1.2.4 生物体 （分层练习）- 【上好课】2024-2025学年七年级生物上册同步精品课堂（冀少版2024）

1.2.4 生物体 分层练习 （基础+提升+拓展培优，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：8min 1．鼠妇、老鼠、袋鼠，虽然它们的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位都是（　　） A．器官 B．原子 C．分子 D．细胞 2．下列属于植物营养器官的是（  ） A．花 B．叶 C．种子 D．果实 3．下列正确表述人体结构层次的是( ) A．细胞→组织→系统→人体 B．细胞→组织→器官→系统→人体 C．细胞→器官→系统→人体 D．细胞→器官→组织→系统→人体 4．苹果的结构层次从微观到宏观依次是（　　） A．细胞→组织→器官→个体 B．细胞→组织→个体 C．细胞→组织→器官 D．细胞→组织→器官→系统→个体 5．下列有关生物体结构层次的描述中，错误的是（　　） A．细胞是生物体进行生命活动的基本单位 B．白杨树的根、茎、叶属于营养器官 C．多细胞生物体一定具有细胞、组织、器官、系统四个层次 D．皮肤是人体最大的器官，和胃属于同一结构层次 6．如图所示是人体某系统的结构层次示意图，根据所学知识，回答下列问题： (1)图中代表组织的是 ，代表器官的是 。（填字母） (2)人和动物的细胞经过细胞分裂、分化，形成上皮组织、 组织、 组织、肌肉组织四大基本组织。 (3)人体由多种不同的系统构成，除了图中[    ] 系统外，还有呼吸系统、 系统、 系统、神经系统等多种系统。 第2层 能力提升练 lian 限时：10min 1．根深叶茂、树干粗壮、花团锦簇！对于大树的描述属于生殖器官的是（   ） A．根 B．叶 C．茎 D．花 2．生物体具有一定的结构层次，在结构和功能上是一个统一的整体。下列叙述正确的是（　　） A．所有的生物都由细胞构成 B．人的消化道上皮属于保护组织 C．一株小麦在结构层次上属于植物体 D．西瓜的瓜瓤、人的大脑都属于器官 3．虎皮兰是一种观赏植物，生命力强，象征着坚定与刚毅。关于虎皮兰与老虎的叙述正确的是（    ） A．都有保护组织和输导组织 B．虎皮兰的叶和老虎的血液都属于器官 C．结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 D．各自在结构和功能上是一个统一的整体 4．“冰墩墩”（如图）是2022年北京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫主要以竹子为食，下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（　　） A．它们具有不同的组织 B．竹子的叶和熊猫的眼睛都属于器官 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 D．各自在结构和功能上是一个统一的整体 5．下图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包含的植物体结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体 6．下图是细胞发生的一系列变化过程示意图，图中序号①~④表示生理活动，字母A~E表示人体的不同结构层次。据图回答下列问题。 (1)图中的①②③表示细胞的 ，④过程表示细胞在形态结构和 等方面发生变化的过程。 (2)大脑主要由 组织构成，是人体生命活动的“指挥部”。 (3)图E表示的结构层次是 ，E的主要功能是对食物进行 。 (4)细胞A为人类个体发育的起点，细胞A为 。 第3层 拓展培优练 lian 10min 1．下列农产品中属于植物生殖器官的是( ) A．莲藕 B．马铃薯 C．萝卜 D．辣椒 2．“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。如图所示的结构层次中，属于器官的是（    ） A． B． C． D． 3．下图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率。据图分析，下列叙述中不正确的是（ ） A．休息及运动时，脑的血流量基本不变 B．运动时，人体血流量增加 C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于消化和吸收 D．运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加，有利于散热 4．请分析漫画，结合所学知识回答下列问题 （1）画面1中，根的表述说明它有吸收 的功能。 （2）画面1中，叶表达了自己能通过 作用为其它器官提供营养物质。 （3）画面2中，根太饿了，是因为茎中的 （填“导管”或“筛管”）“罢工”引起的，茎不能正常工作后，导致了根缺少 作用所需要的“食物”，无法释放 维持生命。 （4）画面2中，茎“罢工”使叶干渴。正常状态下，如果没有叶的 作用提供动力，茎也难以完成该工作。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.2.4 生物体 分层练习 （基础+提升+拓展培优，限时3层提升） 第1层 基础必备练 lian 限时：8min 1．鼠妇、老鼠、袋鼠，虽然它们的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位都是（　　） A．器官 B．原子 C．分子 D．细胞 【答案】D 【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 【详解】细胞是生物体进行生命活动的基本单位，鼠妇、老鼠、袋鼠虽然它们的个体差异很大，但它们的结构和功能的基本单位都是细胞，因此ABC错误，D正确。 故选D。 2．下列属于植物营养器官的是（  ） A．花 B．