第02课 议论文的分论点拟写与结构-高中语文议论文系统课程18讲

千古回首杏雨西湖边 纸伞朦胧间洒下阴影一片 眉眼低垂微敛 风声掠过指尖 素衣映湖中月 水光潋滟 把盏笑谈世间 酒色清浅 琴音何处寄 流星泯灭光阴 琉璃月下冰冷的空气 檐下花灯熟悉记忆 风动烛火似已熄 怀念忘川夜空中流萤 分论点拟写与结构 语文 1 目录 并列式 一 层进式 三 对照式 二 2 并列式 一 3 先提出中心论点，然后并列地从几个方面分别对中心论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。 含义 4 概念分析罚——是什么？ 一般而言，一个论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。因此，在写作过程中如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是什么”或“什么是A”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。 并列式分论点写作方法 5 注意：适用于名词性的中心论点。 方法：针对话题（关键词),根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。 表达句式：……是/就是/意味着……。 并列式分论点写作方法 6 【经典范例】 中心论点：树立崇高的理想是获得事业成功的前提。 分论点： 1.理想是奋斗的起点。 2.理想是奋斗的目标。 3.理想是奋斗的动力。 标志性词语为“是 ”“就是” “即”“则”“意味着”等。 并列式分论点写作方法 7 巩固练习1 1.请在横线处填出分论点。 《争》的中心论点：生活中，我们应甘于用“争”来张扬生命。(“争”为核心概念) 分论点①：争是对不公命运的不屈抗争。 分论点②：_______________________________________________ 分论点③：_______________________________________________ 【参考答案】 分论点②：争是对美好真理的无悔坚持。 分论点③：争是对人生价值的执着追求。 巩固练习2 2.《大自然能给我们许多启示》的中心论点：大自然能给我们许多启示。 分论点①：_____________________________________________________________ 分论点②：_____________________________________________________________ 分论点③：_____________________________________________________________ 【参考答案】 滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒。 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强。 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。 巩固练习3 3.《幸福是什么？》 分论点①：_____________________________________________________________ 分论点②：_____________________________________________________________ 分论点③：_____________________________________________________________ 【答案】 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。 归纳原因法——为什么 因果分析法既是一种论证方法，也是一种设置分论点的具体方法。通俗理解，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的原因，透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，从而形成分论点。 并列式分论点写作方法 表达句式：……，能/才能/可以/能够/会/利于/让……。 因为……，所以…… 之所以……是因为…… 如果没有……就…… 11 【经典范例】 中心论点：语言是沟通的钥匙 分论点： 1.恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。 2.恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。 3.恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。 标志性词语为“能”“才能”“让”“使”“会”“利于”“因为”“可以”等 。 并列式分论点写作方法 12 1.请在横线处填出分论点。 中心论点：人生需要阅读。 分论点①：人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。 分论点②：人生需要阅读，_____________________________ 分论点③：人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，____________ 巩固练习1 【答案】 分论点②： 人生需要阅读，它犹如打开房门的钥匙，打开我们丰富的知识宝库。 分论点③： 人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，培养我们丰富的情感。 13 2.《答案是丰富多彩的》 中心论点：答案是丰富多彩的 分论点①：______________________________________________ 分论点②：______________________________________________ 分论点③：______________________________________________ 巩固练习2 【答案】 分论点①：世界多变，事物复杂,因此答案丰富多彩; 分论点②：看问题的方法和角度不同,因此答案丰富多彩; 分论点③：评判事物的标准不同,因此答案丰富多彩。 14 3.《暂停是为了去得更远》 中心论点：暂停是为了去得更远 分论点①：_________________________________________________ 分论点②：_________________________________________________ 分论点③：_________________________________________________ 巩固练习3 【答案】 分论点①：暂停，是为了寻回遗失的美好。 分论点②：暂停，是为了迈出前进的脚步。 分论点③：暂停，是为了靠近胜利的曙光。 15 条件分析法---怎么办 条件分析法主要是回答方法、途径方面的问题。就是把中心论点当作一个问题或一种任务，然后追问解决问题或完成任务的方法，从“怎么办”的角度，以中心论点作为结果，提炼满足这一结果的“条件”“措施”“途径”来设立分论点。 并列式分论点写作方法 思路：追寻解决或达到的方法和途径。 句型： ……需要…… ……必须…… ……应该…… 16 【经典范例】 标题《成功背后的秘密》 中心论点：成功的背后，需要风雨的洗礼，需要艰辛的付出。 分论点： 1.成功的背后，需要一种执着的态度。 2.成功的背后，需要一种坚韧的毅力。 3.成功的背后，需要一种刻苦的精神。 标志性词语为“需要”“要”“就要”“就需要”“就用”等。 并列式分论点写作方法 17 1.请在横线处填出分论点。 中心论点：预约精彩。 分论点①：道路幽暗，我用自信做明灯，预约精彩。 分论点②：___________________________________________________ 分论点③：___________________________________________________ 巩固练习1 【答案】 分论点②：前路荆棘，我用勤奋做刀剑，预约精彩。 