重难点专项练(一) 种群的特征及数量变化（Word练习）-【优化指导】2024-2025学年新教材高中生物学选择性必修2 生物与环境（人教版2019）单选

重难点专项练(一)　种群的特征及数量变化 一、选择题 1．下图表示用样方法进行相关调查，下列相关叙述错误的是(　　) A．用样方法调查植物种群密度时，常用的取样方法有五点取样法和等距取样法 B．若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况，则计数值应为8 C．若图乙表示某森林物种数与样方面积的关系，则调查该森林物种数时设定样方面积最好为S1 D．与双子叶草本植物相比，样方法更适用于调查单子叶草本植物的种群密度 D　解析：调查植物种群密度常用样方法，样方法常用的取样方法有五点取样法和等距取样法，都要遵循随机取样的原则，A正确；若图甲表示一个样方中某种植物的分布状况，根据“计上不计下，计左不计右”的原则，图中计数值应该是8，B正确；图乙中，随样方面积的增大，物种数逐渐增多最后保持稳定，样方面积达到S1后，物种数不再增加，因此调查该森林物种数时样方面积最好是S1，C正确；单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株，而双子叶草本植物则容易辨别个体数目，所以样方法更适用于调查双子叶草本植物的种群密度，D错误。 2．(2024·广州高二检测)在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是(　　) A．给海龟安装示踪器调查其洄游路线 B．给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C．用标记重捕法调查达乌尔黄鼠的物种数量 D．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群密度 C　解析：给海龟安装示踪器调查其洄游路线，方法与研究目的相符，A不符合题意；给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线，方法与研究目的相符，B不符合题意；用标记重捕法调查种群密度，而不是调查物种的数量，该方法与研究目的不相符，C符合题意；可以用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群密度，方法与研究目的相符，D不符合题意。 3．(2024·南京高二检测)为研究农药甲胺磷和乙草胺对土壤中的产甲烷菌数量的影响，研究人员向盛有相同体积的培养液和产甲烷菌的3组试管中分别加入0.1 mL的甲胺磷溶液(1.0 mg·L－1)、蒸馏水和乙草胺溶液(1.0 mg·L－1)，定期取样测定产甲烷菌的种群密度，结果如下图所示。下列有关分析错误的是(　　) A．实验初期，加入甲胺磷后产甲烷菌的分裂速度加快 B．是否加入甲胺磷和乙草胺不影响产甲烷菌的环境容纳量 C．若增加药量，则乙草胺组产甲烷菌达到环境容纳量的时间可能延长 D．加入乙草胺后，产甲烷菌种群增长速率先减慢后加快 D　解析：由题图可知，甲胺磷组的种群数量在前期显著多于蒸馏水组(对照组)，说明实验初期甲胺磷能显著促进产甲烷菌的分裂，A正确；加入甲胺磷和乙草胺后，产甲烷菌种群最大数量与蒸馏水组相同，说明加入甲胺磷和乙草胺不影响产甲烷菌的环境容纳量，B正确；由题图可知，乙草胺能抑制产甲烷菌种群数量增长，若增加乙草胺的用量，抑制作用可能会增强，种群达到环境容纳量的时间可能延长，C正确；三组产甲烷菌种群增长速率都是先加快后减慢，在K/2时达到最大，D错误。 4．在一段时间内，某自然生态系统中甲种群的增长速率变化、乙种群的数量变化如下图所示。下列相关叙述正确的是(　　) A．t1～t2，甲种群的增长速率大于乙种群 B．t2时甲种群的环境容纳量比t3时大 C．t2～t4，甲种群出生率大于死亡率 D．t4之后乙种群的数量仍能无限增长 C　解析：图示为甲种群的增长速率变化和乙种群的数量变化曲线，无法比较两者的增长速率大小，A错误；t2和t3时，甲种群的环境条件并未发生改变，故环境容纳量是相同的，B错误；t2～t4，甲种群的数量仍在增多，出生率大于死亡率，C正确；由于自然界的资源和空间总是有限的，当种群数量增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就会使种群的出生率降低，死亡率升高，当死亡率增加到与出生率相等时，种群的增长就会停止，因此t4之后乙种群的数量不可能无限增长，D错误。 