内容正文:
湖北省十堰市郧西县2023-2024学年七年级下学期期末
道德与法治试题
姓名:____学校:____班级:____
注意事项
1.答题前,考生务必用黑色签字笔填写准考证号、姓名、学校,将条形码贴在指定位置。
2.请用2B铅笔填涂,修改时要用橡皮擦干净。
3.保持答题卡的清洁和平整,不得折叠。条形码粘贴处
4.请在规定区域内作答。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请你将该选项代号用2B铅笔涂写答题框的对应题号下,写在其他位置无效。每小题2分,共28分)
1. 2月24日,中国载人航天工程办公室宣布,经公开征集评选,中国载人月球探测任务新飞行器名称已确定,新一代载人飞船命名为“____”,月面着陆器命名为“____”。( )
A. 梦舟 揽月 B. 嫦娥 玉兔 C. 鹊桥 天问 D. 天都 玲珑
2. 2024年3月5日,____会议在北京开幕,李强总理作政府工作报告。报告作了2023年的工作回顾,提出了2024年经济社会发展总体要求和政策取向,明确了2024年政府工作任务。( )
A. 十三届全国人大一次 B. 十三届全国人大二次
C. 十四届全国人大一次 D. 十四届全国人大二次
3. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年,4月15日是第____个全民国家安全教育日。司法部、全国普法办日前联合印发通知,决定在全国开展2024年全民国家安全教育日普法宣传活动。据悉,2024年全民国家安全教育日的活动主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。( )
A. 八 B. 九 C. 十 D. 十一
4. 腹有诗书气自华。决定个人形象的,不只在衣着,更在气质。这告诉我们( )
A. 美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美
B. 要提高品德和文化修养,展现青春的内在美
C. 要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放
D. 成长的不仅仅是身体,更有思想上日渐成熟
5. 对下面漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是( )
A. 敢于说“不”,具有批判精神
B. 意志薄弱,不能战胜自我
C. 止于至善,检视自身不足
D. 行己有耻,树立底线意识
6. “红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这首诗表达了长征革命乐观主义精神。这种精神激励红军战胜困难,取得长征的胜利。这说明( )
A. 消极情绪可以让我们的生活更加丰富
B. 消极情绪让我们保持理智,发挥正常水平
C. 积极情绪可以帮助我们克服一切困难
D. 积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上
7. 下图给我们的启示( )
①学会调节情绪,化解烦恼②尊重他人感受,关爱自己
③保持积极心态,健康生活④避免负面情绪,传递温暖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2024年4月30日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协作,在地面飞控中心指挥下,成功完成飞船返回舱着陆任务。神舟十七号载人飞行任务的圆满成功,这说明美好集体要( )
A. 共同商定规则,尊重不同意见 B. 确立共同目标,善于协作分工
C. 关注集体利益,坚持个人利益 D. 识大体顾大局,合理处理冲突
9. 杭州亚运会志愿者在田径赛场收放跨栏,一抬二放三对齐,堪称“复制粘贴”动作,收获众多点赞。对此,下列认识正确的是( )
①坚持集体主义就应放弃个人利益
②集体力量是强大的,可以完全改变一个人
③集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
10. 当我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体时,我们应该( )
①熟视无睹,视而不见,“两耳不闻窗外事”
②与我无关,远离他们,“眼不见心不烦”
③“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”
④明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义
A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①④
11. 习近平总书记在湖南长沙主持召开基层代表座谈会时指出:“每个人出一份力就能汇聚成排山倒海的磅礴力量,每个人做成一件事、干好一件工作,党和国家事业就能向前推进一步。”这句话告诉我们:( )
A. 集体的力量取决于成员数量的多少 B. 集体建设需要每个人的智慧和力量
C. 集体生活能培养我们负责任的能力 D. 在集体中我们能体验到集体荣誉感
12. 2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,自2024年5月1日起施行。这体现了( )
A. 全国人大常委会行使最高表决权 B. 宪法是其他法律的立法基础和依据
C. 法律由国家强制力保证实施 D. 法律由国家制定或认可
13. 下列选项能体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是( )
A. 小张同学违反学校纪律被学校处分
B. 小王在公共场所大声喧哗被公众指责
C. 全国人大常委会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》
D. 人民法院依法判决破坏生态环境、盗掘古墓葬等犯罪案件
14. “法不能向不法让步”不仅是电影《第二十条》的台词,更是这几年每年都出现在最高检工作报告中的金句。2023年人民检察院审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人,同比上升25.5%。从中可以看出( )
①拍摄电影可以凝聚法治共识②检察机关积极行使审判权力
③法律捍卫公民正当防卫权利④社会主义法治精神得到彰显
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(本题有3大题6小题,共32分)
