4.2 洋流（课件PPT）-【优化指导】2024-2025学年新教材高中地理选择性必修一（人教版2019）

水的运动 第二节　洋流 第四章 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 知识点一 世界表层洋流的分布规律 1.影响因素：______、海陆分布和__________等。 2．世界主要的洋流(以北半球冬季为例) 基础落实·掌握必备知识 盛行风 地转偏向力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 基础落实·掌握必备知识 日本暖流 加利福尼亚寒流 秘鲁寒流 墨西哥湾暖流 拉布拉多寒流 巴西暖流 南赤道 西澳大利亚寒流 暖流 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 3.洋流的分布规律 (1)中低纬度海区的大洋环流：在北半球呈__时针方向流动，在南半球呈__时针方向流动。 (2)北半球中高纬度海区的大洋环流：呈__时针方向流动。 (3)南半球的西风漂流：南极大陆外围，海面广阔。这里终年受____影响，形成西风漂流。 (4)北印度洋海区的季风洋流：冬季盛行东北风，洋流呈__时针方向旋转；夏季盛行西南风，洋流呈__时针方向旋转。 基础落实·掌握必备知识 顺 逆 逆 西风 逆 顺 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 基础落实·掌握必备知识 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 知识点二 洋流对自然环境的影响 1.洋流对气候的影响 (1)平衡全球热量和水分：促进高、低纬度间____和____的输送和交换。 (2)影响沿岸气候 基础落实·掌握必备知识 热量 水分 高 暖湿 降水 低 稳定性 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 2.洋流对海洋生物的影响 基础落实·掌握必备知识 交汇 上涌 大渔场 上升 东南信风 偏离 秘鲁 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 上升流的形成 上升流通常发生在沿岸地区，是一种垂直向上运动的洋流。由于受离岸风吹送，将表层海水推离海岸，致使海面略有下降，为达到水压的均衡，深层海水在这里补偿上升，形成上升流。如图所示： 基础落实·掌握必备知识 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 ◆自主检测 1．判断 (1)自南向北流动的洋流都是暖流。(　　) (2)北太平洋暖流是西风驱动形成的洋流。(　　) (3)洋流在促进全球的水热平衡中起到重要作用。(　　) (4)西欧的温带海洋性气候最典型，与北大西洋暖流密切相关。(　　) (5)世界著名渔场形成的主要原因都是寒暖流交汇。(　　) (6)人类研究洋流的运行规律，有利于开展航海活动。(　　) 基础落实·掌握必备知识 × √ √ √ × √ 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 2．画图 在洋流流经处(北半球)用虚线画出T1和T2两条等温线，T1＞T2。 基础落实·掌握必备知识 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 提示： 基础落实·掌握必备知识 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 3．思考 (1)符拉迪沃斯托克(海参崴)位于43°N，一年约有100天冰冻期。摩尔曼斯克地处北极圈以内，却全年不冻，号称“不冻港”，为什么？ 提示：符拉迪沃斯托克(海参崴)受千岛寒流影响，摩尔曼斯克受北大西洋暖流影响。 (2)秘鲁渔场的形成与北海渔场的形成原因有何不同？ 提示：秘鲁渔场受离岸风的影响，形成上升补偿流，把大量的营养物质带到表层，鱼类饵料丰富，北海渔场则是寒暖流交汇形成的。 基础落实·掌握必备知识 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 任务一__判断洋流的性质与分布规律 中国海军护航编队，是中国海军海外护航的舰船编队，从2008年底开始在亚丁湾索马里海盗频发海域执行海外护航的军事行动。下图为我国海军某批护航编队出发航线图。 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 1．图中A海区是什么性质的洋流，其形成原因是什么？ 提示：暖流。主要是海水在大陆轮廓的阻挡和北半球地转偏向力的作用下形成的。 2．