5．下图为某种群的平均出生率(实线)及平均死亡率(虚线)与该种群所依赖的资源量关系图。下列叙述正确的是(　　) A．出生、死亡是个体水平的特征，但出生率和死亡率是种群水平研究的问题 B．资源量通过影响该种群的出生率和死亡率，影响其数量变化 C．资源量长期小于R会导致该种群密度增大 D．随着资源量的增加，此种群的K值可以无限增大 A　解析：出生、死亡是个体水平研究的问题，出生率和死亡率是种群的数量特征，是种群水平研究的问题，A正确；资源量通过影响该种群的出生率，影响其数量变化，B错误；资源量小于R时，该种群出生率<死亡率，种群密度将减小，C错误；随着资源量的增加，该种群的K值增大到一定程度后将不再增加，D错误。 6．长臂猿是直立行走能力仅次于人的濒危灵长类动物。下图中曲线 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 分别表示某地区长臂猿的种群数量在达到环境容纳量后可能发生的三种变化，下列叙述正确的是(　　) A．调查该地区长臂猿种群数量的最佳方法是标记重捕法 B．自然条件下，某地区长臂猿种群数量可能呈“J”形增长 C．根据曲线 Ⅰ 、 Ⅱ 可知，环境容纳量不会随环境变化而改变 D．形成曲线 Ⅲ 最可能的原因是长臂猿的栖息地遭到破坏等 D　解析：长臂猿体型大、个体数量少，调查某地区长臂猿种群数量应选择逐个计数法，A错误；由于环境阻力的存在，自然条件下种群数量不会呈“J”形增长，B错误；环境容纳量与环境条件有关，环境改善，环境容纳量增大，环境破坏，环境容纳量减小，C错误；形成曲线 Ⅲ 最可能的原因是长臂猿的栖息地遭到破坏等，D正确。 二、非选择题 7．元旦期间，某兴趣小组对圣莲岛及其水域的生物群落进行了调查。在调查青鱼的种群数量时，计算当年种群数量与上一年种群数量的比值(λ)，得到如下图所示的曲线。 (1)前4年该种群数量__________(填“增大”“减小”或“基本不变”)。 (2)第8～16年种群年龄结构发生的变化是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)第16～20年青鱼种群数量呈______形增长，造成这种变化的原因可能是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(至少答出两点)。 答案：(1)基本不变 (2)由衰退型转变为增长型 (3)“J”　食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种 解析：(1)前4年，λ＝1，所以该种群数量基本不变。(2)第4～10年，λ<1，年龄结构为衰退型；第10～20年，λ>1，年龄结构为增长型。(3)第16～20年，λ>2且保持不变，种群数量呈“J”形增长，造成这种变化的原因有食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等。 8．蝗虫是对农业生产影响较大的生物，人类需要密切关注它的数量变化情况。某种蝗虫种群密度与种群增长率的关系如下图所示，回答下列问题： (1)一般采用________法来调查跳蝻的种群密度。种群密度是指 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)从种群数量特征的角度分析，蝗灾发生时蝗虫种群密度短期内变化的直接原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)如上图所示，当蝗虫的种群密度为________个/m2时，种群数量增长最快。在蝗虫的种群密度由20个/m2增加到30个/m2的过程中，单位时间内蝗虫种群的增加量随种群密度增加的变化趋势为_____________________________________________________________。 (4)在对某种“灭蝗专家”粉红椋鸟的种群密度的调查中，第一次捕获并标记该鸟40只，第二次捕获20只，其中有标记粉红椋鸟4只。则该调查区内粉红椋鸟的个体总数为________只。 答案：(1)样方　种群在单位面积或单位体积中的个体数 (2)出生率大于死亡率，迁入率大于迁出率 (3)15　逐渐减小 (4)200 解析：(1)调查种群密度的常用方法有样方法和标记重捕法，前者适合活动能力弱、活动范围小的生物，后者适合活动能力强、活动范围广的生物，调查跳蝻种群密度的常用方法为样方法。