1.2 地球运动的地理意义(Word教参)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理选择性必修1(中图版2019)

2024-07-31
| 22页
| 255人阅读
| 4人下载
教辅
山东接力教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二节 地球运动的地理意义 课程标准 核心素养目标 结合实例,说明地球运动的地理意义。 1.说出昼夜更替现象的产生原因和周期,能够判断晨线和昏线。(区域认知、综合思维) 2.分析时差的成因,会进行地方时、区时和日期的有关计算。(区域认知、综合思维) 3.结合实例,能够判断南北半球水平运动物体偏转的方向。(地理实践力) 4.结合实例,理解昼夜长短变化的规律,并能说出不同时间日出、日落的太阳方位。(区域认知、综合思维) 5.通过观察总结,掌握正午太阳高度的变化规律及与日常生活的联系。(综合思维、地理实践力) 6.结合材料,了解四季更替的原因及五带的划分。(区域认知) 知识点一 地球自转的地理意义 一、昼夜更替 1.形成原因 2.晨昏线(圈) (1)概念:地球上昼夜两个半球的分界线。 (2)图中甲为夜半球,乙为昼半球,线AOB为晨线。 (3)意义:把所经过的纬线圈分割为昼弧和夜弧两个部分。 3.周期:1个太阳日=24小时。 4.意义:对地表温度调节有重要作用,保证了地球上有机体的生存和发展。 二、地方时 1.地方时 (1)形成 (2)规律 2.时区与区时 名称 时区 区时 属性 范围 时间 产生 全球分为24个时区,每个时区跨经度15° 每个时区都以其中央经线的地方时作为该时区的区时 关系 相邻两个时区的区时相差1小时 3.北京时间:我国把首都北京所在的东八区的区时作为全国统一使用的时间,叫作北京时间,即东八区中央经线(东经120°)的地方时。 三、物体水平运动的方向发生偏转 1.原因:地球的自转。 2.偏转规律 北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上无偏转。 3.地转偏向力 (1)概念:使水平运动物体的运动方向发生偏转的力称为地转偏向力。 (2)影响 ①对大气运动、河流、海水的运动方向和其他自然地理现象有着明显的影响。 ②地球自转使得赤道部分略鼓,两极部分稍扁。 水平运动物体偏转方向的判断 北半球用右手,南半球用左手,手心向上,四指指向水平运动物体的运动方向,拇指指向为偏转方向(如图)。注意一定要顺着物体水平运动的方向判断左右方向。 1.判断 (1)昼夜现象和昼夜更替是同一种自然现象。( × ) (2)北京的地方时就是北京区时。( × ) (3)水平运动物体的运动方向北半球右偏。( √ ) (4)赤道上没有台风灾害是因为没有地转偏向力。( √ ) 2.问答 试分析长江口的崇明岛未来为什么将与北岸连为一体。 提示:在长江口受地转偏向力影响江水右偏,南岸水流速度快,北岸水流速度慢,泥沙沉积量大,河口三角洲和崇明岛北岸发育快,因此,崇明岛最终将与北岸连为一体。 知识点二 地球公转与自转共同作用下产生的地理意义 一、正午太阳高度角的变化 1.太阳高度角:太阳光线与地平面的夹角。一天中,太阳高度角的最大值出现在正午。 2.正午太阳高度角的变化规律 (1)空间(纬度)变化规律。以北半球为例,总结如下: 春、秋分 由赤道向两极正午太阳高度角递减 夏至 由北回归线向南北两侧正午太阳高度角递减 冬至 由南回归线向南北两侧正午太阳高度角递减 (2)季节(时间)变化规律。以北半球为例,总结如下: 节气 最大值 最小值 二分日 赤道 两极点 夏至日 北回归线及其以北地区 南半球 冬至日 南回归线及其以南地区 北半球 (3)影响:正午太阳高度角的差异和变化造成地球表面不同地区太阳辐射的强度不同。 