内容正文:
专题1 化学反应与能量变化
第二单元 化学能与电能的转化
第1课时 原电池的工作原理
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专题1 化学反应与能量变化
化学 选择性必修1 化学反应原理 S
1.常见原电池——铜锌原电池
(1)锌棒插入硫酸铜溶液中发生反应的离子方程式是______________________,能量转化方式是________________。
Zn+Cu2+===Zn2++Cu
化学能转化为热能
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化学 选择性必修1 化学反应原理 S
(2)把锌棒和铜棒共同插入硫酸铜溶液中,如下图甲所示,能量转化方式是________________;若如图乙所示,电流表A的指针______;若如图丙所示,电流表的指针____,能量转化方式是________________。
化学能转化为热能
不偏转
偏转
化学能转化为电能
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化学 选择性必修1 化学反应原理 S
[微点拨] (1)盐桥的组成:盐桥中装有含KCl饱和溶液的琼脂,琼脂不流出,离子可在其中自由移动。(2)盐桥的作用:①平衡电解质溶液中的电荷,起导电作用,形成闭合回路;②避免电极与电解质溶液直接接触,减少电流的衰减。
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2.原电池的构成条件
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3.实验探究:铜锌原电池的工作原理(含盐桥)
逐渐溶解
有红色物质生成
偏转
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化学能
电能
Zn
Zn2+
Cu2+
Cu
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负
正
Cl-
K+
Zn-2e-===Zn2+
Cu2++2e-===Cu
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探究一____原电池工作原理
如图是某原电池装置示意图,结合本图讨论原电池的工作原理、正负极的判断及电极反应式的书写。
(注:盐桥中装有KCl饱和溶液的琼脂)
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[问题设计]
(1)盐桥的作用是什么?盐桥中阴、阳离子的运动方向是怎样的?
提示:作用:①使两个半电池形成通路,并保持两溶液的电中性。②避免电极与电解质溶液反应,有利于最大程度地将化学能转化为电能。离子移动方向:Cl-移向CuCl2溶液,K+移向FeCl3溶液。
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(2)在该原电池中,电子是怎样移动的?电子能否通过电解质溶液?如果不能,电流是如何形成的?
提示:由于金属Cu比金属Pt活泼,Cu失去电子,电子通过导线流向铂片。电子不能通过电解质溶液。在A中,盐桥中的K+移向FeCl3溶液,在B中,盐桥中的Cl-移向CuCl2溶液,导线中电子的定向移动形成电流,溶液中阴、阳离子的定向移动形成电流。
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(3)在该原电池中,得失电子的物质是什么?各发生什么类型的反应?Pt和Cu各为什么电极?
提示:Cu失电子发生氧化反应、FeCl3溶液中Fe3+得电子发生还原反应;Pt为正极,Cu为负极。
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(4)写出Pt和Cu的电极反应式及该原电池的总反应。
提示:Pt:Fe3++e-===Fe2+;Cu:Cu-2e-===Cu2+;
总反应为2Fe3++Cu===Cu2++2Fe2+。
(5)原电池中两个电极的作用是什么?
提示:电极的作用是导电,有的电极可能参与反应。
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1.原电池工作原理示意图
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2.原电池正、负极的判断
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3.原电池的电极材料“两注意”
(1)注意电解质溶液对电极类型的影响
一般较活泼金属作负极,较不活泼的金属或导电的非金属作正极,但若是较不活泼的金属发生的氧化还原反应设计的原电池,则是较不活泼的金属作负极。例如:镁铝电极在稀硫酸中构成原电池,镁为负极,铝为正极;但若以氢氧化钠为电解质溶液,则铝为负极,镁为正极。
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(2)注意电极材料是否参与反应
负极材料不一定参与反应,如燃料电池;负极和正极材料都参与反应,如铅蓄电池。
4.一般电极反应式的书写方法
(1)定电极,标得失。按照负极发生氧化反应,正极发生还原反应,判断出电极反应产物,找出得失电子的数量。
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(2)看环境,配守恒。电极产物在电解质溶液中应能稳定存在,如碱性介质中生成的H+应让其结合OH-生成水。电极反应式要依据电荷守恒和质量守恒、得失电子守恒等加以配平。
(3)两式加,验总式。两电极反应式相加,与总反应方程式对照验证。
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5.已知总反应式,书写电极反应式
(1)分析化合价,确定正极、负极的反应物与反应产物。
(2)在电极反应式的左边写出得失电子数,使得失电子守恒。
(3)根据质量守恒配平电极反应式。
(4)复杂电极反应式=总反应式-简单的电极反应式。
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【例1】 某同学设计了如下装置,在获得盐酸的同时对外提供电能。
下列说法正确的是( )
A.该装置中的离子导体可以是稀氢氧化钠
溶液
B.负极反应式是H2-2e-===2H+
C.H2 与 Cl2反应的化学能全部转化为电能
D.H2与Cl2反应生成离子化合物HCl,电离出离子而导电
B
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解析:
制取盐酸,不能用碱液作为电解质溶液,A错误;化学能不能全部转化为电能,C错误;HCl是共价化合物,D错误。
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1.甲酸是基本有机化工原料之一。某科研团队利用光催化剂制甲酸的装置如图所示。已知:
2CO2+2H2O===2HCOOH+O2 ΔH>0。
下列说法错误的是( )
A.电极电势:电极N高于电极M
B.该装置把光能和化学能直接转化为电能
C.正极电极反应式为CO2+2e-+2H+===HCOOH
D.整套装置质量增加5.6 g时,可制得9.2 g HCOOH(不考虑气体溶解)
B
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解析:
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探究二____原电池原理的应用
如图所示,铜片、锌片和石墨棒用导线连接后插入番茄里,电流表中有电流通过,可以构成原电池,那么怎样设计原电池呢?怎样加快氧化还原反应的速率呢?怎样比较金属活动性的强弱呢?