叶 C．种子 D．果实 【答案】B 【分析】根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实和种子是生殖器官。 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，它们各具有一定的生理功能。植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官；一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。B正确。 故选B。 【点睛】植物的六大器官的内容在考试中经常出现，这部分知识要理解、掌握并会灵活运用。 3．下列正确表述人体结构层次的是( ) A．细胞→组织→系统→人体 B．细胞→组织→器官→系统→人体 C．细胞→器官→系统→人体 D．细胞→器官→组织→系统→人体 【答案】B 【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 故选B。 【点睛】人体的结构层次植物的结构层次的区别要重点掌握。 4．苹果的结构层次从微观到宏观依次是（　　） A．细胞→组织→器官→个体 B．细胞→组织→个体 C．细胞→组织→器官 D．细胞→组织→器官→系统→个体 【答案】A 【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。苹果等绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以，苹果的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→个体，故A正确，BCD错误。 故选A。 5．下列有关生物体结构层次的描述中，错误的是（　　） A．细胞是生物体进行生命活动的基本单位 B．白杨树的根、茎、叶属于营养器官 C．多细胞生物体一定具有细胞、组织、器官、系统四个层次 D．皮肤是人体最大的器官，和胃属于同一结构层次 【答案】C 【分析】动物体和植物体在结构层次上相比，既有相同点，也有不同点。区分动物体和植物体的结构层次，关键是看有无系统这一层次。 【详解】A．除病毒外，生物体的基本单位是细胞，A正确。 B．绿色开花植物的六大器官分别是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中营养器官是根、茎、叶，生殖器官是花、果实、种子，因此白杨树的根、茎、叶属于营养器官。 C．植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，不含系统，C错误。 D．皮肤和胃都属于器官，同属于一个结构层次，D正确。 故选C。 6．如图所示是人体某系统的结构层次示意图，根据所学知识，回答下列问题： (1)图中代表组织的是 ，代表器官的是 。（填字母） (2)人和动物的细胞经过细胞分裂、分化，形成上皮组织、 组织、 组织、肌肉组织四大基本组织。 (3)人体由多种不同的系统构成，除了图中[    ] 系统外，还有呼吸系统、 系统、 系统、神经系统等多种系统。 【答案】(1) A B (2) 结缔 神经 (3) C消化 循环 泌尿 【分析】（1）图中的A组织、B器官、C系统。 （2）人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】（1）组织是形态相似，结构、功能相同的细胞构成的细胞群；由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫器官；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。图中代表组织的是A，代表器官的是B。 （2）人和动物的细胞经过细胞分裂、分化，形成上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织四大基本组织；上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。 （3）人体由消化系统、呼吸系统、运动系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统共八大系统构成，人体由多种不同的系统构成，除了图中C消化系统外，还有呼吸系统、运动系统、循环系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、神经系统等多种系统。 第2层 能力提升练 lian 限时：10min 1．根深叶茂、树干粗壮、花团锦簇！对于大树的描述属于生殖器官的是（   ） A．根 B．叶 C．茎 D．花 【答案】D 【分析】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。 【详解】绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。因此，对于大树的描述属于生殖器官的是花，而根、茎和叶属于营养器官。故选D。 【点睛】掌握绿色植物的六大器官是解题的关键。 2．生物体具有一定的结构层次，在结构和功能上是一个统一的整体。下列叙述正确的是（　　） A．所有的生物都由细胞构成 B．人的消化道上皮属于保护组织 C．一株小麦在结构层次上属于植物体 D．西瓜的瓜瓤、人的大脑都属于器官 【答案】C 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】A．生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞结构，其他生物都由细胞构成，A错误。 B．人的消化道上皮属于上皮组织，保护组织是植物的组织类型，B错误。 C．一株小麦是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，属于植物体，C正确。 D．