第一单元测试A卷-【中职专用】2024-2025学年高一语文同步单元测试AB卷(高教版2023·基础模块下册)

2024-07-30
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 下册
年级 高一
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 语言文字基础,现代文阅读,古诗文阅读,写作
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 251 KB
发布时间 2024-07-30
更新时间 2024-07-30
作者 gkbb_1122
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2024-07-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元测试A卷 一、基础知识(10小题,每小题2分,共20分) 1.下列加点的字,读音全部正确的一组是( ) A.官僚(liáo) 不挠(ráo) 松懈(xiè) 警惕(tì) B.锤炼(liàn) 衷心(zhōng) 诚挚(zhì) 磅礴(pāng) C.旗帜(zhì) 韶华(sháo) 博弈(bó) 赓续(gēn) D.疲惫不堪(bèi) 豪绅(shēn) 跋涉(bá) 歼灭(jiān) 【答案】D 【解析】(A.项“挠”读náo,B项,“磅”读páng;C项,“赓”读gēng) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.不经之谈 亦步亦趋 言简意亥 殚精竭虑 B.左睇右盼 单调枯躁 踌躇满志 熙熙攘攘 C.纨绔子弟 鹢首徐回 迁延顾步 遗笑大方 D.杳无音讯 同仇敌忾 喧宾夺主 铤而走险 【答案】D 【解析】A项“言简意亥”应为“言简意赅”;B项,“单调枯躁”应为“单调枯燥”;C项,“遗笑大方”应为“贻笑大方”;) 3.下列加点字词的释义有错误的一组是( ) A.敛声屏气(抑止) 不期而遇(约定) 华而不实(开花) B.别开生面(另外) 高屋建瓴(倾倒) 屡见不鲜(新鲜) C.不可理喻(明白) 不屈不挠(弯曲) 殚精竭虑(用尽) D.永垂不朽(流传) 趋之若鹜(快走) 不速之客(迅速) 【答案】D 【解析】D(速:邀请。) 4.依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一项是 ( ) 世界各国发展水平之间的不平衡,表现为一种经济差距和技术差距,表现为一种知识差距和教育差距,两者之间日趋表现出互为因果关系。缩小和消灭经济差距和技术差距, 需要从经济本身着眼,需要长远的目光,从消灭知识差距和教育差距入手。 A.既 也 并且 不仅 更 B.不但 而是 因而 不仅 更 C.既 也 并且 既 也 D.不但 更 因而 既 也 【答案】A 【解析】A(第一空后面的两句话是对前面“世界各国发展水平之间的不平衡”的解释,从两个“表现为”可以看出这两句话之间是并列关系,故应该用“既”而不能用表示转折关系的“不但”。第三空后面的话是对前面话的归总性小结,而不是简单的意思上的递进,故用“并且”。四、五后的句子,是明显的递进关系,故选用“不仅······更”这一组关联词。) 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.全国人民大团结能够成功的原因,是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。 B.我们的民族以勇敢而勤劳的姿态工作着,促进世界和平和自由,同时也创造自己的文明和幸福。 C.是否毕业于名牌大学,跟人的成就没有必然关联。有毕业于人大的刘强东和北大的李彦宏,也有毕业于深圳大学的马化腾和杭州师范大学的马云。 D.习近平主席的讲话阐释了马克思主义是改变人民历史命运而创立的,为我们改造世界提供了强大的精神力量。 【答案】C 【解析】(A项,句式杂糅,应删去“的原因”或“因为”;B项,语序不当,应改为“创造自己的文明和幸福,同时也促进世界和平和自由”;D项,成分残缺,应在“马克思主义是”之后加“为了”。) 6.下列画线句子中的标点符号,使用正确的一项是( ) ①古语有言,“靡不有初,鲜克有终。”②习近平总书记也强调,要用历史映照现实、远观未来,③从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功?我们怎样才能继续成功?④从而在新的征程上更加坚定,更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【解析】(A项,后引号应在句号前面;C项,两个问号应改为逗号;D项,逗号应改为顿号。) 7.对下列句子使用的修辞手法,判断不正确的一项是 ( ) A.吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。(拟人) B.长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。(排比) C.他不顾廉耻,成了帝国主义的走狗。(明喻) D.马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问。(顶真) 【答案】C 【解析】(C项是暗喻。) 8.对下列句子运用的表达方式,判断不正确的一项是( ) A.在三年多的时间内,全国人民团结起来,援助人民解放军,反对了自己的敌人,取得了基本的胜利。(记叙) B.只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。