内容正文:
专题1 化学反应与能量变化
第一单元 化学反应的热效应
第1课时 化学反应的焓变
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重难探究·提升关键能力
学以致用·发展学科素养
专题1 化学反应与能量变化
化学 选择性必修1 化学反应原理 S
一、内能 反应热 焓变
1.体系与环境(以盐酸与NaOH溶液的反应为例)
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化学 选择性必修1 化学反应原理 S
2.对物质的量确定的体系而言,其中物质的各种能量的总和称为____,它受温度、压强、______________和组成的影响。
3.焓是与____有关的物理量,符号是__,其数值的变化称为焓变,符号是____。
4.化学反应过程中既有物质变化,又有能量变化。能量的转换遵循____________,化学反应中能量变化的主要形式之一是____________。
内能
物质的聚集状态
内能
H
ΔH
能量守恒定律
释放或吸收热
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5.化学反应过程中,当反应物和生成物具有相同温度时,吸收或释放的热称为化学反应的______,也称反应热。
在恒压的条件下,化学反应过程中吸收或释放的热即为反应的焓变(ΔH),单位是____________。
热效应
kJ·mol-1
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6.焓变(ΔH)与吸热反应和放热反应的关系
(1)化学反应过程中的能量变化
一个化学反应是吸收能量还是释放能量,取决于反应物总能量和生成物总能量之间的相对大小。若反应物的总能量____生成物的总能量,则反应过程中放出能量;若反应物的总能量____生成物的总能量,则反应过程中吸收能量。
大于
小于
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(2)焓变(ΔH)与吸热反应和放热反应的关系
①吸收热的反应称为吸热反应,ΔH__0。
②放出热的反应称为放热反应,ΔH__0。
>
<
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二、热化学方程式
1.概念
能够表示______的化学方程式叫做____________。
反应热
热化学方程式
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2.书写方法
(1)书写方法
物质的量
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g
l
s
aq
-
+
kJ·mol-1
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(2)应用示例
在25 ℃和101 kPa下,1 mol气态H2和0.5 mol气态O2反应生成1 mol气态水,放出241.8 kJ热量,则热化学方程式为________________________________________________。
3.意义
不仅表明了化学反应中的物质变化,也表明了化学反应中的能量变化。
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4.化学方程式和热化学方程式的比较
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三、化学反应过程中能量变化的原因
1.化学反应的本质是__________________。
2.化学反应中断裂化学键需要____能量,形成化学键需要____能量。
化学键的断裂和形成
吸收
释放
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3.实例:以N2(g)+O2(g)===2NO(g)反应的能量变化为例,能量变化如图所示,从微观角度来讨论反应热的实质。
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由图可知:反应中断开的化学键是____________________________,形成的化学键是____________________,1 mol N2分子中的化学键断裂吸收的能量是____________,1 mol O2分子中的化学键断裂吸收的能量是____________,2 mol NO分子中的化学键形成释放的能量是__________,则N2(g)+O2(g)===2NO(g)的反应吸收的热量为____________。
N2(g)、O2(g)中的共价键
NO(g)中的化学键
946 kJ
498 kJ
1 264 kJ
180 kJ
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4.葡萄糖在人体内与氧气作用,给人体提供能量,热化学方程式是C6H12O6(s)+6O2(g)===6H2O(l)+6CO2(g) ΔH=-2 803 kJ·mol-1。
18 g 葡萄糖完全反应放出的热量是_____________。自然界中的光合作用能量转化方式是________________。
280.3 kJ
光能转化为化学能
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探究一____反应热____焓变
化学反应中能量与热能的转化与科技、生活密切相关:
(1)日常生活中家用燃气灶
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(2)嫦娥五号月球探测器简称嫦娥五号,是负责嫦娥三期工程“采样返回”任务的中国首颗地月采样往返探测器,也是“绕、落、回”中的第三步。
已知在火箭推进器中装有强还原剂肼(N2H4)和强氧化剂H2O2,当它们混合时产生大量氮气和水蒸气,并放出大量热,已知0.4 mol液态肼与足量液态H2O2反应生成氮气和水蒸气,放出256.65 kJ的热量。
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[问题设计]
(1)从宏观和微观角度分析为何化学反应中能量转化为热能?
