第3单元 商业贸易与日常生活 总结提升•单元统整学习(课件PPT)-【优化指导】2024-2025学年新教材高中历史选择性必修2 经济与社会生活

2025-01-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版经济与社会生活
年级 高二
章节 第三单元 商业贸易与日常生活
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 178 KB
发布时间 2025-01-12
更新时间 2025-01-12
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2024-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46588408.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

总结提升•单元统整学习 第三单元 商业贸易与日常生活 多维视角·纵横 阶段特征·归纳 栏目索引 * 第三单元 商业贸易与日常生活 历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 第三单元 商业贸易与日常生活 历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 第三单元 商业贸易与日常生活 历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 第三单元 商业贸易与日常生活 历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 一、古代中国商业都市发展的特点 第三单元 商业贸易与日常生活 历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 二、资本主义世界市场发展的表现和影响 1.表现 (1)市场的空间范围日益扩大。市场范围经历了从国内市场到国际市场、从区域贸易到世界贸易的发展过程。 (2)市场的联系方式更加快捷。交通运输方式经历了马、帆船运载到汽车、火车、飞机运载的过程,商品信息传递经历了由人员传递到通过电报、电话以及网络传递的方式。 第三单元 商业贸易与日常生活 历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 (3)市场的商品种类迅速增加。经历了由农牧业产品和手工业产品的交换,到工业产品与原料的交换,再到资金、劳动力与商业服务交换的过程。 (4)市场组织、维护机制不断完善。通过成立银行、交易所、政府特许公司、垄断公司等,保障商品生产和流通的顺畅。 (5)贸易中心的不断变化。古代以区域贸易为主,没有世界性的贸易中心;15世纪至18世纪,西、葡、荷一度成为大西洋贸易的中心;工业革命后英国成为世界贸易的中心,后来美国取而代之。 第三单元 商业贸易与日常生活 历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 2.影响 第三单元 商业贸易与日常生活 历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 三、20世纪以来世界经济发展的三种模式及其特点 1.模式 第三单元 商业贸易与日常生活 历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 第三单元 商业贸易与日常生活 历史 选择性必修2 经济与社会生活 返回导航 2.特点 (1)苏联模式:实行单一的生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划体制,优先发展重工业,形成高度集中的计划经济体制。 (2)中国特色社会主义:在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的环节,解放生产力,建立社会主义市场经济体制。 (3)西方模式:在不触动资本主义制度的前提下,对资本主义生产关系进行局部调整。 请完成:单元质量检测(三) 谢 谢 $$

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