第3章生态系统及其稳定性 阶段复习 总结提升(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中生物学选择性必修2 生物与环境(人教版2019)单选

2025-01-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第3章 生态系统及其稳定性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 741 KB
发布时间 2025-01-24
更新时间 2025-01-24
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-07-30
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来源 学科网

内容正文:

第3章 生态系统及其稳定 阶段复习 总结提升 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 1.生态系统的结构包括哪些内容?生态系统的组成成分及营养结构有哪些? 答案:生态系统的结构包括两方面,即生态系统的组成成分和营养结构。生态系统的组成成分包含非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,生态系统的营养结构是食物链和食物网。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 2.生态系统中生产者的地位及生产者和分解者的作用分别是什么? 答案:在生态系统中,生产者通过光合作用,将太阳能固定在它们所制造的有机物中,从而可以被生物所利用,因此,生产者可以说是生态系统的基石。分解者的作用是将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 3.流经生态系统的总能量是什么?从某个时间段看,流经某营养级(最高营养级除外)的能量包括哪几个去向? 答案:流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。流经某营养级(最高营养级除外)的能量的去向:自身呼吸作用散失、流向分解者、被下一个营养级利用、未利用。 4.能量流动的特点是什么? 答案:能量流动的特点是单向流动、逐级递减。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 5.简述物质循环的概念及特点。 答案:组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素,都在不断进行着从非生物环境到生物群落,又从生物群落到非生物环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。物质循环具有全球性、循环往复运动的特点。 6.负反馈调节在生态系统中有怎样的作用? 答案:负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统具备自我调节能力的基础。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 7.简述抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念。 答案:抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力。恢复力稳定性是指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 1.(2023·全国甲卷)在生态系统中,生产者所固定的能量可以沿着食物链传递,食物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述,错误的是(  ) A.同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级 B.作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳 C.作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级 D.能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动 C 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: 杂食性动物既吃植物,又捕食动物,如果吃植物,就是第二营养级,如果捕食动物,就是第三营养级或更高营养级,所以同种动物在不同食物链中可能属于不同的营养级,A正确;绿色植物进行的是光合作用,能量来源于太阳,B正确;次级消费者(肉食性动物)是第三营养级,初级消费者(植食性动物)是第二营养级,生产者是第一营养级,C错误;因为第一营养级是植物,第二营养级是动物,食物链是单向的,所以能量流动也只能是单向的,D正确。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 2.(2023·山东高考)某浅水泉微型生态系统中能量情况如下表所示,该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是(  ) 项目 生产者固定 来自陆地的 植物残体 初级消费者 摄入 初级消费者 同化 初级消费者 呼吸消耗 能量/[105J/ (m2·a)] 90 42 84 13.5 3 C 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 A.流经该生态系统的总能量为90×105 J/(m2·a) B.该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级 C.初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105 J/(m2·a) D.初级消费者粪便中的能量为70.5×105 J/(m2·a),该能量由初级消费者流向分解者 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: 该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食,由此可知,流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能和来自陆地的植物残体中的能量,即(90+42)×105 J/(m2·a)=132×105 J/(m2·a),A错误;表格中没有显示生产者流入初级消费者的能量,因此无法计算生产者的能量有多少流入下一营养级,B错误;初级消费者的同化量为13.5×105 J/(m2·a),初级消费者的呼吸消耗量为3×105 J/(m2·a),因此初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量=同化量-呼吸消耗量=10.5×105 J/(m2·a),C正确;初级消费者粪便中的能量=初级消费者摄入量-初级消费者同化量=(84-13.5)×105 J/(m2·a)=70.5×105 J/(m2·a),但初级消费者粪便中的能量不属于该营养级,而是属于上一营养级同化的能量,因此该能量是由上一营养级流向分解者的,D错误。