精品解析:重庆市江津二中教育集团2023-2024学年七年级下学期第二阶段定时作业历史试题

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2024-07-30
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 江津区
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2024-07-30
更新时间 2024-07-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度下期定时作业 初2026届历史题卷 (满分50分,与道德与法治共用90分钟) 第I卷(选择题) 一、选择题:共15小题,每题1分(15分) 1. 隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述,不正确的是( ) A. 实现了南北重新统一 B. 开通了纵贯南北的大运河 C. 创设了科举制度 D. 开创了“贞观之治”的局面 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“不正确的”,结合课本所学,唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。D正确;隋文帝灭掉陈朝,实现了南北重新统一,A排除;605年隋炀帝开凿了一条贯通南北的大运河。B排除;隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。C排除;故选D。 2. “隋炀帝暴虐,臣下钳口(闭口不语),卒令不闻其过,遂至灭亡。”针对隋亡的教训,唐太宗采取的主要措施是 A. 虚心纳谏 B. 实施和亲 C. 减省刑罚 D. 开放政策 【答案】A 【解析】 【详解】题干材料的意思是:隋炀帝残暴淫虐,臣下都把嘴闭起来不敢讲话,最后终于因为听不到自己的过失而导致灭亡。依据所学知识可知,唐太宗吸取隋亡教训,善于听取正确意见,任人唯贤,广开言路,虚心纳谏。经济上轻徭薄赋,发展生产,出现了“贞观之治”的盛世局面。故A符合题意;BCD均不符合题意,故选A。 3. 杜甫的很多诗作反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称。名句“国破山河在,城春草木深”“烽火连三月,家书抵万金”描写的是哪一历史事件?( ) A. 黄巢起义 B. 赤壁之战 C. 八王之乱 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,唐玄宗后期,发生安史之乱,对社会造成巨大破坏,杜甫的诗就反应了这一点,D项正确;878年至884年黄巢起义,杜甫生卒年限是公元712年—公元770年,排除A项;赤壁之战在东汉,八王之乱在西晋,均不在唐朝,排除BC项。故选D项。 4. 农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是( ) A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识,②曲辕犁是唐朝时江南地区劳动人民在长期生产实践中,改进前人的直辕犁而制成的一种新式耕犁,操作灵活,节省人力和牲畜,②正确;③筒车是唐朝时期发明的以水流作动力,取水灌田的工具,③正确,D项正确;①秧马是宋代发明的用于插秧和拔秧的工具,不是唐朝创制的,①错误;④耧车是西汉时期发明的播种工具,不是唐朝创制的,④错误,排除ABC项。故选D项。 5. 五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。五代十国的实质是( ) A. 安史之乱使北方的社会经济遭到严重破坏 B. 唐末以来藩镇割据局面的延续 C. 唐朝后期形成了外重内轻的局面 D. 地方豪强势力强大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“五代十国是中国历史上的一段大分裂时期。五代十国的实质”和所学知识可知,五代十国的实质是唐末以来藩镇割据局面的延续,他们的开国君主都是掌握兵权的武将,B项正确;安史之乱使北方的社会经济遭到严重破坏发生在唐朝,与五代十国无关,排除A项;唐朝后期形成了外重内轻的局面与五代十国无关,排除C项;五代十国的实质是唐末以来藩镇割据局面的延续,不是地方豪强势力强大,排除D项。故选B项。 6. 玄奘是中国历史上重要的僧人,明朝时以他的事迹创作的小说是( ) A. 《大唐西域记》 B. 《三国演义》 C. 《西游记》 D. 《水浒传》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“玄奘是中国历史上重要的僧人,明朝时以他的事迹创作的小说”和所学知识可知,《西游记》出现于明代中期,作者是吴承恩。