【同步100分背默】Unit 8 How do you make a banana milk shake？知识清单-2024-2025学年八年级英语上册同步知识背默（人教版新目标）

【同步100分背默】Unit 8 How do you make a banana milk shake？知识清单 Section A 重点单词背默 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 1. 摇动；抖动 n. & v. shake 2. 剥皮；去皮 v. peel 3. 倒出；倾倒 v. pour 4. 酸奶 n. yogurt 5. 蜂蜜 n. honey 6. 西瓜 n. watermelon 7. 勺；调羹 n. spoon 8. 增加；添加 v. add 9. 最后；最终 adv. finally 10. 食盐 n. salt 11. 食糖 n. sugar 12. 干酪；奶酪 n. cheese 13. 玉米；谷物 n. corn 14. 机器；机械装置 n. machine 15. 掘(地)；凿(洞)；挖(土) v. dig 16. 洞；孔；坑 n. hole 写出下列单词变形 1. hole⎼ whole (同音词) 2. blend⎼ blender (名词) 3. final⎼ finally (副词) 4. dig⎼ dug (过去式) 5. shake⎼ shook (过去式) 重点短词背默 1. 奶昔 milk shake 2. 接通（电;煤;水等）; 打开 turn on 3. 另外一件事 one more thing 4. 再煮十分钟 cook for another 10 minutes 5. 俄式汤/罗宋汤 Russian soup 6. 为某人做某物 make sth. for sb. 7. 做水果沙拉 make fruit salad 8. 一杯酸奶 one cup of yogurt 9. 多少 how many/much 10. 把……放进……里面 put…… in/into…… 11. 把……倒进……里面 pour…… into…… 12. 切碎 cut up 13. 从……取出某物 take out sth. from…… 重点句子背默 1. 你怎么制作香蕉奶昔？How do you make a banana milk shake? 2. 打开搅拌器。Turn on the blender. 3. 切碎香蕉。Cut up the bananas. 4. 把牛奶倒进搅拌器中。Pour the milk into the blender. 5. --我们需要多少根香蕉？--How many bananas do we need? --我们需要三根香蕉。--We need three bananas. 6. --我们需要多少酸奶？--How much yogurt do we need? --我们需要一杯酸奶。--We need one cup of yogurt. 7. 我想为周六的聚会制作俄式汤。I want to make Russian soup for a party on Saturday. 考点背默 考点1 turn on的用法 含turn的短语 turn around 转身 turn up 调高（音量等） turn over 翻转 turn out 出席，在场 turn down 调低（音量等） turn into 使成为 考点辨析 turn on，open 不同的“开” tum on开；打开 打开水龙头、煤气及电视、电灯、电脑、收音机等电器的开关 turn of关掉 open开；打开 打开门、窗、精、金、书等 close关上 open形容词“开着的，睁着的” Mother is asleep. You’d better not turn on the TV set.妈妈睡觉了。你最好别开电视机。 The boy is opening the door.这个男孩正在开门。 中考链接 Grandma wants to watch the program Legal Report. Please ___B___ the TV. A. turn off B. turn on C. turn down 考点2 cut up的用法 用法分析 cut up意为“把…切碎、切开”，为动副短语，相当于cut...into pieces。 她把蛋糕切开了。She cut up the cake. 你必须切开它，用叉子吃。You have to cut it up and eat it with a fork. 固定搭配 含cut的短语 cut down砍倒 cut out 删除 cut off切断，中断 cut...into pieces把……切成碎片 中考链接 Here is a banana, please ___C___ .We’ll make a banana milk shake. A. cut them up B. cut up it C. cut it up 考点3 pour的用法 用法分析 pour是及物动词，意为“倾倒，灌，浇”，后可以接名词/代词做宾语。pour可以接双宾语或介词短语，即pour sb. sth.（=pour sth. for sb.）。 需要我给你倒一碗牛奶吗？Shall I pour you a bowl of milk？ =Shall I pour a bowl of milk for you？ 固定搭配 pour...in/into...把……倒入/灌入……里；pour...out把……倒出。 Don’t pour waste into the river.不要将废物倒进河里。 Please pour the milk out.请把牛奶倒出来。 考点拓展 into意为“到……里；进入到……之内”，表示“动态过程”的意义；in表示“静止”的状态，意为“在……里面”。 The man threw the letter in /into the fire.那个人把信扔进了火里。 She is walking in the room.她正在房间里踱来激去。 She is walking into the room.她正走进房间。 考题预测 Don’t ___B___ the milk into the cup. It’s full. A. peel B. pour C. leave D. drink 考点4 』put...in的用法 用法分析 put...in意为“把……放进……里”，强调放入的结果。