(议论) C.伟大、光荣、正确的中国共产党万岁!(抒情) D.“吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去。(记叙) 【答案】D 【解析】(D项是描写。) 9.下列关于“开幕词”的说法,不正确的一项是( ) A.开幕词是在重要会议或重大活动开始时,为会议主持人或主要领导人讲话时所用的文稿ヵ B.开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等,集中体现大会或活动的指导思想,起着定调的作用。 C.开幕词通常由标题、正文及署名三部分组成。正文一般包括开头、主体和结尾。 D.开幕词阐述会议或活动的特点、意义、要求和希望,行文明快,流畅,评议坚定有力,充满热情,富于鼓舞力量。 【答案】C 【解析】(开幕词通常由标题、称谓、正文组成。) 10.下列对课文《长征胜利万岁》分析不正确的一项是 ( ) A.本文是一篇纪实性的回忆文章,以长征为背景,记述了红军长征胜利后的欣喜和激动之情。 B.课文运用了正面描写和反面描写的手法来表现指战员到达陕北之后的激动心情 C.本文多用口语,显得亲切自然。 D.全文按时间顺序依次记述了红军胜利到达吴起镇、在吴起镇伏击并歼灭敌军以及召开全军干部会议等事件。 【答案】B 【解析】(运用了正面描写和侧面描写。) 二、诗歌阅读(共2小题,11分) 阅读下面这首宋诗,完成11—12题。 舟中二首(其一)① 陈师道 恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮②。 疾如万骑千里来,气压三江五湖上。 岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。 少年行路今头白,不尽还家去国情。 [注]①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮,表示风力壮猛。 11.第三、四句运用了哪些修辞方法?请作简要赏析。(5分) 12.这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析。(6分) 【答案】 11.比喻和夸张。将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马,将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖;生动形象地写出风浪的威势。(手法1分,具体解说2分,作用2分) 12.①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶,借此表达出作者被罢职后的愤懑之情;②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感;③借“今头白”、情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。(答对1点2分,2点4分,3点得满分,言之成理即可) 三、名句名篇默写(10分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《卫风·氓》中表现女主人公婚后是起晚睡,日夜辛劳的诗句是“_______,_______。” (2)屈原《离骚》中“_______,_______”两句,借用方枘和圆凿不能相合来形象说理,表达了作者不愿与世俗同流合污的思想感情。 (3)《短歌行》中曹操借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是“_______,_______。但为君故,沉吟至今。” 【答案】 (1)夙兴夜寐,靡有朝矣。 (2)何方圜之能周兮,夫孰异道而相安。 (3)青青子衿,悠悠我心。 四、现代文阅读(20分) 长征胜利万岁(节选) 长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征么?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么?没有,从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。 14.这个语段采用了什么结构?包含几层意思?请简要说明。(4分) 15.请用文中原句概括长征的意义。(3分) 16.文段中把长征比作宣言书,试分析其作用。(5分) 17.文中说“长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的”,请你谈谈对这句话的理解。(6分) 18.结合全文,下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )(2分) A.长征是人类历史上的伟大壮举,红军共穿越十余省,走过了二万五千里,经历大小战斗六百余次。 B.长征中,爬雪山,过草地,行军极为艰难;娄山关、腊子口是险要之地,在这里进行过激烈的战斗。 C.在新的时代,要推进党的建设,取得具有新的历史特点的伟大斗争新胜利,仍然要弘扬伟大长征精神。 D.马家军的骑兵团在蒋介石的指挥下包围红军,结果却被红军反包围,这使国民党的中央军受到了重创。 【答案】14.语段是总一分一总结构。包含三层意思:第一层总说长征所取得的史无前例的胜利,是人类历史上的第一次;第二层具体说明长征的伟大意义;第三层说明共产党领导的人民军队可以战胜任何艰难困苦,战无不胜。 15.长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。 