内容正文:
课时达标训练(4) 别了,“不列颠尼亚”
一、语言运用
(一)阅读下面的文字,完成1~3题。
“你可知Macau不是我真姓”,当心底不自觉地吟唱起这首歌的时候,我正站在澳门艺术博物馆中一幅题为“绝响”的美术作品前。这是一幅用麻布、麻绳、宣纸、墨等混合材料创作而成的作品。数条沾着大片墨汁的白色不规则残破麻布,被捆缚在宣纸包裹着的圆形板上。粗旧的麻绳,制止着被缚麻布的反抗张力。绷紧的麻布有着无比的愤怒,但它已无法挣扎,________,便会撕毁自身,让圆形木板失去支撑而碎裂。仿佛,它们就是在隐喻澳门伤痕累累却仍在奋争的昨天。四百年的挣扎,四百年的孤独,四百年的思念!
左下角,简笔水墨勾勒出一只孤独无依的小舟和一个在巨大的木板中同样显得弱小无助的渔人,他们就像海中的浪花和沙滩上的细沙,在深渊的最低处随波逐流。但即使是一粒沙,他们也有自己的母亲!只是在滔滔的洪浪之中,在强大的外力面前,他们能做的,________。
1.文中使用了哪些修辞手法( )
A.排比、拟人、比喻
B.排比、比喻、夸张
C.对偶、拟人、排比
D.比喻、借代、排比
A 解析:“四百年的挣扎,四百年的孤独,四百年的思念”这是排比;“绷紧的麻布有着无比的愤怒,但它已无法挣扎”这是拟人;“他们就像海中的浪花和沙滩上的细沙,在深渊的最低处随波逐流”这是比喻。A项正确;语段中没有夸张、对偶、借代。
2.文中画波浪线的句子可改写成“左下角,一只孤独无依的小舟和一个弱小无助的渔人”,从语义上看,二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
答案:①“简笔水墨勾勒”照应美术作品这一说法,点明了画境;②“在巨大的木板中”凸显了渔人的渺小,契合作者在这幅美术作品前的观感。
3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
答案:(示例)哪怕再稍稍用一点力气 唯有对母亲绵绵不绝的思念
解析:第一空,结合后面“便会撕毁自身”可知,横线处应当填写的是一个假设句,要能够与“便”照应;结合上文“粗旧的麻绳,制止着被缚麻布的反抗张力。绷紧的麻布有着无比的愤怒,但它已无法挣扎”可见,此处是写麻布用力地挣扎,且已经绷紧到了极限,据此可填写“哪怕再稍稍用一点力气”。第二空,这是文段最末句,纵观全文,《绝响》这幅画是表现澳门的抗争和对祖国母亲的思念;结合上文“但即使是一粒沙,他们也有自己的母亲!只是在滔滔的洪浪之中,在强大的外力面前,他们能做的”可见,此处是想表现对母亲的思念却慑于外力不能表达出来,据此可填写“唯有对母亲绵绵不绝的思念”。
(二)(2024·湖南常德高二期中)阅读下面的文字,完成4~5题。
卢永根祖籍广东花都,1930年生于香港。1949年8月9日,19岁的卢永根在香港加入了中国共产党。对祖国深沉的爱,贯穿卢永根的一生。他曾三次到国外访学,在异国优渥的物质生活条件面前,他毅然决然选择学成归国。他曾到美国照顾病重的母亲一个月,在美国的兄长竭力劝他留下,他最终也没有动摇。
从1983年开始,卢永根就担任华南农大校长。他大刀阔斧地进行改革,推动了华南农大的跨越式发展。对即将出国深造的每一位教师,卢永根都会勉励他们早日学成归国。曾受教于卢永根的中国科学院院士刘耀光说,当年他赴日本留学后,卢永根接二连三写信动员他回国。最终,刘耀光回到华南农大潜心科研。
1987年的华南农大面临着人才断层,为给有能有为的年轻人拓展广阔天地,卢永根到北京专程向原农牧渔业部部长何康请示。得到批准后,华南农大在全国率先打开人才培养新格局。在卢永根精神的感召下,华南农大广纳人才,不拘一格使用人才的风气一直延续至今。卢永根一生致力于水稻的遗传育种研究。20世纪80年代初,他带领团队研究水稻的杂种不育性,并作出了巨大的成就。2017年3月,耄耋之年的他撑着孱弱病躯,在夫人的陪伴下把一辈子省吃俭用攒下的8 809 446.44元捐给了华南农业大学,设立“卢永根·徐雪宾教育基金”,用以扶持农业教育事业。
4.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
答案:1987年的华南农大面临着人才断层的问题,为给有能有为的年轻人拓展广阔天地,卢永根专程到北京向原农牧渔业部部长何康请示。
解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。画波浪线的句子有两处语病:一是缺少宾语中心语,“面临着人才断层”应改为“面临着人才断层的问题”或“面临着人才断层的困局”;二是语序不当,“卢永根到北京专程”应改为“卢永根专程到北京”。
5.请你为“时代楷模”卢永根写一段颁奖词。要求:至少使用一种修辞手法,100字左右。
答案:示例:您像柔和的春风,吐丝的春蚕,护花的春泥,奉献一生。您怀着一腔热爱,回到祖国怀抱;忠于自己的事业,培育英才。您是一支蜡烛,把自己燃烧。稻谷有根深扎在泥土,您也有根,扎根在人们心里。将一生积蓄捐给国家,您捐的不仅仅是金钱,更是一颗赤诚的心!
