精品解析：山东省烟台市牟平区（五四制）2023-2024学年六年级下学期期末道德与法治试题

山东省烟台市牟平区（五四制）2023-2024学年六年级下学期期末 道德与法治试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案涂在或答在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷：选择题（共40分） 一、选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案涂在答题卡内。多选、错选该小题不得分，考试结束后，只交答题卡。（每小题2分，共40分） 1. 近期，某校六年级三班举办了“品诗词之美，探经典之味”诗词交流大会。以下几名同学的分享，你认为值得肯定的是（ ） 小晨：“我喜欢‘最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树’，它告诉我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，要更加热爱生命。” 雨淇：“我喜欢‘人生代代无穷已’这句，个体生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。” 子萱：“遇到困难时，我常常想到‘梅花香自苦寒来’，经历挫折和痛苦必定能取得成功!” 欣怡：“‘谁道人生无再少？门前流水尚能西’生命总会绽放精彩，不如珍惜青春、及时享乐。” A. 小晨和欣怡 B. 小晨和雨淇 C. 雨淇和子萱 D. 子萱和欣怡 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的特点、增强生命的韧性、活出生命的精彩的相关知识。 ABCD：最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树意思是很多事物都是人间难以留住的，就像青春容颜渐渐苍老，不忍镜中相看，当鲜花颓败，从枝头飘落，告诉我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，要更加热爱生命，小晨的说法正确；人生代代无穷已意思是:人生一代代地天穷无尽，体现了个体生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，雨琪的说法正确；挫折是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响，经历挫折合同款不一定能取得成功，子萱的说法错误；我们要珍惜青春，但不能及时享乐，这是消极的生活态度，是不珍爱生命的表现，欣怡的说法错误。由以上分析可知，B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 2. 国家通过设立和开展抗战胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等活动，凝聚民族力量。举行这些活动（ ） ①是因为守护生命需要关注并守护我们的身体健康 ②有利于激发我们的爱国情怀，勿忘国耻、铭记历史 ③有利于我们养护精神，继承优秀传统文化 ④有利于我们充盈个人精神世界，发扬民族精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查守护生命 ②③④：举办抗战胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等纪念活动是因为守护生命需要关注并养护我们的精神，这些活动有利于营造崇尚、学习英雄的良好社会氛围，激发我们的爱国情怀，勿忘国耻、铭记历史；有利于我们养护精神，继承优秀传统文化；有利于我们充盈个人精神世界，发扬民族精神，②③④说法正确； ①：举行这些活动是因为守护生命需要关注并养护我们的精神，①说法错误； 故本题选D。 3. 没有PPT，也没有书和讲义，指尖紧攥的三寸粉笔，是黄方林教授最得力的教具。深受学生喜爱的中南大学黄方林教授“坚持26年手写板书”引来不少网友点赞。对此，下列评论正确的是（ ） A. 教师也应紧跟时代，学习现代教学工具 B. 教授教学用心负责，理应受到学生尊重 C 教学若不与时俱进，终将会被社会淘汰 D. 选择最优教学方式，必定赢得学生点赞 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往的相关知识。 B：黄方林教授“坚持26年手写板书”，说明教授教学用心负责，理应受到学生尊重，B正确； A：评论与题意不符，A错误； C：理解错误，C错误； D：“必定”一词太绝对，D错误； 故本题选B。 4. 阅读如图漫画“小杰的烦恼”，如果你是小杰的好朋友，你会如何开导他？（ ） ①学习中有苦也有乐，要学会享受学习 ②要学会放松心情，彻底消除学习压力 ③可与父母或朋友谈心，缓解紧张情绪 ④寻求老师的帮助，合理规划奋斗方向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①③④：漫画中小杰因学习压力大而产生了烦恼，所以要告诉他学习中有苦也有乐，要学会享受学习；要换届学习压力，可以与父母或朋友谈心，缓解紧张情绪；也可以寻求老师的帮助，合理规划奋斗方向，①③④说法正确； ②：没有认识到适度的学习压力可以促进我们的学习，彻底消除说法绝对，②说法错误； 故本题选C。 5. 成语“程门立雪”讲的是杨时从瀛洲调任浏阳，途中绕道洛阳，与游酢以师礼拜见程颐。当时程颐正在静坐冥休，杨、游二人恭恭敬敬地站在门廊下等候。天寒地冻，大雪纷飞，程颐醒过来的时候，地下的雪已有一尺有余。这个故事（ ） ①体现了尊重老师是中华民族的传统美德 ②说明尊师是我们作为“晚辈”的基本道德修养 ③说明师生之间彼此尊重，无话不谈 ④告诉我们，老师具有至高无上的权威 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重老师。 ①②：材料通过“程门立雪”的故事。向我们说明了尊重老师是中华民族的传统美德，体现了尊师是我们作为“晚辈”的基本道德修养，故①②说法正确； ③：师生之间彼此尊重，但并不是无话不谈，③说法错误； ④：老师与学生是平等的关系，④说法错误； 故本题选B。 6. 对漫画《让座》解读正确的有（ ） ①人与人在彼此关切中感受温暖，传递温暖 ②当与周围的生命休戚与共时，就走向了道德的生活 ③要学会换位思考、与人为善 ④生命至上需要优先珍爱他人生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查活出生命的精彩。 ①②③：漫画中给老人让座的行为是关爱他人生命的表现。告诉我们人与人在彼此关切中感受温暖，传递温暖；要学会换位思考、与人为善；当与周围的生命休戚与共时，就走向了道德的生活，①②③说法正确； ④：将生命至上，既要关爱自己的生命也要关爱他人的生命，但不是优先珍爱他人生命，④说法错误； 故本题选A。 7. 以下情境体现师生交往良好状态的有（ ） ①春风在老师的指导下，撰写的小论文获得一等奖 ②夏雨觉得数学老师对自己有偏见，故意不完成数学作业 ③秋云觉得老师冤枉自己，写了张字条与老师沟通 ④冬雪给戴眼镜的老师画了一幅针对性的讽刺漫画 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往的良好状态。 ①③：依据教材知识，学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。在老师指导下撰写小论文获奖、写纸条和老师沟通消除误会，都体现了师生交往的良好状态，故①③符合题意； ②：夏雨觉得数学老师对自己有偏见故意不完成数学作业，不利于建立良好师生关系，也不利于自己的学习，故②说法错误； ④：给老师画有针对性的讽刺漫画，是对老师的不尊重，故④说法错误； 故本题选B。 8. 车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了2024年春运流动的中国。这说明（ ） ①亲情之爱的表现就应该是热烈的②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③亲情是人们内心对家人割舍不断的情感④每个家庭亲情之爱的表现是相同的 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对家、亲情之爱的认识和理解。 ②③：材料通过春节回家过年的事例，向我们说明了家是代代传承、血脉相连的生活共同体；亲情是人们内心对家人割舍不断的情感，故②③说法正确； ①：这与题文的主旨内容不符，故①说法错误； ④：每个家庭亲情之爱的表现并不相同，故④说法错误； 故本题选B。 9. 在这群优秀的教师中，谁是你心中的“最美”？某市“最美教师”评选网络投票启动，请为你心目中的“最美教师”投票加油！此类评选和表彰活动（ ） A. 彰显了教师的社会地位最高 B. 表明教师已成为最受尊重的职业 C. 有利于增加教师的劳动收入 D. 有利于营造尊师重教的良好氛围 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 D：某市“最美教师”评选网络投票启动，此类评选和表彰活动有利于营造尊师重教的良好氛围，故D说法正确； A：“地位最高”说法错误，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，故A说法错误； B：“最受尊重的职业”说法太绝对，只要为国家做贡献，每个职业都是值得尊重的，故B说法错误； C：该活动并不能增加教师的劳动收入，故C说法错误； 故本题选D。 10. 《中国血脂管理指南（2023）》显示，我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势，检出率高达20.3%至28.5%。这与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系。这警示我们，在日常生活中应做到（ ） ①管住嘴，高脂食品要控制 ②迈开腿，体育活动要参与 ③常洗澡，卫生习惯要养成 ④多喝水，含糖饮料要少喝 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式。 ①②④：我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势，与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系，警示我们在日常生活中应做到管住嘴，高脂食品要控制，迈开腿，体育活动要参与，多喝水，含糖饮料要少喝，故①②④说法正确； ③：常洗澡，卫生习惯要养成，与青少年脂质异常血症发生率上升没有直接关系，故③说法不符合题意； 故本题选D。 11. 小明和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小明的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小明家的结构演化过程是（ ） A. 由主干家庭到联合家庭 B. 由主干家庭到核心家庭 C. 由核心家庭到联合家庭 D. 由核心家庭到主干家庭 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查现代家庭的变化。 ABCD：依据教材知识可知，核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭是由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭；小明家的结构演化过程是由核心家庭到主干家庭，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 12. 从一根扁担到一辆绿色环保的电动观光车，在长达60年的时间里，江苏连云港新浦汽车总站“雷锋车”组的六代“雷锋车”手，500多名姑娘，始终坚守“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的誓言，累计免费运送旅客34万人次，义务运送行李包裹38万余件，行程24万公里。六代“雷锋车”手的事迹启迪我们要（ ） ①服务奉献社会，绽放生命之花 ②爱心接力传承，传递社会温暖 ③立足平凡岗位，成就美好人生 ④争当模范表率，赢得社会荣誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 ①②③：“雷锋车”组的六代“雷锋车”手，始终坚守“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的誓言，为旅客服务的事迹启迪我们要服务奉献社会，绽放生命之花；爱心接力传承，传递社会温暖；立足平凡岗位，成就美好人生，故①②③说法正确； ④：“雷锋车”组的六代“雷锋车”手为旅客服务不是为了赢得社会荣誉，服务社会应不言代价与回报，故④说法错误； 故本题选A。 13. 以下是某交警队向市民发放的倡议书，对此说法正确的是（ ） 广大市民朋友们： 交道安全关系到每个家庭的幸福美满，更关系到全社会的和谐稳定。