16.把长征比作宣言书,写出了长征是在向世界宣告:我们的道路是正确,我们是成功的,敌人是失败的。生动形象地表现了长征在中国革命史上的价值与意义,表达了作者对长征壮举的歌颂与赞美。 17.长征纵横十一个省,一路上教育群众、唤醒民众,撒下了革命的种子。这些种子将唤醒更多民众,革命事业将得到更广大群众的支持,一定能获得最后的成功。 18.D(“中央军受到了重创”应为“'追剿'计划彻底破产”。) 五、作文(40分) 19.阅读下面的材料,按要求作文。 中国共产党的百年历史,不仅是一那气壮山河、可歌可位的奋斗史,更是部马克思主义政党不断走向成熟,锤炼自我的精神史诗。“一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神请系,铺炼出鲜明的政治品格。”在革命战争时期,无数中国共产党人顽强拼搏,不懈奋斗,形成了井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等革命精神。这些精神跨越时空,历久弥新,为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神动力。 要求:围绕革命精神,阅读相关资料,全面理解材料构思作文,撰写一篇体现革命精神的作品,可以写人物事造简介、人物通讯、读后感、影评等,也可以创作小说,诗歌、散文,自主确定立意、文体、标题。不得脱离材料作文,不得抄袭、套作,不少于700字。 【答案】参考立意: 1、坚持梦想,不忘初心 2、追梦路上,不怕艰辛 3、红色革命 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一单元 测试A卷 一、基础知识(10小题,每小题2分,共20分) 1.下列加点的字,读音全部正确的一组是( ) A.官僚(liáo) 不挠(ráo) 松懈(xiè) 警惕(tì) B.锤炼(liàn) 衷心(zhōng) 诚挚(zhì) 磅礴(pāng) C.旗帜(zhì) 韶华(sháo) 博弈(bó) 赓续(gēn) D.疲惫不堪(bèi) 豪绅(shēn) 跋涉(bá) 歼灭(jiān) 2.下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.不经之谈 亦步亦趋 言简意亥 殚精竭虑 B.左睇右盼 单调枯躁 踌躇满志 熙熙攘攘 C.纨绔子弟 鹢首徐回 迁延顾步 遗笑大方 D.杳无音讯 同仇敌忾 喧宾夺主 铤而走险 3.下列加点字词的释义有错误的一组是( ) A.敛声屏气(抑止) 不期而遇(约定) 华而不实(开花) B.别开生面(另外) 高屋建瓴(倾倒) 屡见不鲜(新鲜) C.不可理喻(明白) 不屈不挠(弯曲) 殚精竭虑(用尽) D.永垂不朽(流传) 趋之若鹜(快走) 不速之客(迅速) 4.依次填入下列横线处的关联词语,最恰当的一项是 ( ) 世界各国发展水平之间的不平衡,表现为一种经济差距和技术差距,表现为一种知识差距和教育差距,两者之间日趋表现出互为因果关系。缩小和消灭经济差距和技术差距, 需要从经济本身着眼,需要长远的目光,从消灭知识差距和教育差距入手。 A.既 也 并且 不仅 更 B.不但 而是 因而 不仅 更 C.既 也 并且 既 也 D.不但 更 因而 既 也 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.全国人民大团结能够成功的原因,是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。 B.我们的民族以勇敢而勤劳的姿态工作着,促进世界和平和自由,同时也创造自己的文明和幸福。 C.是否毕业于名牌大学,跟人的成就没有必然关联。有毕业于人大的刘强东和北大的李彦宏,也有毕业于深圳大学的马化腾和杭州师范大学的马云。 D.习近平主席的讲话阐释了马克思主义是改变人民历史命运而创立的,为我们改造世界提供了强大的精神力量。 6.下列画线句子中的标点符号,使用正确的一项是( ) ①古语有言,“靡不有初,鲜克有终。”②习近平总书记也强调,要用历史映照现实、远观未来,③从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功?我们怎样才能继续成功?④从而在新的征程上更加坚定,更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。 A.① B.② C.③ D.④ 7.对下列句子使用的修辞手法,判断不正确的一项是 ( ) A.吴起镇披着灿烂的阳光在欢迎我们。(拟人) B.长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。(排比) C.他不顾廉耻,成了帝国主义的走狗。(明喻) D.马克思列宁主义是科学,科学是老老实实的学问。(顶真) 8.对下列句子运用的表达方式,判断不正确的一项是( ) A.在三年多的时间内,全国人民团结起来,援助人民解放军,反对了自己的敌人,取得了基本的胜利。(记叙) B.只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。(议论) C.伟大、光荣、正确的中国共产党万岁!(抒情) D.“吴起镇到了!”同志们欢叫着冲着跑了下去。(记叙) 9.下列关于“开幕词”的说法,不正确的一项是( ) A.开幕词是在重要会议或重大活动开始时,为会议主持人或主要领导人讲话时所用的文稿ヵ B.开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等,集中体现大会或活动的指导思想,起着定调的作用。 