精品解析：河北省承德市2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

河北省承德市2023-2024学年七年级上学期期末 道德与法治试题 说明：本试卷共6页；试题分：95分；卷面分5分，共100分；测试时间：90分钟 第Ⅰ卷（选择题部分，共40分） 【单项选择】在下列各题选项中，选出一个最符合题意的答案，并填写在相应的位置上。（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2017年10月18日至10月24日在北京召开。这次大会的主题是： ( ) A. 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 B. 高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。 C. 不忘初心，继续前进，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。 D. 高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心，继续前进，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 2. 十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（ ） A. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B. 人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产的矛盾 D. 人民日益增长的物质文化需要和落后的经济发展的矛盾 3. 成长中每个阶段都有独特的价值与意义，中学时代是人生发展的一个（ ） A. 转折点 B. 新阶段 C. 重点 D. 新天地 4. 一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油难问题，有了改良培育 出产量高的油菜品种的梦想，乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”，但他毫不在意，和儿子 沈昌健经过艰辛努力，繁育的“贵野”不育系获国家发明专利证书。这表明( ) A. 人生有无梦想并不重要 B. 梦想的激情带给我们前进的动力 C. 只要有梦想，就能成为科学家 D. 人们都要树立培育优质油菜品种的梦想 5. 晓菲在自己的日记中写道：语文老师古老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师李老师满腹经纶，带领我们在历史长河中畅游。生物课，我们观察各式各样的动植物；美术课，我们学写生，描绘美景。丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园。晓菲在日记中所表现的是（ ） A. 学习中有快乐 B. 学习中面临着很多压力，学习中有辛苦 C. 学习是自己的事，我们要承担学习的责任 D. 学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力 6. 生活中总有人这样想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们 ①要学会接纳自己的优点和不完美　 ②要扬长避短，做更好的自己 ③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要认识到自己的形象是最好的 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 7. 李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是（ ） A. 朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留 B. 呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸 C. 不允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密，要放弃友谊 D. 这件事表明：世界上没有真正的友谊 8. 初中生晓冬学习成绩优秀，一次上课他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就批评了他一顿。事后同学们都替晓冬叫冤，晓冬却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”晓冬的这种想法表明他能（ ） A. 大胆地向老师质疑 B. 正确对待老师的批评 C. 和老师分享快乐 D. 主动寻求老师的帮助 9. 语文课上小明正在认真地听讲，邻座一同学传过来一张纸条，约他放学后去打网球，小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”老师发现了，并严厉地批评了小明。当时，小明有口难言，十分委屈。他应该 A. 举手，向老师说明情况 B. 生闷气，不理睬老师 C. 站起来，与老师争论 D. 下课后主动找老师沟通、交流 10. 