华师大版九年级历史上册 第3课《希腊罗马的上古文明》课件共24张PPT(共24张PPT)

2015-10-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第3课 希腊罗马的上古文明
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 海南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.97 MB
发布时间 2015-10-19
更新时间 2015-10-19
作者 厚德载物888
品牌系列 -
审核时间 2015-10-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4659559.html
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来源 学科网

内容正文:

第 3 课(P14) 希腊罗马的上古文明(欧洲) (上古时代:是指人类社会 处于 时代) 奴隶社会 说一说: 古代东方文明有哪些?你能在这幅世界地图上指出它们的大致位置吗? 一、古代希腊 希腊——西方文明的发源地 古巴比伦 古代中国 古埃及 古印度 一、古代希腊 公元前2000年 克里特 迈锡尼 爱琴文明 1、古代希腊文明的起源 克里特岛 迈锡尼 爱琴海 一、古代希腊 1、古代希腊文明的起源 2、古希腊的著名城邦 斯巴达 雅典 ——武力 ——民主 假设你生活在公元前5世纪的古代希腊,你愿意生活在雅典还是斯巴达?为什么? 3、雅典民主政治的发展 (1)基础:梭伦改革 时间:公元前6世纪 地位:为雅典民主的发展奠定了基础 (2)全盛:伯里克利改革 时间:公元前443-前429年 地位:雅典经济文化空前繁荣,民主政治发展到了全盛时期. (1)雅典民主政治有何特点? (2)你如何评价雅典民主 政治? 3、雅典民主政治 (1)特点: 核心: 原则: 范围: 官职选举产生 广大公民直接参与 限于成年男性公民 (2)评价: 进步性: 局限性: 为公民创造了广泛的参政机会;激发了公民的自由、开拓精神;推动了雅典社会经济和文化的发展;对西方近代民主政治制度的演进也产生了深远的影响。 范围窄,仅限于人数不多的成年男性公民 二、古代罗马 1、你知道 罗马城的来历吗? 2、“罗马不是 一天建成的。”你 知道它的含义吗? 4、帝国分裂和灭亡 1、罗马城邦 2、公元前509年 罗马共和国 3、公元前30年 罗马帝国 二、古代罗马 — 奴隶主贵族共和国 — 建立者:屋大维 — 范围:地跨欧亚非的环 地中海大帝国 看书P19—22,思考: 罗马由兴到衰有几个 主要阶段? 罗马帝国的建立 时间:公元前6世纪 政权的性质:奴隶制的贵族共和国 统治实权:由贵族组成的元老院所把持 2、罗马共和国 称霸地中海之第一战——布匿战争 三次布匿战争:公元前3世纪——前2世纪 2、罗马共和国 屋大维 公元前30年,社会矛盾愈益激化 元老院进行军事独裁 屋大维总览大权
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