6.1 细胞的增殖(第2课时)-2024-2025学年高一生物爱上课堂优质课件(人教版2019必修1)

2024-07-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 细胞的增殖
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.37 MB
发布时间 2024-07-29
更新时间 2024-07-29
作者 高中生物小羊老师
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-07-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46581122.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三、有丝分裂 细胞结构 细胞类型 生理作用 与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用 核糖体 高尔基体 动植物细胞 合成蛋白质 植物细胞 末期参与细胞壁的形成 线粒体 动植物细胞 提供能量 中心体 ? 动物和低等植物细胞 动物细胞有丝分裂各时期特点是什么? 与高等植物细胞有丝分裂有哪些异同点? 前期 ------------- 间期 动物细胞有丝分裂的过程,与高等植物细胞的基本相同。 不同的特点是:第一,动物细胞有一对中心粒构成的中心体,中心粒在间期倍增,成为两组。进入分裂期(前期)后,两组中心粒分别移向细胞两极。在这两组中心粒的周围,发出大量放射状的星射线,两组中心粒之间的星射线形成了纺锤体。 中期 后期 末期 第二,动物细胞分裂的末期不形成细胞板,而是细胞膜从细胞的中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分,每部分都含有一个细胞核。这样,一个细胞就分裂成了两个子细胞。 三、有丝分裂 高等植物细胞 动物细胞 ①间期都有DNA的复制和有关蛋白质的合成; ②染色体的形态、数目、行为的变化规律相同; ③有丝分裂都完成染色体平均分向两个子细胞。 ②前期:细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体 ②前期:两组中心粒发出星射线构成纺锤体 ③末期:细胞板形成细胞壁分成两个子细胞 ③末期:细胞膜内陷缢裂成两个子细胞 不同点 相同点 ①间期:不存在中心体的复制 ①间期:中心体进行复制 纺缍体的形成方式不同 子细胞的形成方式不同 高等植物与动物细胞有丝分裂的比较 低等植物细胞的有丝分裂过程前期与动物细胞同,末期与低等植物细胞同 三、有丝分裂 细胞结构 细胞类型 生理作用 与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用 核糖体 高尔基体 动植物细胞 合成蛋白质 植物细胞 末期参与细胞壁的形成 线粒体 动植物细胞 提供能量 中心体 动物和低等植物细胞 发出星射线,形成纺锤体 复制 子代细胞 亲代细胞 分裂 (染色体平均分配) 意义 将亲代细胞的_______经过______(关键是_______的复制)之后,精确地____________到________________。由于染色体上有_______________,因而在细胞的___________________保持了________________。可见,细胞的有丝分裂对生物的__________有重要的意义。 染色体 复制 DNA 平均分配 两个子细胞中 遗传物质DNA 亲代和子代之间 遗传的稳定性 遗传 特别提醒: 染色体平均分配会使DNA平均分配,是指细胞核中的DNA平均分配,而细胞质中的DNA在分裂时则是随机的,如线粒体DNA。 三、有丝分裂 后面的DNA数指的是核DNA数 体细胞一般能够分裂_________次,但是有的细胞受到_________的作用,细胞中_____________发生变化,就变成了________________的、________________的_________细胞,这种细胞就是癌细胞; 50-60 致癌因子 遗传物质 不受机体控制 连续进行分裂 恶性增殖 1.癌细胞的形成原因: 2.癌细胞的特点: 致癌因子的作用(外因)、遗传物质发生变化(内因) 不受机体控制、连续进行分裂、恶性增殖(无限增殖) 三、有丝分裂 各种结构在各时期的变化 1.核膜、核仁消失于 ,重建于 ; 前期 末期 2.纺锤体出现于 ,消失于 ; 前期 末期 3.中心体复制于__________; 间期 4.细胞板形成于___________; 末期 5.观察染色体的最好时期 ; 中期 6.能看到完整细胞结构的时期 ; 间、末期 7.染色体出现于 ,消失于 ; 前期 末期 8.染色单体出现于_____,消失于 ; 前期 后期 9.染色体复制于_________,DNA复制于__________; 间期 间期 10.DNA加倍于_________,染色体加倍于__________。 后期 间期 三、有丝分裂 有丝分裂过程中染色体、染色单体及其核DNA数目变化规律 1.表格表示 (设体细胞染色体数为2n) 2n→4n 2n 2n 2n 4n 4n→2n 0→4n 4n 4n 0 0 4n 4n 4n 4n→2n (形成子细胞) 间期 0 前期 中期 后期 间期 4n 2n 2.坐标表示 染色体数目 2n→4n→2n 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为两条染色体 细胞分裂,形成子细胞 有丝分裂过程中染色体、染色单体及其核DNA数目变化规律 末期 间期 0 末期 前期 中期 后期 间期 4n 2n 2.坐标表示 核DNA数目 2n→4n→2n DNA复制 细胞分裂,形成子细胞 有丝分裂过程中染色体、染色单体及其核DNA数目变化规律 间期 0 末期 前期 中期 后期 间期 4n 2n 2.