《2.5.2全等三角形的判定》同步练习卷2024-2025学年湘教版数学八年级上册

2024-07-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.5 全等三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 98 KB
发布时间 2024-07-29
更新时间 2024-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-29
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来源 学科网

内容正文:

湘教版八年级上册《2.5.2 全等三角形的判定》 年同步练习卷 一、选择题 1. 如图,已知AC=DB,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一个条件是(  ) A.∠A=∠D B.∠ABD=∠DCA C.∠ACB=∠DBC D.∠ABC=∠DCB 2. 如图,AB=AC,AD=AE,下列结论错误的是(  ) A.∠B=∠C B.BD=CE C.BE⊥CD D.△ABE≌△ACD 3. 下列说法中正确的是(  ) A.两个直角三角形全等 B.两个等腰三角形全等 C.两个等边三角形全等 D.两条直角边对应相等的直角三角形全等 4. 如图,AC与BD交于O点,若OA=OD,用“SAS”证明△AOB≌△DOC,还需(  ) A.AB=DC B.OB=OC C.∠A=∠D D.∠AOB=∠DOC 5. 如图,AB与CD相交于点E,EA=EC,DE=BE,若使△AED≌△CEB,则(  ) A.应补充条件∠A=∠C B.应补充条件∠B=∠D C.不用补充条件 D.以上说法都不正确 6. 如图,AB∥DE,CD=BF,若要证明△ABC≌△EDF,还需补充的条件是(  ) A.AC=EF B.AB=ED C.∠B=∠E D.不用补充 7. 如图,由∠1=∠2,BC=DC、AC=EC,最后推出△ABC≌△EDC的根据是(  ) A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS 8. 如图,OA=OC,OB=OD,且OA⊥OB,OC⊥OD.下列结论:①CD=AB;②△AOD≌△COB;③∠CDA=∠ABC.其中正确的是(  ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 9. 如图,已知线段AB=20米,MA⊥AB于点A,MA=6米,射线BD⊥AB于B,P点从B点向A运动,每秒走1米,Q点从B点向D运动,每秒走3米,P、Q同时从B出发,则出发x秒后,在线段MA上有一点C,使△CAP与△PBQ全等,则x的值为(  ) A.5 B.5或10 C.10 D.6或10 二、填空题 10. 如图,已知AB=AC,用“SAS”定理证明△ABD≌△ACE,还需添加条件 ______ . 11. 如图,在△ABC和△DEF中,点B,F,C,E在同一直线上,AB=DE,∠B=∠E,请添加一个条件,使得△ABC≌△DEF.添加的条件可以是 ______ (只需写一个,不添加辅助线); 12. 如图,已知AB=CB,要使△ABD≌△CBD,还需要添加一个条件,你添加的条件是 ______ .(只填一个,不添加辅助线). 13. 如图所示,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=28°,∠2=30°,则∠3= ______ . 14. 如图所示,已知点A、D、B、F在一条直线上,∠A=∠F,AC=FE,要使△ABC≌△FDE,还需添加一个条件,这个条件可以是 ______ .(只需填一个即可) 15. 如图,已知AB=DE,∠A=∠D,AC=DC,若∠ACD=15°,则∠BCE= ______ °. 三、解答题 16. 如图,C是线段AB的中点,CD∥BE,且CD=BE,求证:AD=CE. 17. 如图,在△ABC中,AB=AC,点D是三角形内一点,连接DA,DB,DC,若∠1=∠2,则△ABD与△ACD全等吗?请说明理由. 18. 如图,点C,F在线段BE上,BF=EC,∠1=∠2,请你添加一个条件,使△ABC≌△DEF,并加以证明.(不再添加辅助线和字母) 19. 如图,E、F是四边形ABCD的对角线BD上的两点,AE∥CF,AE=CF,BE=DF.求证:△ADE≌△CBF. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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《2.5.2全等三角形的判定》同步练习卷2024-2025学年湘教版数学八年级上册
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