在中国的家庭文化中，____是重要的精神内涵（ ） A. “顺从” B. “孝” C. “叛逆” D. “照顾” 11. “家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们（ ） ①家是我们心灵的港湾②家是我们逃避困难和挫折的最佳场所 ③家庭和睦，人生才能获得幸福④家是能满足我们所有需要的场所 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 如图漫画给我们启示是（ ） A. 现在要刻苦学习，长大了再孝敬父母 B. 孝敬父母就要听父母的话，绝不违背父母的意愿 C. 从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，感恩和回报父母 D. 父母对子女的爱是最无私、最真挚的，不需要回报 13. 下列行为不能体现人生价值的有（ ） A 公交车上给老人让座 B. 替同学做作业 C. 自愿给急救病人献血 D. 护送盲人过马路 14. 我们的世界里，不同人从事着不同的行业，有的是科学家，有的是老师，有的是鞋匠，有的自己做生意。虽然职业不同，但大家都在自己的岗位上实现着自己的人生价值。这表明（ ） A. 生命来之不易 B. 生命是短暂的，要珍惜生命 C. 在时间长河中，个人的生命很短暂 D. 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代 15. 小沈阳在春晚中有句经典台词：“最可悲的是钱还在，人没了”。这说明（ ） A. 钱财乃身外之物，生命高于一切 B. 君子爱财，取之有道 C. 钱不是万能的，但没钱万万不能 D. 生命诚可贵，钱财不能少 16. 在人类生命的接续中,青少年能担当的使命是 ①为中华民族伟大复兴努力学习　 ②为建设和谐社会与人为善、热心公益　 ③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来　 ④为保护地球环境低碳出行、绿色选购 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 17. 面对挫折，损害自己生命的方式是不明智的，相反，我们需要发掘自己生命的力量。下列做法中有利于发掘生命力量的是 ①向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼　②去环境优美的地方散散步，放松一下不愉快的心情　③知难而退，及时放弃自己追求的目标　　④把悲痛转化为动力，以更强的信心去追求新的目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 70多岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉入水塘后，尽管自己刚中风，腿脚不便，仍奋不顾身下水救人。我们向朱光宣学习，就要做到（ ） ①对生命怀有敬畏之心，不仅要关心自己的身体健康，也要关心他人的健康　 ②增强安全意识.自我保护意识，无论如何只爱护自己的生命　 ③从日常生活中的小事做起，关爱他人的健康　 ④发现同学不小心掉入水塘的深水区，我们即使不会游泳，也要跳下去救人 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 19. “你要喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值。”歌德的这句名言说明 A. 每个人都必须喜欢自己的价值 B. 人生的价值体现在对他人和社会的奉献中 C. 一个人价值不看他对社会奉献了多少，而看他从社会中索取了多少 D. 只有干大事业才能体现人生的价值 20. 社会主义核心价值观的基本内容中体现公民个人层面的价值准则的是（ ） A. 富强、民主、文明、和谐 B. 文明、自由、敬业、诚信 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 自由、平等、公正、法治 第Ⅱ卷（非选择题部分，共55分） 21. 最近小明的心情很糟糕，因为半学期下来，自己的名字从来没有在班级“点赞台”上出现过，他在微博中这样写道：进入初中后，自己很不适应，科目多，时间又紧，作业经常不能按时完成；我很想和同学做朋友，但又怕被同学拒绝，内心非常矛盾；这次的班级文化建设和校园艺术节，因为自己只是班级普通一员，个头儿又矮，觉得一无所长，所以就没有参加，为此还受到班主任的批评；马上就要期末考试了，我真担心自己考砸了，想想学习真是毫无乐趣；到头来觉得自己样样不如别人……（注：点赞台上只有综合表现得到大家好评的同学才能上榜） 结合小明的日记，运用所学知识，请你告诉小明如何才能登上“点赞台”？ 22. 小芸在班上是一个不快乐的人。有人说她孤傲，她却自视清高。她对什么人都看不惯：成绩比她好的，“应试机器”；成绩不如她的，笨蛋一个；班长被评为优秀班干部，她就说人家光知道忙忙碌碌、沽名钓誉；与同桌产生矛盾，她斤斤计较。因为看谁都不顺眼，小芸说话就难免刻薄，总是伤着别人，跟谁都合不来。 请针对小芸的做法，告诉她怎样做才能赢得同学的喜欢？ 23. 【我与父母】 兰兰在道德与法治老师的指导下,以“我与父母”为题,对全班同学进行了问卷调查,结果如下: 问题 A.你是否经常给下班回家的父母端茶倒水 B.你是否经常帮助父母做力所能及的家务 C.你是否觉得父母越来越不可理喻,经常顶撞父母 D.你是否自己整理自己的床铺,打扫自己的房间 回答 “是”的占 3.8% 16.5% 29.7% 19.7% 请你就以上调查结果谈谈你的看法,并说说应该怎么做。 24. 【见贤思齐】 “感动中国”评委会给“感动中国”人物郎平的颁奖词是:临危不乱,一锤定音,那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛,把拼搏精神如钉子般砸进人生。