put...into表示“把……放进……里去”，强调放入的过程。在put，throw，jump，fall等动词之后，既可以用in，也可以用into。 I want to put it in the box.我想把它放进盒子里。 注意 put...in表示“把……放进……里”，但是put in 表示“安装”的意思。 固定搭配 含put的常考短语 put away收拾；放好 put off推迟 put up举起；张贴 put out 熄灭；扑灭 put down记下；放下 put on穿上；发胖 中考链接 The photos that won the first prize in the competition will be ___C___ on the website. A. put away B. put off C. put up D. put on 考点5 make的用法 用法分析 make一般指含有创造性的劳动，侧重于“制作，制造”，也就是将一些原来没有的东西制造出来。“做”蛋糕、奶昔、风筝、衣服、纸花、饭等习惯上用make。make sb. sth.=make sth. for sb.意为“为某人制作某物”。 她经常为我做一些新鲜的果汁。She often makes some fresh juice for me. 注意 do也表示“做”，常指做一件不具体的或抽象的事，也表示做某种工作。“做”工作、作业、练习题、早操等，习惯上都要用do。 考点6 need需要 实义动词 人做主语，后接名词或动词不定式 物做主语，后接动词-ing的主动形式或不定式的被动式 情态动词 后接动词原形，无人称、数、时态变化，用于疑问句/否定句/条件句 We need to work harder.我们需要更加努力地工作。 The floor needs sweeping every day. =The floor needs to be swept every day.这地板需要每天打扫。 You needn’t do it at once.你不必马上就做。 中考特殊考点 needn’t 可以对must开头的一般疑问句进行否定回答。 中考链接 -Must I finish reading the book today, Mr. Brown？ -No, you ___A___ .You can finish it in two days. A. needn’t B. mustn’t C. can’t D. couldn’t 考点7 顺序表达的用法 用法分析 first...next...then...finally意为“首先……接下来……然后……最后”。 （1）当我们向别人讲述一件事情的发生或讲述做事的先后顺序或者介绍事物时，常使用此句型。 （2）该句型相当于First,…Second,...Third,...或In the first…, In the second…或Firstly...Secondly...Thirdly...，这样既有条理，又有连贯性。 今天我们先学课文，然后我会提几个问题。最后进行一小段听写。Today we’ll study the text first, and then I’ll ask you some questions. Finally, we’ll have a short dictation. 考点拓展 at first 相当于at the beginning，意为“起先；开头；最初”，强调时间顺序。first of all意为“首先；第一”，用于强调事情。 At first I didn’t like English, but now I do.最初我不喜欢英语，但现在我喜欢它了。 First of all, you’re supposed to introduce yourself before speaking.首先，你在发言之前要自我介绍。 中考链接 -Could you tell me how to behave politely in public in the UK？ -Yes. ___B___, you should keep your voice down and always queue. A. After all B. First of all C. In all D. At all 考点8 add的用法 add add...to... 把……加 到……上， 把……加 到……中 add to 增加，增添 add up 把……加在一起 add up to 加起来共计、总共 Please add some salt to the soup.请往汤里加点盐。 I don’t want to add to his difficulties.我不想增加他的困难。 Add up 6,8 and 18 and you’ll get 32.把6、8和18相加，总数等于32。 The cost of two trips added up to 1,000 dollars.两次旅行的费用总计达1000美元。 考题预测 -How much salt do we need to add ___B___ the soup？ -One spoon. After that, we should cook it _______ another five minutes. A. to；on B. to；for C. up；for D. up；on 考点9. “another+基数词+复数名词”的用法 用法分析 another 10 minutes表示“再10分钟”。 “another+基数词+复数名词”表示“再……；又……”，相当于“基数词+more+复数名词”。 我还需要两张桌子。I need another two desks.=I need two more desks. 他们在北京又待了三天。They stayed in Beijing for another three days. =They stayed in Beijing for three more days. 考题预测 –Come on, Jack！We are waiting for you. -Oh, no. I need ___C___ to finish the work. A. more ten minutes B. the other ten minutes C. another ten minutes D. other ten minute 考点10 考点辨析 finally，at last，in the end finally 指一系列事物或论点的顺序，没有较强的感情色彩。 