人教新课标(标准实验版)九年级上册 第二单元第三课第二框罗斯福新政(课件17张PPT+视频+练习)

2015-10-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.13 MB
发布时间 2015-10-19
更新时间 2023-04-09
作者 asdf123
品牌系列 -
审核时间 2015-10-19
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来源 学科网

内容正文:

罗斯福新政同步练习 1. 1933年,罗斯福就任美国总统。为对付经济危机,他一上任就宣布实行“新政”。罗斯福新政的“新”主要体现在( ) A.加强国家对经济的干预和指导 B.实行自由经济政策 C.整顿银行,恢复信用 D.大力兴建公共工程( ) 2. 1931年凯恩斯说:“几天前我曾在报刊上看到一则建议,说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的……现在人们靠救济津贴来度日,无事可做,生活郁闷,是不是让他们继续处于这样的境地就好些呢?当然不是。”下列举措与材料观点相符的是 A.大力整顿金融,恢复银行信用 B.缩减农业产量,稳定产品价格 C.发放蓝鹰标识,干预工业生产 D.兴建公共工程,增加就业机会 3. 下表是1933年美国罗斯福“新政”的部分内容,据材料判断当时“新政”的措施是 单位(周) 调整前 调整后 最高工时 55小时 40小时 最低工资 60美分 12美元 A.整顿金融业( ) B.对工业的调整 C.调整农业生产 D.兴办公共工程 4. 美国《国家工业复兴法》规定:“各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数。”这一措施起到了( ) A.恢复银行信用 B.减轻农业生产损失 C.提供就业机会 D.加强政府对工业生产的调控 5.一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为他经济上的成功,不如说是政治上的成功。”“政治上的成功”主要体现在( ) A.使经济缓慢地恢复过来 B.调整和巩固了资本主义制度 C.极大地改善了人民生活 D.成功开启美苏“冷战”模式 6. “在30年代,他……开创了市场经济的新模式,在这种模式中‘看不见的手’和‘看得见的手’联合起来,共同影响经济”。《大国崛起》这段解说词评论的是( ) A.“科技立国”政策 B.罗斯福新政 C.斯大林模式 D.改革开放 7. 罗斯福新政的特点是( ) A.政府对经济的干预和指导 B.使美国从根本上消除了危机 C.使美国渡过了危机 D.维护资本主义统治 8.1929~1933年资本主义世界经济危机发生后,应对危机最成功的国家是( ) A.德国 B.日本 C.意大利 D.美国 9. 1933年,罗斯福总统在就职演说中指出,“我们最首要的任务是使人民有就业机会……由政府本身直接募工,任务就可以部分地完成。”为了完成上述“最首要的任务”,他采取的直接措施是( ) 版权所有 A.实施“产业复兴法” B.稳定农产品价格 C.推行“以工代赈” D.颁布“社会保障法 10.罗斯福新政的结果是( ) A.消灭了经济危机的根源 B.改变了美国社会的性质 C.化解了资本主义社会的根本矛盾 D.使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏 11. 阅读下列材料,回答问题。 ……我们的首要任务是给人民以工作机会。我们只要明智而勇敢地承担起来,这项任务并不是不能解决的。部分地可以由政府直接招雇,像战时紧急状况那样,同时通过雇用这些人员来完成急需的工程,从而促进和重组我们对自然资源的利用。 请回答: (1)针对“工业企业尽成枯枝残叶”的状况,美国颁布了什么法令来调整工业生产? (2)依据材料,并结合所学,指出美国政府是如何“给人民以工作机会”的?这样做还能起到什么积极作用? (3)依据材料,结合所学,概括美国政府面对困境所采取的措施具有什么特点。 参考答案: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B D B B A D C B 11. (1)颁布《国家工业复兴法》。 (2)政府直接招雇大批失业工人,兴建公共工程。 完成国家急需的工程,促进和重组对自然资源的利用。 (3)加强国家对经济的干预和指导。 www. 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) $$罗斯福新政 “如果我当选总统,保证让每家工人锅里有只鸡,每间车库里有辆汽车。” ——胡佛 析新政背景 1933年3月4日,罗斯福总统在就职演说中说:“……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场,千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”他也鼓励美国人民:The only thing we have
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