这是一部富于浪漫主义色彩的神话小说,描写唐僧师徒四人取经的艰难历程,突出刻画了胆大艺高、爱憎分明、满怀智慧的孙悟空这一神话英雄,以玄奘的事迹创作的小说,C项正确;《大唐西域记》是由唐代玄奘口述、辩机编撰的地理史籍,记载的是玄奘从长安出发西行亲身游历西域的所见所闻,排除A项;《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说,作者是元末明初的著名小说家罗贯中。描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云,以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事,排除B项;《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。排除D项。故选C项。 7. 凌晨,将士突入馆驿中……太祖未及回答,有的人就把黄袍加太祖之身,众皆拜于庭下,大呼称万岁,声闻数里……太祖既得天下。”该材料描述的事件是 A. 陈桥驿兵变 B. 李渊建唐 C. 八王之乱 D. 七国之乱 【答案】A 【解析】 【详解】陈桥兵变是赵匡胤发动的取代后周,建立宋朝的兵变事件,此典故又称黄袍加身,A项正确;李渊建唐是618年,与“黄袍加身”无关,排除B项;八王之乱发生于西晋时期,排除C项;七国之乱发生于西汉时期,排除D项。故选A项。 8. 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗元,宁死不屈 C. 收复台湾,维护主权 D. 斥逐沙俄,捍卫统一 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知,岳飞是南宋抗金英雄,传说岳飞临走抗金时,其母姚氏在他背上刺了"精忠报国"四个大字,这成为岳飞终生遵奉的信条,A项正确;文天祥组织抗击元军,被俘后宁死不屈,排除B项;郑成功收复台湾,维护中国主权,排除C项;康熙皇帝与沙俄作战,阻止了沙俄的侵略,捍卫了祖国统一,排除D项。故选A项。 9. 图示法是我们学习历史的一种方法.下列民族政权并立示意图按时间先后顺序排列正确的是( ) A. ①②③④ B. ④③②① C. ④②③① D. ②③①④ 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:本小题考查的是本小题考查的是民族政权并立的时代。两宋时期,中原王朝实力较弱,无力完成对全国的统一,北方民族政权并立。辽由耶律阿保机于916年建立,都城在上京,此时中原地区尚未统一,所以④应排在最前面,排除A和D;960年,北宋由宋太祖赵匡胤建立,定都开封;西夏是党项族首领元昊于1138年建立,都城在兴庆;出现辽、西夏与北宋有和有战的局面;受辽压迫的女真族在首领完颜阿骨打的带领下骑兵抗辽,并于1115年在会宁称帝,国号金,所以②应排在③的前面;金于1125年和北宋一起灭了辽国,1127年金灭掉北宋,同年赵构在临安重建宋朝,史称南宋,出现西夏、金与南宋和战对峙的局面,①的局面应在最后。故答案应该是④②③① 考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代 10. 按下面图示的编制思路,其空白处应为( ) A. 设立“厂卫” B. 设立“三司” C 废除丞相制度 D. 实行“八股取士” 【答案】D 【解析】 【详解】根据“创立进士科”、“创立殿试制度”、“提高进士地位”等信息可知,这都与科举制有关,从隋朝创立科举制,到唐朝创立殿试制度,再到宋朝提高进士地位,科举制不断地创新和发展。明代为了加强思想控制,在科举上实行八股取士,D项正确;厂卫制度是明朝中央集权高度集中的产物,厂卫直接对皇帝负责,形式无需通过朝廷的行政司法机关,排除A项;明朝的设立"三司",即承宣布政使司,提刑按察使司,都指挥使司,主要是加强中央集权,排除B项;废除丞相制度,使得君主专制得到加强,皇权与相权的斗争以皇权胜利而告终,排除C项。故选D项。 11. 唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,在元朝时开始形成一个新的民族( ) A. 维吾尔族 B. 蒙古族 C. 回族 D. 藏族 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,在元朝时开始形成一个新的民族”和所学知识可知,唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族—回族,C项正确;维吾尔族先民的主体是隋唐时期的回纥人,排除A项;蒙古族是中国北方一个古老的民族,原先活动在大兴安岭北段,逐水草而居,过着游牧的生活。12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵涂炭,排除B项;7世纪初期吐蕃建政之后,吐蕃藏族与唐朝的接触日益频繁,排除D项。