第11章 8、变阻器(讲解课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级物理全一册同步备课(北师大版)

2024-10-10
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 八、变阻器
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 49.54 MB
发布时间 2024-10-10
更新时间 2024-10-10
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46580874.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null第十一章 简单电路 扫码获取更多资源 优翼理综学科号 八、变阻器 八、变阻器 音响和台灯是通过什么方法来调节音量和亮度的呢? 观察与思考 学习目标 知道滑动变阻器的作用,会将其正确连入电路并正确使用。 02 知道滑动变阻器的构造、原理,会画滑动变阻的结构示意图、电路符号。 01 03 会使用电阻箱并能正确读数。 滑动变阻器的构造 1 沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化? 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化? 想想做做 小灯泡的亮度随着夹子在铅笔芯上移动发生连续的变化,接入电路的笔芯越短,电阻越小,小灯泡越亮。 现象: 改变连入电路中的电阻线的长度,可以改变接入电路中的电阻,从而可以改变电路中的电流。 启发: 实验室的滑动变阻器就是利用改变导体长度来改变接入电路中电阻大小的原理制作的。 滑动变阻器   滑动变阻器 接线柱 滑片 金属杆 线圈 瓷筒 滑动变阻器的构造 1.构造: 2.图示:  (2)结构示意图: (1)实物图: A B P C(D) 滑动变阻器的使用 2 应串联在电路中,接入两个接线柱,AB 中一个,CD 中一个,即要“一上一下”。 接A、C=接A、D 接B、C=接B、D 滑动变阻器的接法 C D A B C D A B C D A B C D A B 实验:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 想一想:连通电路前应将滑片放到什么位置上? 变阻器通常标有最大电阻和允许通过的最大电流,使用时要根据需要进行选择,不能使通过的电流超过最大值,否则会烧坏变阻器。通常在使用前应将电阻调节到最大。 滑动变阻器的使用 动画演示:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 铭牌上标有什么?其含义是什么?“100Ω 0.5A”是什么意思? 变阻器的最大阻值是100Ω,允许通过的最大电流是0.5A。 滑动变阻器的参数 视频演示 演示:滑动变阻器的使用 如图甲、乙、丙分别表示三个滑动变阻器使用时的连接方法,当滑片P都向右移动时,滑动变阻器电阻值改变的情况分别是甲_______,乙_______,丙______。( 均选填“变大”“变小”或“不变") 练一练 变小 变大 不变 电阻箱 3 电阻箱:能表示出阻值的变阻器。 旋钮式电阻箱 内部结构 电阻箱 读数方法: 指针所指数值乘以倍率后相加。 2016Ω 电阻箱读数 电位器 滑动变阻器的应用 电位器 结构图 课堂小结 变阻器 电阻箱 连接方式:“一上一下”串联在电路中 滑动变阻器 工作原理:改变连接在电路中的电阻线长度 结构 读数 元件符号 作用:改变电路中电阻、电流、电压且保护电路 应用 1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是(  ) A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的 D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的 D 随堂训练 2.如图所示,向右移动滑片时,电阻的变化效果相同的是(  ) A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.乙和丁 C 3.如图所示,甲为可调亮度台灯,乙为电位器的结构图,b与金属滑片相连,转动旋钮可调节灯泡亮度。下列分析正确的是(  ) A.若只将a、c接入电路,转动旋钮灯泡亮度改变 B.若只将b、c接入电路,转动旋钮灯泡亮度不变 C.电位器调节灯泡亮度与滑动变阻器的原理相同 D.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的横截面积来改变灯泡亮度 C $$nullnullnull

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