内容正文:
第20课 五四运动与中国共产党的诞生
课程标准
1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
2.认识国共合作领导国民革命的历史作用
素养解读
1.梳理五四运动爆发的背景、过程,搜集五四运动的相关史料和视频,从“唯物史观”和“史料实证”角度认识五四运动爆发的必然性和历史意义。
2.结合马克思主义在中国的传播概况,从“唯物史观”角度认识马克思主义的传播对中国共产党成立的影响。
3.结合中国共产党成立的相关史实,从“家国情怀”角度认识中国共产党成立对中国革命的深远影响。
4.掌握国民革命的史实,从“历史解释”角度认识国民革命运动的兴起对中国革命的影响
[对应学生用书P102]
一、五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
(1)导火索:巴黎“和平会议”拒绝了中国代表提出的正义要求,竟决定将德国在中国山东的权益转让给日本。
(2)过程
阶段
中心
斗争形式
口号
特点
第一阶段
北京
学生游行示威
“外争主权,内除国贼”
青年学生走在反帝爱国斗争的前列
第二阶段
上海
工人罢工、商人罢市
中国工人阶级登上政治舞台
(3)结果:北京政府释放被捕学生;中国代表拒绝在和约上签字。
(4)性质
①五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
(5)意义
①它推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。
②为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
③在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
2.马克思主义的传播
(1)马克思主义在中国的广泛传播是从俄国十月革命后开始的,北京与上海成为宣传马克思主义的中心。
(2)在1919年出版的《新青年》“马克思研究专号”上,李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。
(3)1920年3月,李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。
(4)1920年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。李达、陈望道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
新民主主义革命
新民主主义革命是指在半殖民地半封建社会性质的中国,由无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的民主革命,其属于资产阶级民主革命范畴。但是,它以马克思主义为指导,以实现社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命以五四运动为开端,一直延续到中华人民共和国成立。
二、中国共产党的诞生
1.条件
(1)国内
思想基础
马克思主义的广泛传播
阶级基础
中国工人运动的持续发展
组织基础
中国各地共产党早期组织的建立
(2)国际:共产国际的帮助。
2.标志:中共一大的召开。
(1)时间:1921年7月23日
(2)地点:上海,最后一天转移到浙江嘉兴南湖一艘游船上。
(3)代表:毛泽东、董必武等13人及共产国际代表。
(4)内容
党的名称
中国共产党
党的奋斗目标
推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义
党的领导机构
选举产生党的领导机构,陈独秀任书记
3.意义
(1)是一个开天辟地的大事变,给中国人民带来了光明和希望。
(2)使中国革命有了坚强的领导力量。
(3)自从有了中国共产党,中国革命有了正确的前进方向,中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景。中国革命的面貌焕然一新。
阅读课本图片“浙江嘉兴南湖红船(复制品)”,思考:什么是“红船精神”?
提示:开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神
三、国共合作与国民革命
1.国共合作
(1)条件
必要性
在大力开展工人运动的同时,中国共产党认识到必须建立革命统一战线
可能性
1923年,中国共产党第三次全国代表大会在广州召开,通过了关于国共合作问题的决议
革命统一战线
革命统一战线是指1924—1927年国民革命期间,以国共第一次合作为基础,工人阶级、农民阶级、民族资产阶级、小资产阶级共同参加的反帝反封建的寻求国家统一的战线,其推动了国民革命运动轰轰烈烈地展开。1924年初国民党一大的召开标志着革命统一战线的正式建立
(2)形成标志:国民党一大
召开
1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开
内容
孙中山提出了新三民主义的主张;大会通过了联俄、联共、扶助农工三大政策
意义
第一次国共合作正式形成
2.国民革命
(1)北伐战争
①目标:“打倒列强,除军阀”。
②条件
政治基础
以国共合作为特征的革命统一战线的建立
政权基础
1925年,国民政府在广州成立;通过两次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一
③过程:1926年,国共两党合作开始北伐,使革命势力从珠江流域发展到长江流域。
④结果:基本推翻了北洋军阀的反动统治。
(2)国民革命的失败
①原因:统一战线内部争夺领导权的斗争加剧,国民党右派篡夺领导权的活动日益猖獗。
②标志
四一二反革命政变
1927年4月12日,蒋介石在上海发动反革命政变,大肆捕杀共产党人和革命群众
七一五反革命政变
7月15日,汪精卫集团在武汉“分共”
③影响:第一次国共合作全面破裂,由国共合作发动的国民革命失败。
国民革命的成败
国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治,北伐战争胜利了;但并没有推翻北洋军阀统治的基础,没有完成反帝反封建的革命任务,国民革命失败了。
[对应学生用书P104]
任务一__五四运动
材料一 也就在这一年,张太雷撰文指出:“五四运动是一个完全反对日本帝国主义的运动”“中国的民族运动自从五四运动才渐渐变成近代化的民族运动——有组织的群众反帝国主义与军阀的运动”。五四运动作为一次反帝爱国运动的性质从此确立。
——摘编自《张太雷文集》
材料二 五四运动是“中国人的国家情感存在与力量的突出证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度,那么这种证明就是深切而且令人信服的教训”。
——摘编自杜威《中国人的国家情感》
材料三 新启蒙运动的倡导者……强化了把五四作为启蒙运动的认知方式。他们认为,五四新文化运动是一个典型的启蒙运动,思想大解放运动,是中国第一次最伟大的启蒙运动。
——摘编自张艳《新启蒙运动对五四新文化运动的评说》
(1)根据材料一,指出五四运动是一场什么性质的运动。
(2)材料二所说的“中国人的国家情感”具体指的是什么?