近年来，驾乘电动车不戴安全头盔等交通陋习屡见不鲜，造成许多交通事故的发生。为此，xx交警大队特向广大市民发出如下倡议： 一、戴好头盔保安全 二、超载超员要禁止 … ××交警大队 ①小题大做，我的事情我说了算 ②驾乘电动车必须佩戴门头盔，生命价值高于一切 ③一定要严查，这样能杜绝交通事故发生 ④守护生命，提高市民安全意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查珍爱生命。 ②④：依据题文描述，某交警队向市民发放倡议书，倡议市民驾乘电动车要戴好头盔保安全，超载超员要禁止等，这告诉我们驾乘电动车必须佩戴门头盔，生命价值高于一切；发放这样的倡议书有利于提高市民安全意识，守护生命，故②④符合题意； ①：交警队向市民发放的倡议书并不是小题大做，是珍爱生命的表现，故①说法错误； ③：“杜绝”的说法过于绝对，严查有利于减少交通事故发生，故③说法错误； 故本题选C。 14. 敬畏生命，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。中学生小德的下列行为符合此要求的是（ ） A. 下雨天回家路上看到一男子摔倒，给他撑伞，并拨打“120”求助 B. 奶奶年纪大了不会使用智能手机，小德耐心教奶奶使用手机 C. 上课老师提问同桌，同桌回答不出来，小德在下面悄悄提醒他 D. 好友生病请假，害怕耽误学业，小德帮忙记笔记，给好友讲题 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的表现。 A：下雨天看到他人摔倒，为他撑伞，并拨打120求助，是关怀他人生命体现，是敬畏生命的体现，故A符合题目要求； BD：体现的是对他人的关爱，没有体现到对生命的敬畏，故BD不符合题目要求； C：这是帮助别人作弊的行为，不利于同桌的学习和进步，也没有体现对生命的敬畏，故C不符合题目要求； 故本题选A。 15. 观察下边漫画《我要劳动》，漫画中的中学生（ ） A. 向妈妈寻求帮助，能让亲子关系更和谐 B. 积极参与劳动锻炼，彰显艰苦奋斗精神劳动 C. 正确认识自身的不足，做到了扬长避短 D. 缺乏自立精神，并不是真正的热爱劳动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查培养自立精神。 D：漫画中的孩子说：“妈妈请帮我系一下鞋带，我要去参加劳动。”一个连自己鞋带都要妈妈系的人，如何参加劳动，这幅漫画中的中学生缺乏自立精神，并不是真正的热爱劳动，故D符合题意； AB：漫画体现的是中学生并不是真的热爱劳动，选项是对题干漫画主旨的曲解，故AB说法错误； C：漫画没有体现中学生认识到了自己的不足，故C不符合题意； 故本题选D。 16. 生命是一曲优美的交响曲，生命是一篇华丽经典的诗章，生命是一次历尽挫折与艰险的远航……下列同学们关于“生命”的讨论中正确的是（ ） ①小丽：“不同的人对待生命的态度不同但意义都是一样的。” ②小倩：“人的生命只有一次，我们要活出生命的精彩。” ③小梅：“个人的生命完全属于自己，我们要为自己活着。” ④小燕：“生命是一个逐渐丰富的过程。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对生命的认识。 ①：不同的人，对待生命的态度不同，结果就会不同，故①说法错误； ②④：依据教材知识，人的生命只有一次，我们要活出生命的精彩，生命是一个逐渐丰富的过程，我们要充盈生命，故②④说法正确； ③：一个人的生命并非完全属于自己，我们不仅为自己活着，也为他人活着，为社会活着，故③说法错误； 故本题选C。 17. 下面是一位父亲写给女儿的信的部分内容，从中，你感受到（ ） 亲爱的女儿，你很优秀，但我得承认并不是我教育的成果。因为工作忙，陪你的时间少，我总有一种亏欠的心理。记得有次开玩笑，我问你：老爸怎么这么胖?你笑眯眯地说了四个字：“食言而肥。”我的脸一下就红了。…… ①家人的亲情之爱 ②父亲的痛哭自责 ③家庭的温馨和睦 ④家庭结构的巨变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查家的意义。 ①③：分析题文，结合材料中爸爸和女儿的对话可知，爸爸因为缺少对女儿的陪伴而内疚，女儿的宽容让爸爸总有一种亏欠的心理；结合所学知识可知，从中我们可以感受到家人的亲情之爱；家庭的温馨和睦；①③符合题意； ②：这是对材料的曲解，②错误； ④：材料没有体现家庭结构的巨变；④排除； 故本题选B。 18. 一位老教授说：中学时我的数学老师总是提前五分钟一脸严肃地来到教室，手拿一个木质三角尺，一支精巧的圆规，一丝不苟在黑板上画图；我的物理老师，总是笑盈盈将目光投向学生，非常有节奏地说出“两辆火车相向而行”；我的政治老师是军人出身，领扣与袖扣总是系得严严整整……这主要表明（ ） A. 教师的主要职责是传道受业解惑也 B. 在现代社会教师成为一种专门职业 C. 不同的教师呈现出不同的教学风格 D. 不同风格的老师应该受不同的尊重 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳不同风格的老师。 C：数学老师严肃，物理老师和蔼，政治老师军人出身，这主要表明不同的教师呈现出不同的教学风格，C说法正确，符合题意； AB：这两个说法在题干材料中没有体现，不符合题意； D：不同风格老师都应该受到尊重，D错误； 故本题选C。 19. 李大钊在《牺牲》一文中，写道：“人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。”这段话的主旨是（ ） A. 活出自己精彩，这样的一生是值得的 B. 生命是独特的，生命的意义是具体的 C. 惊天动地比默默无闻的生命更有意义 D. 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的意义和价值、在平凡中创造伟大。 D：依据教材知识，分析题文，李大钊先生的话，体现了为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命，故D说法正确； A：活出生命的精彩，这样的一生是值得的，故A说法错误； B：题文未体现生命是独特的，生命的意义是具体的，故B不符合题意； C：惊天动地与默默无闻都有意义，故C说法错误； 故本题选D。 20. 2023年11月，某家长会上一段“学渣”爸爸的高情商发言传遍网络，获得了网友的推崇。这位爸爸说：“我的儿子学习成绩特别差，给班里严重拖了后腿，我也深表歉意，但我依然相信他能够有个美好的未来。”