内容正文:
第2课时 碳酸钠和碳酸氢钠 焰色试验
课程标准
核心素养目标
1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质。
2.了解碳酸钠和碳酸氢钠在生产、生活中的应用。
1.科学探究与创新意识:通过实验探究碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质。
2.科学态度与社会责任:了解与纯碱有关的化学史,感受化学工艺发展中技术进步的重要性,体会建设生态文明的意义。
[对应学生用书P44]
一、碳酸钠和碳酸氢钠
1.探究Na2CO3和NaHCO3的水溶性
实验步骤
实验现象及表现性质
Na2CO3
NaHCO3
(1)在两支试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3(各约1 g),观察Na2CO3和NaHCO3的外观并进行描述
白色粉末
细小的白色晶体
(2)向以上两支试管中分别滴入几滴水,振荡,观察现象;将温度计分别插入其中,温度计的示数有何变化
Na2CO3结块变成晶体;温度计示数上升
NaHCO3部分溶解,温度计示数略有下降
(3)继续向(2)的试管中分别加入5 mL水,用力振荡,有何现象
振荡后溶解
固体量有所减少
(4)分别向(3)所得溶液中滴入1~2滴酚酞溶液,有何现象
溶液变红(较深)
溶液微红
初步结论:
①Na2CO3加水先变成含结晶水的晶体,溶于水放热,溶液碱性比NaHCO3的强;
②NaHCO3加少量水能溶解,溶于水吸热,溶液碱性比Na2CO3的弱
2.探究Na2CO3和NaHCO3的热稳定性
实验装置
实验现象
实验结论
加热碳酸钠,澄清石灰水不变浑浊
碳酸钠很稳定,受热不易发生分解
加热碳酸氢钠,试管口有小液滴出现,澄清石灰水变浑浊
碳酸氢钠不稳定,受热容易分解
实验原理(化学方程式)
2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
3.Na2CO3和NaHCO3的用途
(1)碳酸钠是重要的化工原料,广泛用于纺织、造纸、制皂、制玻璃等工业。
(2)碳酸氢钠是发酵粉的主要成分,常用于焙制糕点,也可用于治疗胃酸过多。
二、焰色试验
1.概念
很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特征颜色。根据火焰呈现的特征颜色,可以判断试样所含的金属元素,化学上把这样的定性分析操作称为焰色试验。
2.实验步骤
3.一些金属元素的焰色
金属元素
锂
钠
钾
铷
钙
锶
钡
铜
焰色
紫红色
黄色
紫色
紫色
砖红色
洋红色
黄绿色
绿色
◆归纳总结
碳酸钠和碳酸氢钠
(1)碳酸钠俗称纯碱、苏打,碳酸氢钠俗称小苏打,二者都属于碳酸盐。
(2)Na2CO3、NaHCO3都能与盐酸反应生成NaCl、CO2和H2O,化学方程式分别为Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O,
NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O。
◆特别提醒
碳酸钠的水合及风化
碳酸钠粉末遇水生成含有结晶水的碳酸钠晶体——水合碳酸钠(Na2CO3·xH2O),碳酸钠晶体在干燥空气里逐渐失去结晶水变成碳酸钠粉末(即风化)。
◆拓展延伸
碳酸氢钠超过100 ℃即开始分解,温度升高,分解加快。
备课札记
◆名师点拨
焰色试验及解读
(1)焰色试验是元素的性质,含有相同金属元素的单质及其化合物的焰色相同。
(2)焰色试验是物理变化,可用于鉴别一些金属元素,如Na、K等。
(3)观察钾元素的焰色时要透过蓝色钴玻璃,目的是滤去钠元素的黄光,避免干扰。
(4)某样品的焰色呈黄色,可判断一定含有钠元素,但不能判断是否含有钾元素。
备课札记
[对应学生用书P46]
探究一 碳酸钠和碳酸氢钠的性质及转化
某研究性小组的同学通过实验探究碳酸钠和碳酸氢钠的性质及转化。
实验1:向溶质质量分数相等的Na2CO3和NaHCO3溶液中分别逐滴加入稀盐酸,实验现象如图所示。
实验2:向溶质质量分数相等的Na2CO3和NaHCO3溶液中分别逐滴加入澄清石灰水,实验现象如图所示。
[问题设计]
(1)实验1中产生上述现象的原因是什么?试用离子方程式表述其原因。
提示:Na2CO3溶液中CO+H+===HCO、HCO+H+===CO2↑+H2O;NaHCO3溶液中HCO+H+===CO2↑+H2O。
(2)实验2中产生上述现象的原因是什么?试用离子方程式表述其原因。
提示:Na2CO3溶液中Ca2++CO===CaCO3↓;NaHCO3溶液中Ca2++2OH-+2HCO===CaCO3↓+CO+2H2O。
Na2CO3和NaHCO3性质的比较
物质
Na2CO3
NaHCO3
溶解性
都能溶于水,但相同条件下,Na2CO3的溶解度大于NaHCO3的溶解度
热稳定性
很稳定,受热不易分解
不稳定,受热易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
与盐酸反应
Na2CO3+HCl(少量)===NaCl+NaHCO3