提示:宏观:反应物的能量和生成物的能量不同;微观:化学反应的本质是断裂旧键,形成新键,断键吸收能量,成键放出能量。
(2)家用燃气灶(甲烷燃烧)和火箭推进器中装有强还原剂肼(N2H4)和强氧化剂H2O2反应中化学键的变化是怎样的?
提示:甲烷燃烧断裂C—H和O===O键,生成C===O和O—H键;N2H4与H2O2反应断裂N—H、N—N、O—H、O—O键,生成N≡N、O—H键。
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(3)化学反应的焓变与物质能量和键能的关系是怎样的?
提示:化学反应的焓变等于断键吸收的总能量减去成键释放的总能量;等于生成物的总能量减去反应物的总能量。
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1.从焓值及变化角度(宏观视角)认识反应热
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2.从化学键变化角度(微观视角)认识反应热
(1)化学键的变化与能量变化的关系
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(2)ΔH与键能的关系
ΔH=∑E(反应物)-∑E(生成物),其中ΔH表示反应焓变,∑E(反应物)和∑E(生成物)分别表示反应物中共价键的键能总和、生成物中共价键的键能总和。
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(3)结合图像分析键能变化
例如,2SO2(g)+O2(g)⥫⥬2SO3(g) 放热反应
图示:
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图中a表示2 mol SO2、1 mol O2分子中的化学键断裂时吸收的能量;b表示2 mol SO3分子中的化学键形成时放出的能量,ΔH=a-b<0,该反应为放热反应。
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3.有关反应热的要点
(1)正、逆反应的ΔH数值相等,但符号相反。
(2)可逆反应的反应热(ΔH)是指反应物完全转化为生成物时的理论数据。
(3)物质本身能量越低越稳定,如石墨转化成金刚石是吸热反应(ΔH>0),则金刚石的能量更高,故石墨的稳定性大于金刚石。
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【例1】 土壤中的微生物可将大气中H2S转化成H2SO4,其反应能量变化如图所示。下列说法正确的是( )
A.上述反应属于吸热反应
B.反应中共价键断裂的同时既形成离子键
又形成共价键
D.反应物化学键断裂吸收的能量比生成物化学键形成放出的能量多
C
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解析:
反应物的总能量大于生成物的总能量,反应放热,A错误,C正确;反应生成H2SO4,H2SO4中只含有共价键,B错误;放热反应,断键吸收的能量小于成键放出的能量,D错误。
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1.(2023·延安高二期中)理论研究表明,在 101 kPa和298 K下,HCN(g)⥫⥬HNC(g)异构化反应过程的能量变化如图所示。下列说法正确的是( )
A.反应过程中只形成化学键,没有断裂化学键
B.HCN(g)⥫⥬HNC(g) ΔH=-59.3 kJ
C.物质HCN(g)中储存的能量与断裂含有的化学键能量相等
D.HCN(g)能量低于HNC(g),HCN(g)更稳定
D
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解析:
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解答有关化学反应能量变化图像题目的思维流程
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探究二____热化学方程式的书写与正误判断
碳捕集与封存技术是将工业和有关能源产业中所产生的CO2进行捕捉与封存的技术,被认为是拯救地球、应对全球气候变化最重要的手段之一。其中一种以天然气为燃料的“燃烧前捕获系统”的简单流程图如图所示(部分条件及物质未标出)。
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[问题设计]
(1)CH4在催化剂作用下实现第一步反应,也称为甲烷的不完全燃烧,1 g CH4不完全燃烧时放出2.21 kJ的热量,写出该反应的热化学方程式。
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(2)第二步中涉及的化学反应为CO(g)+H2O(g)===CO2(g)+H2(g),其反应过程的能量变化如图所示:
写出该反应的热化学方程式。
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提示:由图可知,1 mol CO(g)与1 mol H2O(g)完全反应生成1 mol CO2(g)和1 mol H2(g),放出41 kJ的热量,故反应的热化学方程式为CO(g)+H2O(g)===CO2(g)+H2(g) ΔH=-41 kJ·mol-1。
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①为什么热化学方程式中必须注明各物质的状态?
提示:由热化学方程式 Ⅰ 、 Ⅱ 可知,均是1 mol H2与0.5 mol O2反应生成1 mol H2O,但生成H2O的状态不同时,反应放出的热量不同,由此可知,反应放出(或吸收)热量的多少与物质的状态密切相关。因此,书写热化学方程式时要注明物质的状态。
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②同一反应不同的热化学方程式中的焓变(ΔH)与化学计量数之间有何关系?