对此，你的看法是（ ） ①亲情之爱可以为孩子提供良好的成长环境②爱可以化解所有亲子之间的矛盾 ③家长要学会包容孩子的一切问题④家长要对孩子有全面正确的认识 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的是构建和谐家庭的方法。 ①④：根据材料，“学渣”爸爸的高情商发言说：“我的儿子学习成绩特别差，但我依然相信他能够有个美好的未来。”说明家长要对孩子有全面正确的认识，亲情之爱可以为孩子提供良好的成长环境，父母的信任与爱可以让家更温馨和睦，故①④说法符合题意； ②③：爱可以化解亲子之间的矛盾，但不能化解所有亲子之间的矛盾，家长要包容孩子，但也不能包容孩子的一切问题，故②③说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷非选择题（共60分） 21. 【生活在线】 下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为做出简要点评。 （1）4月3日，坐标厦门，突然震感来袭，双十中学的张智勋一把抱起行动不便的同桌冲出教室，撤离到安全地带。据了解，同桌因病行动不便，张智勋平时就常帮助他。这个抱起的动作，张智勋已经重复过无数次。网友纷纷点赞：小小肩膀，大大担当，少年好样的！ 判断：____点评：____ （2）感动中国人物萧凯恩，出生三个月因眼癌摘除眼球。“天生我材必有用！” 是她的座右铭。她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 判断：____点评：____ 【答案】（1）正确。他自觉珍爱他人生命；关爱他人（善待他人、助人为乐）；自愿承担责任；见义勇为。 （2）正确。直面挫折，增强生命韧性；自信自强，活出生命精彩；热爱学习，用学习点亮生命；无私奉献（服务社会、奉献社会，平凡中闪耀伟大），实现生命价值。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命的价值、止于至善的内涵及要求、正确对待挫折的方法、青春的探索需要自信、青春的探索需要自强。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：张智勋自觉珍爱他人生命；关爱他人，自愿承担责任；见义勇为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：萧凯恩勇于面对挫折；自信自强；活出生命精彩，实现生命价值。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 【最美铁路人】 2024年2月27日在国务院新闻办公室举行的中外记者见面会上，“最美铁路人”中国铁路青藏集团有限公司斯朗旺扎讲述了自己从“马背少年”到动车组司机的故事。 材料一 斯朗旺扎出生在农牧家庭，年少时就立志当一名火车司机。“长大想开火车，你就得好好学习，争取考上县中学，再考一个铁路学校”，在老师的鼓励和父亲的教导下，他努力学习，中学毕业后以优异成绩考上了铁路学校。他的求学路异常艰辛，当年需要骑马、换乘三次汽车、两趟火车，用整整6天才能到。而2006年青藏铁路开通后，兰州到拉萨只要一天多的时间，高原铁路网越织越密，他亲身体会了铁路飞速发展带来的便利、快捷和机遇。他先后克服水土不服、语言关、技能关等重重困难，在一路奋斗中不断成长为“最美铁路人”。 材料二 平均海拔4000多米的青藏铁路留下了斯朗旺扎成长的足迹。“虽然那里环境艰苦，但能够参与铁路工作、服务家乡，是一件很骄傲、很幸福的事。我和我的同事们在青藏高原克服高寒缺氧，迎战狂风暴雪，守护着这条雪域天路的安全畅通，这是我们的神圣使命，也是我生命的意义所在。”秉持着“在岗一分钟、负责六十秒”的驾驶理念，16年间，斯朗旺扎保持着5700余天零违章、零责任事故的个人安全纪录，取得了安全驾驶64万公里、安全行车2589趟的骄人成绩，成为身边青年司机争相学习的榜样、努力超越的标杆。“作为一名指导司机，我一定要做好表率，勤奋学习认真指导，以更加优异的成绩来回报社会、回报家乡。”斯朗旺扎坚定地说。 （1）阅读材料一，分析斯朗旺扎的成长之路得益于哪些因素？ （2）材料二中斯朗旺扎的话语对你的生命成长有何启示？ 【答案】（1）①自身：从小树立梦想并为之努力；热爱学习，用学习点亮生命；面对挫折，发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志。②他人：得到老师、父亲的支持与鼓励。③国家：国家的发展与进步为他提供了机遇。 （2）①生命的意义需要自己发现和创造。②每个人的生命都有自己独特的使命。③要用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。④当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀伟大。 【解析】 【分析】考点考查：实现梦想的途径、战胜挫折的方法、实现生命的意义的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用实现梦想的途径、战胜挫折的方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：年少时就立志当一名火车司机→树立梦想并为之努力。 关键词②：他努力学习，中学毕业后以优异成绩考上了铁路学校→热爱学习，用学习点亮生命。 关键词③：在老师的鼓励和父亲的教导下→得到老师、父亲的支持与鼓励。 关键词④：他的求学路异常艰辛→战胜挫折的方法。 关键词⑤：他亲身体会了铁路飞速发展带来的便利、快捷和机遇→国家的发展与进步为他提供了机遇。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用实现生命的意义、平凡创造伟大的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这是我们的神圣使命，也是我生命的意义所在→生命的意义需要自己发现和创造；每个人的生命都有自己独特的使命。 关键词②：以更加优异的成绩来回报社会、回报家乡→平凡创造伟大。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 【警号重启时】 每一个警号，都代表了一位人民警察的职责；而每一个被封存的警号背后，都是一位警察的壮烈牺牲。当一位警察牺牲时这唯一的警号就会被封存，而重启的方法只有一个——由同样成为警察的至亲血脉来继承！ 4月3日上午，甘肃省兰州公安民警怀着无限崇敬之情，深情悼念为兰州公安事业永远倒下的战友。在这个特殊时刻，李刚烈士之子李俊杰向组织申请，重启父亲生前的警号012241。