一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。因排球而生,为荣誉而战。一把铁榔头,一个大传奇。 “感动中国”评委会给“感动中国”人物屠呦呦的颁奖词是:青蒿一握,水二升,浸渍了一千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。 （1）说说在郎平和屠呦呦身上有哪些品质值得我们学习? （2）结合以上两段材料,请谈谈你对生命的思考。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省承德市2023-2024学年七年级上学期期末 道德与法治试题 说明：本试卷共6页；试题分：95分；卷面分5分，共100分；测试时间：90分钟 第Ⅰ卷（选择题部分，共40分） 【单项选择】在下列各题选项中，选出一个最符合题意的答案，并填写在相应的位置上。（本题共20小题，每小题2分，共40分） 1. 中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）于2017年10月18日至10月24日在北京召开。这次大会的主题是： ( ) A. 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 B. 高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 C. 不忘初心，继续前进，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 D. 高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心，继续前进，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略 2. 十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（ ） A. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B. 人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产的矛盾 D. 人民日益增长的物质文化需要和落后的经济发展的矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国社会主要矛盾。 A：依据教材知识，党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故A符合题意； BCD：“人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”、“人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产的矛盾”、“人民日益增长的物质文化需要和落后的经济发展的矛盾”都不是现阶段我国社会的主要矛盾，故BCD说法错误； 故本题选A。 3. 成长中每个阶段都有独特的价值与意义，中学时代是人生发展的一个（ ） A. 转折点 B. 新阶段 C. 重点 D. 新天地 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学时代。 ABCD：根据所学知识，成长中每个阶段都有独特的价值与意义，中学时代是人生发展的一个 新阶段， 新起点，故B符合题意，ACD说法错误； 故本题选B。 4. 一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油难问题，有了改良培育 出产量高的油菜品种的梦想，乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”，但他毫不在意，和儿子 沈昌健经过艰辛努力，繁育的“贵野”不育系获国家发明专利证书。这表明( ) A. 人生有无梦想并不重要 B. 梦想的激情带给我们前进的动力 C. 只要有梦想，就能成为科学家 D. 人们都要树立培育优质油菜品种的梦想 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查对梦想作用。梦想不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。分析题干材料沈克泉为解决家乡人们吃油难问题，有了改良培育出产量高的油菜品种的梦想，经过努力成功。所以选项B符合题意；A错误，没有认识到理想的意义；C说法绝对；D与实际不符；故选B。 5. 晓菲在自己的日记中写道：语文老师古老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师李老师满腹经纶，带领我们在历史长河中畅游。生物课，我们观察各式各样的动植物；美术课，我们学写生，描绘美景。丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园。晓菲在日记中所表现的是（ ） A. 学习中有快乐 B. 学习中面临着很多压力，学习中有辛苦 C. 学习是自己的事，我们要承担学习的责任 D. 学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力 【答案】A 【解析】 【详解】晓菲在日记中所描述的丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，给他们带来快乐，说明学习中有快乐，A符合题意。