分论点③：路途遥远，我用毅力做马力，预约精彩。 18 2.《学会欣赏别人》 中心论点：我们要学会欣赏别人。 分论点①：___________________________________________________ 分论点②：___________________________________________________ 分论点③：___________________________________________________ 巩固练习2 【答案】 ①学会欣赏别人,要有坦荡的胸怀; ②学会欣赏别人,要努力发掘别人身上的闪光点; ③学会欣赏别人,要能够包容他人身上的缺点。 19 3.《坚持就是胜利》 中心论点：坚持就是胜利。 分论点①：___________________________________________________ 分论点②：___________________________________________________ 分论点③：___________________________________________________ 巩固练习3 【答案】 ①坚持需要韧性。 ②坚持需要不坠之志。 ③坚持需要耐得住寂寞。 20 ①分论点之间不重复，不交叉，不包含。 ②分论点与中心论点之间联系要紧密。 ③分论点的位置：一般置于段首，句式结构整齐。 ④分论点的数量：以三个为宜，字数一般控制在15字以内。 ⑤分论点的字数和语言：要精练，一般控制在15字。　 ⑥分论点的结构：句子结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。 ⑦分论点的中心词：要注意点题。尽量每个分论点都要扣题。 ⑧分论点的文采：分论点中可以嵌入或化用诗词、名言 名句、歌词、成语等，构成排比句式，增添文采。 笔 记 记 对照式 二 22 文章开头提出中心论点，然后从正反两方面提出分论点或摆出正反两方面的论据，对中心论点论证，加以分析议论，最后进行总结。 明确：通过两个方面的对照，突出说明其中一个方面的正确性，另一个方面只起烘托、陪衬作用。 含义 23 【经典范例1】 标题《苦难是一种财富》 中心论点：苦难是一种财富。 正面：人需要苦难，需要苦难的磨练。（勾践卧薪尝胆） 反面：温室的幼苗经不起风吹雨打。（可以联系现实生活材料） 总结：苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气。 对照式分论点写作方法 24 【经典范例2】 标题《有感于五十年前的今天 》 中心论点：不团结就要被欺侮。 反面：内耗惨重，一盘散沙，致使泱泱大国惨遭日寇蹂躏 。 正面：全民族空前团结，打败了侵略者，使我们的民族获得了新生。 总结：只要我们能够精诚团结，就永远不会受人家欺侮。 对照式分论点写作方法 25 1.以：“进和退之间，往往涵盖着中国人处世的尺度。”为话题，写作分论点。 分论点①：___________________________________________________ 分论点②：___________________________________________________ 巩固练习1 【答案】 分论点:进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。 分论点②：然而进和退是有度的。进无度，是愚蠢。 退无度，是懦弱。 26 2.请以“自知者明”为中心论点，采用对比式设置的方法写出其分论点。 分论点①：_______________________________________________ 分论点②：_______________________________________________ 分论点③：_______________________________________________ 巩固练习2 【答案】 分论点 ①：过高估价自己，妄自尊大，刚愎自用，就会停滞不前(反面)； 分论点②：正确估价自己，见己之长，明己之短，才能找准位置，成就人生。(正面) 27 对比主体段； ①中间部分两到三段。 ②主体段一定要在段首亮明观点。 ③在事实论据、分析方法的使用上，两个对比主题段的段落结构要尽量保持差异，以避免重复之感。 笔 记 记 层进式 三 29 后边论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进，步步深入的关系。即按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：是什么、为什么、怎么样。它的特点是各层的前后顺序有严格要求，不能随意变更。 含义 30 写法一：分论点层进 将中心论点进行分解，分成几个分论点，这些分论点之间的关系是由小到大、由自然到人生、由个人到社会、由浅入深、由简单到复杂、由特殊到一般（或由一般到特殊）。 例子： 中心论点：《寻找读书的幸福》 分论点：小时候不知道读书的幸福 成长中品尝到读书的幸福 现在努力寻找读书的幸福 并列式分论点写作方法 31 1.以“没有规矩，难成方圆”这个中心论点，写作三个分论点。 分论点①：_____________________________________________ 分论点②：_____________________________________________ 分论点③：_____________________________________________ 巩固练习1 【答案】 ①没有规矩，个人不能成才； ②没有规矩，集体不能稳定； ③没有规矩，国家不能发展。 32 写法二：概念层进 按照“提出问题，分析问题，解决问题”的思路安排论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：是什么，为什么，怎么办。根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”的各自的论述侧重点。  注意：分析的时候要注意详略，不要每部分都均衡写，可以侧重写：“怎么样”或者“为什么” 并列式分论点写作方法 33 例子： 中心论点：“以创新谋发展”： 分论点： ①创新，是变革事物并使其更新与发展的方式。 ②创新，才能在激烈竞争中稳立不败。 ③创新，需突破常规的思维定式。 并列式分论点写作方法 34 1.以“生活应该是丰富多彩的。”为中心论点，用层进式写作三个分论点。 分论点①：______________________________________________ 分论点②： _____________________________________________ 分论点③：______________________________________________ 巩固练习1 【答案】 分论点①：生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。(是什么)(次) 分论点②：生活丰富多彩符合人的本性，有利于人的全面发展，有利于身心健康，有利于充分调动人的积极性。(为什么)(主) 分论点③：生活丰富多彩要会工作，也要会休息；培养多方面的生活情趣；社会要为人的全面发 35 2.以“争先当奋勇”为中心论点，用层进式写作三个分论点。点。 分论点①：_______________________________________________ 分论点②：_______________________________________________ 分论点③：_______________________________________________ 巩固练习2 【答案】 分论点①：争先是在通往高远目标的道路上永远先人一步。(是什么)(次) 分论点②：奋而有为，争先才有可能。(怎么办一)(主) 分论点③：勇而无畏，争先才有保证。(怎么办二)(主) 36 谢谢观看 37 $$