课时梯级训练(4) 群落的结构（Word练习）-【优化指导】2024-2025学年新教材高中生物学选择性必修2 生物与环境（人教版2019）单选

课时梯级训练(4)　群落的结构 一、选择题 1．下列研究问题不属于群落水平的是(　　) A．梧桐山的鸢尾每年新增的个体数 B．深圳红树林的范围和边界大小 C．鼎湖山常绿阔叶林中的优势种 D．根瘤菌和豆科植物之间的关系 A　解析：群落水平上研究的主要是群落中种群的多少、优势种、种间关系、群落的演替及群落的范围和边界等，梧桐山的鸢尾每年新增的个体数属于种群数量的变化，属于种群水平上研究的问题，故选A。 2．下列关于群落及物种丰富度的叙述，错误的是(　　) A．物种组成是决定群落性质最重要的因素 B．群落中物种之间是相互联系的 C．种群中个体数量增多是群落物种丰富度增大的重要原因 D．马尾松林地中所有树木不能构成生物群落 C　解析：种群中个体数量增多是种群密度增大的表现，但并不意味着群落物种丰富度增大，因为物种丰富度是指一个群落中的物种数目，C错误。 3．下列种间关系对应正确的是(　　) ①菟丝子只有缠绕在菊科等植物上才能生存 ②大草履虫和双小核草履虫必须分开培养才都能生存，放在一起培养一段时间后，一种全部死亡，另一种仍能正常生长 ③蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中，这种异于寻常的生存方式，给双方都带来好处——猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素，而蝙蝠则安全地藏匿于植物的捕虫囊中 ④螳螂捕蝉，黄雀在后 A．原始合作、寄生、种间竞争、捕食 B．种间竞争、寄生、捕食、原始合作 C．寄生、捕食、原始合作、种间竞争 D．寄生、种间竞争、原始合作、捕食 D　解析：①菟丝子只有缠绕在菊科等植物上才能生存，说明菟丝子与菊科等植物之间的种间关系为寄生；②大草履虫和双小核草履虫必须分开培养才都能生存，放在一起培养一段时间后，一种全部死亡，另一种仍能正常生长，说明大草履虫和双小核草履虫之间的种间关系为种间竞争；③蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中，双方都受益，且彼此分开后各自又都能独立生活，说明两种生物之间的种间关系为原始合作；④螳螂捕蝉，黄雀在后，说明三者之间的种间关系为捕食。故选D。 4．(2024·济南高二检测)微山湖是山东省内一个面积较大的湖泊，分布有水草、藻类、芦苇、鱼类、水鸟等动植物。下列有关叙述正确的是(　　) A.光照强度会影响群落的垂直结构，但不影响群落的水平结构 B．食性相同的异种鸟类分布在不同位置能有效地减少种间竞争 C．某种鱼类的幼体、成体食性不同占据不同的水层，体现了群落的垂直结构 D．单位体积水体中成鱼和幼鱼的个体数构成该鱼的物种丰富度 B　解析：光照强度不仅影响群落的垂直结构，也影响群落的水平结构，A错误；树林中同一位置的食物有限，食性相同的异种鸟类会因争夺食物发生种间竞争，因此食性相同的异种鸟类分布在不同位置能有效减少种间竞争，B正确；同种生物的分布不能体现群落的垂直结构，C错误；单位体积水体中成鱼和幼鱼的个体数构成了该鱼的种群密度，而物种丰富度是指一个群落中的物种数目，D错误。 5．生态位是指某种生物在群落和生态系统中的位置和状况。在非洲草原上有斑马、水牛和瞪羚等食草动物，它们迁徙时按一定次序陆续穿过草原，不同种类的动物取食植被的部位不同，并为下一个到来的物种留有食料。关于上述现象，下列叙述错误的是(　　) A．上述现象是协同进化的结果 B．上述现象导致种间竞争减弱 C．上述食草动物间存在着生态位分化 D．若去除斑马种群，对其他种群不会产生影响 D　解析：题干的描述中体现出了各物种之间在相互影响中共同发展，这是协同进化的结果，A正确；不同种类的动物取食植被的部位不同，这样就使得各物种间的种间竞争减弱，B正确；不同种类的动物取食植被的部位不同，说明在食物上存在一定的分化，迁徙时按一定次序陆续穿过草原，说明在栖息空间上存在分化，C正确；不同物种之间是在相互影响中不断进化和发展的，所以去除斑马种群会对其他种群产生影响，如捕食斑马的生物，D错误。 6．(2024·北京高二检测)生物群落的空间结构受多种因素影响，某温带落叶林甲、乙两地主要植物类型如下图。下列叙述错误的是(　　) A．甲地植物的垂直分层提高了对阳光的利用率 B．甲、乙两地同一季节群落的空间结构相同 C.甲地不同季节物种的组成和空间结构可能会发生改变 D．甲、乙两地植物的主要类型不同与土壤中水分、酸碱度等因素有关 B　解析：群落中植物的垂直分层可以提高对阳光的利用率，A正确；从图中可以看出，甲、乙两地的空间结构不同，B错误；不同季节群落的空间结构和物种组成可能会发生改变，C正确；两地植物的主要类型不同与土壤中水分、酸碱度等因素均有关，D正确。 7．群落最小面积是指基本上能够表现出群落中所有植物种类的样方的最小面积。调查群落丰富度时，通过改变样方大小确定群落最小面积，进而判断群落类型，是研究群落的常用方法。