图中C海域洋流的名称和流向分别是什么？ 提示：加那利寒流；自北向南流。 3．我国某次海军护航舰队于12月底航行至B海域，此时该海域盛行风向是什么？受其影响，该海域的大洋环流流向如何？ 提示：东北季风。该海域的季风洋流呈逆时针方向流动。 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 1．寒、暖流的判断方法 (1)根据流向判断 ①洋流从水温高的海区流向水温低的海区为暖流，反之为寒流。 ②在垂直方向上，上升流为寒流，下降流为暖流。 ③一般来说，从低纬海区流向高纬海区的洋流为暖流，反之为寒流。 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 (2)根据等温线特征判断 暖流是比流经海区水温高的洋流，寒流是比流经海区水温低的洋流。由于洋流比流经的海区水温高或低，这样就导致海洋表面等温线发生弯曲，因此根据等温线的弯曲方向可以判断洋流的流向。如上图所示，图中箭头代表的是洋流的流向，它与等温线的凸出方向是一致的。A处海水由水温高的海区向水温低的海区流，则A为暖流；B处海水由水温低的海区向水温高的海区流，即为寒流。 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 (3)根据海陆位置判断 据世界洋流分布规律，位于中低纬度大陆东岸的洋流为暖流，位于大陆西岸的洋流为寒流。中高纬度只有北半球有大洋环流且位于大陆东岸的为寒流，位于大陆西岸的为暖流；南半球没有类似于北半球中高纬度地区的环流。 (4)根据洋流名称判断 主要洋流名称中大多包括洋流的性质，如日本暖流、加那利寒流等，但是有两个洋流比较特殊：西风漂流为寒流，赤道逆流为暖流。 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 2．洋流分布与风带分布的相关性 盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与风带的分布密切相关。如下图所示： 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 3．北印度洋海域的季风洋流 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 读某大洋环流局部模式图，完成1～2题。 1．该大洋环流位于(　　) A．北半球中低纬度海区 B．北半球中高纬度海区 C．南半球中低纬度海区 D．南半球中高纬度海区 合作探究·提升关键能力 C 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 2．若该大洋环流位于太平洋，则(　　) A．②为加利福尼亚寒流 B．②流经秘鲁西部海区 C．①为西澳大利亚寒流 D．①流经巴西东部海区 合作探究·提升关键能力 B 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 第1题，结合该海域盛行风向可知，其位于南半球，且是以副热带海域为中心的大洋环流，据此判断其位于南半球中低纬度海区。故选C项。第2题，若该大洋环流位于太平洋，根据洋流分布规律可知，②流经秘鲁西部海区，为秘鲁寒流；①为东澳大利亚暖流。B项正确。 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 (2024·江苏盐城高二期末)下图为四幅不同半球不同性质海水等温线图，图中箭头表示洋流流向。读图，完成3～4题。 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 3．图示洋流中属于暖流的是(　　) A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 4．图示洋流位于北半球中低纬度大洋东岸的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 合作探究·提升关键能力 C B 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 第3题，据图中海水等温线的弯曲方向及洋流流向可知，①④由水温高的海区流向水温低的海区，是暖流；②③由水温低的海区流向水温高的海区，为寒流，故C项正确。第4题，北半球中低纬度大洋东岸的洋流属于寒流。结合所学知识及上题分析可知，洋流①为南半球中低纬度大洋西岸的暖流，洋流②为北半球中低纬度大洋东岸的寒流，洋流③为南半球中低纬度大洋东岸的寒流，洋流④为北半球中高纬度大洋东岸的暖流，故B项正确。 