西瓜的瓜瓤是营养组织，人的大脑属于器官，D错误。 故选C。 3．虎皮兰是一种观赏植物，生命力强，象征着坚定与刚毅。关于虎皮兰与老虎的叙述正确的是（    ） A．都有保护组织和输导组织 B．虎皮兰的叶和老虎的血液都属于器官 C．结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 D．各自在结构和功能上是一个统一的整体 【答案】D 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，动物没有保护组织和输导组织，A错误。 B．虎皮兰的叶是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官，血液由血浆和血细胞组成，属于组织，B错误。 C．虎皮兰属于植物，结构层次是细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一结构层次，C错误。 D．细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，植物由器官构成植物，而动物由器官构成系统，系统构成动物，说明各自在结构和功能上是一个统一的整体，D正确。 故选D。 4．“冰墩墩”（如图）是2022年北京冬奥会的吉祥物，它是一个熊猫的形象，熊猫主要以竹子为食，下列关于熊猫和竹子的叙述，错误的是（　　） A．它们具有不同的组织 B．竹子的叶和熊猫的眼睛都属于器官 C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体 D．各自在结构和功能上是一个统一的整体 【答案】C 【分析】植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。 【详解】A．熊猫属于动物，基本的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；竹子属于植物，主要的组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能，说明它们具有不同的组织，故A正确。 B．竹子的叶和熊猫的心脏都属于器官，是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，故B正确。 C．熊猫的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体，竹子的结构层次是细胞→组织→器官→个体，动物比植物多了系统这一结构层次，故C错误。 D．细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位；组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，植物由器官构成植物，而动物由器官构成系统，系统构成动物，说明各自在结构和功能上是一个统一的整体，故D正确。 故选C。 5．下图为天竺葵叶及其内部结构示意图。图中没有包含的植物体结构层次是（    ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．个体 【答案】D 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，植物没有系统层次。 【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位。从给定的天竺葵叶及其内部结构示意图中，有叶肉细胞、表皮细胞等细胞，A不符合题意。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的。在天竺葵叶中，我们可以看到多种不同的组织，如保护组织（表皮）、营养组织（叶肉）、输导组织（叶脉中的导管和筛管）等，B不符合题意。 C．器官是由多种组织构成的、能够完成一定生理功能的结构。天竺葵叶本身就是一个器官，它包含了保护组织、营养组织和输导组织等多种组织，共同完成光合作用等生理功能，C不符合题意。 D．个体是指由各种器官和系统协调配合共同完成复杂生命活动的生物。在给定的天竺葵叶及其内部结构示意图中，我们只看到了一片叶子，而没有看到整个天竺葵植株（即个体），D符合题意。 故选D。 6．下图是细胞发生的一系列变化过程示意图，图中序号①~④表示生理活动，字母A~E表示人体的不同结构层次。据图回答下列问题。 (1)图中的①②③表示细胞的 ，④过程表示细胞在形态结构和 等方面发生变化的过程。 (2)大脑主要由 组织构成，是人体生命活动的“指挥部”。 (3)图E表示的结构层次是 ，E的主要功能是对食物进行 。 (4)细胞A为人类个体发育的起点，细胞A为 。 【答案】(1) 分裂 功能 (2)神经 (3) 系统 消化和吸收 (4)受精卵 【分析】图可知，①②③细胞分裂，④细胞分化。A受精卵，B细胞群，C组织，D器官，E系统。 【详解】（1）细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。综上分析可知，图中的①②③表示细胞的分裂，④表示细胞分化过程，细胞在形态结构和功能等方面发生变化的过程。 （2）神经组织主要有神经细胞构成，如大脑皮层、脑、脊髓，能够产生和传导兴奋。大脑主要由神经组织构成，是人体生命活动的“指挥部”。 （3）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构。图E表示的结构层次是系统，E消化系统的主要功能是对食物进行消化和吸收。 （4）精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点。因此，细胞A为人类个体发育的起点，细胞A为受精卵。 第3层 拓展培优练 lian 10min 1．下列农产品中属于植物生殖器官的是( ) A．莲藕 B．马铃薯 C．萝卜 D．辣椒 【答案】D 【分析】植物的六大器官中，根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官。 