第01课 《中国人民站起来了》-2024-2025学年高二语文同步备课优质课件（统编版选择性必修上册）

1 任务情境 2024年10月1日，中国历史博物馆打算在国庆期间举办主题为“筑牢历史记忆，勇担复兴使命”的展览，共设置“站起来”“富起来”“强起来”三个历程的展览环节。这个项目的负责人找到了我们，希望大家帮助完成“站起来”这一部分的布展任务。 活 动 一 回眸历史，感知文本 任务一：请大家阅读《中国人民站起来了》，依据下面表 格，选择展出的图片。 任 务 一 图片描述 文本依据 理由 4 教 学 提 示 示例一： 我想展出的是当时会场中很多代表坐着在开会的图片。 第 2 段写道：“我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨。”可以看出，这一次会议的代表来自各行各业各个团体，代表的广泛性体现出这次会议是真正的人民的盛会 教 学 提 示 示例二： 我想展出解放军和老百姓一起庆祝战争胜利的图片。 文中说道：“在三年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。”正因为有了这次胜利，才有了中国人民站起来的日子，所以它值得每一个中国人为之自豪 这一幅幅图片的描述和代表的历史已经深深映入我们的脑海，挥之不去。 任人宰割 丧权辱国 民不聊生 满目疮痍 4 任务二：刚才在大家的带领下，了解了整篇文章的内容。现在我们依据顺序，对刚才所找的文本内容进行梳理总结，这样对文章结构的掌握就会更清晰。 【1】第一段“现在开幕了”、第二段“我们的会议包括”。 【2】第三、四段“在三年多的时间内”“三年以前”。 【3】第五、六段“现在”“我们已经站起来了”，第七段的“我们的革命工作还没有完结”“我们还要继续努力”。 【4】第九、十、十一段“经济建设工作已摆在我们面前”“将要出现一个文化建设的高潮”“我们的国防”。 【5】第12段的“让”、第13-16段的“永垂不朽”、“庆贺”。 4 梳理思路 开头 毛泽东宣布政治协商会议正式开幕，并介绍出席会议代表人员。 1-2段 主体 回顾中国一路走来的历史，肯定革命胜利具有历史必然性。 3-4段 主体 立足当下，指出当前面临的问题以及中国应作出的应对策略。 5-8段 主体 展望未来，勾勒中国未来发展在经济、文化、国防方面的光明前景。 9-11段 结尾 悼念人民英雄，庆祝伟大胜利。 12-16段 活 动 二 书写前言，感悟精神 主题展需要在起点处呈现展览前言，以便更好地引导教育每一位观众。请结合文本内容，提炼出中国革命者的精神或品质，依据下表，分组讨论完成主题展前言的写作。 任 务 三 文本内容 革命精神或品质 展览前言 4 教 学 提 示 文本内容 革命精神或品质 展览前言 世界上少有的中人民解放军，战胜美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻和进攻 英勇顽强 百年风霜，世代坎坷。历经从星星之火到燎原之势的艰苦革命，从笼中困兽到蛟龙破空的不懈斗争。从始至今，革命党人的光辉历程不止于史籍的书页，随时空传承的还有纯粹而伟大的品质。革命的岁月已然远去，但革命血脉的颂歌仍在回响。 任务小结 爱因斯坦说：驱动我们人类向前的东西中 , 真正有价值的是有创造性的、有情感的个人，是人格。正因一代又一代革命先辈将自己的生命融入民族的前途，汇入时代的洪流，才最终聚成了普照大地的辉煌光焰，也聚成了光耀后代的革命人格。从站起来的昨天到强起来的今天，我们中国不仅在经济、文化、国防上取得巨大的成就，在科技方面也有快速的发展。这次展览为了让观众得到更加丰富的观展体验，博物馆决定在展出图片的同时，不间断地播放文本中相关内容的朗诵。请大家完成活动三。 活 动 三 佳音犹存 品读语言 请从文中找出你觉得最有感染力的句子，品味语言，体会情感。请选择你想播放的朗诵内容，在旁边做好朗诵脚注，并录好朗诵音频发送给展览负责人。 （生讨论 5 分钟。） 任 务 三 4 聆听伟人的声音 4 和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们绝无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀，二者必居其一，其他的道路是没有的。 “绝无”“必”等词语语气非常肯定，不容置辩。 “是……的”表示强调。这些词显示出说话者的自信和坚决，显得铿锵有力。 两个“或者”表示选择关系，是对所涉及问题的列举，在“绝对”的基础上又给人一种看问题非常全面的感觉，显得睿智，富有逻辑。 自信、 坚决 4 那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。 “不可磨灭”表示不会因时间的推移而消失。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，不会消去。这是对蒋介石及其帮凶破坏政治协商会议召开的愤慨。 愤恨、坚毅 4 我批注的句子是：“只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。” “只要……就……”，关联词要重读，语气坚定，语调逐渐上扬，表达出作者面对未来强烈的民族自信心，感情激昂。 4 活 动 四 伟人犹在 感受精神 言为心声，从文中你读出来一个 的伟人毛泽东 任 务 四 示例一：胸有丘壑，自信豪迈。展望未来，毛主席从经济建设、文化建设、巩固国防等方面出发，指明努力的方向，并向世界宣布，中国人民必定能“在经济战线上迅速地获得胜利”，并会“以一个具有高度文化的民族出现于世界”，而且“不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土”。这些话都表达了一个革命家胸有丘壑，家国天下的建设蓝图早已构好，显示了建设强大中国的宏伟气魄和坚定信念。 4 言为心声，从文中你读出来一个 的伟人毛泽东 任 务 四 示例二：高瞻远瞩，目光长远。“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”，这一震撼历史的宣告，既表现了主席对中国历史发展必然结果的真知灼见，也道出了中国广大民众自1840年以来就郁积的心声、渴望，标志着中华民族的历史发展从此进入了一个新的时代。但欣喜之余，毛主席时刻保持清醒的头脑，以沉缓的语调告诫大家“革命工作还没有完结”，中国人民站起来还要在国防、经济、文化等领域迎接新的挑战。 4 活 动 五 青年传承 精神永存 读 懂 一 种 精 神 林庚先生在论述诗歌时说道：“盛唐气象所指的是诗歌中蓬勃的气象，这蓬勃不只由于它发展的盛况 , 更重要的乃是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。”毛泽东以广阔的视野、理性的思考，回顾过去，展望未来，为我们展示了一派宏大的开国气象。通过今天的布展，我们明白了这份气象正是筚路蓝缕、赴万里征途的大义，也是玉汝于成、换日月新天的豪情，更是任重道远、护五岳向上的展望。 同学们，五千年岁月长河，已成过往；而九百六十万平方公里，皆是希望。正如习近平总书记所说：“秉持以人民为中心，永葆初心、牢记使命，乘风破浪、扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴。”作为青年学子的我们，相信一定能够心系华夏，扛起家国担当。 作业设计 请同学们完成朗诵录音，并结合今天课上谈到的图片，完善展览前言的写作，制作成美篇，发送给该展览项目的负责人。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$