故选C项。 12. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中“极为神速”主要得益于( ) A. 宋代交子的使用 B. 活字印刷术发明 C. 市民阶层的出现 D. 蔡伦改进造纸术 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“印数十百千本,则极为神速”,结合所学可知,沈括描述的是毕昇发明的活字印刷术对印刷出版的改进影响,表明了活字印刷术可以加快书籍的印刷出版,B项正确;宋代交子的使用便利了商业贸易,市民阶层的出现催生了市井文化的繁荣,均与题意不符,排除AC两项;蔡伦改进造纸术是在东汉,沈括是北宋时期的人,材料描述的也不是造纸术的影响,排除D项。故选B项。 13. 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面总结,被誉为中国17世纪的工艺百科全书的是( ) A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《梦溪笔谈》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著,书中全面、系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术, 在科学史上具有很高的价值,被誉为中国17世纪的工艺百科全书,B项正确;《本草纲目》是医学著作,排除A项;《农政全书》只有农业技术,没有手工业技术,排除C项;《梦溪笔谈》,北宋科学家、政治家沈括撰,是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作,排除D项。故选B项。 14. 明代长城的修建就地取材,挖壕筑墙省工省料,以一道或多道绵延伸展的墙体为干线,构建了多层次、纵深的防御体系。这段材料主要体现出长城是( ) A. 农牧贸易的场所 B. 民族交往的纽带 C. 人民智慧的结晶 D. 中华民族的象征 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知,明代长城的修建就地取材,挖壕筑墙省工省料,以一道或多道绵延伸展的墙体为干线,构建了多层次、纵深的防御体系。这段材料主要体现出长城是人民智慧的结晶,C项正确;材料强调的是“明长城是防御体系”,而不是农牧贸易的场所,排除A项;材料强调的是长城的功能(防御体系),而不是民族交往的纽带,排除B项;材料强调的是“明代长城的修建就地取材,挖壕筑墙省工省料,以一道或多道绵延伸展的墙体为干线,构建了多层次、纵深的防御体系”,没有涉及是中华民族的象征,排除D项。故选C项。 15. 学习历史需要正确认识事件之间的因果关系。下列因果关系正确的是( ) A. 唐太宗励精图治——唐朝出现开元盛世 B. 中国火药和火器的传播——推动了欧洲的社会变革 C. 铁木真完成了蒙古草原的统一——元朝建立 D. 经济重心完成南移——北宋时期农业获得前所未有的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学,中国的火药和火器在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲,中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革,B项正确;唐太宗励精图治——唐朝出现贞观之治,排除A项;铁木真完成了蒙古草原的统一——蒙古政权建立,排除C项;结合所学可知,经济重心南移后,两宋时期农业获得前所未有的发展排除D项。故选B项。 第II卷(非选择题) 二、本大题共4小题,第16题3分,第17题14分,第18题12分,第19题6分。 16. 判断题:本大题共3小题。 古代农业发展大记事 朝代 农业发展情况 唐朝 唐太宗认为:“为君之道,必先存百姓。”因此他在位期间,鼓励发展农业生产,轻徭薄赋,使社会经济繁荣起来。 宋朝 由于宋朝朝廷的大力提倡,水稻在南北方皆大力推广,比如由越南传入的占城稻首先在东南地区大力推广,长江下游和太湖一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟、天下足”的谚语。 元朝 元世祖在位期间,重修大运河,整治黄河,注重农桑。 以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“正确”;违背了以上材料所表述的意思,请在答题卡对应题号后涂“错误”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。 (1)唐太宗重视百姓,提倡推广占城稻,促进农业发展。( ) (2)谚语“苏湖熟、天下足”,反映了长江下游和太湖一带成为丰饶的粮仓。( ) (3)明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物。