15. 【崇尚法治精神】
材料一 八年级学生田某经常上课迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词的说:“这是我在校外的活动,是我的自由。”
材料二 唐某在网上发表了一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某的不满。唐某回贴辱骂关某,并虚构了关某行为不端的诸多事例。该回复在网上被大量转发…
运用所学的知识,结合材料完成:
(1)评析田某、唐某的言行。
(2)请你关某依法维权出几个“金点子”。
16. 阅读材料,回答问题。
党十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,不断挥写完善和发展“中国之制”新画卷,开辟“中国之治”新境界。
材料一 回望2023,许多收获值得回味,这一年成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈,中国(新疆)自由贸易试验区揭牌成立,全国两会顺利召开,经济运行总体回升向好,高质量发展扎实推进,新质生产力加快形成,全年国内生产总值超过126万亿元……这一切,凝结着我们党团结带领人民不懈奋斗的丰富经验,也充分证明中国特色社会主义制度和国家治理体系具有显著优势。
(1)小智治事,大智治制。联系材料一,请你揭示“中国之治”背后的“制度密码”。(2个即可)
材料二 一个国家的制度合不合适,只有这个国家的人民最有发言权。习近平总书记说过:“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”我们只有穿好自己的鞋,才能走好自己的路,我国的根本政治制度就是“最合脚的鞋”。
(2)结合材料二,请谈谈我们该如何继续用“最合脚的鞋”走好自己的路?
17. 阅读材料,回答问题。
2024年1月1日起《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某班围绕该法开展议题式学习,请你参与。
【议题一 法律我学习】
爱国主义教育法第四条规定:爱国主义教育坚持中国共产党的领导,健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。
(1)运用所学知识,说明爱国主义教育为什么要坚持中国共产党的领导?
【议题二 法律我探讨】
制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。
(2)有人认为,爱国主义教育法意义重大,可以和宪法“平起平坐”了。请运用所学知识,对该观点进行辨析。
【议题三 法律我践行】
(3)小闽和同学们发出以下倡议,请运用“义务”有关知识,将①②内容填写完整。
倡议书
进一步宣传爱国主义教育法,弘扬爱国主义精神,我们倡议:
①__________。
②__________。
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湖北省十堰市郧西县2023-2024学年七年级下学期期末
道德与法治试题
姓名:____学校:____班级:____
注意事项
1.答题前,考生务必用黑色签字笔填写准考证号、姓名、学校,将条形码贴在指定位置。
2.请用2B铅笔填涂,修改时要用橡皮擦干净。
3.保持答题卡的清洁和平整,不得折叠。条形码粘贴处
4.请在规定区域内作答。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请你将该选项代号用2B铅笔涂写答题框的对应题号下,写在其他位置无效。每小题2分,共28分)
1. 2月24日,中国载人航天工程办公室宣布,经公开征集评选,中国载人月球探测任务新飞行器名称已确定,新一代载人飞船命名为“____”,月面着陆器命名为“____”。( )
A. 梦舟 揽月 B. 嫦娥 玉兔 C. 鹊桥 天问 D. 天都 玲珑
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
2. 2024年3月5日,____会议在北京开幕,李强总理作政府工作报告。报告作了2023年的工作回顾,提出了2024年经济社会发展总体要求和政策取向,明确了2024年政府工作任务。( )
A. 十三届全国人大一次 B. 十三届全国人大二次
C. 十四届全国人大一次 D. 十四届全国人大二次
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
3. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年,4月15日是第____个全民国家安全教育日。司法部、全国普法办日前联合印发通知,决定在全国开展2024年全民国家安全教育日普法宣传活动。据悉,2024年全民国家安全教育日的活动主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。( )
A. 八 B. 九 C. 十 D. 十一
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查时政,解析略。
4. 腹有诗书气自华。决定个人形象的,不只在衣着,更在气质。这告诉我们( )
A. 美不在外表,不必追求形体、仪表等外在美
B. 要提高品德和文化修养,展现青春的内在美
C. 要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放
D. 成长的不仅仅是身体,更有思想上日渐成熟
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确认识青春期身体的变化。
A:青春的我们追求美。我们要追求外在美和内在美的统一,A说法错误;
B:腹有诗书气自华。决定个人形象的,不只在衣着,更在气质体现了青春期要提高品德和文化修养,展现青春的内在美,B说法正确;
C:我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,题文中体现的是内在美,C说法与题不符;
D:题文中的气质不是指思想的的日渐成熟,体现的是品德和文化修养,D说法与题不符;
故本题选B。
5. 对下面漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是( )
A. 敢于说“不”,具有批判精神
B. 意志薄弱,不能战胜自我