下图为三类群落物种数目的调查结果，下列说法正确的是(　　) A．群落丰富度随样方面积的增大而不断增大 B．调查土壤中小动物类群丰富度宜用标记重捕法 C．群落最小面积越大的群落，丰富度往往也越大 D．热带雨林中的榕树高矮不同，体现了群落的分层现象 C　解析：在一定范围内，群落丰富度随样方面积的增大而不断增大，超过一定样方面积后，群落丰富度不再增大，A错误；调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法，不宜用标记重捕法，B错误；根据题图分析可知，群落最小面积越大的群落，丰富度往往也越大，C正确；热带雨林中高矮不同的榕树属于同一种群，不能体现群落的分层现象，D错误。 二、非选择题 8．科研人员调查了我国某地鹭类的组成和分布情况，该研究对当地生态系统的稳定性有重要指导意义。回答下列问题： (1)科研人员在林内从山脚到山顶__________选取若干样方，逐个调查记录每块样方内的相关数据。同时，每天在固定时间、固定位置统计鹭鸟出飞和晚归的数量、飞行方向等。 (2)调查结果显示，该林内栖息繁殖的夜鹭、池鹭的巢大都筑在乔木主干附近的粗枝杈上，白鹭、牛背鹭的巢多筑在离主干较远的细枝杈间。四种鹭的筑巢高度统计如下表所示。 巢高/m 池鹭/只 白鹭/只 夜鹭/只 牛背鹭/只 总数/只 6～8 6 6 8 0 20 8～10 52 6 6 2 66 10～12 14 4 4 2 24 12～14 10 22 4 0 36 表中数据显示，________是优势种。四种鹭在林内乔木层的主要筑巢高度不同，表明群落内具有明显的________________，这种分布特点体现了鸟类对群落空间资源的合理利用。 答案：(1)随机 (2)池鹭　(垂直)分层现象 解析：(1)采用样方法调查种群密度时，关键要做到随机取样，同时每天在固定时间、固定位置统计鹭鸟出飞和晚归的数量、飞行方向等。(2)表中数据显示，池鹭的种群数量最多，是优势种。四种鹭在林内乔木层的主要筑巢高度不同，表明群落内具有明显的(垂直)分层现象，这种分布特点体现了鸟类对群落空间资源的合理利用。 一、选择题 1．(2024·六盘水高二检测)红腹锦鸡俗称“金鸡”，是甘肃、四川和贵州三省的“省鸟”，是我国特有珍稀鸟类。某自然保护区内，红腹锦鸡以山坡和灌木丛中植物的根茎、种子、果实、昆虫或其他小型动物为食，研究者用标记重捕法对红腹锦鸡的种群密度进行调查，统计分析。下列叙述错误的是(　　) A．重捕的部分个体标记物脱落，调查结果会偏大 B．红腹锦鸡种群生活在树冠层、树枝上和地面上体现了分层现象 C．红腹锦鸡往往取食个体数量多的沙棘，可能导致物种丰富度增加 D．在该自然保护区内，不存在长期与红腹锦鸡生态位完全相同的物种 B　解析：如果重捕的部分个体标记物脱落，会导致重捕中标记个体数减少，调查结果偏大，A正确；红腹锦鸡种群生活在树冠层、树枝上和地面上不属于垂直分层现象，B错误；红腹锦鸡往往取食个体数量多的沙棘，为其他物种的生存留出空间，可能导致物种丰富度增加，C正确；生态位包括该物种觅食的地点，食物的种类和大小，以及其每日的和季节性的生物节律，食性相似的不同种鸟类占据不同的生态位，能有效减少种间竞争，因此在该自然保护区内，不会存在长期与红腹锦鸡生态位完全相同的物种，D正确。 2．红圆蚧是美国加州南部的一种柑橘害虫，蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂十年后，岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述不正确的是(　　) A．岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是种间竞争关系 B．岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活 C．岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果 D．岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加 D　解析：“蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂十年后，岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂”，说明岭南蚜小蜂和蔷薇轮蚧小蜂之间是种间竞争关系，两者能够摄取红圆蚧的养分以维持生活，A、B正确；通过种间关系，岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果，C正确；岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂，故岭南蚜小蜂的引入并未使该群落的丰富度增加，D错误。 3．南京玄武湖的浮游细菌群落结构存在明显的季节性变化，研究表明，其主要影响因素为温度、pH，而营养盐浓度对玄武湖的细菌群落结构影响不大。