( ) 【答案】(1)错误 (2)正确 (3)未涉及 【解析】 【小问1详解】 根据材料“由于宋朝朝廷的大力提倡,水稻在南北方皆大力推广,比如由越南传入的占城稻首先在东南地区大力推广,长江下游和太湖一带成为丰饶的粮仓”可知,两宋时期,由越南传入的占城稻,北宋时期推广到东南地区,占城稻并非唐太宗提倡推广,因此本题的表述违背材料所述意思,故填:错误。 【小问2详解】 根据材料“长江下游和太湖一带成为丰饶的粮仓,出现了‘苏湖熟、天下足’的谚语”可知,两宋时期,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟、天下足”的谚语。本题描述是从材料中得出的,故填:正确。 【小问3详解】 题干材料描述的是唐朝、宋朝和元朝农业发展情况,本题没涉及明朝农业的发展情况,故填:未涉及。 17. 阅读材料,回答下列问题。 材料一:外交政策体现统治者的施政智慧。 材料二:经济是人类赖以生存和发展的基础。 西汉至南宋北方户数的变化 (1)材料一图一中日本遣唐使来华的主要目的是什么?这些遣唐使回国下后,为日本的发展作出了怎样的贡献? (2)材料一图二中为了抗击倭寇的著名将领叫什么?有何功绩?如何评价其领导的抗倭战争? (3)材料一图三中郑和下西洋最远到达的地区是哪里?结合所学知识,指出郑和下西洋有何特点。 (4)材料一中三幅图片反映的历史事件,给我们的对外交流带来什么启示? (5)根据材料二所示的统计图,南北方户数呈现出怎样的变化?结合所学知识,简析出现这种变化的原因。 【答案】(1)目的:为了学习中国的先进文化。 贡献:遣唐使回国后,把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。 (2)将领:戚继光。 功绩:戚继光率领戚家军在浙江台州取得九战九捷,先后平定了东南沿海的倭患。 评价:戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,是我国历史上的一位伟大的民族英雄。 (3)最远到达:非洲东海岸和红海沿岸。 特点:规模大;时间长、次数多;范围广;和平交往 (4)启示:我们应坚持对外开放;应秉承和平友好对外交流;平等互利等。 (5)变化:南方户数逐渐增长并超过了北方。 原因:南方社会环境相对稳定;北方人南迁,带去劳动力、先进的生产工具和生产技术;南方自然环境优越等;统治者重视农业生产。 【解析】 【小问1详解】 目的:根据材料“日本遣唐使船”并结合所学知识可知,唐朝时期,中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。故主要目的是为了学习中国的先进文化。 贡献:根据所学知识可知,日本派出的遣唐使有十几批,最多的一次有500多人。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。 【小问2详解】 将领:根据材料“抗倭图卷”并结合所学知识可知,在东南倭寇最猖獗的时候,明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭,戚继光临危受命,南下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵犯。故抗击倭寇的著名将领叫戚继光。 功绩:根据所学知识可知,1561年,倭寇大举侵犯浙江,戚继光率军英勇作战,在台州九战九捷,先后歼灭倭寇10000多人,烧毁倭船无数,平定了浙东地区的倭患。此后,戚继光又率军进入福建、广东地区,与其他抗倭将领一起带领广大军民与倭寇激战,先后消灭了两地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。故功绩是戚继光率领戚家军在浙江台州取得九战九捷,先后平定了东南沿海的倭患。 评价:根据所学知识可知,戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的一位伟大的民族英雄。 【小问3详解】 最远到达:根据材料“郑和下西洋”并结合所学知识可知,郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 特点:根据所学知识可知,1405一1433年,郑和率船队7次下“西洋”、规模之浩大,在世界历史上前所未有,可知特点为规模大;时间长、次数多;郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,可知特点为范围广;所到之处,郑和及随行人员都要访问当地的首领,赠送物品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行交易,可知特点为和平交往。 【小问4详解】 启示:本题为开放性试题,可从对外开放、和平友好等角度作答。根据材料一并结合所学知识可知,我们应坚持对外开放;应秉承和平友好对外交流;平等互利等。 