Na2CO3+2HCl(足量)===2NaCl+CO2↑+H2O
NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O
与NaOH溶液反应
—
NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O
与足量Ca(OH)2溶液反应
Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH
NaHCO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+
NaOH+H2O
与CO2反应
Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3
—
相互转化
【例1】 (2024·浙江宁波三锋教研联盟期中)下列有关碳酸钠和碳酸氢钠的说法不正确的是( )
A.可以用加热的方法除去Na2CO3固体中的NaHCO3杂质
B.碳酸钠晶体中加少量水放热,碳酸氢钠中加少量水吸热
C.等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量的盐酸反应,前者产生二氧化碳少
D.碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液可用氢氧化钙溶液鉴别
D 解析:NaHCO3不稳定,受热分解变为Na2CO3,达到除杂净化的目的,A正确;碳酸钠晶体中加少量水后温度升高,说明该物质溶解时放热,碳酸氢钠中加少量水时温度降低,说明该物质溶解吸热,B正确;碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式分别为Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑、NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑,根据化学方程式可知:106 g Na2CO3与足量盐酸反应产生1 mol CO2气体,84 g NaHCO3与足量盐酸反应产生1 mol CO2气体,可见等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与足量的盐酸反应,前者产生二氧化碳少,C正确;碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液中加入氢氧化钙溶液都会产生CaCO3白色沉淀,因此不能用氢氧化钙溶液鉴别二者,D错误。
1.下列关于Na2CO3和NaHCO3的叙述不正确的是( )
A.Na2CO3是白色粉末,NaHCO3是细小的白色晶体
B.Na2CO3和NaHCO3的溶液均显碱性,可用作食用碱或工业用碱
C.可以用CaCl2溶液鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
D.相同条件下,NaHCO3的溶解度大于Na2CO3的
D 解析:Na2CO3是白色粉末,NaHCO3是细小的白色晶体,A正确;Na2CO3和NaHCO3的溶液均显碱性,可用作食用碱或工业用碱,B正确;Na2CO3与CaCl2反应生成白色沉淀,而NaHCO3与CaCl2不反应,可以鉴别,C正确;相同条件下, NaHCO3 的溶解度小于Na2CO3的,D错误。
探究二 碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别与除杂
纯碱和小苏打是厨房中两种常见用品,它们都是白色固体。小明妈妈将纯碱和小苏打分别盛放在两个相同的瓶子中,忘记了贴标签。
[问题设计]
(1)设计实验方案,利用食醋帮助小明妈妈区分纯碱和小苏打。
提示:取两只洁净的小玻璃杯,分别加入少量的两种样品,加适量水溶解,再逐滴加入食醋,立即产生气泡的是小苏打,开始无明显现象,过一段时间产生气泡的是纯碱。
(2)相同质量的食用纯碱、食用小苏打应用于相同质量和发酵程度的面团,膨松效果较好的是什么?
提示:食用小苏打。
1.Na2CO3和NaHCO3的鉴别
2.Na2CO3和NaHCO3的除杂
混合物(括号内为杂质)
除杂方法及试剂
Na2CO3固体(NaHCO3)
充分加热
NaHCO3溶液(Na2CO3)
通入足量CO2
Na2CO3溶液(NaHCO3)
加入适量NaOH溶液
【例2】 现有两支试管分别装有1 mL Na2CO3溶液和1 mL NaHCO3溶液,其中溶质的质量均为0.1 g。下列实验操作及结论正确的是( )
实验操作
实验结论
A
分别向两支试管的溶液中加入Ba(OH)2溶液
产生白色沉淀的是Na2CO3溶液
B
分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸
立即产生气泡的是Na2CO3溶液
C
分别加入过量等浓度、等体积的稀盐酸
反应较剧烈的是Na2CO3溶液
D
分别向两支试管的溶液中滴加几滴酚酞溶液
溶液呈深红色的是Na2CO3溶液