二、昼夜长短的变化 1.昼夜长短 2.变化规律 (1)纬度(空间)变化规律 ①赤道上:全年昼夜平分。 ②从赤道向南北两侧:随纬度的增高,昼夜长短变化幅度加大。 ③极圈之内:出现极昼、极夜的现象。 (2)季节(时间)变化规律 ①北半球 时间 昼夜长短 分布规律 特殊节气 夏半年(3月21日前后至9月23日前后) 昼长夜短 纬度越高,昼越长,北极附近出现极昼现象 夏至日,北半球各地昼长达一年中最大值,极昼范围达最大 冬半年(9月23日前后至来年3月21日前后) 昼短夜长 纬度越高,昼越短,北极附近出现极夜现象 冬至日,北半球各地夜长达一年中最大值,极夜范围达最大 ②南半球的情况与北半球正好相反。 ③每年3月21日前后和9月23日前后,太阳直射赤道,全球各地昼夜平分。 3.影响 昼夜长短的差异和变化导致地球表面不同地区接受太阳辐射的时间长短不同。 三、季节更替 1.成因 2.不同纬度地区季节变化的不同 (1)赤道附近的低纬度地区:季节更替现象不明显。 (2)极地附近的高纬度地区:季节更替现象也不明显。 (3)中纬度地区:四季更替明显。 3.四季的划分 (1)天文四季 ①夏季:白昼最长、正午太阳高度角最大的季节。 ②冬季:白昼最短、正午太阳高度角最小的季节。 ③春季和秋季:冬夏的过渡季节。 (2)传统四季:以立春、立夏、立秋和立冬为起点划分四季。 (3) 四、五带的划分 1.划分依据:有无极昼极夜和有无太阳直射。 2.五带: 昼夜长短判断中的隐含规律 (1)太阳直射某地,该地不一定昼最长、夜最短,北半球各地夏至日这一天昼最长,南半球各地冬至日这一天昼最长。 (2)太阳直射点的纬度越高,地球上各地昼夜相差越大,出现极昼、极夜的范围越大。 (3)同一纬线上各地同一天的昼夜长短相等(日出、日落地方时也相同);同一纬线的昼夜长短在一年中有两个日期相同(赤道和极昼、极夜区除外),且这两个日期近似关于二至日对称。 1.判断 (1)太阳直射点上正午太阳高度和白昼长度都达到最大值。( × ) (2)太阳直射点所在的半球,昼长大于夜长。( √ ) (3)太阳直射点的纬度与极昼极夜最大范围的纬度互余。( √ ) (4)四季是太阳辐射的时间变化,五带是太阳辐射的空间变化。( √ ) 2.回答 (1)太阳直射的地方,昼最长夜最短吗?为什么? 提示:不是。太阳直射北半球时,北半球纬度越高昼越长、夜越短;太阳直射南半球时,南半球纬度越高昼越长、夜越短;太阳直射赤道时,全球昼夜平分。 (2)春秋分时,40°N和40°S两条纬线上的正午太阳高度相同吗?为什么? 提示:相同,因为春秋分时太阳直射赤道,两条纬线与赤道纬度间隔相同,因此正午太阳高度相同。 探究一 晨昏线的判断 ►情境探究 中国现代杰出的戏剧家曹禺代表作之一《日出》结尾唱词是“日出东来,满天的大红;要想吃饭,可得做工”。下图是日出劳动场景照片。 1.分析人们“日出而作,日落而息”这一生产生活节律受哪种地理现象的影响。 提示:昼夜更替。 2.请解释这种地理现象出现的原因。 提示:①地球本身是一个既不发光又不透明的球体;②地球的自转。 3.请总结这种地理现象分界线的判断方法。 提示:晨昏线是昼夜半球的分界线。顺地球自转的方向,由昼半球进入夜半球的为昏线,由夜半球进入昼半球的为晨线。 ►素养凝练 1.晨昏线的判读方法 晨线 昏线 自转法 顺地球自转方向,由夜入昼的分界线 顺地球自转方向,由昼入夜的分界线 昼夜法 夜半球东侧(昼半球西侧)的昼夜分界线 夜半球西侧(昼半球东侧)的昼夜分界线 时间法 经过赤道上地方时6时的昼夜分界线 经过赤道上地方时18时的昼夜分界线 2.晨昏线的六个特点 (1)平分地球,是过球心的大圆。 (2)晨昏线所在平面与太阳光线垂直,晨昏线上各地太阳高度角为0°。 (3)晨昏线永远平分赤道。 (4)晨昏线与经线圈的夹角(α)变化范围为0°~23°26′,且与太阳直射点的纬度数相同,即图2中∠α=∠β。 (5)晨昏线在二分日时与经线圈重合,在二至日时与极圈相切。 (6)晨昏线以15°/h的速度自东向西移动。 ►学以致用 1.下列各图中的阴影部分代表黑夜,其中代表晨线的数码是(  ) A.②④⑥ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑤ B 解析:图1、图2是侧视图,图3是北极上空俯视图,图4是矩形侧视投影图。要判断晨昏线首先要判断地球的自转方向,其次经过晨昏线进入白昼为晨线、进入黑夜则为昏线。 读下图,完成2~3题。 2.图中表示12月22日前后太阳光照示意图的是(  ) A.图a B.图b C.图c D.图d 3.在上面四幅图的a、b、c、d四点中,处于黄昏的是(  ) A.a B.b C.c D.d 2.B 3.B 解析:第2题,读图,图a北极圈及其以北有极昼现象,是北半球的夏至日;图b南极圈及其以南地区有极昼现象,是北半球的冬至日;图c、图d昼夜平分,太阳直射赤道,是春分日或秋分日。12月22日前后是北半球的冬至日。故选B。第3题,顺着地球自转方向,由昼半球进入夜半球的是昏线,由夜半球进入昼半球的是晨线。读图可知,a位于晨线上;图b自转方向是顺时针,b位于昏线上;c位于晨线上;图d自转方向是逆时针,d位于晨线上。a、b、c、d四点中,处于黄昏的是b。故选B。 探究二 时间计算 角度1 地方时与区时的计算 ►情境探究 北京小球迷阿亮获悉,中央电视台网CCTV­5将在线直播欧洲杯比利时VS意大利的四分之一决赛,比赛于当地时间7月2日20:00在德国慕尼黑(11°34′E)举行。由于是铁杆球迷,阿亮不到20:00便打开了手机,却迟迟收看不到这场比赛。当他向同学们抱怨消息不可靠时,同学们都笑了。 1.材料中的“当地时间20:00”是指哪个时区的区时?即哪一条经线的地方时? 提示:东一区。15°E。 2.这次欧洲杯四分之一决赛举行时,北京时间和北京的地方时分别是多少? 提示:北京时间为7月3日3:00,北京的地方时为7月3日2:44。 3.这场比赛举行时,正午12:00所在时区的中央经线是哪一条? 提示:105°W。 ►素养凝练 1.地方时的计算 地方时的计算依据:地球自转,东早西晚,1度4分,东加西减。求地方时的步骤与规则如下图所示: 2.区时的计算 时区 计算 某地所在时区数=该地经度÷15°(余数若小于7.5,则直接舍去;余数若大于 7.5,则在结果上加一个时区) 区时 计算 所求区时=已知区时±时区差×1小时 注:①“+、-”号的选取同地方时的运算。 ②若求出时间大于24小时,则减去24小时,日期加一天;若所求时间为负值,则加上24小时,日期减一天 3.时间计算中求差的技巧——“同减异加” (1)经度差:两地同在东(西)经度,取两数之差;一地在东经度,另一地在西经度,取两数之和。 (2)时区差:两地同在东(西)时区,取两数之差;一地在东时区,另一地在西时区,取两数之和。 4.利用数轴法求时间的技巧——“东加西减” 先画出表示全球所有经线(或时区)的数轴,标出已知经线(或时区)及其地方时(或区时),再标出所求经线(或时区),计算出两地经度差(或时区差)后,再将其转化为地方时差(或区时差)。如下图所示: ►学以致用 北京时间2021年12月13日10时,我国在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场举行了国家公祭仪式,以祭奠在南京大屠杀中遇难的同胞。据此完成1~2题。 1.我国在南京举行的国家公祭仪式开始时,美国圣弗朗西斯科(旧金山,37°48′N,122°25′W)的区时为(  ) A.13日2时 B.13日10时 C.12日18时 D.12日9时 2.