【小问5详解】 变化:根据材料“北方在西汉、唐代、北宋、南宋户数分别为974万户、492万户、466万户、679万户”、“南方在西汉、唐代、北宋、南宋户数分别为262万户、405万户、1035万户、1238万户”可知变化为南方户数逐渐增长并超过了北方。 原因:根据所学知识可知,魏晋南北朝时期,北方战乱,当时的江南地区,不像北方那样战乱不休,社会比较安定,可得出南方社会环境相对稳定;北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展,可得出北方人南迁,带去劳动力、先进的生产工具和生产技术;南方自然环境优越等;两宋时期,由越南传入的占城稻,成熟早,抗旱力强,北宋时推广到东南地区。南方农民还培育出许多优良品种,从而大大提高了水稻的产量。由于宋朝朝廷的大力提倡,南方的水稻在北方也得到较大推广,可得出统治者重视农业生产。 18. 阅读材料,回答问题。 【多元一体——力量源泉】 材料一:习近平总书记深刻指出:“没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。” ——人民日报(2023年2月17日第9版)《赓续民族精神的伟大时代》 【科技文化——焕发生机】 材料二:古代中国人所创造的科学技术包含农、医、天、算四大学科……历代统治者在他们的上升时期都比较重视科技的发展……除此之外,中国古代虽然存在着对外科技交流,存在着对外来科技的接纳和吸收,但我国的科技体系却是独立形成的,内容丰富多彩,中国古代科学技术比较注重解决社会生活中的实际问题,实用性特点在中国古代许多科技领域中都有所体现。 ——《中西方古代科学对比》 【交通便利——贯通中外】 材料三: 元朝交通路线图 中外文化——文明互鉴】 历史上,中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前3世纪到公元3世纪。当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术--主要是丝绸、纸张、陶瓷等。7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起,而且巩固了中国在南方的力量,并通过陆路向四周扩展影响力。这种影响力还传播到了日本。中国不仅高度开放而且迎来了一个贸易和工业不断增长的时代。1368年,明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起。虽然这次与前两次相比有些逊色,但中国强大的力量仍给这一地区留下了很深印象。 ——摘编自王赓武《中国迎来第四次崛起》 (1)根据材料一,概括指出中华民族屹立于世界民族之林需要具备哪些因素? (2)据材料二,概括中国古代科技的特点。 (3)根据材料三,归纳元朝交通的特点,结合所学知识,简析元朝的交通产生了什么深远影响。 (4)判断:根据材料四并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应题号后的括号内填“正确”;不正确,请在对应题号后的括号内填“错误”。 ①中国古代第三次崛起达到了历史的最高峰。( ) ②历史上,中国不仅在很长时间实力强大,还辐射周边地区和国家,影响巨大。( ) 【答案】(1)因素:先进文化的积极引领;人民精神世界的极大丰富;民族精神力量的不断增强。 (2)特点:科技体系独立形成、内容丰富;吸收外来科技并注重实用性。 (3)特点:海、陆交通发达;辐射范围广。 影响:有利于中外的经济文化交流;促进了中国创造发明的传播;带动沿线地区发展。 (4) ①. 错误 ②. 正确 【解析】 【小问1详解】 因素:根据材料一“没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林”可知,中华民族屹立于世界民族之林需要具备的因素有先进文化的积极引领,人民精神世界的极大丰富,民族精神力量的不断增强。 【小问2详解】 特点:根据材料二“中国古代虽然存在着对外科技交流,存在着对外来科技的接纳和吸收,但我国的科技体系却是独立形成的,内容丰富多彩”可知,中国古代科技特点是体系独立、内容丰富,吸收外来科技;根据材料二“中国古代科学技术比较注重解决社会生活中的实际问题”可知,中国古代科技特点是注重实用性。 【小问3详解】 特点:根据材料三“元朝交通路线图”并结合所学知识可知,元朝修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站。陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区。元朝时期的海上交通发达,范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。因此元朝的交通的特点是交通发达;水陆并用;范围广。 