解析:本题考查学生概括信息要点、拟写颁奖词的能力。首先梳理材料中“时代楷模”卢永根的精神品质、事迹和贡献:对祖国深沉的爱,贯穿卢永根的一生;选择学成归国……在美国的兄长竭力劝他留下,他最终也没有动摇;推动了华南农大的跨越式发展;对即将出国深造的每一位教师,卢永根都会勉励他们早日学成归国;在卢永根精神的感召下,华南农大广纳人才,不拘一格使用人才的风气一直延续至今;把一辈子省吃俭用攒下的8 809 446.44元捐给了华南农业大学……用以扶持农业教育事业。结合以上事迹,给“时代楷模”卢永根写颁奖词,最少应使用一种修辞手法。颁奖词的语言应简洁有力,充满对人物的赞美,同时概括出人物主要的事迹和贡献。
(三)(2024·湖南安乡一中高二校考)阅读下面的文字,完成6~8题。
血浓于水、同气连枝,香港的命运从来同祖国____①____。1997年,香港回归,步入同国家共同发展、永不分离的宽广大道。回归后,香港同祖国内地的联系更加紧密,交流合作进一步深化。今天,伟大祖国繁荣昌盛,活力香港朝气蓬勃。
习近平总书记强调:“不论过去、现在还是将来,祖国始终是香港的坚强后盾。”25年间,世界形势____②____,但祖国的支持始终未变。抵御亚洲金融风暴,国际金融危机的应对,建设粤港澳大湾区,港珠澳大桥成功通车,每当香港遇到困难、需要帮助时,祖国都有求必应,帮其化解问题、渡过难关。
“‘一国’是根,根深才能叶茂;‘一国’是本,本固才能枝荣。”党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。祖国强大了,香港抵御风浪、战胜挑战的底气更足了,探索发展新路向、寻找发展新动力、开拓发展新空间的机遇更多了。建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,制定实施香港国安法,修改完善香港选举制度,落实“爱国者治港”原则……祖国一直为香港____③____。
6.请在文中横线处填入恰当的成语。
答案:①休戚与共 ②瞬息万变 ③保驾护航
解析:本题考查学生正确使用成语的能力。第①空,根据上文“血浓于水、同气连枝”和下文“回归后,香港同祖国内地的联系更加紧密,交流合作进一步深化”可知,此处是形容香港与祖国关系密切,故可用成语“休戚与共”等。休戚与共:有幸福共同享受,有祸患共同抵挡;形容关系紧密,利害相同。第②空,根据下文“但祖国的支持始终未变”可知,此处应填表示变化多、变化快的成语,与下文构成转折关系,故可填“瞬息万变”等。瞬息万变:在极短的时间内发生了千变万化;形容变化很快、很多。第③空,根据第二段“每当香港遇到困难、需要帮助时,祖国都有求必应,帮其化解问题、渡过难关”和第三段“祖国强大了,香港抵御风浪、战胜挑战的底气更足了”可知,此处是在总结祖国对香港的帮助,故可填成语“保驾护航”。保驾护航:保护某事物能让其能正常发展。
7.请将文中画波浪线的部分改成整句,可以改变语序,少量增删词语,但不得改变原意。
答案:从抵御亚洲金融风暴到应对国际金融危机,从建设粤港澳大湾区到开通港珠澳大桥。
解析:本题考查学生语言表达之变换句式的能力。分析原句可知,内容上分类,“抵御亚洲金融风暴”与“国际金融危机的应对”一致,“建设粤港澳大湾区”与“港珠澳大桥成功通车”一致;句子结构上,宜采用“动宾式”,如以“抵御亚洲金融风暴”“建设粤港澳大湾区”为基准句,把另外两句修改为“应对国际金融危机”“开通港珠澳大桥”。最后用“从……到……”的句式连接同类短语,从而组成整句句式。
8.文中画横线的句子使用了比喻和对偶的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
答案:①比喻,将“一国”比作“根”“本”,将“香港发展”暗比“叶”“枝”,形象生动地突出了“一国”对于“香港发展”的重要性以及必要性。②对偶,句式整齐,音韵和谐,富有节奏感;语言凝练,形成互文,强调了“香港”和“祖国”的关系。