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 任务二__分析洋流对自然环境的影响 在赤道太平洋东部，有一个距离南美西海岸约1 000千米的科隆群岛(也叫加拉帕戈斯群岛)，是世界“人类文化与自然遗产”保护区之一。这是一个神奇的群岛：这里气温年较差小，气候凉爽；大部分地区干燥少雨，甚至无雨。群岛特有生物种属比例较大，奇花异草荟萃、珍禽异兽云集，是耐寒的企鹅、喜暖的鼠蜥的共同家园，被称为“活的生物进化博物馆”和“海洋生物的大熔炉”。 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 1．分析科隆群岛气候特征的形成原因。 提示：科隆群岛位于赤道附近，全年正午太阳高度和昼夜长短变化小，受海洋影响大，故气温年较差小；受秘鲁寒流降温减湿作用的影响，空气湿度小，所以大部分地区干燥少雨，气候凉爽。 2．试分析科隆群岛是耐寒的企鹅和喜暖的鼠蜥的共同家园的主要原因。 提示：地处热带但受寒流影响，企鹅原本生活在南极地区，顺西风漂流、秘鲁寒流等洋流漂流至科隆群岛，因气候适宜、鱼类丰富，于是在此定居。鼠蜥喜暖，出现在热带地区。因此，科隆群岛成为二者共同的家园。 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 1．洋流对自然环境和人类活动的影响 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 2.分析渔场形成和分布规律的思路 (1)结合成因分析，由结果推理成因。渔场即渔业资源丰富、鱼类汇集、渔业活动频繁的场所。据此推理鱼类汇集的成因，思维过程：鱼类汇集←饵料(浮游生物)丰富←营养盐类、有机物质丰富←深层无机盐上泛←特殊的海域位置。而特殊的海域位置包括温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升流海区、河流入海口附近。 (2)联系洋流分布推导渔场分布。例如，温带沿海海域是渔场分布的主要海域，这里的渔场大多是由寒暖流交汇形成的。热带和副热带的渔场主要分布于离岸风盛行、上升流势力强大的海域，即多位于副热带大陆沿岸的海域，如南美洲大陆和非洲大陆西岸等海域。 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 (2024·北京朝阳高二期末)下图为世界局部地区洋流分布示意图。读图，完成1～2题。 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 1．图中(　　) A．①洋流为寒流，②洋流为暖流 B．③洋流形成受东南信风影响 C.③洋流比⑤洋流海水温度低 D．⑥洋流方向随季节发生变化 2．图中洋流对地理环境影响叙述正确的是(　　) A．②洋流和⑤洋流交汇处形成大渔场 B．②洋流流经海域冬季容易形成海雾 C．③洋流对流经地区有降温减湿作用 D．④洋流直接促进高低纬间水热交换 合作探究·提升关键能力 A B 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 第1题，据洋流分布的规律可知，中高纬度大陆东岸分布着寒流，中高纬度大陆西岸分布着暖流，图中①洋流在中高纬度大陆东岸附近，②洋流在中高纬度大陆西岸附近，所以①洋流为寒流，②洋流为暖流，A项正确；主要受东南信风影响的洋流应是南赤道暖流，而③洋流主要位于北半球，不会受到东南信风影响，B项错误；根据洋流分布的规律可知，中低纬度大陆东岸分布着暖流，中低纬度大陆西岸分布着寒流，所以③应是暖流，⑤应是寒流，③洋流比⑤洋流海水温度高，C项错误；⑥洋流一直受东南信风影响呈由东向西的方 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 向，不会随季节发生变化，D项错误。第2题，②洋流向北流，⑤洋流向南流，两处的洋流不会交汇，A项错误；据上题分析得知②洋流为暖流，暖流流经海水水温较高，蒸发旺盛，水汽较为充足，而当地纬度较高，冬季时气温低，水汽易遇冷凝结为海雾，B项正确；据上题分析③应是暖流，暖流对流经地区有增温增湿作用，C项错误；④洋流呈东西走向，纬度跨度极小，对高低纬间水热交换影响小，D项错误。 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 (2024·安徽芜湖高二期末)世界磷虾集中分布于南极洲沿岸环流聚合带。这个聚合带生物资源数量巨大且营养丰富，被称为“海上粮仓”。多年来，世界渔业大国一直在进行南极磷虾的商业捕捞活动。下图为南极周边磷虾分布图，红旗代表我国辽渔集团捕捞海域。据此完成3～5题。 合作探究·提升关键能力 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 3．