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 3.(2023·广东高考)凡纳滨对虾是华南地区养殖规模最大的对虾种类。放苗1周内虾苗取食藻类和浮游动物,1周后开始投喂人工饵料,1个月后对虾完全取食人工饵料。1个月后虾池生态系统的物质循环过程见下图。下列叙述正确的是(  ) B 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 A.1周后藻类和浮游动物增加,水体富营养化程度会减轻 B.1个月后藻类在虾池的物质循环过程中仍处于主要地位 C.浮游动物摄食藻类、细菌和有机碎屑,属于消费者 D.异养细菌依赖虾池生态系统中的沉积物提供营养 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: 1周后开始投喂人工饵料,虾池中有机碎屑含量增加,水体中N、P等无机盐增多,水体富营养化加重,A错误;藻类作为生产者,在物质循环中占主要地位,B正确;浮游动物摄食藻类、细菌和有机碎屑,属于消费者和分解者,C错误;异养细菌依赖虾池生态系统中的沉积物和有机碎屑提供营养,D错误。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 4.(2022·广东高考)下图为某生态系统的食物网,其中字母表示不同的生物,箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是(  ) A.a、c是生产者 B.b、e是肉食动物 C.c、f是杂食动物 D.d、f是植食动物 C 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: a在食物链的起点,是生产者,c能捕食b等,属于消费者,A错误;b在食物链的起点,是生产者,B错误;c和f都能捕食生产者a、b,也都能捕食消费者e,所以c和f是杂食性动物,C正确;d是植食性动物,f是杂食性动物,D错误。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 5.(2022·湖南高考)稻—蟹共作是以水稻为主体、适量放养蟹的生态种养模式,常使用灯光诱虫杀虫。水稻为蟹提供遮蔽场所和氧气,蟹能摄食害虫、虫卵和杂草,其粪便可作为水稻的肥料。下列叙述正确的是(  ) A.该种养模式提高了营养级间的能量传递效率 B.采用灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递 C.硬壳蟹(非蜕壳)摄食软壳蟹(蜕壳)为捕食关系 D.该种养模式可实现物质和能量的循环利用 B 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: 能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值,该模式提高了能量利用率,但不能提高能量传递效率,A错误;生态系统的物理信息有光、声、温度、湿度、磁场等,采用灯光诱虫杀虫利用了光,是物理信息的传递,B正确;捕食关系是指群落中两个物种之间的关系,硬壳蟹(非蜕壳)和软壳蟹(蜕壳)属于同一物种,两者之间的摄食关系不属于捕食,C错误;生态系统中的能量流动是单向的,不能循环利用,D错误。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 6.(2023·天津高考)为了保护某种候鸟,科学家建立了生态保护区,其中食物网结构如下: 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 (1)为了保证资源充分利用,应尽量保证生态系统内生物的________不同。 (2)肉食性鱼类不是候鸟的捕食对象,引入它的意义是 ___________________________________________________________ ________________________________________________________。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 (3)肉食性鱼类位于第__________营养级。若投放过早,可能会造成低营养级生物________________,所以应较晚投放。 (4)经过合理规划布施,该生态系统加快了_______________________。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 答案:(1)生态位 (2)减少滤食性动物的数量,增加浮游动物的数量,从而抑制挺水植物的生长,为浮游植物、沉水植物提供较多光照,增加植食性鱼类、草鱼数量,为候鸟提供充足的食物 (3)三、四 被过度捕食 (4)物质循环的速度 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: (1)群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,这有利于不同生物之间充分利用环境资源,故为了保证资源充分利用,应尽量保证生态系统内生物的生态位不同。(2)根据题图可知,候鸟可以捕食草鱼和植食性鱼类,但不捕食肉食性鱼类,引入肉食性鱼类的原因可能是减少滤食性动物的数量,增加浮游动物的数量,从而抑制挺水植物的生长,为浮游植物、沉水植物提供较多光照,增加植食性鱼类、草鱼数量,为候鸟提供充足的食物。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析: (3)根据题图分析,在食物链浮游植物→植食性鱼类→肉食性鱼类→水鸟、挺水植物→浮游动物→滤食性动物→肉食性鱼类→水鸟中,肉食性鱼类分别位于第三和第四营养级;若肉食性鱼类投放过早,可能会造成低营养级生物被过度捕食,导致生态系统稳定性被破坏,所以应较晚投放。(4)经过合理规划布施,该生态系统结构合理,加快了物质循环的速度。 第3章 生态系统及其稳定 生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 章末质量评价(三) 谢谢观看! $$

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