花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官，据此答题。 【详解】A.藕是茎，属于营养器官，A不符合题意； B.土豆是茎，属于营养器官，B不符合题意； C.萝卜是根，属于营养器官，C不符合题意； D.辣椒是果实，属于生殖器官，D符合题意。 【点睛】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能。 2．“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。如图所示的结构层次中，属于器官的是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。图中A属于植物体，B属于组织，C属于器官，D属于细胞。 【分析】A．一棵植物是一个植物体，A错误。 B．一层表皮是由表皮细胞构成的保护组织，B错误。 C．一片树叶的最外面是由表皮细胞构成的保护组织，其内的叶肉细胞构成营养组织，叶脉中有输导组织等，可见一片树叶是由不同的组织构成的一个器官，叶属于六大器官之一，C正确。 D．一个细胞属于细胞的层次，是植物体的基本单位，D错误。 故选C。 3．下图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的速率。据图分析，下列叙述中不正确的是（ ） A．休息及运动时，脑的血流量基本不变 B．运动时，人体血流量增加 C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于消化和吸收 D．运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加，有利于散热 【答案】B 【详解】考点：生活方式对健康的影响；注意合理营养． 分析：此题考查的知识是人体血量、饭后立即运动不利于消化和吸收、骨骼肌运动需要能量，产生热量促进血液更快地循环和皮肤调节体温的作用．考查的能力是识图作答能力．由直方图可知：在运动时，血液流经骨骼肌、皮肤的速率增大，且骨骼肌的速率大于皮肤的速率；流经消化道的速率减少；流经脑的速率基本不变， 解答：解：A、由分析可知，休息及运动时，血液流经脑的速率基本不变，因此，脑的血流量基本不变．该选项叙述正确． B、成年人的血量约为体重的7%～8%（人体的血液总量大约是4000毫升），人体运动时血量不会改变，血液速度会发生变化．该选项叙述是错误的 C、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收．该选项叙述正确． D、运动时，不但全身骨骼肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨骼肌更多的养料和氧，运走更多的废物．人体需要的能量来源于食物中的有机物的氧化分解，即消耗氧，产生二氧化碳，并释放出能量．皮肤的附属物有汗腺，汗腺分泌汗液．汗腺周围有丰富的毛细血管，运动时骨骼肌产热量增加，皮肤血管血流量增加有利于散热．该选项叙述正确． 故选B 点评：解此题的关键是解读直方图，从中提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，并用所学知识解释问题，从而得出答案． 4．请分析漫画，结合所学知识回答下列问题 （1）画面1中，根的表述说明它有吸收 的功能。 （2）画面1中，叶表达了自己能通过 作用为其它器官提供营养物质。 （3）画面2中，根太饿了，是因为茎中的 （填“导管”或“筛管”）“罢工”引起的，茎不能正常工作后，导致了根缺少 作用所需要的“食物”，无法释放 维持生命。 （4）画面2中，茎“罢工”使叶干渴。正常状态下，如果没有叶的 作用提供动力，茎也难以完成该工作。 【答案】 水分和无机盐 光合 筛管 呼吸 能量 蒸腾 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。水和无机盐通过木质部内的导管向上运输。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。水在导管中上升的主要动力是蒸腾作用；植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。筛管运输的是有机物，导管运输的是水和无机盐，解答即可。 【详解】（1）根位于土壤中，能够固定植物体，吸收水分和无机盐，根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区有根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。所以画面1中，根的表述说明它有吸收水和无机盐的功能。 （2）叶中含有丰富的叶绿体，能够通过光合作用，将水分和二氧化碳转化为储存能量的有机物，并且释放氧气。所以画面1中，叶表达了自己能通过光合作用为其它器官提供营养物质。 （3）导管运输水和无机盐，由下向上。筛管运输有机物，由上向下。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。因此，茎中有导管和筛管，其中筛管能够将叶制造的有机物，运输给其它器官，画面2中，根太饿了，是因为茎中的筛管“罢工”引起的，茎不能正常工作后，导致了根缺少呼吸作用所需要的“食物”，无法释放能量维持生命。 （4）绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。因此，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力来自于叶片的蒸腾作用。 【点睛】解题的关键是理解植物的光合作用，蒸腾作用和呼吸作用的概念，导管和筛管的功能，根尖的结构和功能。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$