C. 止于至善,检视自身不足
D. 行己有耻,树立底线意识
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查行己有耻。
D:漫画《年关》中的领导干部拒绝收礼,符合廉政的要求,是做到了树立底线意识,做到了行己有耻,故D说法正确;
AC:说法与漫画内容无关,故AC与题意不符;
B:漫画中领导干部意志坚强,故B错误;
故本题选D。
6. “红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”这首诗表达了长征革命乐观主义精神。这种精神激励红军战胜困难,取得长征的胜利。这说明( )
A. 消极情绪可以让我们的生活更加丰富
B. 消极情绪让我们保持理智,发挥正常水平
C 积极情绪可以帮助我们克服一切困难
D. 积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查积极情绪的作用。
D:长征革命乐观主义精神激励红军战胜困难,取得长征的胜利,说明积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上,故D说法正确;
AB:消极情绪在题干中没有体现,故AB与题意不符;
C:“一切”说法太绝对,故C错误;
故本题选D。
7. 下图给我们的启示( )
①学会调节情绪,化解烦恼②尊重他人感受,关爱自己
③保持积极心态,健康生活④避免负面情绪,传递温暖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会调控情绪。
①③:“不管什么天气,记得随时带上自己的阳光”启示我们要学会调节情绪,做情绪的主人,化解烦恼,保持积极心态,健康生活,故①③说法正确;
②:说法与题干内容无关,故②与题意不符;
④:调控负面情绪,故④错误;
故本题选B。
8. 2024年4月30日,神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协作,在地面飞控中心指挥下,成功完成飞船返回舱着陆任务。神舟十七号载人飞行任务的圆满成功,这说明美好集体要( )
A. 共同商定规则,尊重不同意见 B. 确立共同目标,善于协作分工
C. 关注集体利益,坚持个人利益 D. 识大体顾大局,合理处理冲突
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建设美好集体。
B:航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协作完成既定任务,说明了建设美好集体要确立共同目标,善于协作分工,故B说法正确;
AD:说法正确,但题文中未体现,故AD说法错误;
C:关注集体利益,反对个人主义,故C说法错误;
故本题选B。
9. 杭州亚运会志愿者在田径赛场收放跨栏,一抬二放三对齐,堪称“复制粘贴”的动作,收获众多点赞。对此,下列认识正确的是( )
①坚持集体主义就应放弃个人利益
②集体力量是强大的,可以完全改变一个人
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查集体力量、集体的作用。
①:坚持集体主义有时候需要放弃个人利益,故①说法错误;
②:完全改变一个人,夸大了集体力量的作用,故②说法错误;
③④:杭州亚运会志愿者在田径赛场收放跨栏整齐划一的动作,表明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,故③④说法正确;
故本题选D。
10. 当我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体时,我们应该( )
①熟视无睹,视而不见,“两耳不闻窗外事”
②与我无关,远离他们,“眼不见心不烦”
③“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”
④明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义
A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查反对小团体主义。
③④:小团体主义实际上是扩大了的个人主义,往往会腐蚀集体。其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时,首先考虑个人和小团体的利益,而不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益。所以,当我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体时,我们应该“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“感”,明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义,故③④符合题意;
①②:选项是缺乏责任感的表现,也会纵容小团体主义的行为,故①②说法错误;
故本题选C。
11. 习近平总书记在湖南长沙主持召开基层代表座谈会时指出:“每个人出一份力就能汇聚成排山倒海的磅礴力量,每个人做成一件事、干好一件工作,党和国家事业就能向前推进一步。”这句话告诉我们:( )
A. 集体的力量取决于成员数量的多少 B. 集体建设需要每个人的智慧和力量
C. 集体生活能培养我们负责任的能力 D. 在集体中我们能体验到集体荣誉感
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查集体力量的来源、集体生活满足个人的情感需要、集体生活对涵养品格的作用、承担责任中成长。
B:“每个人做成一件事、干好一件工作,党和国家事业就能向前推进一步”说明集体的事务需要每个人去分担,集体建设需要每个人的智慧和力量,故B说法正确;
A:集体力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合,故A说法错误;
CD:材料主要说明集体建设需要每个人的努力,并未体现“集体生活能培养我们负责任的能力”、“集体中我们能体验到集体荣誉感”,故CD不符合题意;
故本题选B。
12. 2024年2月27日,十四届全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,自2024年5月1日起施行。这体现了( )
A. 全国人大常委会行使最高表决权 B. 宪法是其他法律的立法基础和依据