某地有人在13时(当地区时)准时收看南京国家公祭仪式的电视现场直播,该观众所在地位于(  ) A.东五区 B.东十一区 C.西五区 D.东西十二区 1.C 2.B 解析:第1题,北京时间即东八区区时,圣弗朗西斯科经度为122°25′W,其位于西八区。北京时间为12月13日10时,圣弗朗西斯科区时晚于南京,应减去16小时,得出圣弗朗西斯科的区时为12日18时。故选C。第2题,该观众在当地区时13时观看南京国家公祭仪式,比南京国家公祭仪式开始的北京时间10时早3小时,故该观众所在地位于南京(东八区)东侧,与其相差三个时区,东时区越向东时区数越大,据此推知该观众所在地位于东十一区。故选B。 角度2 日期的变更 ►情境探究 一个德国小伙子海格米尔,以2018年的8月4日开始,为了延长自己的生日进行了一次计划周密的跨时区旅行,这场旅行让他的26岁生日整整持续了46小时,并由此获得了吉尼斯世界纪录“最长生日”的称号。他从新西兰的奥克兰(约174°E)开始这趟创纪录之旅,第一个目的地是比奥克兰晚两小时的布里斯班,然后他再从布里斯班搭乘飞往夏威夷首府檀香山的航班,那里的时间比布里斯班晚20个小时。 1.请你帮助分析一下,他是怎样得以延长自己的26岁生日的。 提示:当他位于新西兰8月4日这一天时开始自己的生日之旅,此时夏威夷为8月3日。首先向西旅行,然后向东越过日界线到达夏威夷,这个过程中夏威夷的日期也变成了8月4日,就可以继续自己的生日之旅。 2.当他在夏威夷结束自己的生日之旅时,说出地球上的日期界线是哪条经线。 提示:奥克兰所在的时区为东十二区,布里斯班比奥克兰晚2个小时,应位于东十区。材料中显示檀香山比布里斯班晚20个小时,可知夏威夷檀香山应位于西十区。当西十区0点时,海格米尔生日之旅结束。因此此时的日期界线分别是150°W和180°经线。 ►素养凝练 1.日界线的含义 地球上日期变更线有两条,一条是人为规定的国际日界线(180°经线),一条是自然变更的0时经线。如下图所示: 2.日期范围的计算 (1)数轴法 先画出表示全球范围的数轴,从180°经线处将地球展开,数轴的两头为180°经线。然后再按照地方时计算的方法找出地方时为0时的经线,从而确定两个不同日期的范围。如下图,90°E为0时,新的一天占全球的1/4。 (2)180°经线时间法 180°经线为0时时,全球是同一个日期。随后,0时经线随着地球的自转自东向西运动。0时经线向西移动1小时,180°经线为1:00,全球有1个小时的范围进入新的日期。因此,180°经线为几时,全球便有24分之几的范围进入新的一天。 ►学以致用 下图示意国际日界线局部,图中箭头表示飞机飞行方向。据此完成1~2题。 1.飞机沿图中四个箭头所指方向飞行,越过180°经线时日期马上加一天的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 2.一艘客轮经过180°附近海域时,船上一位怀了双胞胎的孕妇临产。先出生的姐姐出生日期却比后出生的妹妹晚,这说明姐妹两个出生时(  ) A.客轮自西向东经过了国际日界线 B.客轮自东向西经过了国际日界线 C.姐姐出生时客轮可能位于图中乙处 D.妹妹出生时客轮可能位于图中甲处 1.B 2.A 解析:第1题,国际上规定原则上以180°经线作为地球上的国际日界线,但实际上的国际日界线与180°经线并非完全重合,而是有些弯曲,这是为了避免在一个国家中同时存在着两个日期,造成这些国家居民生活不便。由于国际日界线西侧比东侧早一天,当飞机自东向西经过国际日界线时,日期马上要加一天,故A、C错误;④路线飞机虽然自东向西经过了180°经线,但没有经过日界线,日期不变,故D错误,B正确。第2题,姐姐先出生反而比妹妹出生日期晚,说明姐姐出生于日界线西侧,客轮可能位于甲处;客轮自西向东经过日界线后,妹妹出生于日界线东侧,客轮可能位于乙处。