提示:对比热化学方程式 Ⅰ 、 Ⅲ 可知,同一反应不同的热化学方程式中的ΔH与物质的化学计量数成正比,即ΔH3=2ΔH1=2×(-285.8)kJ·mol-1=-571.6 kJ·mol-1。
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书写热化学方程式时需注意的问题
(1)热化学方程式书写的常见误区
①热化学方程式中不用标明反应条件(如“加热”“高温”“催化剂”等)。
②由于已经标明了物质的状态,所以在热化学方程式中不再用“↑”“↓”来标记气体生成物和难溶生成物。
③热化学方程式中一般用“===”(可逆反应中用“⥫⥬”),即使是有机反应的热化学方程式中也不用“―→”。
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(2)热化学方程式中化学式前面的化学计量数必须与ΔH相对应,若化学计量数加倍,则ΔH的数值也要加倍。
(3)当反应逆向进行时,其反应热与正反应的反应热的数值相等,符号相反。
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【例2】 (2023·徐州市高二下学期期中考试)
根据所给信息完成下列热化学方程式:
(1)0.1 mol硫黄完全燃烧时放出的热量为29.6 kJ,请写出该反应的热化学方程式:____________________________。
(2)1.7 g NH3(g)发生催化氧化反应生成气态产物,放出22.67 kJ的热量:____________________________。
(3)已知:N2(g)+3H2(g)⥫⥬2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1,请写出1 mol NH3分解对应的热化学方程式:__________________。
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解析:
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解析:
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C
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解析:
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“五看”法判断热化学方程式的正误
一看方程式是否配平;
二看各物质的聚集状态是否正确;
三看ΔH的“+”“-”符号是否正确;
四看反应热的单位是否为“kJ·mol-1”;
五看反应热的数值与化学计量数是否对应。
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1.H2与O2发生反应的过程用模型表示如图所示(“—”表示化学键):
下列说法不正确的是( )
A.过程 Ⅰ 是吸热过程
B.过程 Ⅲ 一定是放热过程
C.该反应过程所有旧化学键都断裂,且形成了新化学键
D.该反应的能量转化只能以热能的形式进行
D
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解析:
过程 Ⅰ 分子中的化学键断裂,形成原子,属于吸热过程,A正确;过程 Ⅲ 为新化学键形成的过程,属于放热过程,B正确;过程 Ⅰ 中所有的旧化学键都断裂,过程 Ⅲ 为新化学键形成的过程,C正确;该反应可通过燃料电池实现化学能到电能的转化,D错误。
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2.工业上,在一定条件下用乙烯水化法制备乙醇,其热化学方程式为CH2===CH2(g)+H2O(g)⥫⥬CH3CH2OH(g) ΔH。已知几种化学键的键能如表所示。
根据键能估算ΔH为( )
A.-34 kJ·mol-1 B.34 kJ·mol-1
C.-66 kJ·mol-1 D.66 kJ·mol-1
A
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解析:
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3.已知:①S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH1;②S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH2。
下列说法正确的是( )
A.硫燃烧过程中将化学能全部转化为热能
B.相同条件下S(g)比S(s)更稳定
C.两个过程的能量变化可用题图表示
D.两个反应中反应物的总键能都比生成物的总键能小
D
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解析:
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4.肼(N2H4)在不同条件下分解产物不同,200 ℃时,在Cu表面分解的机理如图甲所示。已知200 ℃时,反应 Ⅰ :3N2H4(g)===N2(g)+4NH3(g) ΔH1=-32.9 kJ·mol-1;反应 Ⅱ :N2H4(g)+H2(g)===2NH3(g) ΔH2=-41.8 kJ·mol-1。下列说法不正确的是( )
A
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A.图甲所示过程①②都是放热反应
B.反应 Ⅱ 的能量变化如图乙所示
C.断开3 mol N2H4(g)中的化学键吸收的能量小于形成1 mol N2(g)和4 mol NH3(g)中的化学键释放的能量
D.200 ℃时,肼分解生成氮气和氢气的热化学方程式为N2H4(g)===N2(g)+2H2(g) ΔH=50.7 kJ·mol-1
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课时梯级训练(1)
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