课时作业(3) 生态因素影响种群数量波动(Word练习)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中生物学选择性必修2 生物与环境(浙科版2019)

2024-10-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第三节 生态因素影响种群数量波动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 240 KB
发布时间 2024-10-24
更新时间 2024-10-24
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46589019.html
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来源 学科网

内容正文:

课时作业(3) 生态因素影响种群数量波动 [对应学生用书P93] 1.下列有关种群数量波动的说法,正确的是(  ) A.少数种群数量的波动是非周期波动 B.大多数种群数量的波动是周期波动 C.种群是一个动态系统 D.环境容纳量说明种群的数量是不变的 C [种群是一个动态系统,种群中的个体数量是随着时间变化的,其中大多数种群数量的波动是非周期的。环境容纳量是指长时期内环境所能维持的种群最大数量,实际的种群数量会围绕环境容纳量上下波动。] 2.下列与种群数量的波动及调节的相关叙述,错误的是(  ) A.种群的个体数量是随时间而变化的 B.种群的数量波动可分为周期波动与非周期波动 C.食物是对种群影响最强烈的外源性因素 D.病原物与寄生物的致病力与传播速度对种群数量的调节具有重要作用 C [对种群影响最强烈的外源性因素应为气候,特别是极端的温度与湿度往往会导致种群数量急剧下降甚至消亡。] 3.以下相关叙述错误的是(  ) A.东亚飞蝗在我国随气候变化而表现为周期波动 B.种群的周期波动现象主要发生在高纬度环境中 C.用七星瓢虫防治蚜虫属于外源性调节 D.内源性调节包括领域行为调节和内分泌调节 A [东亚飞蝗数量随气候变化而表现为非周期波动。] 4.下列关于种群数量变化的叙述,错误的是(  ) A.病原生物对种群数量变化的作用力与种群密度有关 B.气候对种群数量变化的作用力与种群密度无关 C.种群的S型增长与种群密度无关 D.捕食者对种群数量的调节是一个反馈过程 C [种群密度越大,个体间的接触就频繁,传染病也容易蔓延,病原生物对种群数量变化的作用力就越大,A正确;气候对种群数量变化的作用力与种群密度无关,如寒潮来临,种群中总有一定比例的个体死亡,B正确;种群的S形增长与种群密度有关,刚开始增长速率随种群密度增加而增大,K/2时最大,超过K/2后,增长速率随种群密度增加而减小,C错误;捕食者对种群数量的调节是一个反馈过程,即被捕食者增加,捕食者增加,随着捕食者的增加,被捕食者又会逐渐减少,D正确。] 5.下图表示的是硅藻和一些非生物因素季节性的波动,数据来自北温带海洋的上层。以下对该图的解释正确的是(  ) A.光照强度与硅藻数量始终呈正相关 B.硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量 C.提高光照强度会增加水中各种养分的含量 D.光照强度的提高会促进分解者的代谢,从而使水中养分降低 B [观察曲线可知硅藻数量增加,磷和硝酸盐的含量会因为被吸收而下降。] 6.如图表示某区域的猞猁在一段时间内的数量变化曲线,有关叙述正确的是(  ) A.猞猁种群的数量波动具有周期性 B.在不同年份猞猁个体主要以随机分布为主 C.猞猁种群的环境容纳量约为7.8×104只 D.食物短缺是引起M→N变化的内源性调节因素 A [根据变化曲线得知:猞猁种群的数量波动具有周期性,这与食物的来源有很大的关系;由种群数量的变化无法得出种群的分布型;环境容纳量(K)指在一定范围内动态变化的种群数量,种群达到K值后,应该在K值上下波动,根据曲线,猞猁种群数量达到7.8×104只后,数量继续下降,所以7.8×104不是猞猁种群的环境容纳量;食物短缺是引起M→N变化的外源性调节因素。] 7.在某自然保护区中,甲物种与乙物种的种群数量波动如下图所示。下列叙述错误的是(  ) A.这两个物种种群的数量波动均具有周期性 B.甲物种种群数量受乙物种种群影响,但乙物种种群数量不受甲物种种群的影响 C.甲物种种群数量变化受出生率和死亡率因素的影响 D.甲物种和乙物种各自种群内均会出现种内斗争 B [甲、乙曲线在两个波峰之间的间隔时间相等,因此为周期性波动。