李钢烈士生前是兰州市公安局便衣侦查支队反盗车大队民警，2016年11月在堵截盗车团伙时，被犯罪分子驾车撞击，壮烈牺牲，年仅48岁。李钢用生命谱写了警察荣光，他的精神，似黑夜里的白虹，指引着全体战友奋勇向前，也照亮了儿子的从警情怀。在警号重启仪式上，李俊杰坚定地说：“我将视012241警号为终生荣誉，继承父亲遗志，续写警察荣光。”在归队后，李俊杰和网安支队的战友们齐声表示，“我们将传承精神、忠诚履职、团结奋斗、砥砺前行”。 新中国成立以来，兰州市公安机关共有8人被评为烈士，自1979年以来，共有45名民辅警因公牺牲、殉职。对公安英烈事迹的每一次重温，都是思想的提纯和精神的洗礼，都是初心的感悟和信念的传承。 （1）从上述感人的材料中，我们可以体会到生命的哪些特点？ （2）“警号重启”，让你生命的接续有哪些深刻的感悟？ 【答案】（1）生命是短暂的。生命是脆弱的。生命是有接续的。生命是崇高的（生命是伟大的）。生命是永恒的。 （2）①生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命；还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。②在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。⑤在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点；生命有接续 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为警察， 需要运用生命可以永恒吗的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2016年11月在堵截盗车团伙时，李刚被犯罪分子驾车撞击，壮烈牺牲，年仅48岁→可链接生命是短暂的、生命是脆弱的； 关键词②：李刚烈士之子李俊杰向组织申请，重启父亲生前的警号012241，继承父亲遗志，续写警察荣光→可链接生命是崇高的（生命是伟大的）；生命是永恒的；生命有接续。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用生命可以永恒吗的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李刚烈士之子李俊杰向组织申请，重启父亲生前的警号012241，继承父亲遗志，续写警察荣光→可链接生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命；还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；对生命的接续的正确认识。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【扫兴式父母】 近日，“扫兴式父母”成了社交网络上的热议话题。就像留言中所说，许多人都在生活中经历过父母的“扫兴”：有时候，想分享自己在生活、学习或工作中的所见所闻，但父母一点也不感兴趣；有时候，取得了一些成绩或者做了一些好事，本想得到父母的肯定或称赞，没想到却被泼了一盆冷水。 以下是两位网友的留言： 海天一色：过多的肯定和表扬会让孩子变得骄傲自满，而适度的批评和挑剔能起到激励和鞭策的作用，对孩子有好处。 云淡风轻：父母“扫兴”的出发点也许是好的，但长期的打压和否定肯定会起到负面的作用…… （1）“海天一色”的评论让你“对待父母的表扬与批评”有了哪些新的认识？ （2）请你将“云淡风轻”的留言补充完整。 （3）假如你的父母也是“扫兴式父母”，你会怎样处理与他们的关系？ 【答案】（1）①父母的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的成长。②父母的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待父母的批评，我们要把注意力放在批评的内容和用意上，理解父母的良苦用心。 （2）①打击孩子的信心和积极性，不利于孩子的健康成长。②影响父母与子女的沟通，伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 （3）①我无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。②我可以尝试让父母了解我的变化和需要，用他们接受的方式表达我对他们的爱。③我会注意沟通的技巧，通过良好的沟通来解决矛盾。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待父母的批评和表扬；亲子冲突的危害；处理亲子冲突的方法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用爱在家人间的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：过多的肯定和表扬会让孩子变得骄傲自满，而适度的批评和挑剔能起到激励和鞭策的作用，对孩子有好处→可链接父母批评和表扬的作用；对待父母的批评，我们要把注意力放在批评的内容和用意上，理解父母的良苦用心。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查亲子间矛盾带来的危害，为开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用爱在家人间的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：想分享自己在生活、学习或工作中的所见所闻，但父母一点也不感兴趣；取得了一些成绩或者做了一些好事，本想得到父母的肯定或称赞，没想到却被泼了一盆冷水→可链接与父母沟通的技巧；试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；用他们接受的方式表达我对他们的爱。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 【校园广角镜】 镜头一：某中学举行“十八而志求精出彩”成人礼，为学生们营造了满满的仪式感。“正宾至，奉茶；笄冠者就位，拜见父母正宾……”自古以来，华夏祖先就非常重视成人礼。“冠礼”“笈礼”“谢师礼”，这些不仅仅是外在形式，“礼”作为中华传统文化的核心之一，上到国家，下到个人，都是以礼修身、以礼治国。全体学生用弯腰90度的姿态分别向父母和老师三鞠躬，并给老师献花来表达内心最诚挚的谢意。