影响:根据所学知识可知,元朝的陆路和海路交通畅通,使得中外的经济文化交流;促进了中国创造发明等输往西方,带动沿线地区发展,促进欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用;同时西方的药物、天文、历法、数学等传到中国,促进中国发展。 【小问4详解】 判断:①根据材料“1368年,明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起。虽然这次与前两次相比有些逊色,但中国强大的力量仍给这一地区留下了很深印象”可知,中国古代第三次崛起与前两次相比,有些逊色,因此观点“中国古代第三次崛起达到了历史的最高峰”是错误的。本题错误。 ②根据材料“第一次是从公元前3世纪到公元3世纪。当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术——主要是丝绸、纸张、陶瓷等。7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起,而且巩固了中国在南方的力量,并通过陆路向四周扩展影响力。这种影响力还传播到了日本”可知,历史上,中国不仅在很长时间实力强大,还辐射周边地区和国家,影响巨大,这个观点是正确的。本题正确。 19. 【论述题】阅读材料,完成下列要求。 隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段,封建社会后半期的主要少数民族,大都可以追溯到这个时期。在强盛国力的影响和吸引下,突厥、西域各族、回纥、吐蕃、南诏、契丹、靺鞨等少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密。唐代疆域较以前更加辽阔,统一的多民族国家进一步稳固,民族凝聚力进一步增强。辽宋夏金元时期,战事不断,但“和”是发展的主流,宋辽、宋夏和议之后,边界地区出现“榷场”,加强边界贸易的往来,加深了各族人民之间的了解,也促进了各民族之间经济文化的交流。元朝是蒙古族建立的王朝,各民族间的交往与联系在这一时期空前加强。元朝在中华民族发展史上占有重要地位。 --摘编自《简明中国历史读本》 阅读以上材料,围绕“民族交往、交流和交融”这一话题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,150-200字左右) 【答案】示例: 观点:民族交融有利于国家的发展和社会进步。 论述:①唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他。文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系和民族交融。 ②辽宋夏金元时期是民族交融的重要时期,宋夏和议之后,边界地区出现“榷场”,边界贸易的往来,深入了各族人民之间的了解,促进了经济文化的交流。 ③1279年元朝实现了全国统一,元朝疆域空前辽阔,境内大规模的人口流动,形成了一个新的民族——回族,民族交融促进了民族间经济、文化的交流和发展,促进了统一多民族国家的发展。 结论:综上所述,各民族交流交往交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力,有利于国家的发展和社会进步,有利于统一多民族国家的巩固和发展。 (其他观点参考:民族交融有利于统一多民族国家的巩固和发展。/中华民族的发展史是一部民族交融的历史。/和平友好的交往是古代民族关系的主流。) 【解析】 【详解】根据题干材料信息可知,主要反映了隋唐至元朝时期,我国多民族国家的民族交往、交流和交融情况,围绕“民族交往、交流和交融”这一话题,可以提炼一个观点,如“民族交融有利于国家的发展和社会进步”,或者是民族交融有利于统一多民族国家的巩固和发展;中华民族的发展史是一部民族交融的历史;和平友好的交往是古代民族关系的主流等观点,结合材料信息中的唐朝时民族交往、辽宋夏金元时期的民族交融和往来、元朝统治等史实,加上所学知识,对“民族交融有利于国家的发展和社会进步”加以论述,做到史论结合,条理清楚,如: 示例: 观点:民族交融有利于国家的发展和社会进步。 论述:①唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他。文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了汉藏两族的友好关系和民族交融。 ②辽宋夏金元时期是民族交融的重要时期,宋夏和议之后,边界地区出现“榷场”,边界贸易的往来,深入了各族人民之间的了解,促进了经济文化的交流。 ③1279年元朝实现了全国统一,元朝疆域空前辽阔,境内大规模的人口流动,形成了一个新的民族——回族,民族交融促进了民族间经济、文化的交流和发展,促进了统一多民族国家的发展。 