BC的说法在题干中没有体现，应排除。D错误，学习是苦与乐交织的过程，学习需要付出努力。故选A。 6. 生活中总有人这样想：有人当了科学家，有人成了文学家，有人获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们 ①要学会接纳自己的优点和不完美　 ②要扬长避短，做更好的自己 ③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要认识到自己的形象是最好的 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】解答此题宜采用排除法。材料说明了每个人都可以做最好的自己，因此我们应学会接受自己、悦纳自己。①②③的说法正确且符合题意，应入选。④的说法是错误的，每个人既有优点也有缺点和不足，此项应排除。故该题选A。 7. 李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己，感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是（ ） A. 朋友之间一定要不分彼此、无话不说、毫无保留 B. 呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸 C. 不允许朋友之间各自保留一点心灵的小秘密，要放弃友谊 D. 这件事表明：世界上没有真正的友谊 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 B：依据教材知识，呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。因此不能要求王芳把心里的秘密全部告诉自己，故B说法正确； AC：呵护友谊，就需要给对方一些空间，故AC说法错误； D：世界上有真正的友谊，故D说法错误； 故本题选B。 8. 初中生晓冬学习成绩优秀，一次上课他的同桌向他借笔，老师以为他与同桌讲话就批评了他一顿。事后同学们都替晓冬叫冤，晓冬却说：“老师今天对我的批评虽然有些过分，但我应该正确对待它。”晓冬的这种想法表明他能（ ） A. 大胆地向老师质疑 B. 正确对待老师的批评 C. 和老师分享快乐 D. 主动寻求老师的帮助 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ACD：面对老师的引领和指导，我们要主动参与，勤学好问，大胆向老师质疑；在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友，和老师分享快乐；当我们遇到困难后，我们可以主动寻求老师的帮助，ACD不符合题意，不选； B：晓冬因为被老师误会受到了批评，但他能够正确对待老师的批评，把注意力房子啊老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，B说法正确； 故本题选B。 9. 语文课上小明正在认真地听讲，邻座一同学传过来一张纸条，约他放学后去打网球，小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”老师发现了，并严厉地批评了小明。当时，小明有口难言，十分委屈。他应该 A. 举手，向老师说明情况 B. 生闷气，不理睬老师 C. 站起来，与老师争论 D. 下课后主动找老师沟通、交流 【答案】D 【解析】 【详解】当我们被老师误解的时候，应采取适当的方式向老师说明情况。D的做法正确且符合题意，应入选。ABC的做法都不妥当，如果当场向老师说明，会影响正常的课堂秩序、不理睬老师不利于问题的解决、与老师争论是不尊重老师的表现，也不利于问题的解决。这三项应排除。故该题选D。 10. 在中国的家庭文化中，____是重要的精神内涵（ ） A. “顺从” B. “孝” C. “叛逆” D. “照顾” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 B：依据教材知识，结合题文材料，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务，故B符合题意； ACD：“顺从”、“叛逆”、“照顾”在题文材料中没有体现，与题意内容无关，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11. “家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们（ ） ①家是我们心灵的港湾②家是我们逃避困难和挫折的最佳场所 ③家庭和睦，人生才能获得幸福④家是能满足我们所有需要的场所 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家的功能。 ①③：“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂”、“只要家庭和睦便是最幸福的人”说明家庭和睦、家中有亲情，人生才能获得幸福；家是我们心灵的港湾、是我们身心的寄居之所；故①③说法正确； ②：我们不能逃避困难和挫折，家的温暖和亲人的支持和鼓励有利于我们战胜困难和挫折，故②说法错误； ④：“所有需要”说法过于绝对，家是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障等，故④说法错误； 故本题选B。 12. 如图漫画给我们的启示是（ ） A. 