C.开幕词通常由标题、正文及署名三部分组成。正文一般包括开头、主体和结尾。 D.开幕词阐述会议或活动的特点、意义、要求和希望,行文明快,流畅,评议坚定有力,充满热情,富于鼓舞力量。 10.下列对课文《长征胜利万岁》分析不正确的一项是 ( ) A.本文是一篇纪实性的回忆文章,以长征为背景,记述了红军长征胜利后的欣喜和激动之情。 B.课文运用了正面描写和反面描写的手法来表现指战员到达陕北之后的激动心情 C.本文多用口语,显得亲切自然。 D.全文按时间顺序依次记述了红军胜利到达吴起镇、在吴起镇伏击并歼灭敌军以及召开全军干部会议等事件。 二、诗歌阅读(共2小题,11分) 阅读下面这首宋诗,完成11—12题。 舟中二首(其一)① 陈师道 恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮②。 疾如万骑千里来,气压三江五湖上。 岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。 少年行路今头白,不尽还家去国情。 [注]①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮,表示风力壮猛。 11.第三、四句运用了哪些修辞方法?请作简要赏析。(5分) 12.这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析。(6分) (三)名句名篇默写(10分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《卫风·氓》中表现女主人公婚后是起晚睡,日夜辛劳的诗句是“_______,_______。” (2)屈原《离骚》中“_______,_______”两句,借用方枘和圆凿不能相合来形象说理,表达了作者不愿与世俗同流合污的思想感情。 (3)《短歌行》中曹操借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是“_______,_______。但为君故,沉吟至今。” 三、现代文阅读(20分) 长征胜利万岁(节选) 长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征么?十二个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每人的两只脚,长驱二万余里,纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征么?没有,从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告,红军是英雄好汉,帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路。不因此一举,那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢?长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。总而言之,长征是以我们胜利、敌人失败的结果而告结束。谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党,这样的长征是不可能设想的。中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。 14.这个语段采用了什么结构?包含几层意思?请简要说明。(4分) 15.请用文中原句概括长征的意义。(3分) 16.文段中把长征比作宣言书,试分析其作用。(5分) 17.文中说“长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的”,请你谈谈对这句话的理解。(6分) 18.结合全文,下列对文章相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( )(2分) A.长征是人类历史上的伟大壮举,红军共穿越十余省,走过了二万五千里,经历大小战斗六百余次。 B.长征中,爬雪山,过草地,行军极为艰难;娄山关、腊子口是险要之地,在这里进行过激烈的战斗。 C.在新的时代,要推进党的建设,取得具有新的历史特点的伟大斗争新胜利,仍然要弘扬伟大长征精神。 D.马家军的骑兵团在蒋介石的指挥下包围红军,结果却被红军反包围,这使国民党的中央军受到了重创。 四、作文(40分) 19.阅读下面的材料,按要求作文。 中国共产党的百年历史,不仅是一那气壮山河、可歌可位的奋斗史,更是部马克思主义政党不断走向成熟,锤炼自我的精神史诗。“一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神请系,铺炼出鲜明的政治品格。”在革命战争时期,无数中国共产党人顽强拼搏,不懈奋斗,形成了井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等革命精神。这些精神跨越时空,历久弥新,为实现中华民族伟大复兴提供了强大精神动力。 要求:围绕革命精神,阅读相关资料,全面理解材料构思作文,撰写一篇体现革命精神的作品,可以写人物事造简介、人物通讯、读后感、影评等,也可以创作小说,诗歌、散文,自主确定立意、文体、标题。不得脱离材料作文,不得抄袭、套作,不少于700字。 700字 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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