故选A。 探究三 正午太阳高度的变化与应用 角度1 正午太阳高度的变化 ►情境探究 山东济南的小亮家住三楼,他发现冬季有一段时间一天中晾晒衣服时,正午阳光会被南边的楼房遮挡住,今年冬季他特别注意了一下,是从12月9日开始的。 1.请你帮助小亮分析一下产生这个问题的原因。 提示:太阳直射点南移导致济南的正午太阳高度减小,南楼正午的楼影变长,影长大于楼间距时就会遮挡住小亮家所住楼房某些楼层的阳光。 2.请你推算一下,从哪一天开始正午时小亮家才不再被南楼遮挡住阳光? 提示:1月4日开始正午就会有阳光了。 ►素养凝练 1.正午太阳高度的空间(纬度)变化规律 由太阳直射点所在纬线向南、北两侧递减。 离直射点距离越近(纬度差越小),正午太阳高度越大,离直射点距离越远,则正午太阳高度越小,即“远小近大”。 2.正午太阳高度的时间(季节)变化规律(以北半球为例) 节气 最大值地区 最小值地区 夏至 北回归线及其以北地区 南半球 冬至 南回归线及其以南地区 北半球 春分、秋分 赤道 极点 据上述分析可知,太阳直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高度增大,若移走则减小,即“来增去减”。 ►学以致用 下图为浙江省某地的汽车停车场示意图,箭头①②③代表二分二至日的正午太阳光线。读图,完成1~2题。 1.下列节气,正午时车位上遮阳棚遮阳效果最好的是(  ) A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 2.当正午太阳光线为②时,该日浙江(  ) A.正处于梅雨季节 B.正处于伏旱季节 C.全省被冰雪覆盖 D.各地昼夜等长 1.B 2.D 解析:第1题,夏至,浙江省各地正午太阳高度最高,此时太阳光线照入车棚内车位上的面积最小,车位上遮阳棚遮阳效果最好。第2题,当正午太阳光线为②时,为春分日或秋分日,此时全球各地昼夜等长。 角度2 正午太阳高度的计算与应用 ►情境探究 根据最新楼间距国家标准规定,房屋前后间距为:普通小区居住用房可以用“楼高/楼间距=1/1.2”比值计算,并按以冬至日日照时间不低于1小时(楼房最底层窗户)为标准。小区业主可根据该标准判断楼间距是否合理。 1.影响建筑物采光和日照时数的主要因素是什么? 提示:正午太阳高度。 2.在北京购买商品住宅时,如果想验证开发商关于“全年都可见到阳光”的销售宣传语的真实性,我们应选择在什么时间去看房? 提示:选择在冬至前后去看房。 ►素养凝练 1.正午太阳高度的计算 (1)公式:H=90°-两点纬度差。 (2)说明 H:观测点的正午太阳高度。 两点:太阳直射点、观测点。 纬度差:若两点同在南半球或北半球,用高纬度减去低纬度;若两点分属于南、北半球,将两点的纬度相加求和。 如图所示: 当太阳直射B点(10°N)时,A点(30°N)正午太阳高度: HA=90°-(30°-10°)=70° 当太阳直射B点(10°N)时,C点(23°26′S)正午太阳高度: HC=90°-(10°+23°26′)=56°34′ 2.正午太阳高度的应用 (1)确定地方时 当某地太阳高度达一天中的最大值时,此时日影最短,当地的地方时是12时。 (2)确定房屋的朝向 在北回归线以北地区,正午太阳位于南方,房屋朝南;在南回归线以南地区,正午太阳位于北方,房屋朝北。 (3)判断日影长短及方向 太阳高度越大,影子越短,太阳高度越小,影子越长。一天中日影长短的变化规律是日出最长、正午最短、日落最长,且日影方向与太阳方向相反。 (4)计算楼距 一般来说,纬度较低的地区,楼距较近;纬度较高的地区,楼距较远。解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度,并计算影长。