C. 法律由国家强制力保证实施 D. 法律由国家制定或认可
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法律的特征。
D:题干中,全国人大常委会第八次会议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》,这体现了法律由国家制定或认可,故D符合题意;
A:全国人大常委会没有最高表决权,故A说法错误;
BC:选项说法与题干无关,故BC不符合题意;
故本题选D。
13. 下列选项能体现法律区别于其他行为规范的最主要特征的是( )
A. 小张同学违反学校纪律被学校处分
B. 小王在公共场所大声喧哗被公众指责
C. 全国人大常委会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》
D. 人民法院依法判决破坏生态环境、盗掘古墓葬等犯罪案件
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法律最主要的特征。
A:小张违反了校规校纪,不是违法行为,故A不符合题意;
B:小王在公交车受到公众指责,是道德谴责,故B不符合题意;
C:全国人大常委会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,体现 了法律由国家制定或认可,故C不符合题意;
D:人民法院依法判决破坏生态环境、盗掘古墓葬等犯罪案件,体现了法律的强制性,这是法律最主要的特征,故D符合题意;
故本题选D。
14. “法不能向不法让步”不仅是电影《第二十条》的台词,更是这几年每年都出现在最高检工作报告中的金句。2023年人民检察院审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人,同比上升25.5%。从中可以看出( )
①拍摄电影可以凝聚法治共识②检察机关积极行使审判权力
③法律捍卫公民正当防卫权利④社会主义法治精神得到彰显
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法律的作用。
③④:题干中,“法不能向不法让步”,这说明法律捍卫公民正当防卫权利,社会主义法治精神得到彰显,故③④符合题意;
①:拍摄电影与凝聚法治共识无关,故①说法错误;
②:审判机关有审判权,故②说法错误;
故本题选D。
二、非选择题(本题有3大题6小题,共32分)
15. 【崇尚法治精神】
材料一 八年级学生田某经常上课迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词的说:“这是我在校外的活动,是我的自由。”
材料二 唐某在网上发表了一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某的不满。唐某回贴辱骂关某,并虚构了关某行为不端的诸多事例。该回复在网上被大量转发…
运用所学的知识,结合材料完成:
(1)评析田某、唐某的言行。
(2)请你为关某依法维权出几个“金点子”。
【答案】(1)①田某上课迟到、不按时完成作业,并认为这是他的自由,这种观点是错误的。作为学生,享受受教育的权利,同时也有遵守学校纪律、完成学习任务是应尽的义务,没有做到权利与义务的统一。
②田某抽烟喝酒、强行向同学索要财物,这些行为不仅违反了校规和社会道德,还可能触犯法律,侵犯了他人的权益。
③唐某在网友提出意见后,辱骂对方并虚构事实,这种行为侵犯了关某的人格尊严和名誉权,属于违法行为。
(2)可以通过俩人商量和解的方式协商,如果两人和解未果,可以通过第三方调解组织进行调解,如果没有结果,关某可以通过向人民法院提起民事诉讼的方式维护自己的合法权益。
【解析】
【分析】考点考查:人格尊严权、受教育权、权利与义务的关系、依法维权的途径。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:法治观念。
小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题
观点①:什么时间上学、做不做作业是我的自由。
观点②:田某有时吸烟喝酒,强行向同学索要财务,认为这是他在校外的活动,是他的自由。
观点③:唐某发表文章,关某提出不同意见,唐某回帖辱骂关某。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:错误
论据:受教育权既是我们的权利,也是我们的义务,要坚持权利与义务的统一。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:错误。
论据:违反了道德和法律,侵犯了他人的合法权益。
第四步:根据所学知识和材料信息,判断观点③正误。
正误判断:错误。
论据:侵犯了他人的人格尊严权。
第五步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的途径的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:唐某发布文章后,关某提出意见,唐某对关某进行辱骂→可链接依法维权的途径和方式。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 阅读材料,回答问题。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,不断挥写完善和发展“中国之制”新画卷,开辟“中国之治”新境界。
材料一 回望2023,许多收获值得回味,这一年成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈,中国(新疆)自由贸易试验区揭牌成立,全国两会顺利召开,经济运行总体回升向好,高质量发展扎实推进,新质生产力加快形成,全年国内生产总值超过126万亿元……这一切,凝结着我们党团结带领人民不懈奋斗的丰富经验,也充分证明中国特色社会主义制度和国家治理体系具有显著优势。
(1)小智治事,大智治制。联系材料一,请你揭示“中国之治”背后的“制度密码”。(2个即可)
材料二 一个国家的制度合不合适,只有这个国家的人民最有发言权。习近平总书记说过:“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”我们只有穿好自己的鞋,才能走好自己的路,我国的根本政治制度就是“最合脚的鞋”。
(2)结合材料二,请谈谈我们该如何继续用“最合脚的鞋”走好自己的路?