解析:本题考查学生正确分析鉴赏常见修辞手法及其表达效果的能力。①本句使用了比喻的修辞手法。本体为“一国”,喻体为“根”“本”,比喻词为“是”;将“香港发展”暗比“叶”“枝”。通过强调“根”“本”对“叶”“枝”的作用,形象生动地突出了“一国”对于“香港发展”的重要性以及必要性。②本句使用了对偶修辞,“‘一国’是本”对“‘一国’是根”,“本固才能枝荣”对“根深才能叶茂”,句式整齐,音节和谐,节奏感强,强调了香港对祖国的依附关系,祖国强大了,香港才能有更好的发展。
二、阅读鉴赏
阅读下面的文字,完成9~13题。
材料一:
醒 来
——我心,依然是中国心
北京中轴线北端,承载着百年大党峥嵘记忆的中国共产党历史展览馆巍然矗立。创设“一国两制”、恢复对港澳行使主权的展览,吸引无数参观者驻足沉思。
从1842年到1898年,英帝国主义通过《南京条约》《北京条约》《展拓香港界址专条》三个强盗条约,攫取了包括香港岛、九龙和“新界”在内的1 092平方公里中国领土。
在长达一个半世纪多的时间里,英国殖民统治下的香港,曾是这样一幅不堪的图景:
港督权力无边,28任港督任命从不征求港人意见,施政无须向香港民众负责,彭定康更是企图把过去殖民150多年、从未讲过民主的香港,变成以英式代议制为招牌的独立或半独立的政治实体;制定歧视华人法律,以“盗贼横行为由”限制华人夜间行走,肆虐50多年后才被废止;自诩文明先进,但在香港直到20世纪70年代才实施免费小学教育、才使用社会保障的名称,比英国晚了差不多一个世纪。殖民统治下的香港,占人口98%的华人是名副其实的二等公民。
母子分离,割不断血脉相连。150多年间,备受煎熬的香港民众从未忘却祖国,从未冷却炽热的爱国之情。
铮铮铁骨,可歌可泣。英帝国主义铁蹄刚踏上“新界”土地的1899年,就遭10万乡民奋起抗争。存放在香港历史博物馆的吉庆围大铁门,见证了这一惨烈壮举。
红色血脉,奔涌流淌。东江纵队港九独立大队与香港民众奋起抗日,在中国共产党领导下,突破严密封锁,成功营救出何香凝、邹韬奋、茅盾、梅兰芳、蔡楚生等数百名文化人士,被誉为“最伟大的抢救工作”,传诵至今。
拳拳之心,天地可鉴。在朝鲜战争艰难岁月,香港爱国商人冒着巨大风险,大义凛然向祖国内地输送物资,发挥了举足轻重的作用,霍英东、曾宪梓、王宽诚等被授予“改革先锋”荣誉称号。
曾经,风起香江,歌动中国。1984年的央视春晚,香港歌手一首《我的中国心》,唱出对祖国的无限挚爱。此前此后,《万里长城永不倒》《勇敢的中国人》《东方之珠》等一大批爱国歌曲,经几代香港演艺人士倾心演绎,被无数中华儿女接力传唱,唱出了中华民族生生不息的家国情怀。
曾经,一抹红色,感动中国。1949年10月1日,几乎与中华人民共和国升起第一面五星红旗同步,远在千里之外的香港培侨中学,也升起了五星红旗。自此以后每年的10月1日,学校都会举行相应国庆活动。
一首首爱国歌曲、一次次爱国升国旗仪式,折射出香港社会爱国情缘从未间断、游子盼归的渴望始终强烈。
(选自2022年7月3日《光明日报》)
材料二:
习近平主席强调:“在中央政府、香港特别行政区政府和社会各界的共同努力下,香港已实现由乱到治的重大转折,正处在由治及兴的关键时期。”砥砺奋进廿五载,携手再上新征程。在“一国两制”下,香港发展有着坚实基础。
被网友誉为“护国歌校长”的香港专业进修学校校长陈卓禧,不久前在香港报纸上发表了一篇题为《咖啡往上流》的文章,讲述年轻人经营一间咖啡小店,“虽然忙得天昏地暗,心里却是阳光满溢”。“咖啡往上流”,也是“青年朝前走”,更是“一起向未来”。站上历史新起点的香港凝心聚力再出发,充满“往上”“朝前”“向未来”的能量。正如习近平主席强调的:“香港同胞所拥有的爱国爱港、自强不息、拼搏向上、灵活应变的精神,是香港成功的关键所在。”