(3)根据材料三,结合中国20世纪第二个十年的相关史实,简述作者的评价理由。
提示:(1)反帝反封建的伟大爱国革命运动。
(2)爱国主义情感。
(3)五四运动高举民主与科学的旗帜,打倒了传统权威,为新思想的发展开辟了道路,促进了马克思主义的传播,促进了民众的觉醒,唤起了人们对国家政治事务的关心。
五四运动的特点及影响
(1)五四运动的特点
(2)五四运动对中国历史进程的影响
①五四运动中工人阶级登上了政治舞台,成为主力军,显示了巨大的力量,具有初步共产主义思想的知识分子在运动中起了领导作用。
②五四运动提升了广大人民的觉悟,形成了革命力量的团结,比辛亥革命具有更广泛的群众基础。
③五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,使更多的激进民主主义者转变为马克思主义者,并使马克思主义同中国工人运动相结合,从而为中国共产党的成立准备了条件。
任务二__中国共产党的诞生
材料一 (1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的阶级区分消除为止;
(2)承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直到消灭社会的阶级区分;
(3)消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料,归社会公有;
(4)联合第三国际。
——摘编自《中国共产党第一个纲领》
材料二 中国共产党为工人和贫农的目前利益计,引导工人们帮助民主主义的革命运动,使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是:
(一)消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;
(二)推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;
(三)统一中国本部(东三省在内)为真正民主共和国。
——摘编自《中国共产党第二次全国代表大会宣言》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中共一大提出了怎样的革命目标。
(2)根据材料二分析,相对于中共一大,中共二大的革命目标发生了怎样的变化?有何进步意义?
提示:(1)推翻资产阶级政权,消灭阶级,废除资本家私有制,建立无产阶级专政。
(2)变化:明确提出反帝反封建,实现民族独立。
意义:正确认识了中国国情,为中国革命指明了方向。
中国共产党成立使中国革命面貌“焕然一新”的表现
(1)新的领导核心:无产阶级的组织性、革命性最强,中国共产党是无产阶级的先锋队。中国共产党的诞生使得中国革命从此有了坚强的领导核心。
(2)新的指导思想:中国共产党是一个以马克思主义为理论基础的先进政党,它能够制定出彻底反帝反封建的民主革命纲领和正确的策略方针。
(3)新的群众基础:中国共产党不仅代表广大工人阶级的利益,还代表了中国人民和中华民族的利益;由中国共产党领导中国革命,能得到中国各族人民的支持。
(4)新的国际环境:中国共产党沟通了中国革命和世界无产阶级革命的联系,使中国革命获得广泛的国际援助,特别是得到了共产国际的帮助。
(5)新的革命成就:中国共产党成立以后,指明了革命的方向,实现了第一次国共合作,建立了革命统一战线,推动并参与领导了国民革命运动,中国革命出现了前所未有的新面貌。
[对应学生用书P106]
1.(2024·毕节高一期末)五四运动之前,报刊内容大多为文言文,之后转为通俗易懂的白话文;五四运动之前,报刊内容大多低俗毫无趣味,之后多为报道国内外重大政治事件和新锐思想文化;同时很多青年知识分子积极投身于办报热潮。大众传媒的这些变化( )
A.使中国民主革命进入新阶段
B.创新了马克思主义的宣传方式
C.彻底解决了国家出路的问题
D.利于马克思主义在中国的传播
D 解析:根据材料“之后多为报道国内外重大政治事件和新锐思想文化;同时很多青年知识分子积极投身于办报热潮”并结合所学知识可知,五四运动前后,中国报刊面貌发生显著变化,包括使用白话文、报道国内外重大事件和新锐思想文化等,使其更贴近大众,促进了人们的思想解放,并为马克思主义在中国的传播提供了广阔舞台,D项正确;五四运动的开展使中国革命从旧民主主义革命转向新民主主义革命,而不是大众传媒的影响,排除A项;材料中仍然用报刊杂志宣传马克思主义,并未体现创新了马克思主义的宣传方式,排除B项;“彻底解决了”表述绝对,排除C项。