坐标表示 染色单体数目 0→4n→0 染色体复制 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 有丝分裂过程中染色体、染色单体及其核DNA数目变化规律 间期 0 末期 前期 中期 后期 间期 4n 2n 2.坐标表示 DNA复制 每条染色体上 DNA数量 1或2个 着丝粒分裂,姐妹染色单体分开 有丝分裂过程中染色体、染色单体及其核DNA数目变化规律 3.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律 2N 4N 2N 4N 2N 4N 核DNA 染色单体 染色体 G2期、前期和中期 后期、末期(细胞分裂前) 或 末期(结束时)以及G1期 有丝分裂过程中染色体、染色单体及其核DNA数目变化规律 巩固练习 1、蚕豆细胞在有丝分裂后期染色体数为24个,那么蚕豆的体细胞中染色体对数为 A、3对 B、6对 C、2对 D、24对 2、洋葱细胞里有8对染色体,在分裂前期细胞内染色体和核DNA分子数是 A.8条和16个 B.8对和16个 C.32条和32个 D.8对和32个 B D 3、人体细胞有丝分裂中期,细胞核中染色体数目和DNA分子数分别为 A.23,46 B.46,46 C.46,92 D.92,92 C 4.图示为某细胞有丝分裂的某个时期,根据图回答: (1)此图表示 ____物细胞处于细胞分裂____期;有_____个染色体,____条染色单体,____个核DNA分子; (2)其前期时细胞中有____个染色体,______条染色单体, _______个核DNA分子; (3)在其刚形成的子细胞中有______个染色体,________条染色单体,________个核DNA分子; 后 8 0 4 8 8 8 4 0 4 动 巩固练习 四、无丝分裂 细胞核延长 核缢裂 细胞质缢裂 形成两个子细胞 2.特点: 3.实例: 1.过程: ①不出现纺锤丝和染色体的变化; ②染色质、DNA也要进行复制,并且细胞要增大。 蛙的红细胞的分裂 蛙的红细胞无丝分裂示意图 实验:观察根尖分生区细胞的有丝分裂 ①根尖只有该区域有丝分裂旺盛 分生区细胞的特点: ②细胞呈正方形,排列紧密 ③无液泡和叶绿体 1.实验原理 (1)在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞; (2)各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞; (3)通过在高倍镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态,就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的那个时期; (4)染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液旧称龙胆紫溶液,或者醋酸洋红液染色。 实验:观察根尖分生区细胞的有丝分裂 2.实验材料 (可用葱、蒜代替) ①生根容易,目的是获得生长旺盛,带有分生区的根尖; ②分裂期占分裂周期比例较大。 ③染色体数目较少,便于观察。 3.实验试剂 (3)染色剂: (1)解离液: 质量浓度为0.01或0.02g/mL的甲紫溶液(或醋酸洋红液) 质量分数为15%的盐酸和体积分数95%的酒精(1:1混合) (2)漂洗液: 清水 实验:观察根尖分生区细胞的有丝分裂 4.实验步骤 (1)洋葱根尖的培养 实验前3~4d,将洋葱放在装满清水的广口瓶上,底部接触水;装置放在温暖处;待根长约5cm时取用; 约5 cm (2)装片的制作 制片流程:_____→ _____→ _____→ _____ 解离 漂洗 染色 制片 实验:观察根尖分生区细胞的有丝分裂 、 ①取材: 剪取洋葱根尖2-3mm ②解离: a.解离液: 质量分数为15%的盐酸和体积分数95%的酒精(1:1混合) b.解离的目的: 根不宜剪过长,防止剪到伸长区,影响后续细胞的寻找和观察 用药液使组织中的细胞相互分离开来 c.解离的时间: 3-5min 解离 若解离时间过短会使根尖细胞解离不充分,不能相互分离,细胞会重叠,看不清染色体;解离时间过长会使根尖过分酥软,无法用镊子夹取,影响漂洗和染色,且染色体成分被破坏。 实验:观察根尖分生区细胞的有丝分裂 d. 注意:在解离过程中细胞已被盐酸杀死(甲紫溶液或醋酸洋红液使染色体着色,表明细胞已丧失生物活性,生物膜已不具选择透过性),因此,显微镜下观察到的都是死细胞,停留在不同的分裂时期,无法在一个细胞中看到分裂的动态变化。 解离 ②解离: 实验:观察根尖分生区细胞的有丝分裂 ①漂洗时间: 3-5min ②漂洗的目的: a.洗去解离液,防止解离过度; b.避免了解离液与染色剂发生反应,影响染色的效果。 漂洗 染色 ①染色剂: 甲紫溶液或醋酸洋红液 ②染色的目的: 使染色体着色 注:染色时间过短,无法完全着色,无法辨认染色体;染色时间过长,染色过深,显微镜下会一片紫色,无法看清染色体。 约10min 实验:观察根尖分生区细胞的有丝分裂 滴清水 压片 压片用力必须恰当:过重会将组织压烂,过轻细胞不能完全分散开 用镊子将根尖取出放在 _________,加一滴________,并用镊子尖把根尖______,盖上盖玻片,用拇指____________盖玻片 载玻片上 清水 弄碎 轻轻地按压 压片的目的: 使细胞分散开,有利于观察 制片 实验:观察根尖分生区细胞的有丝分裂 (3)洋葱根尖细胞有丝分裂的观察 (1)____倍显微镜观察,找到________细胞:细胞呈_______,排列_____。 (2)___倍显微镜仔细观察,先找中期图像,再找前期、后期、末期的细胞;注意观察各时期的染色体形态和分布特点。最后观察分裂间期的细胞。 低 分生区 正方形 紧密 高 若视野中找不到处于某一时期的细胞,可通过移动装片从邻近的区域中寻找。 实验:观察根尖分生区细胞的有丝分裂 $$

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