下列叙述正确的是(　　) A．浮游细菌和底层细菌之间不存在种间竞争关系 B．细菌在垂直和水平方向均具有合理的空间分布 C．玄武湖浮游细菌数量越多，生物群落丰富度越大 D．浮游细菌的生态位一旦确定，将不会发生改变 B　解析：浮游细菌和底层细菌会竞争玄武湖中的营养物质，A错误；细菌在垂直和水平方向均具有合理的空间分布，有利于空间和资源的充分利用，B正确；玄武湖浮游细菌种类越多，生物群落丰富度越大，C错误；浮游细菌的生态位确定后也会发生改变，因为群落是处在动态变化之中的，而不是一成不变的，D错误。 4．同域共存是指一些生物生存在同一个区域，由于种间竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象，如共同生活在加勒比海地区岛屿上的两种安乐蜥，通过摄取不同食物的方式实现了同域共存。下列不属于同域共存的是(　　) A．杜鹃在林冠层栖息，画眉在林下层生活 B．高海拔田鼠和鼢鼠在不同时间出来觅食 C．为躲避狐狸，兔子选择与狐狸不同区域活动 D．不同温度喜好的蜥蜴，选择不同阳光照射度的灌木栖息 C　解析：杜鹃和画眉是不同的生物，在同一区域生存，杜鹃在林冠层栖息，画眉在林下层生活，属于同域共存，A不符合题意；田鼠和鼢鼠生活在高海拔地区，选择在不同的时间取食，属于同域共存，B不符合题意；狐狸和兔子之间是捕食关系，不是种间竞争关系，不属于同域共存，C符合题意；不同温度喜好的蜥蜴之间存在种间竞争关系，选择不同阳光照射度的灌木栖息，属于同域共存，D不符合题意。 5．(2024·安阳高二检测)甲、乙、丙、丁四个群落类型的代表性动植物分布情况如下表。下列推测不合理的是(　　) 群落类型 甲 乙 丙 丁 代表性动物 蜥蜴 树袋鼠 旅鼠 斑马 代表性植物 猪毛菜、梭梭树 三叶橡胶树、望天树 地衣、苔藓 黑麦草 A.群落甲中植被极度稀疏，动物均有独特的生存方式以适应环境 B．群落乙中的植物种类丰富，生活着大量的树栖和攀缘动物 C．群落丙中物种少，群落结构非常简单，不存在生物多样性 D．群落丁缺乏高大的乔木类植物，但仍有水平结构和垂直结构 C　解析：群落甲中代表性动物为蜥蜴，代表性植物为猪毛菜、梭梭树，可知群落甲为荒漠生物群落，荒漠分布在极度干旱区，这里的动物均有独特的生存方式来适应环境，A不符合题意；群落乙为森林生物群落，该群落的植物种类丰富，为动物提供了丰富的食物和栖息场所，大量树栖和攀缘动物在此生活，B不符合题意；群落丙为苔原生物群落，该群落的结构简单，但依旧存在生物多样性，C符合题意；群落丁为草原生物群落，草原上草本类植物占优势，群落结构相对较简单，但依然存在水平结构和垂直结构，D不符合题意。 6．我国劳动人民在宋代就已经将鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼四大家鱼混养以提高经济效益。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析错误的是(　　) A．四大家鱼在池塘中栖息的水层不同属于群落的垂直结构 B．池塘生物群落的外貌和结构具有季节性的变化 C．四大家鱼混养利用的是它们在池塘中占据不同的生态位 D．池塘中植物和动物垂直分层的主要原因分别是光照和温度 D　解析：四大家鱼在池塘中栖息的水层不同，体现了水域群落的垂直结构，A正确；池塘生物群落的外貌和结构会随季节而发生有规律的变化，即群落具有季节性，B正确；四大家鱼在池塘中占据不同的生态位，混养可以更好地利用池塘中的食物和空间，C正确；池塘中植物垂直分层现象的主要原因是光照，植物为动物提供食物条件和栖息空间，故引起动物垂直分层现象的主要原因是食物条件和栖息空间，D错误。 7．如果生物的所有环境条件都适宜，且没有种间竞争和捕食的条件下，一个物种所栖息或利用的最大空间就是基础生态位；而一个物种实际占有的生态位空间叫作实际生态位。下图是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布图，下列说法正确的是(　　) A．生态位属于种群水平上研究的问题 B．如果气候适宜、空间充足，三种生物占据的生态位为基础生态位 C.三种蝙蝠栖息各自占据的实际生态位大小为棕蝙蝠>蓬毛蝙蝠>银毛蝙蝠 D．三种蝙蝠活动高峰时间相互错开，有利于避免生态位过度重叠，从而减少种间竞争 D　解析：生态位是研究一个物种在群落中的地位或作用，应属于群落水平上研究的问题，A错误；即使气候适宜、空间充足，三种蝙蝠间也存在种间竞争关系，此时的生态位不属于基础生态位，B错误；实际生态位包含了一个物种所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，图中仅仅表示不同种类的蝙蝠觅食活动时间的分布，无法比较实际生态位的大小，C错误；从图中可以看出三种蝙蝠活动高峰时间是相互错开的，有利于避免生态位过度重叠，从而减少种间竞争，D正确。 8．土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分。