以我国为例(见下图),南楼高度为h,该地冬至日正午太阳高度为H,则最小楼距L为:L=h·cot H。 (5)计算热水器安装角度 应使太阳能热水器集热面与太阳光线垂直。其倾角和正午太阳高度角的关系为α+h=90°(如下图)。 ►学以致用 (2021·福建福州八县联考)我国某中学生发现,每年冬至日左右某座桥梁就会出现“金光穿洞”景象,即太阳光可以直接照进该桥洞,下图为“金光穿洞”示意图。读图,完成1~2题。 1.若为日落时分,则甲位于桥梁的(  ) A.东南方 B.东北方 C.西北方 D.西南方 2.若该地冬至日日出为北京时间7:32,日落为北京时间16:53,正午太阳高度为26.5°,该桥最可能在(  ) A.杭州 B.北京 C.武汉 D.乌鲁木齐 1.C 2.B 解析:第1题,读图分析可知,该时间为冬至日,日落方位为西南,太阳光照要从桥洞穿出,说明桥洞朝向西南方,桥体大致走向为西北一东南,则甲地位于桥梁的西北方。故选C。第2题,根据正午太阳高度的计算公式:H(26.5°)=90°-纬度差,求出纬度差是63.5°。冬至日太阳直射在23°26′,求出我国该桥所处的纬度约为40°N。结合该地日出、日落时间,得出昼长9时21分,即可得出该地地方时约7:20日出,与北京时间7:32相差12分钟,经度相差约3°,为北京,B正确。 读某地某时段正午物影变化示意图,完成3~4题。 3.该地最有可能位于(  ) A.赤道 B.11.5°S C.11.5°N D.23.5°N 4.若测得某日该地正午太阳高度为55°,则该日可能为北半球(  ) A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日 3.C 4.D 解析:第3题,读图可知,5月5日时,该地物体正午影长为0,说明该日有太阳直射现象,说明该地位于赤道和北回归线之间。由于太阳直射点1个月约跨越8个纬度,1天约移动0.26个纬度,春分日(3月21日前后)太阳直射赤道,因此,5月5日太阳直射纬度约为11.5°N,选C。第4题,根据正午太阳高度角的计算公式:某地正午太阳高度=90°-直射点与当地的纬度差。该日该地正午太阳高度为55°,因此,直射点与当地的纬度差为35°,由上题计算出该地纬度约为11.5°N,故该日太阳直射23.5°S,可能为北半球的冬至日,选D。 探究四 昼夜长短的变化与日出方位的变化 角度1 昼夜长短的变化 ►情境探究 学校日常作息时间表是学校内具体标明各项日常学习活动开展的时间表,是学校内每个师生执行日常教与学的时间标准。下面两幅表格为我国某县一中学作息时间表(节选)。 某县一中学作息时间表(夏季节选) 时间 内容 备注 7:20~7:40 起床 7:40~8:00 早操 某县一中学作息时间表(冬季节选) 时间 内容 备注 7:40~8:00 起床 8:00~8:20 早操 1.分析该中学夏季作息时间比冬季作息时间提前的原因。 提示:夏季白昼时间比冬季长,日出早。 2.分析九月份新学期开学至立冬节气期间,白天和黑夜分别发生的变化。 提示:白天越来越短,黑夜越来越长。 ►素养凝练 1.昼夜长短的变化状况(以北半球为例,南半球相反) 时间 昼夜长短 分布规律 特殊现象 夏半年 昼长夜短 纬度越高,昼越长,夜越短,至北极四周有极昼现象 夏至日太阳直射北回归线,北半球昼最长、夜最短,北极圈及其以北地区出现极昼现象 冬半年 昼短夜长 纬度越高,昼越短,夜越长,至北极四周有极夜现象 冬至日太阳直射南回归线,北半球昼最短、夜最长,北极圈及其以北地区出现极夜现象 春秋分日 昼夜等长 均为12时 2.昼夜长短的变化规律 (1)对称规律:同一纬线上各地昼夜长短相同(同线等长);南北半球同纬度昼夜长短相反。距二分日前后时间相同的两日期,昼夜长短相反。距二至日前后时间相同的两日期,昼夜长短相同。 (2)递增规律:大阳直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长;另一半球相反。 (3)变幅规律:赤道处全年昼夜平分;纬度越高,昼夜长短的变化幅度越大。 (4)极昼、极夜规律:极昼(极夜)的起始纬度=90°-太阳直射点的纬度。纬度越高,极昼(极夜)出现的天数越多。 3.昼夜长短的计算 (1)利用已知的日出或日落的地方时来计算 一个地区一天的日出和日落时间反映了该日的昼夜长短状况。白昼以12时为界,上午与下午时间间隔相等;黑夜以午夜(0时或24时)为界,上半夜与下半夜时间间隔相等。 因此已知某地某一天的昼长,可求出该日的日出、日落时间(地方时),其方法为: 日出时间=12-1/2昼长;日落时间=12+1/2昼长。相反,根据某地某一天日出、日落时间可计算昼长、夜长,其方法为: 某地昼长=日落时间-日出时间=(正午12时-日出时间)×2=(日落时间-正午12时)×2 某地夜长=(子夜24时-日落时间)×2=(日出时间-子夜0时)×2 (2)利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算 方法:昼长=白昼弧度数/15°,即在日照图上某条纬线与晨昏线有两个交点,两点之间在昼半球的弧度数/15°,就是白昼的时长。 ►学以致用 1.极昼现象从北极点扩大到北极圈的时期是(  ) A.春分至夏至 B.夏至到秋分 C.秋分至冬至 D.冬至到春分 A 解析:极昼现象从北极点扩大到北极圈,太阳直射点应从赤道移至北回归线,日期应是从春分至夏至,故A正确。 下表中所列的是12月22日前后的甲、乙、丙、丁四地白昼时间。根据表中的数据完成 2~4 题。 甲地 乙地 丙地 丁地 白昼时间 5小时30分 9小时09分 11小时25分 13小时56分 2.四地中属于南半球的是(  ) A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 3.四地按纬度从高到低的顺序排列的是(  ) A.甲、乙、丙、丁 B.甲、乙、丁、丙 C.丙、丁、乙、甲 D.丁、丙、乙、甲 4.造成四地白昼时间差异的主要因素是(  ) ①地球公转 ②地球自转 ③黄赤交角的存在 ④地方时的不同 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 2.D 3.B 4.D 解析:第2题,12月22日前后(冬至日),太阳直射南回归线,南半球各地昼长夜短,即昼长大于12小时,北半球各地昼长均小于12小时,四地中只有丁地昼长大于12小时,故选D。第3题,该日南半球各地昼长夜短,且纬度越高,昼越长。北半球各地昼短夜长,且纬度越高,昼越短。赤道昼夜平分。甲、乙、丙位于北半球,结合昼长情况可判断其纬度由高到低的排序为甲、乙、丙。丁地昼长为13小时56分,其夜长为10小时04分,该地的夜长与北半球同纬度地区的昼长相等,由此可知丁关于赤道对称的纬度介于乙和丙之间。所以四地按纬度从高到低的顺序排列是甲、乙、丁、丙。故选B。第4题,黄赤交角的存在和地球公转运动使各地产生正午太阳高度角的变化、昼夜长短变化和四季变化,因此造成四地白昼时间差异的主要因素是地球公转和黄赤交角的存在,①③正确。地球自转导致的结果是昼夜更替、地方时的不同以及沿地表水平运动物体的偏转,②④错误。故选D。 角度2 太阳方位的判断 ►情境探究 在我国登泰山看日出,爬黄山看日落是古今游人比较感兴趣的事情,这主要与两者的地理位置和古今知名度有关。小明在今年暑假开始和结束时分别到泰山和黄山进行了游览,并拍摄了精美的照片发到了朋友圈。 1.请分别说出小明在拍摄泰山日出和黄山日落时相机的朝向。 提示:拍泰山日出时朝向东北、拍黄山日落时朝向西北。 2.