现在要刻苦学习，长大了再孝敬父母 B. 孝敬父母就要听父母的话，绝不违背父母的意愿 C. 从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，感恩和回报父母 D. 父母对子女的爱是最无私、最真挚的，不需要回报 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的要求。 C：“我陪你变老”启示我们尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，感恩和回报父母，故C说法正确； A：孝敬双亲长辈，关心家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心，故A说法错误； B：“就要”、“绝不违背”说法过于绝对，对父母言听计从属于愚孝，我们要征求父母的建议，同时也要有自己的主见，故B说法错误； D：我们应该用行动表达孝敬之心、回报父母对我们的爱，故D说法错误； 故本题选C。 13. 下列行为不能体现人生价值的有（ ） A. 公交车上给老人让座 B. 替同学做作业 C. 自愿给急救病人献血 D. 护送盲人过马路 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人生的价值与意义。 ACD：创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求，一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时，更会积极地为他人，社会做出自己的贡献，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值；公交车上给老人让座、 自愿给急救病人献血、 护送盲人过马路的行为属于对他人和社会做贡献的行为，体现了自己的人生价值，故ACD说法正确 ； B：替同学做作业是不负责任的表现，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 14. 我们的世界里，不同人从事着不同的行业，有的是科学家，有的是老师，有的是鞋匠，有的自己做生意。虽然职业不同，但大家都在自己的岗位上实现着自己的人生价值。这表明（ ） A. 生命来之不易 B. 生命是短暂的，要珍惜生命 C. 在时间长河中，个人的生命很短暂 D. 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对生命的认识。 D：题文中的这句话说明了每个人都有不同于他人的人生道路，每个生命都是独特的，故D的说法正确； ACD：生命来之不易；生命是短暂的，要珍惜生命；在时间长河中，个人的生命很短暂的，说法都是正确的，在题文中未体现，故ACD说法正确，但不符合题意； 故本题选D。 15. 小沈阳在春晚中有句经典台词：“最可悲的是钱还在，人没了”。这说明（ ） A 钱财乃身外之物，生命高于一切 B. 君子爱财，取之有道 C. 钱不是万能的，但没钱万万不能 D. 生命诚可贵，钱财不能少 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命至上。 A：“最可悲的是钱还在，人没了”说明生命至上，生命价值高于一切，钱财乃身外之物，A说法正确； BCD：说法是对题干主旨的错误认识，应排除； 故本题选A 16. 在人类生命的接续中,青少年能担当的使命是 ①为中华民族伟大复兴努力学习　 ②为建设和谐社会与人为善、热心公益　 ③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来　 ④为保护地球环境低碳出行、绿色选购 A. ①②③ B. ①②④ C ②③④ D ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题考查对生命的接续的认识。在人类生命的接续中，青少年能担当的使命是为中华民族伟大复兴努力学习，为建设和谐社会与人为善、热心公益，为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来，为保护地球环境低碳出行、绿色选购，故①②③④都符合题意。故选D。 17. 面对挫折，损害自己生命的方式是不明智的，相反，我们需要发掘自己生命的力量。下列做法中有利于发掘生命力量的是 ①向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼　②去环境优美的地方散散步，放松一下不愉快的心情　③知难而退，及时放弃自己追求的目标　　④把悲痛转化为动力，以更强的信心去追求新的目标 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】解答此题宜采用排除法。题目要求选出有利于发掘生命力量的选项，①②④的做法正确且符合题意，应入选。③中的做法会半途而废，不利于发掘自身生命的力量，不符合题意，应排除。故该题选B。 18. 70多岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉入水塘后，尽管自己刚中风，腿脚不便，仍奋不顾身下水救人。我们向朱光宣学习，就要做到（ ） ①对生命怀有敬畏之心，不仅要关心自己的身体健康，也要关心他人的健康　 ②增强安全意识.自我保护意识，无论如何只爱护自己的生命　 ③从日常生活中的小事做起，关爱他人的健康　 ④发现同学不小心掉入水塘的深水区，我们即使不会游泳，也要跳下去救人 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查珍爱生命。 ①③：分析题干中老人朱光宣奋不顾身的下水救人，这是关爱他人生命的表现，我们要向他学习，对生命怀有敬畏之心，不仅要关心自己的身体健康，也要关心他人的健康，从日常生活中的小事做起，关爱他人的健康，故①③说法正确； ②：不仅爱护自己生命，同时也爱护他人的生命，②说法错误； ④：见义智为，要保护自己安全，④说法错误； 故本题选B。 19. “你要喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值。”歌德的这句名言说明 A. 每个人都必须喜欢自己的价值 B. 人生的价值体现在对他人和社会的奉献中 C. 一个人的价值不看他对社会奉献了多少，而看他从社会中索取了多少 D. 只有干大事业才能体现人生的价值 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查活出人生的精彩，珍惜生命和实现生命的价值。人最宝贵的是生命，但我们可以延伸生命的价值，生命的价值在于创造和奉献。 “你要喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值。”说明了人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。所以B说法符合题意； A说法没有理解人生价值的内涵，排除；CD观点错误，因为生命的价值在于创造和奉献，实现人生的价值要从小事做起。故选B。 20. 社会主义核心价值观的基本内容中体现公民个人层面的价值准则的是（ ） A. 富强、民主、文明、和谐 B. 文明、自由、敬业、诚信 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 自由、平等、公正、法治 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的内容。 BC：根据所学知识，社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则的是爱国、敬业、诚信、友善，故C符合题意，B错误； A：选项是社会主义核心价值观在国家层面的价值准则，故A不符合题意； D：选项是社会主义核心价值观在社会层面的价值准则，故D不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷（非选择题部分，共55分） 21. 最近小明的心情很糟糕，因为半学期下来，自己的名字从来没有在班级“点赞台”上出现过，他在微博中这样写道：进入初中后，自己很不适应，科目多，时间又紧，作业经常不能按时完成；我很想和同学做朋友，但又怕被同学拒绝，内心非常矛盾；这次的班级文化建设和校园艺术节，因为自己只是班级普通一员，个头儿又矮，觉得一无所长，所以就没有参加，为此还受到班主任的批评；马上就要期末考试了，我真担心自己考砸了，想想学习真是毫无乐趣；到头来觉得自己样样不如别人……（注：点赞台上只有综合表现得到大家好评的同学才能上榜） 结合小明的日记，运用所学知识，请你告诉小明如何才能登上“点赞台”？ 【答案】①学习中有快乐也有辛苦，需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时要调节不良情绪。要学会学习，发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式。②要正确认识自己。学会接纳自己既接纳自己的优点，下接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。③做更好的自己。要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在与他人共同生活中不断成长，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。④融入到班集体中，积极参与活动努力为班集体做贡献。 【解析】 【分析】考点考查：学会学习、需要发现并保持对学习的兴趣、正确认识自己、做更好的自己等。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会学习、需要发现并保持对学习的兴趣、正确认识自己、做更好的自己等有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“进入初中后，自己很不适应”→可链接学会学习； 关键词②：“想想学习真是毫无乐趣”→可链接需要发现并保持对学习的兴趣； 关键词③：“小明觉得自己个头儿矮，一无所长，没有报名参加班级文化建设和校园艺术节”→可链接要正确认识自己； 关键词④：小明担心自己期末考试考砸，觉得自己样样不如别人→可链接做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 小芸在班上是一个不快乐的人。有人说她孤傲，她却自视清高。她对什么人都看不惯：成绩比她好的，“应试机器”；成绩不如她的，笨蛋一个；班长被评为优秀班干部，她就说人家光知道忙忙碌碌、沽名钓誉；与同桌产生矛盾，她斤斤计较。因为看谁都不顺眼，小芸说话就难免刻薄，总是伤着别人，跟谁都合不来。 请针对小芸的做法，告诉她怎样做才能赢得同学的喜欢？ 