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[问题设计]
(1)锌与H2SO4反应制H2时向溶液中加少量CuSO4溶液后为什么反应速率加快?
提示:锌置换出铜构成铜锌原电池。
(2)设计实验比较Mg和Cu的活动性。
提示:将镁片和铜片用导线连接,插入稀硫酸中,观察到镁片溶解,铜片上有气泡产生,由原电池原理可知,金属活动性大小:Mg>Cu。稀硫酸可用稀盐酸、CuSO4溶液等代替。
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(3)NaOH+HCl===NaCl+H2O、CO2+C 2CO这两个反应能设计成原电池吗,为什么?
提示:不能,前者不是氧化还原反应。后者虽然是氧化还原反应,但不是释放能量的氧化还原反应。
(4)根据反应:2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2设计原电池,确定正负极和电解质溶液,写出正负极的电极反应式。
提示:负极:Cu,正极:石墨(或Pt);电解质溶液:CuCl2溶液、FeCl3溶液。负极:Cu-2e-===Cu2+、正极:2Fe3++2e-===2Fe2+。
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1.加快氧化还原反应的速率
例如:在锌与稀硫酸反应时加入少量CuSO4溶液能使产生H2的速率加快。
2.比较金属活动性的强弱
例如:有两种金属a和b,用导线连接后插入稀硫酸中,观察到a极溶解,b极上有气泡产生。根据电极现象判断出a是负极,b是正极,由原电池原理可知,金属活动性大小:a>b。
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3.设计原电池
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【例2】 铝作为一种应用广泛的金属,在电化学领域也发挥着重要作用。回答下列问题:
(1)某同学根据氧化还原反应2Al+3Cu2+===2Al3++3Cu设计如图1所示的原电池。
①Z的化学式为________________________________,电极Y的材料为 ________________。
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②X电极的电极反应式为________________________。
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(2)新型电池中的铝电池类型较多。
①Al-空气燃料电池可用作电动汽车的电源,该电池多以NaOH溶液为电解液。电池工作过程中电解液的pH________________(填“增大”“减小”或“不变”)。
②Al-AgO电池可用作水下动力电源,其原理如图2所示。该电池反应为2Al+3AgO+2NaOH===2NaAlO2+3Ag+H2O,则负极的电极反应式为_______________________________________;当电极上析出1.08 g Ag时,电路中转移的电子为________________mol。
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解析:
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1.分析如图所示的四个原电池装置,其中结论正确的是( )
A.①②中Mg作负极,③④中Fe作负极
B.②中Mg作正极,电极反应式为6H2O+6e-===6OH-+3H2↑
C.③中Fe作负极,电极反应式为Fe-2e-===Fe2+
D.④中Cu作正极,电极反应式为2H++2e-===H2↑
B
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解析:
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2.如图所示,下列说法正确的是( )
A.装置 Ⅰ 和装置 Ⅱ 中负极反应式均是Fe-2e-===Fe2+
B.装置 Ⅰ 和装置 Ⅱ 中正极反应式均是O2+2H2O+4e-===4OH-
C.装置 Ⅰ 和装置 Ⅱ 的盐桥中的阳离子均向右侧烧杯移动
D.放电过程中,装置 Ⅰ 左侧烧杯和装置 Ⅱ 右侧烧杯中溶液的pH均增大
D
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3.由A、B、C、D四种金属按下表中装置图进行实验。
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根据实验现象回答下列问题:
(1)装置甲中负极的电极反应式是_________________。
(2)装置乙中正极的电极反应式是___________________。
(3)装置丙中溶液的pH________________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(4)四种金属活动性由强到弱的顺序是__________________。
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答案:(1)A-2e-===A2+
(2)Cu2++2e-===Cu
(3)变大
(4)D>A>B>C
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课时梯级训练(3)
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