(2)种群的数量特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度的大小，是影响种群密度的直接因素。蝗灾发生时，蝗虫种群出生率大于死亡率，迁入率大于迁出率，种群数量爆发式增长。(3)由题图可知，蝗虫种群数量呈“S”形增长，增长率一直减小，当增长率为0时达到K值，而“S”形增长的增长速率为先增加后减小，K/2时增长速率最大，故当种群密度为15个/m2时，种群数量增长最快。在蝗虫种群密度由20个/m2增长到30个/m2的过程中，单位时间内蝗虫种群的增加量(增长速率)随种群密度的增加逐渐减小。(4)设该地段全部个体数为N，其中初次捕获标记数为M，重捕个体数为n，重捕个体中被标记个体数为m，N∶M＝n∶m，则该种群的数量为40×20÷4＝200只。 9．(2024·南通高二检测)藏羚羊栖息于海拔3 700～5 500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带，雄性有角、雌性无角。回答下列问题： (1)科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查，结果如图1所示。图中 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ 、 Ⅳ 分别对应大(6～8龄)、中(4～5龄)、小(2～3龄)、幼(0～1龄)四个年龄等级(藏羚羊最长寿命8年左右)。则图1中甲地区藏羚羊种群的年龄结构类型为____________，预测此后一段时间，________地区藏羚羊种群数量将增加。 (2)图2表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化(R＝出生率/死亡率)，b～c段时间藏羚羊种群数量变化最可能是______________。如果在d时间，少量藏羚羊从其他地区迁入该地区，则该地区藏羚羊的K值____________，原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)图3表示某藏羚羊种群出生率和死亡率的关系( Ⅰ 表示出生率， Ⅱ 表示死亡率)，图4表示一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题： 　　 ①种群密度受多种因素的影响，直接影响该藏羚羊种群密度的因素除图3中的因素外，还有________________。 ②该藏羚羊种群在图3所示时间内，数量增长模型与图4中________时间段内种群数量的增长模型类似。 ③若一段时间后，图3中的 Ⅰ 、 Ⅱ 发生重合，表明此时该藏羚羊种群数量达到______________。 ④若图3的 Ⅰ 、 Ⅱ 分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)衰退型　丙 (2)先增加后减少　不变　K值是由环境资源量决定的，与迁入率无关 (3)迁入率和迁出率　AB　环境容纳量(或K值)　种群 Ⅰ 的适应性高于种群 Ⅱ 的适应性 解析：(1)由图1可知，甲地区藏羚羊种群老年个体较多，幼年个体较少，年龄结构类型为衰退型；丙地区幼年个体较多，老年个体较少，年龄结构类型为增长型，此后一段时间种群数量将增加。(2)图2中b～c段时间藏羚羊种群先是出生率大于死亡率，随后死亡率大于出生率，藏羚羊种群数量变化最可能是先增加后减少；K值是指一定的环境条件所能维持的种群最大数量，是由环境资源量决定的，与迁入率无关，所以如果在d时间，少量藏羚羊从其他地区迁入该地区，该地区藏羚羊的K值不会发生变化。(3)①种群密度受多种因素的影响，直接影响种群密度的因素除图3中出生率和死亡率外，还有迁入率和迁出率。②该种群在图3所示时间内，种群增长率不变，说明其数量增长模型为“J”形；图4中AB时间段内，种群增长速率不断加大，因此种群数量的增长与此类似。③若一段时间后，图3中的 Ⅰ 、 Ⅱ 发生重合，表明此时该种群的出生率和死亡率相等，说明该种群数量达到K值，即达到了环境容纳量。④若图3的 Ⅰ 、 Ⅱ 分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率，则种群 Ⅰ 的增长率高于种群 Ⅱ ，因此这两个种群在各自生态系统的适应性高低可描述为种群 Ⅰ 的适应性高于种群 Ⅱ 的适应性。 学科网（北京）股份有限公司 $$