【答案】(1)根本政治制度:①人民代表大会制度;
基本政治制度:②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;③民族区域自治制度;④基层群众自治制度;
基本经济制度⑤公有制为主体、多种所有制经济共同发展;⑥按劳分配为主体、多种分配方式并存;⑦社会主义市场经济体制;
(2)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导;②必须保证和发展人民当家作主;
③必须全面推进依法治国;④必须坚持民主集中制。
【解析】
【分析】考点考查:人民代表大会制度的地位和基本内容;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度;公有制为主体、多种所有制经济共同发展;坚持和完善人民代表大会制度等有关知识。
能力考查:调动和运用知识,分析材料的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会制度的地位和基本内容等有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:这一切,凝结着我们党团结带领人民不懈奋斗的丰富经验,也充分证明中国特色社会主义制度和国家治理体系具有显著优势→可链接人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层群众自治制度;公有制为主体、多种所有制经济共同发展等制度。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持和完善人民代表大会制度的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:我国的根本政治制度就是“最合脚的鞋”→可链接必须毫不动摇坚持中国共产党的领导;必须保证和发展人民当家作主;必须全面推进依法治国;必须坚持民主集中制。
第三步:整合信息,组织答案。
17. 阅读材料,回答问题。
2024年1月1日起《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。某班围绕该法开展议题式学习,请你参与。
【议题一 法律我学习】
爱国主义教育法第四条规定:爱国主义教育坚持中国共产党的领导,健全统一领导、齐抓共管、各方参与、共同推进的工作格局。
(1)运用所学知识,说明爱国主义教育为什么要坚持中国共产党的领导?
【议题二 法律我探讨】
制定爱国主义教育法,以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。
(2)有人认为,爱国主义教育法意义重大,可以和宪法“平起平坐”了。请运用所学知识,对该观点进行辨析。
【议题三 法律我践行】
(3)小闽和同学们发出以下倡议,请运用“义务”有关知识,将①②内容填写完整。
倡议书
为进一步宣传爱国主义教育法,弘扬爱国主义精神,我们倡议:
①__________。
②__________。
【答案】(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队;全心全意为人民服务是党的根本宗旨;党的最高理想和最终目标是实现共产主义;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势;中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;党是最高政治领导力量;党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
(2)①这种观点是错误的,宪法是国家的根本法(或:宪法是国家法制统一的基础)。②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而爱国主义教育法所规定的内容只是国家生活中的一般性问题(或:宪法的规定具有原则性特点,爱国主义教育法是对宪法规定的具体落实)
(3) ①. 自觉履行遵守宪法和法律义务,遵守爱国主义教育法;自觉履行维护国家安全、荣誉和利益义务 ②. 法律要求做的必须去做,要自觉维护国家安全、荣誉和利益义务;法律禁止做的坚决不做,不得做损害国家利益的事
【解析】
【分析】考点考查:宪法是国家的根本法、坚持中国共产党的领导、履行公民义务
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【小问1详解】
本题考查中国共产党的领导的必要性,结合课本知识进行回答。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:爱国主义教育法意义重大,可以和宪法“平起平坐”了。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点是错误的;
论据①:宪法是国家的根本法;
论据②:宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;
论据③:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而爱国主义教育法所规定的内容只是国家生活中的一般性问题;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用履行公民义务的知识,从倡议类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:弘扬爱国主义精神,履行公民义务→可链接履行遵守宪法和法律义务,遵守爱国主义教育法;自觉履行维护国家安全、荣誉和利益义务;法律要求做的必须去做,要自觉维护国家安全、荣誉和利益义务;法律禁止做的坚决不做,不得做损害国家利益的事等;
第三步:整合信息,组织答案。
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