场面温馨而感人，许多家长都为之动容，流下了激动的泪水，老师们也很感动，露出了欣慰的笑容。 镜头二：课间10分钟，本是为了让学生活动身体、放松大脑、上厕所、沟通而设置的，跑跑跳跳、说说笑笑本应是课间10分钟的“标配”。但老师有她们的顾虑：不限制、不圈养，你让学生放飞了自我，释放了天性，就会有很多安全隐患。一旦出了事，部分家长就会开始对学校不依不饶。在校内因磕碰而受伤，是学校最害怕遇到的事，所以课间十分钟校园正在变得“静悄悄”。 （1）阅读材料一思考，学校举行成人礼设计各项活动的依据有哪些？ （2）请你说明学校举行成人礼对学生个人成长的意义。 （3）改变“课间十分钟消失”现象，需要学校、家长、学生共同努力。对此，你有哪些好的建议？ 【答案】（1）①作为中国人，每个人的精神生活都离不开中华优秀传统文化的滋养。②尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养（老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人）。③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务（我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持）。 （2）①有利于继承中华民族优秀传统文化，养护精神，促进学生健康成长。②有利于培养学生感恩之心，孝敬父母，构建和谐的亲子关系。③有利于学生尊重老师，建立良好师生关系。 （3）①学校应加强对学生的安全教育，指导学生有序进行课间活动。②家长应充分理解、信任学校和老师，出现问题积极沟通。③学生应爱护自己的身体，遵守课间纪律，增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的自救自护方法，避免不安全事故发生。 【解析】 【分析】考点考查：孝亲敬长的要求、养护精神、特殊保护。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校， 需要运用孝亲敬长；师生交往的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：自古以来，华夏祖先就非常重视成人礼→可链接作为中国人，每个人的精神生活都离不开中华优秀传统文化的滋养； 关键词②：全体学生用弯腰90度的姿态分别向父母和老师三鞠躬，并给老师献花来表达内心最诚挚的谢意→可链接尊重老师是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用养护精神；孝亲敬长；师生交往的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某中学举行“十八而志求精出彩”成人礼；全体学生用弯腰90度的姿态分别向父母和老师三鞠躬，并给老师献花来表达内心最诚挚的谢意→可链接继承中华民族优秀传统文化，养护精神，促进学生健康成长；构建和谐的亲子关系；建立良好师生关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题从学校、家长、学生角度考查如何改变“课间十分钟消失”现象，为开放性试题，答案角度多元化符合题意即可即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省烟台市牟平区（五四制）2023-2024学年六年级下学期期末 道德与法治试题 说明：本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考生请将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷答案涂在或答在答题卡相应的位置上。考试结束后，只交答题卡。 第Ⅰ卷：选择题（共40分） 一、选择题：下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案涂在答题卡内。多选、错选该小题不得分，考试结束后，只交答题卡。（每小题2分，共40分） 1. 近期，某校六年级三班举办了“品诗词之美，探经典之味”诗词交流大会。以下几名同学的分享，你认为值得肯定的是（ ） 小晨：“我喜欢‘最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树’，它告诉我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，要更加热爱生命。” 雨淇：“我喜欢‘人生代代无穷已’这句，个体生命虽然短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。” 子萱：“遇到困难时，我常常想到‘梅花香自苦寒来’，经历挫折和痛苦必定能取得成功!” 欣怡：“‘谁道人生无再少？门前流水尚能西’生命总会绽放精彩，不如珍惜青春、及时享乐。” A. 小晨和欣怡 B. 小晨和雨淇 C. 雨淇和子萱 D. 子萱和欣怡 2. 国家通过设立和开展抗战胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等活动，凝聚民族力量。举行这些活动（ ） ①是因为守护生命需要关注并守护我们的身体健康 ②有利于激发我们的爱国情怀，勿忘国耻、铭记历史 ③有利于我们养护精神，继承优秀传统文化 ④有利于我们充盈个人精神世界，发扬民族精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 没有PPT，也没有书和讲义，指尖紧攥的三寸粉笔，是黄方林教授最得力的教具。深受学生喜爱的中南大学黄方林教授“坚持26年手写板书”引来不少网友点赞。对此，下列评论正确的是（ ） A. 教师也应紧跟时代，学习现代教学工具 B. 教授教学用心负责，理应受到学生尊重 C 教学若不与时俱进，终将会被社会淘汰 D. 选择最优教学方式，必定赢得学生点赞 4. 阅读如图漫画“小杰的烦恼”，如果你是小杰的好朋友，你会如何开导他？（ ） ①学习中有苦也有乐，要学会享受学习 ②要学会放松心情，彻底消除学习压力 ③可与父母或朋友谈心，缓解紧张情绪 ④寻求老师的帮助，合理规划奋斗方向 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 成语“程门立雪”讲的是杨时从瀛洲调任浏阳，途中绕道洛阳，与游酢以师礼拜见程颐。当时程颐正在静坐冥休，杨、游二人恭恭敬敬地站在门廊下等候。天寒地冻，大雪纷飞，程颐醒过来的时候，地下的雪已有一尺有余。