南极洲沿岸聚合带生物资源丰富的主要原因是(　　) A．盛行风推动海水漩涡搅动，营养盐上泛 B．入海河流众多，带来丰富的营养盐 C．浅海大陆架附近，光照和水温适宜 D．寒暖流交汇处，营养盐上泛 4．与南极沿岸环流形成关联最小的因素是(　　) A．极地东风 B．盛行西风 C．全球变暖 D．大陆形状 合作探究·提升关键能力 A C 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 5．辽渔集团从事捕捞作业时最不可能面临的风险是(　　) A．暴风 B．冰山 C．大型海洋生物 D．海盗打劫 合作探究·提升关键能力 D 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 第3题，结合材料和所学知识，南极洲沿岸受到西风漂流与沿岸环流相互作用形成的大漩涡影响，漩涡扰动底层海水，营养盐类上泛，浮游生物大量繁殖，磷虾、鱼类丰富，吸引海鸟和大型海洋生物前往捕食，A项正确。南极洲沿岸环流与西风漂流都属于寒流，D项错误；阳光和水温虽然也有一定影响，但南极附近太阳高度小，水温偏冷，不是生物资源丰富的主因，C项错误；该地几乎无入海河流，B项错误。第4题，南极和各大陆之间，纬度较高地区受极地东风影响，纬度较低地区受盛行西风影响，两种盛行风共同影响了南 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 极沿岸环流形成，关联较大，A、B项错误；南极大陆形状制约沿岸洋流的流动，使南极沿岸环流绕大陆流动，大陆形状对环流影响大，D项错误；全球变暖使各纬度间温差减小，盛行风减弱，环流动力减小，与环流形成关联最小，C项正确。第5题，捕捞作业海域终年受极地东风控制，多狂风巨浪，A项可能。南极大陆冰川崩塌入海，形成冰山，威胁作业船舶安全，B项可能；磷虾数量众多吸引大型海洋生物出没，对作业人员直接构成威胁，C项可能；南极沿岸地理环境恶劣，除科考和商业捕捞，无常住居民，不会遇到海盗，D项不可能，符合题意。 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 [创新素材] 海雾的形成 雾是在水汽充足、微风及大气稳定的情况下，相对湿度达到100%时，空气中的水汽凝结成细微的水滴悬浮于空中，能见度下降的现象。根据不同成因，可划分为锋面雾、平流雾、蒸发雾和辐射雾等不同类型，如下表所示。海雾大多是因为暖湿空气流经较冷表面被冷却后饱和形成的，寒暖流交汇处往往具备这样的大气环境。 创新培优·发展核心素养 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 创新培优·发展核心素养 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 [新题优选] 读日本附近海域洋流示意图，完成1～3题。 创新培优·发展核心素养 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 1．图中①洋流(　　) A．水温高于周边海域 B．使得流经海域等温线南凸 C．由东北向西南流动 D．冬季势力强，夏季势力弱 2．春末夏初，日本渔民在②海域捕捞时常受海雾影响，这种海雾属于(　　) A．锋面雾 B．平流雾 C．辐射雾 D．蒸发雾 创新培优·发展核心素养 A B 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 3．推测有利于②海域海雾形成的风向为(　　) A．偏东风 B．偏西风 C．偏南风 D．偏北风 创新培优·发展核心素养 C 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 第1题，①洋流为日本暖流，由西南向东北流动，水温高于周边海域，等温线与洋流流向凸向一致，向北凸；该海域冬季风为偏北风，对洋流有一定的抑制作用，夏季风为偏南风，对洋流有明显的助推作用，因此该洋流冬季势力偏弱，夏季势力偏强。故选A项。第2题，②处受千岛寒流影响，水温较低，来自南部的暖湿气流流经此处受下垫面影响冷却，水汽凝结，形成海雾，结合所学知识可以确定该海域的海雾属于平流雾。故选B项。第3题，结合上题可知，②海域海雾属于平流雾，当②海域盛行偏南风时，有利于将南方暖湿空气吹向北方较冷海域，更容易形成海雾。故选C项。 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 [命题解读] 创新培优·发展核心素养 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 [知识谱系] 创新培优·发展核心素养 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 [问题清单] 1．