对某一地区人工广场绿地、某植物园和农用地3种不同类型土地的地下土壤动物进行了调查，结果见下表。由表中数据分析可知(　　) 注：第1层为距地表0～5 cm，第2层为距地表5～10 cm，第3层为距地表10～15 cm。 A．所有土壤中的动物组成群落 B．各样地相同土层土壤中动物类群丰富度有明显的差异 C．各样地不同土层土壤中各动物类群密度没有明显的差异 D．人类活动对土壤动物的数量有影响 D　解析：群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合，仅由土壤动物不能组成群落，A错误；由表格数据可知，人工广场绿地、某植物园和农用地相同土层中动物类群丰富度差别不大，B错误；各样地不同土层土壤中各动物类群密度有较大的差异，C错误；由表格数据可知，人类活动对土壤动物的数量有影响，D正确。 二、非选择题 9．跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物遗体的分解起重要作用，请回答下列问题。 (1)在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是____________，线虫与酵母菌之间的关系是____________。 (2)若要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择图中的吸虫器________，理由是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； 若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器________，理由是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)种间竞争　捕食 (2)B　该吸虫器中的湿润的棉花模拟土壤湿润环境，有利于跳虫存活　D　该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂 解析：(1)跳虫与甲螨都以酵母菌为食，所以跳虫和甲螨为种间竞争关系；线虫以酵母菌为食，它们之间为捕食关系。(2)跳虫多栖息于潮湿隐蔽的场所，采集大量的跳虫用于实验室培养时，试管中放湿润的棉花可以模拟土壤湿润环境，有利于跳虫存活。采集大量的甲螨作为标本保存，试管中应加入体积分数为70%的酒精溶液，以杀死甲螨，起到固定作用，并防止腐烂。 10．在自然界中，种间竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题： (1)竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是____________________________。该实验中需要将两种草履虫放在资源________(填“有限的”或“无限的”)环境中混合培养。当实验出现________________________________________的结果时即可证实竞争排斥原理。 (2)研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在种间竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的__________(答出一点即可)等不同而共存。 (3)根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是有相同资源利用方式的物种竞争排斥，____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)形态和习性上很接近(或具有相同的资源利用方式)　有限的　一方(双小核草履虫)存活，另一方(大草履虫)死亡 (2)部位、时间(合理即可) (3)有不同资源利用方式的物种竞争共存 解析：(1)为了验证竞争排斥原理，不同种动物应遵循具有相同的资源利用方式的原则，所以可选择双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验。该实验中需要将两种草履虫放在资源有限的环境中混合培养，使它们之间因争夺资源而进行竞争，当实验出现双小核草履虫处于优势，大草履虫处于劣势甚至消亡的结果时即可证实竞争排斥原理。(2)以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在种间竞争关系，经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种鸟可因取食的种子大小不同、取食的时间不同或取食的位置不同，使竞争排斥减弱而共存。(3)根据上述实验和研究可知：具有相同资源利用方式的物种因竞争排斥而不能长期共存在一起，若进化出新的资源利用方式，使竞争排斥减弱，便可共存。 学科网（北京）股份有限公司 $$