由曲线所示,甲种群数量多于乙且甲先增先减,可以判断甲物种与乙物中之间为捕食关系,且乙为捕食者,甲为被捕食者;具有捕食关系的两个种群的数量是相互影响的。出生率、死亡率等因素会影响种群数量的变化。自然条件下,空间、资源均有限,不同物种之间,以及同一个物种内的个体之间,也会因为争夺生存资源而发生斗争。] 8.如图为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是(  ) A.d处波动主要是因为出生率和死亡率变动所致 B.该物种的种群数量波动表现出明显的周期性 C.该种群数量受外源性因素和内源性因素的共同调节 D.灭鼠杀死一半的老鼠,效果最好 D [灭鼠杀死一半的老鼠,此时老鼠数量为K/2,种群增长速率最大,不久就可恢复,效果较差。] 9.下图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述中,正确的是(  ) A.t0~t1乙种群的生物量大于甲种群 B.t1~t2甲、乙曲线峰值代表种群K值 C.t2~t3乙种群数量主要受内源性因素调节 D.t3~t4甲种群呈逻辑斯谛增长 D [t0~t1乙种群的种群数量大于甲种群,但生物量大小无法比较;t1~t2甲、乙种群曲线峰值不能代表种群K值;t2~t3乙种群数量可能受外源性因素(食物等)调节;t3~t4甲种群呈逻辑斯谛增长。] 10.现将甲、乙两种昆虫等量混养在不同环境条件下的同种面粉中,培养一段时间后,分别统计两个种群的数量(两种昆虫数量总和为100%),实验结果如图所示,从实验中可看出下列叙述错误的是(  ) A.两个种群之间存在竞争关系,在不同的条件下竞争格局不是固定不变的 B.两个昆虫种群数量变化是温度和湿度综合作用引起的 C.影响两种昆虫竞争取胜率的关键因素为温度 D.在同一环境条件下两个昆虫种群的数量变化不同,是由物种遗传因素决定的 C [ 由图中信息可知,两个昆虫种群数量变化是温度和湿度综合作用引起的,选项C错误。] 11.如图表示某一动物种群进入一个适宜、有利的森林生态系统后的数量增长曲线。请分析回答: (1)根据曲线,这种生长方式属于________增长曲线,在________点上,该动物群体增长速率最大。 (2)在C点和D点,________最可能成为该动物种群增长的限制因素。 (3)当动物种群发展到D点时,群体的能量能不能继续增长?为什么?预计D点后,该种群将呈现何种数量变动趋势?___________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)如果这片树林被外来传进的(我国从未有过的)某种害虫侵入,请你从生态学角度说明这片树林有可能将会怎样?__________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析 (1)由曲线知该动物群体数量由少到多,后趋于稳定,属于“S”形增长曲线;在B点(K/2)时,其增长速率最大。(2)在C点后群体数量增加减缓,食物最可能成为限制其数量增长的因素。(3)发展到D点时,群体数量不再增多,会围绕其K值上下波动。(4)若有某种害虫侵入该树林,会因为没有天敌而导致害虫大量繁殖,破坏树林。 答案 (1)“S”形 B (2)食物 (3)不能。因为食物等因素影响,种群的数量增长受到限制。预计该种群数量达到D点后将会围绕其K值上下波动 (4)由于此害虫属国外侵入物种,在我国没有它的天敌,因此如不采取措施有可能使这片树林遭到破坏 12.下图是1845年到1935年间某森林A、B两种动物种群数量的变化曲线。据图回答有关问题: (1)图中显示A、B两种群在数量上呈现______________波动,其中A种群数量最多的年份曾达到____________千只。 (2)A种群的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要是①_________________;②_______________。 (3)B种群的存在对整个森林生态系统的稳定所起到的作用具体是______________。 (4)在所研究的1890~1935年间,该生态系统中A种群的K值为________千只左右。从图中任意一时段可以看出,当A种群达到K值后,B种群的K值变化是______(填“早于”或“晚于”)A种群的K值出现(注:不考虑其他生物因素)。 答案 (1)周期性 140 (2)可食的植物增加 B种群的数量急剧减少 (3)B种群捕食一定数量的A种群,使森林植被不致被过度破坏 (4)60 晚于 学科网(北京)股份有限公司 $$

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