针对世界洋流分布图说出太平洋、大西洋和印度洋的主要洋流名称。 2．针对不同海域概括出洋流的分布规律。 3．回答北印度洋季风洋流的流动方向及其与季风环流的关系。 4．举例说明寒、暖流对沿岸气候的影响。 5．说出世界四大渔场的形成原因。 6．洋流对海洋污染和航海产生怎样的影响？ 创新培优·发展核心素养 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 下图示意世界某海域洋流分布，①②③④为不同性质的洋流。据此完成1～3题。 素养训练·学业质量评价 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 1．同一天中，下列洋流水温最高的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 2．受洋流影响，沿岸陆地形成荒漠景观的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 3．下列洋流中，可能带来海冰的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 素养训练·学业质量评价 A D B 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 第1题，由图中洋流分布纬度和洋流性质可知，①为较低纬度的暖流，水温高；②是从高纬度海域流向低纬度海域的寒流，水温最低；③是暖流，纬度较高，水温较低；④是寒流，水温明显低于①。故选A项。第2题，沿岸陆地形成荒漠景观主要是受寒流影响，①③处为暖流，沿岸不会形成荒漠景观；②为寒流，但由于纬度较高，沿岸不会形成荒漠景观；④处受寒流降温减湿影响，沿岸形成热带荒漠景观。故选D项。第3题，②④洋流为寒流，②洋流可能从高纬度海域带来海冰，④洋流途经海域纬度较低，无海冰分布；①③洋流为暖流，途经海域纬度低，无海冰分布。故选B项。 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 读甲、乙两海域的表层海水温度等值线分布图，完成4～5题。 素养训练·学业质量评价 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 4．关于该图的说法，正确的是(　　) A．甲、乙两海域都有利于形成大型渔场 B．乙海域有利于渔场形成，甲海域不利于渔场形成 C．甲、乙两海域都位于大洋东部 D．甲海域位于大洋西部，乙海域位于大洋东部 5．下列关于图中数码表示的洋流的性质，叙述正确的是(　　) A．都是寒流 B．都是暖流 C．①②③是寒流，④是暖流 D．①③是寒流，②④是暖流 素养训练·学业质量评价 B C 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 第4题，乙海域寒暖流交汇，有利于渔场的形成，而甲海域位于赤道两侧且为两寒流交汇，不利于渔场形成；根据温度可判断，图甲中a、b在赤道附近，两处的等温线向低纬凸出，均为寒流，分布在中低纬度大陆的西岸(大洋东部)，图乙中c、d分布在北半球大陆的东岸(大洋西部)。所以选B项。第5题，由上题分析，①②均为寒流；c、d分布在北半球大陆的东岸，③处等温线向低纬方向凸出，是寒流，④处等温线向高纬方向凸出，是暖流。选C项。 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 读南美洲南部沿岸洋流示意图，完成6～7题。 素养训练·学业质量评价 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 6．下列关于图中①②两支洋流的说法，正确的是(　　) A．均为暖流 B．均为寒流 C．①是寒流，②是暖流 D．①是暖流，②是寒流 7．下列说法正确的是(　　) A．①洋流是秘鲁渔场的重要形成原因 B．②洋流随季节不同方向相反 C．①洋流对沿岸有增温增湿作用 D．②洋流不利于海洋污染物的扩散 素养训练·学业质量评价 C A 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 第6题，读图可知，图中①洋流由较高纬度海区流向较低纬度海区，即由水温低处流向水温高处，应为寒流(秘鲁寒流)；图中②洋流由较低纬度海区流向较高纬度海区，即由水温高处流向水温低处，应为暖流(巴西暖流)。故选C项。第7题，根据洋流分布规律判断，①洋流是秘鲁寒流，在离岸风的影响下，秘鲁寒流部分段形成上升流，这是秘鲁渔场形成的重要原因，同时给沿岸地区起到降温减湿作用；②洋流为巴西暖流，该洋流的流向不随季节变化而发生反转，同时该洋流会把污染物带至其他海域，利于海洋污染物扩散。