at last 最后，常常有浓厚的感情色彩。 in the end 表示经过许多变化、困难、挫折或捉摸不定的情况之后，某事才发生，意为“最后，终于”。 They finally found the lost wallet.最后他们终于找到了丢失的钱夹。 He failed in the examination three times, but at last he passed.他三次考试都没通过，但是最后通过了。 She tried several times, and in the end she succeeded.她尝试了多次，最后终于成功了。 中考链接 To our surprise, the computer ___C___ won the chess game against the human player. A. certainly B. usually C. finally D. mostly 考点11 half的用法 用法分析 half a/an/the表示“半……，一半”。half a cup of半杯的……。 开垦这片土地花了我们半年的时间。It took us half a year to open up the land. 请给我半杯茶。我有点渴了。Please give me half a cup of tea. I am a little thirsty. 考点拓展 “half of十名词/代词”做主语，谓语动词由of后的名词或代词决定。 我们班级的学生有一半来自乡村。Half of the students in our class are from the countryside. 他一半的钱丢失了。Half of his money is lost. 中考特殊考点 （1）“数词十时间名词（单/复数）+and + a half”=“数词+and + a half+时间名词复数”表示“几小时天/月/年…半” one/a hour and a half=one and a half hours一个半小时 three years and a half=three and a half years三年半 （2）当分钟数是30时，可用half（一半）表示。 9:30可表示为half past nine=thirty past nine 3:30可表示为half past three=thirty past three 考题预测 I have been in Canada for ___C___ . A. one and half years B. one and a half year C. one year and a half D. one years and a half 考点12 “疑问词+不定式”的用法 “疑问词+不定式”结构。此结构常放在tell，show，teach，learn，know，discuss 等动词或词组之后做宾语。 Do you know how to answer the question？你知道如何回答这个问题吗？ 中考特殊考点 （1）含“疑问词+不定式”结构的简单句和复合句的转换。 Please tell me how to repair the bike.（简单句） =Please tell me how I can repair the bike.请告诉我怎样修理自行车。（复合句） （2）动词后是否接宾语。 I don’t know what to do.我不知道做什么。 I don’t know how to do it.我不知道怎样做它。 注意 上面的两个例句中，what做do的宾语，所以不能重复加宾语it，how是副词做状语，所以需要it做do的宾语。这是易错点。 考题预测 -It’s important for us to know ___A___ all the subjects. -Yes, group work is my favorite. A. how to study B. when to study C. which to study D. what to study Section B 重点单词背默 1. 夹心面包片；三明治 n. sandwich 2. 片;块;段 n. piece 3. 传统的；惯例的 adj. traditional 4. 秋天；秋季 n. autumn 5. 庆祝;庆贺 v. celebrate 6. 使做好准备；把……准备好 v. prepare 7. 果馅饼；果馅派 n. pie 8. 混合配料 n. (使)混合;融合v. mix 9. 胡椒粉；柿子椒 n. pepper 10. (使)充满；装满 v. fill 11. 盘子；碟子 n. plate 12. 遮盖;覆盖 v. 覆盖物;盖子n. cover 13. 接待；服务；提供 v. serve 14. 温度；气温；体温 n. temperature 写出下列单词变形 1. mix⎼ mixed (过去式)⎼ mixture (名词) ⎼ mixes (第三人称单数形式) 2. celebrate⎼ celebrated (过去式)⎼ celebration (名词) 3. sandwich⎼ sandwiches (复数) 4. tradition⎼ traditional (形容词) 5. serve⎼ servant (名词，指人) 重点短词背默 1. 在大多数国家 in most countries 2. 传统食物 traditional food 3. 在特殊的假日里 on special holidays 4. 在美国 in the United States 5. 做某事的时间 a time to do sth. 6. 因……而感谢 give thanks for 7. 一个接一个地 one by one 8. 好长时间 for a long time 9. 把……切成薄片 cut …… into thin pieces 10. 用……遮盖…… cover …… with 11. 用……装满…… fill……with 12. 融合在一起 mix together 13. 把……看作是…… see …… as 重点句子背默 1. 这里有一个为感恩节正餐制作火鸡的方法。Here is one way to make turkey for a Thanksgiving dinner. 