅在变暖,而且变暖速度明显高于全球平均水平。有研究认为,海冰消融是北极增温的关键驱动因子之一,同时全球变暖也会造成北极地区冰川、植被等的变化。据此完成12~13题。 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  12.相比全球其他地区,北极变暖速度更快的原因是(  ) A.①减弱 B.②增强 C.③减弱 D.④减弱 13.北极增温可能对北极陆地环境带来的影响是(  ) A.极光现象增多 B.寒带范围扩大 C.海冰面积缩小 D.极昼时间延长 C 素养训练·学业质量评价 C 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 第12题,读图可知,图中①②③④分别表示大气削弱的太阳辐射、到达地表的太阳辐射、地表反射的太阳辐射、地面辐射。由于北极地区过去有大量冰雪覆盖,地表对太阳辐射的反射率较高,随着气候变暖,地表大量冰雪融化,地表反射的太阳辐射(③)减少,吸收的太阳辐射增多,地表温度升高,地面辐射(④)增强,大气吸收的地面辐射增多,使得气温升高更快;海洋表面海冰面积减小,海水蒸发加强,空气中的水汽增多,使得大气对太阳辐射(①)的削弱作用略有增强,到达地表 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 的太阳辐射(②)略有减小。由此判断,C项符合题意。第13题,极光现象是太阳活动影响的结果,与北极增温无关,排除A项;北极增温使得原来是寒带的某些地区成为温带,寒带范围有可能缩小,排除B项;北极增温使得浮冰融化加强,海冰面积缩小,C项符合题意;极昼时间长短由地球公转决定,与北极增温无关,排除D项。故选C项。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  如图为某手机天气查询软件显示的济南市2023年11月10日~12日天气状况图,图示曲线中的数据分别表示当日最高气温和最低气温(单位:℃)。读图,完成14~15题。 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  14.以下对图中济南市天气状况的判读正确的是(  ) A.10日夜间有霜冻 B.11日气温日较差最小 C.12日降水概率较大 D.12日气温日较差最大 B 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  15.与10日相比,11日(  ) A.到达地面的太阳辐射强 B.白天大气削弱作用弱 C.夜晚大气逆辐射强 D.夜晚大气保温作用弱 C 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 第14题,图中10日夜间气温高于0 ℃,故没有霜冻,A项错误;根据气温曲线,可知11日气温日较差最小,10日气温日较差最大,B项正确,C项错误;12日气温升高,天气转晴,降水概率较小,D项错误。第15题,与10日相比较,11日天气为多云,云层厚,白天大气削弱作用强,到达地面的太阳辐射弱;夜间大气逆辐射强,保温作用强。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  下图为大气对地面的保温作用示意图,完成16~17题。 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  16.图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数字代号按顺序依次是(  ) A.①②③④ B.③④②① C.②③④① D.④③②① D 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  17.在晚秋或寒冬,用人造烟幕来防御霜冻的原理是(  ) A.增强太阳短波辐射 B.增强大气逆辐射作用 C.增强大气对太阳辐射的散射作用 D.增强大气对太阳辐射的反射作用 B 素养训练·学业质量评价 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  解 析 第16题,根据地面的直接热源是太阳辐射,判断④应表示太阳辐射;地面增温后,则放出③地面辐射,对流层大气中的水汽、二氧化碳能强烈吸收地面长波辐射而使大气增温,大气吸收少量的太阳辐射和大量的地面辐射之后,大气发出②大气辐射,其中射向地面的部分①应表示大气逆辐射。故选D项。第17题,在晚秋或寒冬,用人造烟幕来防御霜冻,相当于增厚了云层,强烈吸收地面辐射,增加了大气逆辐射,对地面起着保温作用,故可防止霜冻。故选B项。 第1章 数列 地理 必修 第一册 X  谢 谢 $$

资源预览图

第3章 第2节 大气受热过程(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理必修第一册(湘教版2019)
1
第3章 第2节 大气受热过程(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理必修第一册(湘教版2019)
2
第3章 第2节 大气受热过程(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理必修第一册(湘教版2019)
3
第3章 第2节 大气受热过程(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理必修第一册(湘教版2019)
4
第3章 第2节 大气受热过程(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理必修第一册(湘教版2019)
5
第3章 第2节 大气受热过程(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理必修第一册(湘教版2019)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。