结论:综上所述,各民族交流交往交融是中华民族形成、发展和繁荣的内在动力,有利于国家的发展和社会进步,有利于统一多民族国家的巩固和发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年度下期定时作业 初2026届历史题卷 (满分50分,与道德与法治共用90分钟) 第I卷(选择题) 一、选择题:共15小题,每题1分(15分) 1. 隋朝,犹如一颗流星划过历史的天空,时间虽然短暂,却光芒四射。下列有关隋朝历史贡献的叙述,不正确的是( ) A. 实现了南北重新统一 B. 开通了纵贯南北的大运河 C. 创设了科举制度 D. 开创了“贞观之治”的局面 2. “隋炀帝暴虐,臣下钳口(闭口不语),卒令不闻其过,遂至灭亡。”针对隋亡的教训,唐太宗采取的主要措施是 A. 虚心纳谏 B. 实施和亲 C. 减省刑罚 D. 开放政策 3. 杜甫的很多诗作反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称。名句“国破山河在,城春草木深”“烽火连三月,家书抵万金”描写的是哪一历史事件?( ) A. 黄巢起义 B. 赤壁之战 C. 八王之乱 D. 安史之乱 4. 农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是( ) A ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 5. 五代十国是中国历史上一段大分裂时期。五代十国的实质是( ) A. 安史之乱使北方的社会经济遭到严重破坏 B. 唐末以来藩镇割据局面的延续 C. 唐朝后期形成了外重内轻的局面 D. 地方豪强势力强大 6. 玄奘是中国历史上重要的僧人,明朝时以他的事迹创作的小说是( ) A. 《大唐西域记》 B. 《三国演义》 C. 《西游记》 D. 《水浒传》 7. 凌晨,将士突入馆驿中……太祖未及回答,有的人就把黄袍加太祖之身,众皆拜于庭下,大呼称万岁,声闻数里……太祖既得天下。”该材料描述的事件是 A. 陈桥驿兵变 B. 李渊建唐 C. 八王之乱 D. 七国之乱 8. 据《宋史·孝宗本纪》记载,孝宗为岳飞平反,追谥号为岳武穆、岳太师等,并按照最高开国将帅的规格进行改葬,还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”,以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是( ) A. 率军抗金,精忠报国 B. 组织抗元,宁死不屈 C 收复台湾,维护主权 D. 斥逐沙俄,捍卫统一 9. 图示法是我们学习历史的一种方法.下列民族政权并立示意图按时间先后顺序排列正确的是( ) A. ①②③④ B. ④③②① C. ④②③① D. ②③①④ 10. 按下面图示的编制思路,其空白处应为( ) A. 设立“厂卫” B. 设立“三司” C. 废除丞相制度 D. 实行“八股取士” 11. 唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,在元朝时开始形成一个新的民族( ) A 维吾尔族 B. 蒙古族 C. 回族 D. 藏族 12. 北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于( ) A. 宋代交子的使用 B. 活字印刷术发明 C. 市民阶层的出现 D. 蔡伦改进造纸术 13. 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面总结,被誉为中国17世纪的工艺百科全书的是( ) A. 《本草纲目》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《梦溪笔谈》 14. 明代长城的修建就地取材,挖壕筑墙省工省料,以一道或多道绵延伸展的墙体为干线,构建了多层次、纵深的防御体系。这段材料主要体现出长城是( ) A. 农牧贸易的场所 B. 民族交往的纽带 C. 人民智慧的结晶 D. 中华民族的象征 15. 学习历史需要正确认识事件之间的因果关系。下列因果关系正确的是( ) A 唐太宗励精图治——唐朝出现开元盛世 B. 中国的火药和火器的传播——推动了欧洲的社会变革 C. 铁木真完成了蒙古草原的统一——元朝建立 D. 经济重心完成南移——北宋时期农业获得前所未有的发展 第II卷(非选择题) 二、本大题共4小题,第16题3分,第17题14分,第18题12分,第19题6分。 16. 判断题:本大题共3小题。 古代农业发展大记事 朝代 农业发展情况 唐朝 唐太宗认为:“为君之道,必先存百姓。”因此他在位期间,鼓励发展农业生产,轻徭薄赋,使社会经济繁荣起来。 宋朝 由于宋朝朝廷的大力提倡,水稻在南北方皆大力推广,比如由越南传入的占城稻首先在东南地区大力推广,长江下游和太湖一带成为丰饶的粮仓,出现了“苏湖熟、天下足”的谚语。 元朝 元世祖在位期间,重修大运河,整治黄河,注重农桑。 