D 解析:加入Ba(OH)2溶液,发生反应:Na2CO3+Ba(OH)2===BaCO3↓+2NaOH、2NaHCO3+Ba(OH)2===BaCO3↓+Na2CO3+2H2O,均产生白色沉淀,A错误;分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸,NaHCO3溶液发生反应:HCO+H+===CO2↑+H2O,立即产生气泡,Na2CO3溶液发生反应CO+H+===HCO、HCO+H+===CO2↑+H2O,开始无明显现象,过一段时间才产生气泡,故立即产生气泡的是NaHCO3溶液,B错误;加入过量等浓度、等体积的稀盐酸时,NaHCO3溶液反应现象更剧烈,C错误;两支试管中溶液均含有1 g溶质,Na2CO3溶液的碱性强于NaHCO3溶液,滴加酚酞溶液后,Na2CO3溶液的红色更深,D正确。
2.某校化学课外小组的同学为了鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示:
(1)写出方法Ⅰ中向NaHCO3溶液中逐滴加入稀盐酸的离子方程式
。
(2)方法Ⅱ能鉴别Na2CO3和NaHCO3的现象是 。
(3)方法Ⅲ、Ⅳ均能鉴别这两种物质,其中加热后,试管中发生反应的化学方程式为 ,与方法Ⅲ相比,方法Ⅳ的优点是 (填标号)。
A.Ⅳ比Ⅲ复杂
B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ比Ⅲ操作简便
D.Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个实验,而Ⅲ不行
(4)若用方法Ⅳ验证Na2CO3和NaHCO3的稳定性,则试管B中装入的固体是 (填化学式)。
答案:(1)HCO+H+===CO2↑+H2O
(2)盛放碳酸氢钠的气球先鼓起来,而且体积大于盛放碳酸钠的气球
(3)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O D
(4)NaHCO3
解析:碳酸氢钠具有热不稳定性、受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,碳酸氢钠和盐酸反应比碳酸钠的更剧烈。
(1)向NaHCO3溶液中逐滴加入稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,反应的离子方程式为HCO+H+===CO2↑+H2O。
(2)等质量的碳酸氢钠固体、碳酸钠固体分别和盐酸反应,碳酸氢钠的反应速率更大、产生的二氧化碳气体更多,则方法Ⅱ能鉴别Na2CO3和NaHCO3的现象是盛放碳酸氢钠的气球先鼓起来,而且体积大于盛放碳酸钠的。
(3)碳酸氢钠具有热不稳定性、受热分解产生二氧化碳,则方法Ⅲ、Ⅳ均能鉴别这两种物质,其中加热后,试管中发生反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O,由图可知,Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个实验,而Ⅲ不行。
(4)若用方法Ⅳ验证Na2CO3和NaHCO3的稳定性,A处固体受热温度高,但不分解,B处固体受热温度较低,但会分解,则试管B中装入的固体是NaHCO3。
探究三 侯氏制碱法的原理及工艺流程
侯德榜(1890~1974)是我国著名科学家、杰出的化工专家、近代化学工业的奠基人之一。侯德榜对氨碱法进行改进,将氨碱法制取碳酸钠和合成氨联合起来,这就是联合制碱法,也称侯氏制碱法。侯氏制碱法的工艺流程如图所示:
[问题设计]
(1)侯氏制碱法以食盐、NH3、CO2和H2O为原料,反应生成NH4Cl和析出NaHCO3晶体,写出该反应的化学方程式。
提示:NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3↓+NH4Cl
(2)阅读教材“科学史话·侯德榜和侯氏制碱法”,描述侯氏制碱法工艺流程的优点。
提示:侯氏制碱法提高了食盐的转化率,缩短了生产流程,减少了对环境的污染。
侯氏制碱法的原理及流程
【例3】 (2024·河北唐山十县一中联盟期中)侯德榜是我国近代著名的化学家,他提出的联合制碱法得到世界各国的认可,其工艺流程如图所示。下列说法错误的是( )
A.滤渣的主要成分是NaHCO3
B.滤液中含有NH4Cl
C.“降温结晶”得到NH4Cl的过程是化学变化
D.“煅烧”产生的CO2通入饱和食盐水中,实现循环利用
C 解析:侯氏制碱法:NaCl+NH3+H2O+CO2===NaHCO3↓+NH4Cl。根据侯氏制碱原理可知,滤渣为NaHCO3,A正确;氯化铵为可溶性盐,B正确;降温结晶是利用溶解度随温度变化的性质,属于物理变化,C错误;在流程中CO2既是反应物,又是后续反应生成物,因此可以循环利用,D正确。
3.某化学兴趣小组在实验室中模拟并改造侯氏制碱法制备NaHCO3,进一步处理得到产品Na2CO3和NH4Cl,实验流程如图所示:
下列说法不正确的是( )
A.步骤①离子方程式为CO2+NH3·H2O===NH+HCO
B.步骤②为煅烧,产生的气体是CO2
C.食盐水可循环利用
