集合的概念(1)-知识点训练卷《河南省数学考纲百套卷》第1卷(原卷版+解析版)
2024-07-29
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2份
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 集合的含义与表示 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 497 KB |
| 发布时间 | 2024-07-29 |
| 更新时间 | 2024-07-30 |
| 作者 | xy06360 |
| 品牌系列 | 学易金卷·考纲百套卷 |
| 审核时间 | 2024-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46583083.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:《河南省数学考纲百套卷》 依据河南省《数学考试标准》编写。本套试卷由三个部分116份试卷组成,第一部分针对考试标准中53个考点,每个考点1-2份试卷,共95份知识点训练卷;第二部分针对数学的11个章节,编写了11份章节过关训练卷;第三部分参考河南省历年职教高考真题,编写10份模拟训练卷。
本试卷是《河南省数学考纲百套卷》的第1卷,是知识点训练卷,依据考试标准《数学》(一)集合的前三点复习内容及要求编写,其前三点复习内容及要求是:
1.了解集合与元素的概念,理解元素与集合之间的关系及常用数集的字母表示;
2.了解表示集合的列举法和描述法;
3.理解集合之间的关系;
《河南省数学考纲百套卷》 第1卷
第一章 集合
集合的概念(1) 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1.已知全集,集合A满足,则( )
A. B.
C. D.
2.下列元素与集合的关系中,正确的是( )
A. B. C. D.
3.下列给出的对象能构成集合的有( )
①某校2023年入学的全体高一年级新生;②的所有近似值;
③某个班级中学习成绩较好的所有学生;④不等式的所有正整数解
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.下列叙述能组成集合的是( )
A.接近0的数 B.数学成绩好的同学
C.中国古代四大发明 D.跑得快的运动员
5.下列说法中正确的是( )
A.1与表示同一个集合
B.由1,2,3组成的集合可表示为或
C.方程的所有解的集合可表示为
D.集合可以用列举法表示
6.下列表示正确的是( )
A. B. C. D.
7.设集合中有个元素,则集合的非空真子集个数为( )
A. B. C. D.不能确定
8.设集合,,若,则( )
A. B. C. D.
9.已知一个三角形的三边长为一个集合的3个元素,该三角形一定不可能是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
10.如图,已知集合,,则图中阴影部分所表示的集合为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
11.用列举法表示集合的结果为 .
12.用列举法表示集合 .
13.已知集合,且中至少含有一个奇数,这样的集合有 个.
14.已知,问:三个数中,的元素是 .
15.给出下列说法:
①某校高一年级的数学教师组成一个集合;
②由-1,0,1,,,,3,-3组成的集合中有8个元素;
③由a,b,c组成的集合与由c,b,a组成的集合是不相同的.
其中不正确的是 (填序号).
三、解答题 (本题共3小题,每小题10分,共30分)
16.(1)方程的解是什么?
(2)集合且中有多少个元素?
17.已知集合1,,且,试写出集合A的子集.
18.设,集合中含有三个元素3,,.
(1)求实数应满足的条件;
(2)若,求实数的值.
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编写说明:《河南省数学考纲百套卷》 依据河南省《数学考试标准》编写。本套试卷由三个部分116份试卷组成,第一部分针对考试标准中53个考点,每个考点1-2份试卷,共95份知识点训练卷;第二部分针对数学的11个章节,编写了11份章节过关训练卷;第三部分参考河南省历年职教高考真题,编写10份模拟训练卷。
本试卷是《河南省数学考纲百套卷》的第1卷,是知识点训练卷,依据考试标准《数学》(一)集合的前三点复习内容及要求编写,其前三点复习内容及要求是:
1.了解集合与元素的概念,理解元素与集合之间的关系及常用数集的字母表示;
2.了解表示集合的列举法和描述法;
3.理解集合之间的关系;
《河南省数学考纲百套卷》 第1卷
第一章 集合
集合的概念(1) 知识点训练卷
考试时间60分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1.已知全集,集合A满足,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据自然数集的定义求出全集,结合补集的概念和运算即可求解.
【详解】由题意知,,
由,得.
故选:A
2.下列元素与集合的关系中,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据元素与集合的关系、常见数集的定义判断即可.
【详解】表示全体实数组成的集合,则,故A错误;
表示全体有理数组成的集合,则,故B错误;
表示全体正整数组成的集合,则,故C正确;
表示全体自然数组成的集合,则,故D错误.
故选:C.
3.下列给出的对象能构成集合的有( )
①某校2023年入学的全体高一年级新生;②的所有近似值;
③某个班级中学习成绩较好的所有学生;④不等式的所有正整数解
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】根据集合的定义判断即可.
【详解】对于①:某校2023年入学的全体高一年级新生,对象确定,能构成集合,故①正确;
对于②:的所有近似值,根据精确度不一样得到的近似值不一样,对象不确定,故不能构成集合,故②错误;
对于③:某个班级中学习成绩较好是相对的,故这些学生对象不确定,不能构成集合,故③错误;
对于④:不等式的所有正整数解有、、,能构成集合,故④正确;
故选:B
4.下列叙述能组成集合的是( )
A.接近0的数 B.数学成绩好的同学
C.中国古代四大发明 D.跑得快的运动员
【答案】C
【分析】根据集合的确定性逐项分析判断.