2.有学者指出:五四运动自身是政治运动,而这政治运动实是文化运动之果,或者说,该运动的自身是政治上的“国民自决运动”;而这政治上的国民自决运动,实是导源于教育上的“学生自动主义”的。该学者意在说明( )
A.青年学生是五四运动的组织者和主力军
B.新文化运动深入发展导致五四运动爆发
C.五四运动爆发推动了马克思主义的传播
D.中国共产党发起和领导了五四爱国运动
B 解析:根据材料“五四运动自身是政治运动,而这政治运动实是文化运动之果”可知,新文化运动推动了思想解放,引发了五四运动,故选B项;青年学生发挥了先锋作用,初步具有马克思主义思想的知识分子,如陈独秀、李大钊等组织了这次运动,排除A项;马克思主义在材料中没有体现,排除C项;1921年中国共产党成立,排除D项。
3.(2024·三明高一期末)下表为中共两次会议的革命纲领。由此可知,中国共产党( )
会议
革命纲领
中共一大
推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义
中共二大
最高纲领和最低纲领(反帝反封建)
A.主张革命道路从城市转向农村
B.推动国民革命的蓬勃发展
C.对中国国情认识渐趋科学理性
D.建立和巩固革命统一战线
C 解析:结合所学知识可知,中共一大提出党的纲领是“推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义”,但中共一大并没有制定出党在民主革命阶段的明确纲领,初生的中国共产党对中国的国情了解和研究的还不多,中共二大正确地分析了中国的社会性质,中国革命的性质、对象、动力和前途,指出了中国革命要分两步走,在中国近代史上第一次明确地提出了彻底地反帝反封建的民主革命纲领,这是中国共产党人对中国国情和中国革命问题认识的一次深化,C项正确;南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始,拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕,排除A项;1924年第一次国共合作正式形成,国民革命开始,排除B项;革命纲领主要体现革命目标,材料未提及革命统一战线,并且这一时期革命统一战线还未建立,“巩固革命统一战线”不符合史实,排除D项。
4.《农民协会章程》中指出:“目的在谋农民之自卫,并实行改良农村组织,增进农人生活。”该章程要求建立中央、省县到区、乡农民协会,以宣传三民主义之农民政策,从事于三民主义建设的工作。这份文件最有可能发布于( )
A.南京临时政府时期
B.袁世凯统治时期
C.广东革命政府时期
D.中华苏维埃共和国时期
C 解析:根据材料“农民协会”“三民主义”等信息可知,这一时期,农民运动受到三民主义的影响,这是国民革命时期的现象,而国民革命开始于1924年,C项正确;1912年南京临时政府时期并未动员农民,排除A项;袁世凯统治时期并未发动农民运动,排除B项;D项与“宣传三民主义”不符,排除。
5.1919年5月,自北洋政府逮捕、扣押大量学生起,唐绍仪(曾出任中华民国首任国务总理)、朱启钤(时任内务部总长,原代理国务总理)、梁启超等政界要人和各省议会、学生联合会、国民大会、商会等纷纷致电大总统徐世昌,表达对被捕学生的理解甚至声援之意。这表明( )
A.北洋政府腐朽不堪
B.学习西方成为时代呼声
C.国内政党空前团结
D.五四运动社会基础广泛
D 解析:结合所学知识可知,唐绍仪、梁启超等政界要人和各省议会、学生联合会、国民大会、商会等,纷纷表达对被捕学生的理解甚至声援之意,表明五四运动社会基础广泛,D项正确;材料强调的并非北洋政府腐朽不堪,排除A项;学习西方成为时代呼声与材料内容不符,排除B项;材料不足以说明国内政党空前团结,排除C项。
6.1924—1927年间,实现了国共两党的第一次握手,展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量。巨大的力量表现在( )
A.农村包围城市的革命道路
B.中国共产党创建了人民军队
C.建立了抗日民族统一战线
D.基本推翻北洋军阀反动统治
D 解析:根据题意可知,1924—1927年间,实现了国共两党的第一次握手,国共合作开展国民革命,基本推翻北洋军阀反动统治,D项正确;第一次国共合作破裂后,中国共产党探索出农村包围城市的革命道路,排除A项;南昌起义是中国共产党创建人民军队的开端,排除B项;1937年建立了抗日民族统一战线,排除C项。
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