D.纯碱指的是Na2CO3
A 解析:步骤①是向饱和氨盐水中通入CO2,生成NaHCO3晶体和NH4Cl,离子方程式为Na++CO2+NH3·H2O===NH+NaHCO3↓,A错误;步骤②为煅烧NaHCO3固体,分解生成Na2CO3、CO2和H2O,B正确;步骤③得到的食盐水可通入饱和氨盐水中,作为步骤①的原料循环利用,C正确。
[对应学生用书P49]
1.用洁净的铂丝蘸取NaCl溶液放在煤气灯外焰上灼烧,可观察到火焰的颜色为( )
A.紫色 B.黄色
C.绿色 D.红色
B 解析:焰色试验是元素的性质,钠元素的焰色试验火焰呈黄色,用洁净的铂丝蘸取NaCl溶液放在煤气灯外焰上灼烧,可观察到火焰的颜色为黄色,B正确。
2.NaHCO3俗称小苏打,下列有关NaHCO3的说法正确的是( )
A.NaHCO3在水溶液中的电离方程式:NaHCO3===Na++H++CO
B.NaHCO3溶液呈酸性,可与 NaOH溶液反应
C.可用石灰水区分NaHCO3溶液和Na2CO3溶液
D.NaHCO3粉末与相同浓度的酸反应比Na2CO3粉末更剧烈
D 解析:NaHCO3是弱酸的酸式盐,在水溶液中的电离方程式:NaHCO3===Na++HCO,A错误;NaHCO3溶液呈弱碱性,可与NaOH溶液反应,NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O,B错误;石灰水中的氢氧化钙与NaHCO3溶液和Na2CO3溶液反应都会生成碳酸钙沉淀,无法区分,C错误;因为碳酸钠和盐酸反应分两步进行,Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3、NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑,所以NaHCO3粉末与相同浓度的酸反应比Na2CO3粉末更剧烈,D正确。
3.为除去括号内的杂质,所选用的试剂或方法错误的是( )
A.CO2(HCl)——饱和NaHCO3溶液
B.NaHCO3溶液(Na2CO3)——加入适量盐酸
C.Na2O2粉末(Na2O)——将混合物放在氧气中加热
D.Na2CO3固体(NaHCO3)——加热至不再产生气体
B 解析:饱和NaHCO3溶液可以吸收CO2中的HCl杂质并产生CO2,不会引入新的杂质,A正确;NaHCO3溶液和Na2CO3溶液都能与盐酸反应,并引入杂质,B错误;Na2O放在氧气中加热生成过氧化钠,C正确;NaHCO3受热易分解生成碳酸钠、水、二氧化碳,不会引入新的杂质,D正确。
4.下列实验装置不能达到实验目的的是( )
A.图甲:验证Na和水反应是否为放热反应
B.图乙:鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体
C.图丙:观察碳酸钾的焰色试验
D.图丁证明过氧化钠与水反应放热
C 解析:通过观察红墨水左右侧水平面高度差可证明Na和水反应是否放热,A正确;碳酸钠、碳酸氢钠与盐酸反应生成二氧化碳气体的体积不同,则气球的大小不同,可鉴别,B正确;进行碳酸钾的焰色试验时,可以用光洁无锈的铁丝或铂丝蘸待测溶液,然后在酒精灯的外焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色,滤去钠元素的黄光,C错误;滴加2滴水,脱脂棉燃烧,说明该反应放热,产生的热量使脱脂棉燃烧,D正确。
5.Na2CO3和NaHCO3是生活中比较常见的两种物质。某学校的课外化学学习兴趣小组对两者性质进行探究,并测定碳酸钠和碳酸氢钠混合物中各成分的含量。
实验 Ⅰ:
(1)取两支试管分别加入各约1 g的碳酸钠和碳酸氢钠固体,再分别加入几滴水振荡试管,用手触摸试管底部,温度升高的是 (填化学式,下同),温度降低的是 。
(2)继续向两支试管中分别加入10 mL水,充分振荡,再分别加入几滴酚酞溶液,溶液红色较深的是 。
实验Ⅱ:碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性比较探究
(3)按图组装好仪器(A为大试管,B为小试管),试管A中盛放的药品是 (填化学式),澄清石灰水变浑浊的是 (填“a”或“b”),写出固体受热分解的化学方程式
。
答案:(1)Na2CO3 NaHCO3 (2)Na2CO3
(3)Na2CO3 a 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
解析:(2)继续向两支试管中分别加入10 mL水,充分振荡,由于Na2CO3溶液碱性强,滴加酚酞溶液后溶液红色较深,而NaHCO3溶液碱性弱,滴加酚酞溶液后溶液红色较浅,故向二者水溶液中滴加酚酞溶液后,溶液红色较深的是Na2CO3。
(3)在用套管实验比较Na2CO3和NaHCO3的稳定性时,由于玻璃导热性比较差,试管A中温度高,应该盛装Na2CO3固体,试管B中温度较低,应该盛装NaHCO3,A管中Na2CO3受热不易分解,B中NaHCO3受热易分解生成二氧化碳使a中澄清石灰水变浑浊。
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