25年来,在中央支持下,香港抵御了亚洲金融危机、非典疫情、国际金融危机、新冠肺炎疫情的冲击;在“一国两制”下,资本自由流动、人才资源丰富、法治环境良好,依托祖国、面向世界、联通内地与全球的独特地位愈加突出。“一国两制”政策使香港具有特殊地位,香港作为世界领先城市,体现了中国的国际形象和软实力。
形势在变化,时代在前进,“一国两制”的制度体系也在实践中不断加以完善。应对新变化,化解新挑战,这个过程也是彰显“一国两制”强大生命力和制度韧性的过程。
走过25年不平凡的历程,这座欣欣向荣的城市,正在新时代续写狮子山下发展新故事、繁荣新传奇。我们“相信自己、相信香港、相信国家”!
(选自2022年6月30日《人民日报》)
9.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.香港回归意义重大,它不仅意味着香港结束了150多年屈辱的殖民地生活,更体现了我国综合国力的提升。
B.英国政府在香港推行政治改革,建立了新的政治实体,让香港民众享有了公民基本权利。
C.经营咖啡小店的年轻人,自强不息、拼搏向上,传递着香港青年“阳光满溢”“一起向未来”的正能量。
D.自回归祖国以来,香港依托祖国、面向世界、益以新创,不断抵御风浪、战胜挑战,越发光华璀璨。
B 解析:“让香港民众享有了公民基本权利”错,根据材料一第四段可知,“香港民众没有公民基本权利”。
10.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.在长达一个半世纪多的时间里,英国殖民统治下的香港民众备受煎熬,可他们从未冷却炽热的爱国之情。
B.如果中国没有实行“一国两制”,如果香港没有回归,香港很难具有今天的特殊地位,成为世界领先城市。
C.香港走出困境、实现由乱到治再到兴的事实说明,“一国两制”具有强大生命力,能够在实践中不断发展。
D.有繁荣昌盛的祖国做后盾,有25年打下的坚实基础,有香港同胞的团结奋斗,香港的未来必定充满希望。
C 解析:“实现由乱到治再到兴的事实”错,根据材料二第一段可知,香港“正处在由治及兴的关键时期”。
11.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( )
A.庆祝香港回归祖国25周年主题歌曲《前》,唱出了香港市民历经风雨见彩虹、携手同心向前进的共同心声。
B.1997年香港回归前夕,深圳和香港青年在深圳仙湖植物园,按照中国版图的轮廓种下1997棵土沉香树以志纪念。
C.建筑设计师严迅奇说:“我认为香港最大的魅力不在于鳞次栉比的高楼大厦,而在于城市的体态、密集性和便利性。”
D.一法安香江,《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》就像阳光驱散了黑暗,成为维护香港繁荣稳定的“守护神”,给香港带来朗朗晴空。
D 解析:“《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》就像阳光驱散了黑暗,成为维护香港繁荣稳定的‘守护神’,给香港带来朗朗晴空”属于香港繁荣发展的内容,符合材料二的观点。
12.材料一与《别了,“不列颠尼亚”》都有着独特的写作视角,请分别概括其视角特点。
答案:①材料一:围绕香港民众的爱国行为,表现香港民众炽热的爱国之情。②《别了,“不列颠尼亚”》:抓住几个重要时刻,真实再现了香港回归祖国的历史画面。
13.两则材料“既有政治高度,又写出了人民心声”,请结合两则材料的内容谈谈你的理解。
答案:①两则材料都写于香港回归25周年之际,紧扣香港回归这一大主题,有政治高度。②材料一主要写香港民众对祖国的热爱,表达了人民的心声;材料二主要写香港回归后的巨大变化和繁荣昌盛,表达了人民共同奋斗、团结一体的心声。
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