2. 首先,将一些面包片、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起。First, mix together some bread pieces, onions, salt and pepper. 3. 接下来，将这份面包混合物填在火鸡里。Next, fill the turkey with this bread mix. 4. 最后，把火鸡切成薄片，和像胡萝卜、土豆之类的 蔬菜一起吃。Finally, cut the turkey into thin pieces and eat the meat with vegetables like carrots and potatoes. 5. 在高温下将它煮好长时间。Cook it at a very high temperature for a long time. 6. 到享用米线的时间了！It's time to enjoy the rice noodles! 考点背默 考点1 piece的用法 用法分析 piece名词，意为“片；块；段；首……”。piece是可数名词，主要用于表示名词的数量，用“数词+piece（s）+of+名词”形式。a piece of短语做主语，谓语用单数；pieces of短语做主语，谓语用复数。 这张纸太脏了，不能在上面写字。 This piece of paper is too dirty to write on. 露西，给我一片面包。Give me a piece of bread, Lucy. 考点拓展a cup of一杯，a glass of一玻璃杯，a bag of一包，a box of一箱，a bowl of一碗，a slice of一片，a bottle of一瓶。 中考特殊考点 “It is a piece of cake./A piece of cake.”它是一块蛋糕。引申意义为“小菜一碟。” 这个问题太容易了。真是小菜一碟。This problem is too easy. It’s really a piece of cake. 中考链接 I’m so hungry. Please give me ___B___ to eat. A. three bread B. three pieces of bread C. three pieces of breads 考点2 traditional的用法 用法分析 traditional形容词，意为“传统的；惯例的”，做表语或定语。 中国，春节的时候吃饺子是一种传统。Eating dumplings at the Spring Festival is traditional in China.在 考点拓展 tradition名词，意为“传统；惯例”。 It is a tradition that the young look after the old in their family.在他们家，年轻人照顾长辈是一个传统。 固定搭配 in the tradition of具有……的风格，by tradition按照传统。 考题预测 It’s ___A___ in China to eat zongzi during the Dragon Boat Festival. A. Traditional B. impossible C. Personal D. serious 考点3 含time的句式的用法 用法分析 It is a time（for sb.）to do sth. 表示“（对某人来说）是做某事的时期”。 大学是我学习实用技能的好时期。It is a good time for me to study practical skills in the university. 考点拓展 （1）It’s time to do sth.和It’s time for sth.都表示“该到……时侯了”，to是不定式，故后要接动词原形，for是介词，故其后要接名词。 It’s time to have supper.=lt’s time for supper.到吃晚饭的时候了。 （2）It’s time for sb.to do sth.表示“该到某人做某事的时侯了”。 It’s time for us to have a rest.我们该休息一下了。 It’s time for you to go to school.到了你去上学的时间了。 考题预测 翻译句子 该是你回复他的邀请的时候了。 It’s time for you to reply to his invitation. 考点4 celebrate的用法 用法分析 celebrate动词，意为“庆祝；庆贺”。 他们在庆祝汤姆的生日。They are celebrating Tom’s birthday. 考点拓展 celebration名词，意为“庆祝；庆祝会”。 考点5. by doing sth.的用法 用法分析 “by+动名词”短语中by是介词，表示“通过……方法或途径”，意为“靠，通过”，其后要跟名词、名词性短语或动名词。 我通过读英文杂志和英文报纸学习英语。I study English by reading English magazines and newspapers. 他通过在电视上看英语节目学英语。He studies English by watching English programs on TV. 考点拓展 “by十地点名词”表示方位，意为“在……旁边；靠近”。“by十时间名词”意为“在……之前”。“by+交通工具”意为“通过……，由……，乘……” There is a power station by the river.河边有一个电站。 By the end of last year, another new bridge had been built.到去年年底，又有一座新桥建成了。 It takes a long time to go there by train.乘火车去那儿要花很长时间。 固定搭配 by的易考短语 by oneself独自地，单独地 by the way 顺便说一声，顺便问一下 by chance/by accident偶然地 by mistake 误会，弄错 learn by heart背会，记住 one by one一个一个地 step by step一步一步地 中考链接 More and more people in Qingdao go to work ___D___ subway now. A. with B. on C. in D. by 考点6 way to do sth.