[中学联盟]重庆市涪陵第十九中学校八年级历史川教版上册第三学习主题 第一课五四运动和中国共产党的成立导学案（无答案）

第9课 五四运动和中国共产党的成立 一、学习目标 1、记住五四运动爆发和中国共产党成立的时间和地点。 2、了解五四运动爆发的原因，知道五四运动的两个阶段。 3、理解五四运动和中国共产党诞生的历史意义。 4、培养学生将中国历史置于世界历史国际大背景下进行分析的能力，培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事件的能力。 5、领会“五四精神”的内涵。 二、学习重难点 学习重点：五四运动的意义，中国共产党的成立。 学习难点：五四运动是中国新民主主义革命的开端，中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。 自习 阅读教材 《五四运动好中国共产党的成立》，完成以下内容 一、北京学生的爱国斗争（五四运动） 1、原因：1919年，中国在 ，成为五四爱国运动的 。 2、经过　　 １）时间：1919年5月4日，北京学生游行示威，五四运动爆发。 ２）口号：游行学生高呼：“ ”“ ”“ ”“　　　　　　　”。 ３）要求惩办亲日派卖国者　　　　　　　　　　　　　　　　。游行队伍放火烧了曹汝霖的住宅。 ４）五四运动的新特点：６月５日，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，成为运动的主力。运动的中心由　　　　　转移到　　　　。 ３、结果五四运动取得了初步胜利（表现）：在全国人民的压力下，（１）北洋军阀政府释放了　　　　　　　　　　，（２）撤销　　　　　　　　　　　的职务，（３）中国代表团拒绝在　　　　　　　　　　　　。 ４、五四运动的性质：五四运动是一次　　　　　　　　　　　　　　　。是无产阶级领导的　　　　　　　　　　的开端。 二、中国共产党早期组织的建立 1920年8月， 在 建立 的共产党早期组织。各地共产党早期组织的成员，深入到工人中宣传马克思主义，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的创立准备了条件。 三、中国共产党的成立 1、时间： 年 月 日。中国共产党第一次全国代表大会在 [来源:学科网] 秘密举行