这个故事（ ） ①体现了尊重老师是中华民族的传统美德 ②说明尊师是我们作为“晚辈”的基本道德修养 ③说明师生之间彼此尊重，无话不谈 ④告诉我们，老师具有至高无上的权威 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 6. 对漫画《让座》解读正确的有（ ） ①人与人在彼此关切中感受温暖，传递温暖 ②当与周围的生命休戚与共时，就走向了道德的生活 ③要学会换位思考、与人为善 ④生命至上需要优先珍爱他人生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 以下情境体现师生交往良好状态的有（ ） ①春风在老师的指导下，撰写的小论文获得一等奖 ②夏雨觉得数学老师对自己有偏见，故意不完成数学作业 ③秋云觉得老师冤枉自己，写了张字条与老师沟通 ④冬雪给戴眼镜的老师画了一幅针对性的讽刺漫画 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 车厢里，人们用五湖四海的方言聊着对儿女、对父母的思念，聊着回家过年的打算……列车朝着家的方向飞驰，汇成了2024年春运流动的中国。这说明（ ） ①亲情之爱的表现就应该是热烈的②家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ③亲情是人们内心对家人割舍不断的情感④每个家庭亲情之爱的表现是相同的 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 9. 在这群优秀的教师中，谁是你心中的“最美”？某市“最美教师”评选网络投票启动，请为你心目中的“最美教师”投票加油！此类评选和表彰活动（ ） A. 彰显了教师的社会地位最高 B. 表明教师已成为最受尊重的职业 C. 有利于增加教师的劳动收入 D. 有利于营造尊师重教的良好氛围 10. 《中国血脂管理指南（2023）》显示，我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势，检出率高达20.3%至28.5%。这与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系。这警示我们，在日常生活中应做到（ ） ①管住嘴，高脂食品要控制 ②迈开腿，体育活动要参与 ③常洗澡，卫生习惯要养成 ④多喝水，含糖饮料要少喝 A ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 11. 小明和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小明的爸爸妈妈又把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小明家的结构演化过程是（ ） A. 由主干家庭到联合家庭 B. 由主干家庭到核心家庭 C. 由核心家庭到联合家庭 D. 由核心家庭到主干家庭 12. 从一根扁担到一辆绿色环保的电动观光车，在长达60年的时间里，江苏连云港新浦汽车总站“雷锋车”组的六代“雷锋车”手，500多名姑娘，始终坚守“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的誓言，累计免费运送旅客34万人次，义务运送行李包裹38万余件，行程24万公里。六代“雷锋车”手的事迹启迪我们要（ ） ①服务奉献社会，绽放生命之花 ②爱心接力传承，传递社会温暖 ③立足平凡岗位，成就美好人生 ④争当模范表率，赢得社会荣誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 以下是某交警队向市民发放的倡议书，对此说法正确的是（ ） 广大市民朋友们： 交道安全关系到每个家庭的幸福美满，更关系到全社会的和谐稳定。近年来，驾乘电动车不戴安全头盔等交通陋习屡见不鲜，造成许多交通事故的发生。为此，xx交警大队特向广大市民发出如下倡议： 一、戴好头盔保安全 二、超载超员要禁止 … ××交警大队 ①小题大做，我的事情我说了算 ②驾乘电动车必须佩戴门头盔，生命价值高于一切 ③一定要严查，这样能杜绝交通事故发生 ④守护生命，提高市民安全意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 敬畏生命，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。中学生小德的下列行为符合此要求的是（ ） A. 下雨天回家路上看到一男子摔倒，给他撑伞，并拨打“120”求助 B. 奶奶年纪大了不会使用智能手机，小德耐心教奶奶使用手机 C. 上课老师提问同桌，同桌回答不出来，小德在下面悄悄提醒他 D. 好友生病请假，害怕耽误学业，小德帮忙记笔记，给好友讲题 15. 观察下边漫画《我要劳动》，漫画中的中学生（ ） A. 向妈妈寻求帮助，能让亲子关系更和谐 B. 积极参与劳动锻炼，彰显艰苦奋斗精神劳动 C. 正确认识自身的不足，做到了扬长避短 D. 缺乏自立精神，并不是真正的热爱劳动 16. 生命是一曲优美的交响曲，生命是一篇华丽经典的诗章，生命是一次历尽挫折与艰险的远航……下列同学们关于“生命”的讨论中正确的是（ ） ①小丽：“不同的人对待生命的态度不同但意义都是一样的。” ②小倩：“人的生命只有一次，我们要活出生命的精彩。” ③小梅：“个人的生命完全属于自己，我们要为自己活着。” ④小燕：“生命是一个逐渐丰富的过程。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 下面是一位父亲写给女儿的信的部分内容，从中，你感受到（ ） 亲爱的女儿，你很优秀，但我得承认并不是我教育的成果。因为工作忙，陪你的时间少，我总有一种亏欠的心理。记得有次开玩笑，我问你：老爸怎么这么胖?你笑眯眯地说了四个字：“食言而肥。”我的脸一下就红了。…… ①家人的亲情之爱 ②父亲的痛哭自责 ③家庭的温馨和睦 ④家庭结构的巨变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 一位老教授说：中学时我的数学老师总是提前五分钟一脸严肃地来到教室，手拿一个木质三角尺，一支精巧的圆规，一丝不苟在黑板上画图；我的物理老师，总是笑盈盈将目光投向学生，非常有节奏地说出“两辆火车相向而行”；我的政治老师是军人出身，领扣与袖扣总是系得严严整整……这主要表明（ ） A. 教师的主要职责是传道受业解惑也 B. 在现代社会教师成为一种专门职业 C. 不同的教师呈现出不同的教学风格 D. 不同风格的老师应该受不同的尊重 19. 