【答案】①建立友谊需要开放自己，敞开心扉，主动表达； ②建立友谊需要持续的行动，在行动前要有恰当的期待，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友； ③建立友谊，需要正确方法； ④呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要； ⑤呵护友谊，需要学会尊重对方，给朋友一些空间，把握分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留； ⑥呵护友谊，需要学会正确处理冲突，寻找彼此能够接受的解决方式； ⑦呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊，两者都需要勇气，也需要智慧。 【解析】 【详解】本题考查建立友谊和呵护友谊的方法相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。难度不大。根据教材内容，围绕开放自己，敞开心扉，持续的行动，用心去关怀对方，学会尊重对方，确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害等方面阐述。 23. 【我与父母】 兰兰在道德与法治老师的指导下,以“我与父母”为题,对全班同学进行了问卷调查,结果如下: 问题 A.你是否经常给下班回家的父母端茶倒水 B.你是否经常帮助父母做力所能及的家务 C.你是否觉得父母越来越不可理喻,经常顶撞父母 D.你是否自己整理自己的床铺,打扫自己的房间 回答 “是”的占 3.8% 16.5% 29.7% 19.7% 请你就以上调查结果谈谈你的看法,并说说应该怎么做。 【答案】看法:部分中学生在孝敬父母方面做得不够好;和父母之间存在着“爱的碰撞”;自立能力比较差等。 做法:①尽孝在当下,用行动表达孝敬之心; ②主动与父母沟通,调节自己的情绪,发生冲突时,选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;③与家人和睦相处,家庭成员相互理解、信任、体谅和包容; ④自己的事情自己做,培养自立能力。 【解析】 【详解】此题考查对孝敬父母的认识。第一小问考查概括表格的能力。分析表格可知，表格中的调查结果说明了部分中学生在孝敬父母方面做得不够好；和父母之间存在着“爱的碰撞”；自立能力比较差等。第二小问考查孝敬父母的做法，考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。依据教材知识，孝敬父母的做法有：尽孝在当下,用行动表达孝敬之心；主动与父母沟通，调节自己的情绪，发生冲突时，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；与家人和睦相处,家庭成员相互理解、信任、体谅和包容；自己的事情自己做,培养自立能力。 24. 【见贤思齐】 “感动中国”评委会给“感动中国”人物郎平的颁奖词是:临危不乱,一锤定音,那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛,把拼搏精神如钉子般砸进人生。一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。因排球而生,为荣誉而战。一把铁榔头,一个大传奇。 “感动中国”评委会给“感动中国”人物屠呦呦的颁奖词是:青蒿一握,水二升,浸渍了一千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。 （1）说说在郎平和屠呦呦身上有哪些品质值得我们学习? （2）结合以上两段材料,请谈谈你对生命的思考。 【答案】（1）爱国主义、奉献精神、正视挫折、勇于与挫折斗争、意志坚强、持之以恒等。 （2）①努力为社会做出贡献,在人类生命的接续中为自己的生命找到一个位置,担当一份使命; ②敬畏生命,珍爱生命,尊重、关注、关怀和善待身边的生命,对生命负责; ③守护精神家园,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神; ④培养战胜挫折的勇气和坚强意志,发掘生命的力量,激发潜能战胜挫折; ⑤脚踏实地,在生活中一点一点地建构自己的人生; ⑥不断发现和创造,不断使生命充盈起来; ⑦拒绝冷漠,关切社会,在平凡中闪光伟大;等等 【解析】 【详解】（1）此题考查郎平和屠呦呦身上具有的宝贵品质。此题考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答时需认真阅读材料，从中提取有效信息，结合教材相关知识点组织答案。爱国主义、奉献精神、正视挫折、勇于与挫折斗争、意志坚强、持之以恒等都是题文中任务的宝贵品质的表现。 （2）此题考查对生命的思考，考查学生运用所学知识分析理解问题的能力。组织答案时，注意从多角度思考问题。依据教材内容，结合材料分析，努力为社会做出贡献，在人类生命的接续中为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；敬畏生命，珍爱生命，尊重、关注、关怀和善待身边的生命，对生命负责；守护精神家园,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神；培养战胜挫折的勇气和坚强意志，发掘生命的力量，激发潜能战胜挫折；脚踏实地,在生活中一点一点地建构自己的人生；不断发现和创造，不断使生命充盈起来；拒绝冷漠，关切社会；在平凡中闪光伟大；等等 【点睛】此题第二问对生命的思考，组织答案时，只要围绕“生命”回答即可。如生命的接续、敬畏生命、守护生命、面对挫折、发现和创造生命的价值、冷漠与关切、平凡与伟大等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$