故选A项。 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 (2024·海南天一大联考)对马暖流位于日本海海域，其势力具有显著的季节变化，对沿岸地区的地理环境有着明显影响。下图为对马暖流及周边区域示意图。据此完成8～10题。 素养训练·学业质量评价 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 8．与对马暖流的形成直接相关的是(　　) A．季风环流 B．东北信风 C．日本暖流 D．赤道暖流 9．对马暖流势力最强的季节是(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 素养训练·学业质量评价 C B 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 10．作为区域性洋流，对马暖流对日本的影响主要表现在(　　) A．增加日本西部降雪量 B．加快福岛核污染水扩散 C.增加九州岛渔业资源 D．显著提高日本太平洋沿岸水温 素养训练·学业质量评价 A 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 第8题，读图可知，对马暖流是日本暖流在流动过程中遇到岛屿阻挡而产生的分支，日本暖流与对马暖流的形成直接相关，C项正确；东北信风和季风环流与对马暖流的形成无直接关系，A、B项错误；赤道暖流与日本暖流的形成关系密切，但赤道暖流没有直接影响对马暖流，D项错误。第9题，读图可知，对马暖流自南向北流，夏季该区域盛行偏南风，风向与洋流流向一致，加强了对马暖流的势力，因此对马暖流在夏季势力最强，B项正确，A、C、D项错误。第10题，对马暖流流经日本西部，对沿岸地区具有增温增湿作用，会增加沿 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 解析 岸地区的降雪量，A项正确；对马暖流不流经福岛核污染水排放海域，对核污染水扩散无直接影响，B项错误；对马暖流在九州岛附近没有与寒流交汇，也没有形成上升流，不会增加渔业资源，C项错误；对马暖流对日本太平洋沿岸水温提升无显著影响，D项错误。 地理 选择性必修1 自然地理基础 R 　 谢 谢 课程标准及解读 海域 主要洋流名称 共有洋流 太平洋 D________、E北太平洋暖流、F______________、G东澳大利亚暖流、H________、I千岛寒流 A北赤道暖流、B_____________、C西风漂流 大西洋 J____________、K北大西洋暖流、L____________、M加那利寒流、N________、O本格拉寒流 印度洋 P厄加勒斯暖流、Q______________ 洋流分布的记忆方法 在记忆世界各洋流的分布时，可先记住洋流模式，然后把它对应到各大洋中。采用想象法：利用分数式“”联想记忆，中间分数线为赤道；分子“8”按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向；分母“0”按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向(南半球中高纬度没有形成环流)，洋流以流经海域名称命名。 洋流性质 对沿岸气候的影响 对气温的影响 对降水的影响 暖流 使所经海面及附近地区气温偏__ 空气在暖流上流过，将逐渐变得____，对流加强，易形成____ 寒流 使所经海面及附近地区气温偏__ 当空气与寒流接触，则______增强，难以致雨 类型 形成过程 举例 寒、暖流____处 海水扰动强烈，沉积于海底的营养物质____，浮游生物繁盛，以浮游生物为饵料的鱼类聚集形成______ 纽芬兰渔场、日本北海道渔场、英国北海渔场 ____流 在________的吹拂下，表层海水____海岸，深部冷水带着海底的营养物质上涌 ____渔场 环境类型 影响 举例 气候 高低纬度间热量输送和交换，调节全球热量分布(影响全球) 北大西洋暖流→影响西欧温带海洋性气候 洋流性质，暖流→增温增湿；寒流→降温减湿(影响局部地区) 副热带大陆西岸寒流→沿岸荒漠环境 环境类型 影响 举例 海洋生物 寒暖流交汇处，饵料丰富→著名渔场 纽芬兰渔场、北海道渔场、北海渔场 上升流将深层营养物质带到表面→大渔场 秘鲁渔场 海洋污染 加速净化；扩大污染范围 油船泄漏、陆地近海污染等 海洋航行 航行速度、时间及经济效益 顺流加速、逆流减速 类型 成因 锋面雾 经常发生在冷、暖空气交界的锋面附近 平流雾 暖湿空气流经较冷的下垫面，因接触冷却达到饱和而凝结成雾 蒸发雾 冷空气流经温暖水面，水汽大量蒸发冷却形成的雾 辐射雾 下垫面辐射冷却使得低层水汽凝结成雾 $$