李大钊在《牺牲》一文中，写道：“人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。”这段话的主旨是（ ） A. 活出自己的精彩，这样的一生是值得的 B. 生命是独特的，生命的意义是具体的 C. 惊天动地比默默无闻的生命更有意义 D. 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命 20. 2023年11月，某家长会上一段“学渣”爸爸的高情商发言传遍网络，获得了网友的推崇。这位爸爸说：“我的儿子学习成绩特别差，给班里严重拖了后腿，我也深表歉意，但我依然相信他能够有个美好的未来。”对此，你的看法是（ ） ①亲情之爱可以为孩子提供良好的成长环境②爱可以化解所有亲子之间的矛盾 ③家长要学会包容孩子的一切问题④家长要对孩子有全面正确的认识 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 第Ⅱ卷非选择题（共60分） 21. 【生活在线】 下面两个情景都发生在我们日常生活中，请你分别对他们的行为做出简要点评。 （1）4月3日，坐标厦门，突然震感来袭，双十中学的张智勋一把抱起行动不便的同桌冲出教室，撤离到安全地带。据了解，同桌因病行动不便，张智勋平时就常帮助他。这个抱起的动作，张智勋已经重复过无数次。网友纷纷点赞：小小肩膀，大大担当，少年好样的！ 判断：____点评：____ （2）感动中国人物萧凯恩，出生三个月因眼癌摘除眼球。“天生我材必有用！” 是她的座右铭。她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 判断：____点评：____ 22. 【最美铁路人】 2024年2月27日在国务院新闻办公室举行的中外记者见面会上，“最美铁路人”中国铁路青藏集团有限公司斯朗旺扎讲述了自己从“马背少年”到动车组司机的故事。 材料一 斯朗旺扎出生在农牧家庭，年少时就立志当一名火车司机。“长大想开火车，你就得好好学习，争取考上县中学，再考一个铁路学校”，在老师的鼓励和父亲的教导下，他努力学习，中学毕业后以优异成绩考上了铁路学校。他的求学路异常艰辛，当年需要骑马、换乘三次汽车、两趟火车，用整整6天才能到。而2006年青藏铁路开通后，兰州到拉萨只要一天多的时间，高原铁路网越织越密，他亲身体会了铁路飞速发展带来的便利、快捷和机遇。他先后克服水土不服、语言关、技能关等重重困难，在一路奋斗中不断成长为“最美铁路人”。 材料二 平均海拔4000多米的青藏铁路留下了斯朗旺扎成长的足迹。“虽然那里环境艰苦，但能够参与铁路工作、服务家乡，是一件很骄傲、很幸福的事。我和我的同事们在青藏高原克服高寒缺氧，迎战狂风暴雪，守护着这条雪域天路的安全畅通，这是我们的神圣使命，也是我生命的意义所在。”秉持着“在岗一分钟、负责六十秒”的驾驶理念，16年间，斯朗旺扎保持着5700余天零违章、零责任事故的个人安全纪录，取得了安全驾驶64万公里、安全行车2589趟的骄人成绩，成为身边青年司机争相学习的榜样、努力超越的标杆。“作为一名指导司机，我一定要做好表率，勤奋学习认真指导，以更加优异的成绩来回报社会、回报家乡。”斯朗旺扎坚定地说。 （1）阅读材料一，分析斯朗旺扎的成长之路得益于哪些因素？ （2）材料二中斯朗旺扎的话语对你的生命成长有何启示？ 23. 警号重启时】 每一个警号，都代表了一位人民警察的职责；而每一个被封存的警号背后，都是一位警察的壮烈牺牲。当一位警察牺牲时这唯一的警号就会被封存，而重启的方法只有一个——由同样成为警察的至亲血脉来继承！ 4月3日上午，甘肃省兰州公安民警怀着无限崇敬之情，深情悼念为兰州公安事业永远倒下的战友。在这个特殊时刻，李刚烈士之子李俊杰向组织申请，重启父亲生前的警号012241。李钢烈士生前是兰州市公安局便衣侦查支队反盗车大队民警，2016年11月在堵截盗车团伙时，被犯罪分子驾车撞击，壮烈牺牲，年仅48岁。李钢用生命谱写了警察荣光，他的精神，似黑夜里的白虹，指引着全体战友奋勇向前，也照亮了儿子的从警情怀。在警号重启仪式上，李俊杰坚定地说：“我将视012241警号为终生荣誉，继承父亲遗志，续写警察荣光。”在归队后，李俊杰和网安支队的战友们齐声表示，“我们将传承精神、忠诚履职、团结奋斗、砥砺前行”。 新中国成立以来，兰州市公安机关共有8人被评为烈士，自1979年以来，共有45名民辅警因公牺牲、殉职。对公安英烈事迹的每一次重温，都是思想的提纯和精神的洗礼，都是初心的感悟和信念的传承。 （1）从上述感人的材料中，我们可以体会到生命的哪些特点？ （2）“警号重启”，让你生命的接续有哪些深刻的感悟？ 24. 【扫兴式父母】 近日，“扫兴式父母”成了社交网络上的热议话题。就像留言中所说，许多人都在生活中经历过父母的“扫兴”：有时候，想分享自己在生活、学习或工作中的所见所闻，但父母一点也不感兴趣；有时候，取得了一些成绩或者做了一些好事，本想得到父母的肯定或称赞，没想到却被泼了一盆冷水。 以下是两位网友的留言： 海天一色：过多的肯定和表扬会让孩子变得骄傲自满，而适度的批评和挑剔能起到激励和鞭策的作用，对孩子有好处。 云淡风轻：父母“扫兴”的出发点也许是好的，但长期的打压和否定肯定会起到负面的作用…… （1）“海天一色”评论让你“对待父母的表扬与批评”有了哪些新的认识？ （2）请你将“云淡风轻”的留言补充完整。 （3）假如你的父母也是“扫兴式父母”，你会怎样处理与他们的关系？ 25. 校园广角镜】 镜头一：某中学举行“十八而志求精出彩”成人礼，为学生们营造了满满的仪式感。“正宾至，奉茶；笄冠者就位，拜见父母正宾……”自古以来，华夏祖先就非常重视成人礼。“冠礼”“笈礼”“谢师礼”，这些不仅仅是外在形式，“礼”作为中华传统文化的核心之一，上到国家，下到个人，都是以礼修身、以礼治国。全体学生用弯腰90度的姿态分别向父母和老师三鞠躬，并给老师献花来表达内心最诚挚的谢意。场面温馨而感人，许多家长都为之动容，流下了激动的泪水，老师们也很感动，露出了欣慰的笑容。 镜头二：课间10分钟，本是为了让学生活动身体、放松大脑、上厕所、沟通而设置的，跑跑跳跳、说说笑笑本应是课间10分钟的“标配”。但老师有她们的顾虑：不限制、不圈养，你让学生放飞了自我，释放了天性，就会有很多安全隐患。一旦出了事，部分家长就会开始对学校不依不饶。在校内因磕碰而受伤，是学校最害怕遇到的事，所以课间十分钟校园正在变得“静悄悄”。 （1）阅读材料一思考，学校举行成人礼设计各项活动的依据有哪些？ （2）请你说明学校举行成人礼对学生个人成长的意义。 （3）改变“课间十分钟消失”现象，需要学校、家长、学生共同努力。对此，你有哪些好的建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$