分析二者朝向不同的原因。 提示:由于地球的自转太阳东升西落,当太阳直射北半球,即北半球夏半年时,极昼极夜区除外的地区都是日出东北、日落西北。 ►素养凝练 1.日出、日落方位的确定 (1)太阳直射北半球,全球各地太阳从东北升起,在西北落下(极昼、极夜区除外)。 (2)太阳直射南半球,全球各地太阳从东南升起,在西南落下(极昼、极夜区除外)。 (3)太阳直射赤道,太阳从正东升起,在正西落下(极点除外:北极点正南日出,正南日落;南极点正北日出,正北日落)。 2.正午太阳方位的判断 可分成三种情况分别加以区分: (1)太阳直射点所在纬线上,正午太阳在正上方,无日影。 (2)太阳直射点以北的地区,正午太阳在正南方,日影朝向正北方。 (3)太阳直射点以南的地区,正午太阳在正北方,日影朝向正南方。 ►学以致用 (2021·江西赣州期中)下图为某一摄影师在北半球夏至日北欧某国拍摄的午夜太阳。每年的仲夏节(6月24日或每年夏至或当周星期六),北欧各国都会举行丰富多彩的庆祝活动,尽享充沛的日光。据此完成1~2题。 1.该图片的拍摄地点可能位于(  ) A.北极圈上 B.北极圈以北 C.北极圈附近 D.北极圈以南 2.拍摄时的摄影机镜头朝向(  ) A.正东 B.正西 C.正北 D.正南 1.B 2.C 解析:第1题,由材料可知,图示为午夜太阳,说明该地有极昼现象,应位于北极圈及其以北地区,C、D错;从图中看,该地午夜时有一定的太阳高度,可推测出为北极圈以北地区,北极圈上午夜时太阳高度为0。故选B。第2题,北极圈以北地区,正午太阳位于正南方向,午夜太阳位于正北方向,因此拍摄时摄影机镜头朝向正北。故选C。 ►素养材料 日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,一般由晷针和晷盘组成。晷针垂直晷盘平面,上端指向北极星方向。在晷盘面上刻划出12个大格,每个大格代表两个小时,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷盘面,以此来显示时刻。下图为我国故宫内的日晷。 ►素能培优 下图为天津某学校校园内的日晷景观图。读图,回答1~2 题。 1.天津校园内日晷仪晷针的影子,在夏至日晴天时移动的方向应是(  ) A.由西北逆时针转向东北 B.由西北顺时针转向东北 C.由西南逆时针转向东南 D.由西南顺时针转向东南 2.若把该校园的日晷仪移至上海使用时,晷盘与地面的夹角应该(  ) A.增大 B.减小 C.不变 D.按日期做调整 1.D 2.A 解析:第1题,夏至日,北半球日出东北方向,日落西北方向。天津校园内晷针的影子,在日出时应在西南方向,顺时针转动,到日落时位于东南方向,D对。第2题,根据材料,晷针上端指向北极星,北极星的视角高度等于当地地理纬度,上海纬度低,因此晷针与地面夹角应减小。晷针与晷盘垂直,因此晷盘与地面夹角增大,A对。 ►命题分析 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.2 地球运动的地理意义(Word教参)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理选择性必修1(中图版2019)
1
1.2 地球运动的地理意义(Word教参)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理选择性必修1(中图版2019)
2
1.2 地球运动的地理意义(Word教参)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理选择性必修1(中图版2019)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。