【详解】对于选项ABD:缺乏统一的判断标准,均不满足确定性,故ABD错误;
对于选项C:中国古代四大发明是确定的,符合确定性,所以能构成集合,故C正确.
故选:C.
5.下列说法中正确的是( )
A.1与表示同一个集合
B.由1,2,3组成的集合可表示为或
C.方程的所有解的集合可表示为
D.集合可以用列举法表示
【答案】B
【分析】根据集合的相关概念以及表示方法,对每个选项进行逐一分析,即可判断选择.
【详解】对于A,1不能表示一个集合,故错误;
对于B,因为集合中的元素具有无序性,故正确;
对于C,因为集合的元素具有互异性,而中有相同的元素,故错误;
对于D,因为集合中有无数个元素,无法用列举法表示,故错误.
故选:B.
6.下列表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由空集的定义,结合集合与集合的关系及元素与集合的关系逐一判断即可得解.
【详解】对于选项A,由空集的定义可得:空集是任意集合的子集,即,即A正确,
对于选项B,,即B错误,
对于选项C,,即C错误,
对于选项D,,即D错误,
故选:A.
7.设集合中有个元素,则集合的非空真子集个数为( )
A. B. C. D.不能确定
【答案】B
【分析】依题意按照子集中的元素个数分类,找出规律即可得个元素的集合共有个子集,个非空真子集.
【详解】根据题意,按照子集中的元素个数分类可写出个子集,
则非空真子集即去掉空集和集合本身,
所以集合的非空真子集个数为个.
故选:B
8.设集合,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据给定条件,利用集合元素的互异性及集合的包含关系列式计算即得.
【详解】由,得,即,此时,
由,得,而,所以.
故选:A
9.已知一个三角形的三边长为一个集合的3个元素,该三角形一定不可能是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
【答案】D
【分析】根据集合元素的互异性可以得出答案
【详解】因为三角形的三边长为一个集合的3个元素,根据集合元素的互异性,三角形的三条边长互不相等,所以一定不可能是等腰三角形.
故选:D.
10.如图,已知集合,,则图中阴影部分所表示的集合为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】结合韦恩图,根据集合的运算和表示法即可求解.
【详解】由题可知阴影部分表示的集合为:且,即.
故选:A.
二、填空题(本题共5小题,每小题6分,共30分)
11.用列举法表示集合的结果为 .
【答案】
【分析】根据题意可知为的约数,求得的取值,用列举法表示集合即可.
【详解】由可知为的约数,所以,
因为,所以,此时,
集合为.
故答案为:.
12.用列举法表示集合 .
【答案】
【分析】结合列举法与描述法的转化即可分别求解.
【详解】解:当时,,
当时,,
当时,,
当时,,
用列举法表示集合为,
故答案为:.
13.已知集合,且中至少含有一个奇数,这样的集合有 个.
【答案】6
【分析】逐一列举出满足题意的集合即可求解.
【详解】满足题意的可以是:.
故答案为:6.
14.已知,问:三个数中,的元素是 .
【答案】
【分析】根据题意,结合元素与集合间的关系,即可求解.
【详解】令,解得,则,所以
令,解得,则,所以
令,解得,则,所以
所以是A的元素.
故答案为:.
15.给出下列说法:
①某校高一年级的数学教师组成一个集合;
②由-1,0,1,,,,3,-3组成的集合中有8个元素;
③由a,b,c组成的集合与由c,b,a组成的集合是不相同的.
其中不正确的是 (填序号).
【答案】②③
【分析】根据集合元素的性质可判断.
【详解】①根据集合元素的性质可判断某校高一年级的数学教师组成一个集合,故①正确;
②,,由集合中元素的互异性,知这个集合中有6个元素,故②不正确;
③两个集合中的元素相同,只是排列次序不同,由集合中元素的无序性,知它们表示同一个集合,故③不正确.
故答案为:②③.
三、解答题 (本题共3小题,每小题10分,共30分)
16.(1)方程的解是什么?
(2)集合且中有多少个元素?
【答案】(1)无解;(2) 0个
【分析】(1)利用判别式判断即可;
(2)直接判断即可.
【详解】(1)因为,所以方程无解;
(2)因为且,所以集合有0个元素.
17.已知集合1,,且,试写出集合A的子集.
【答案】,,,,,,,1,
【分析】根据可求得,得到集合A后再写出它的所有子集即可.
【详解】∵1,,且,
∴,解得
∴集合1,,
∴集合A的子集为:,,,,,,,1,.
【点睛】本题考查元素和集合的关系以及集合子集的求法,解题时确定出集合的元素是关键.另外,写出已知集合的子集时要按照一定的规律书写,也要注意含有的元素的集合的子集的个数为个这一结论.
18.设,集合中含有三个元素3,,.
(1)求实数应满足的条件;
(2)若,求实数的值.
【答案】(1)且且
(2)
【分析】(1)根据集合元素的互异性列出不等式组,解不等式组即可;
(2)分析的取值范围,进而可得.
【详解】(1)根据集合中元素的互异性,可知,
即且且;
(2)因为,且,
所以.
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