以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“正确”;违背了以上材料所表述的意思,请在答题卡对应题号后涂“错误”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。 (1)唐太宗重视百姓,提倡推广占城稻,促进农业发展。( ) (2)谚语“苏湖熟、天下足”,反映了长江下游和太湖一带成为丰饶的粮仓。( ) (3)明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物。( ) 17. 阅读材料,回答下列问题。 材料一:外交政策体现统治者的施政智慧。 材料二:经济是人类赖以生存和发展的基础。 西汉至南宋北方户数的变化 (1)材料一图一中日本遣唐使来华的主要目的是什么?这些遣唐使回国下后,为日本的发展作出了怎样的贡献? (2)材料一图二中为了抗击倭寇的著名将领叫什么?有何功绩?如何评价其领导的抗倭战争? (3)材料一图三中郑和下西洋最远到达的地区是哪里?结合所学知识,指出郑和下西洋有何特点。 (4)材料一中三幅图片反映的历史事件,给我们的对外交流带来什么启示? (5)根据材料二所示的统计图,南北方户数呈现出怎样的变化?结合所学知识,简析出现这种变化的原因。 18. 阅读材料,回答问题。 【多元一体——力量源泉】 材料一:习近平总书记深刻指出:“没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有民族精神力量的不断增强,一个国家、一个民族不可能屹立于世界民族之林。” ——人民日报(2023年2月17日第9版)《赓续民族精神的伟大时代》 【科技文化——焕发生机】 材料二:古代中国人所创造的科学技术包含农、医、天、算四大学科……历代统治者在他们的上升时期都比较重视科技的发展……除此之外,中国古代虽然存在着对外科技交流,存在着对外来科技的接纳和吸收,但我国的科技体系却是独立形成的,内容丰富多彩,中国古代科学技术比较注重解决社会生活中的实际问题,实用性特点在中国古代许多科技领域中都有所体现。 ——《中西方古代科学对比》 【交通便利——贯通中外】 材料三: 元朝交通路线图 【中外文化——文明互鉴】 历史上,中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前3世纪到公元3世纪。当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术--主要是丝绸、纸张、陶瓷等。7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起,而且巩固了中国在南方的力量,并通过陆路向四周扩展影响力。这种影响力还传播到了日本。中国不仅高度开放而且迎来了一个贸易和工业不断增长的时代。1368年,明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起。虽然这次与前两次相比有些逊色,但中国强大的力量仍给这一地区留下了很深印象。 ——摘编自王赓武《中国迎来第四次崛起》 (1)根据材料一,概括指出中华民族屹立于世界民族之林需要具备哪些因素? (2)据材料二,概括中国古代科技的特点。 (3)根据材料三,归纳元朝交通的特点,结合所学知识,简析元朝的交通产生了什么深远影响。 (4)判断:根据材料四并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应题号后的括号内填“正确”;不正确,请在对应题号后的括号内填“错误”。 ①中国古代第三次崛起达到了历史的最高峰。( ) ②历史上,中国不仅在很长时间实力强大,还辐射周边地区和国家,影响巨大。( ) 19. 【论述题】阅读材料,完成下列要求。 隋唐是中国境内许多民族乘势兴起的重要发展阶段,封建社会后半期的主要少数民族,大都可以追溯到这个时期。在强盛国力的影响和吸引下,突厥、西域各族、回纥、吐蕃、南诏、契丹、靺鞨等少数民族与隋唐王朝在政治、经济、文化上联系紧密。唐代疆域较以前更加辽阔,统一的多民族国家进一步稳固,民族凝聚力进一步增强。辽宋夏金元时期,战事不断,但“和”是发展的主流,宋辽、宋夏和议之后,边界地区出现“榷场”,加强边界贸易的往来,加深了各族人民之间的了解,也促进了各民族之间经济文化的交流。元朝是蒙古族建立的王朝,各民族间的交往与联系在这一时期空前加强。元朝在中华民族发展史上占有重要地位。 --摘编自《简明中国历史读本》 阅读以上材料,围绕“民族交往、交流和交融”这一话题提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚,150-200字左右) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:重庆市江津二中教育集团2023-2024学年七年级下学期第二阶段定时作业历史试题
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