的用法 用法分析 way to do sth.意为“做某事的方法”，不定式短语做定语，修饰前面的名词way。way to do sth.相当于way of doing sth. othe best way to do sth.表示“做某事的最好方法”。 那不是拿剪刀的正确方法。That’s not the right way to hold a pair of scissors. 这是学习英语的最好方法。It’s the best way to study English. 考点拓展 show sb. the way to...告知某人去……的路；the way to...去……的路；on one’s/the way to在去……的路上。 中考链接 -We don’t have enough money for our field trip. What shall we do？ -The best way ___B___ 1money is to sell newspapers. A. raise B. to raise C. raising 考点7 for的用法 用法分析 介词for在句中的意思是“对于，就……而言”，在have...for breakfast/lunch/supper /dinner中表示“某餐吃什么”。 你能来我家吃晚餐吗？Could you come to my home for dinner？ 我们午饭吃什么，米饭还是圆面包？What shall we have for lunch, rice or buns？ 注意 表示三餐的名词breakfast，lunch，supper/dinner 前习惯上不加冠词修饰，但对三餐修饰时可以加冠词。 考题预测 -What do you usually have ___D___ breakfast？ -Some bread, an egg and a glass of milk. A. at B. on C. about D. for 考点8 mix的用法 “混合”不同 mix up 把……混合在一起、搅拌、搅匀 后接名词，名词放在词组中间或|后面都可，若是代词it/them，代词必须放在词组中间 mix...up 使……混淆 mix...into/to 把……混合进……里 指把两种不同类的事物混合在一起 He mixed up two different things.他把两种不同的东西混在一起了。 Put sugar and water in the bowl and mix them up together.把糖和水放进碗里搅拌。 I am always mixing her up with her twin sister.我总是分辨不出她和她的双胞胎姐姐。 Mix an egg into batter.在面糊中加进一个鸡蛋。 中考链接 Put the ingredients in the bowl and ___A___ , please. A. mix them up B. mix it up C. mix up them D. mix up it 考点9. fill的用法 用法分析 fill动词，意为“（使）充满；装满”，fill...with...表示“用……装满……”，其主语通常是人，被动语态为be filled with。 你精彩的演讲充满正能量。Your fascinating speech is filled with positive energy. 瓶子里装满了水。The bottle was filled with water. 中考特殊考点 full“满的；饱的”，be full of 充满……的，相当于be filled with。 The glass is full of honey.=The glass is filled with honey.这个玻璃杯盛满了蜂蜜。 中考链接 Life is ___A___ the unexpected（意外）. Whatever we do, try our best. A. full of B. proud of C. instead of D. because of 考点10 cover的用法 用法分析 cover动词，意为“覆盖；遮掩”，名词“封面；盖子”。 山上覆盖着雪。The hills were covered with snow. 他这本书的封皮和你那本书的封皮一样。His book has the same cover as yours. 固定搭配 cover...with...用……把……覆盖；be covered with/by...被……所覆盖。 Three fourths of the surface of the earth is covered with water.地球表面的四分之三被水覆盖着。 中考链接 -Why does the earth look blue in space？ -Because most of the earth’s surface ___B___ by water. A. covers B. is covered C. cover D. are covered 考点11 serve的常见用法： serve serve+名词、代词 提供…… serve sb. sth.=serve sth.to sb. 把某物提供给某人招待某人某物 serve sb. with sth. 用某物招待某人 serve up 端上桌（食物等）；提供；上菜 Please serve the dumplings to my friends.请用水饺招待我的朋友们。 Her mother served us with milk tea yesterday.她妈妈昨天用奶茶招待了我们。 She served up an excellent lunch.她准备了一顿丰盛的午饭。 （2）service名词，意为“接待；服务”。 It has the friendliest service.它有最友好的服务。 考点12 temperature的用法 用法分析 temperature名词，意为“温度；气温；体温”。 固定搭配 have/run a temperature发烧，take one’s temperature 量体温。 I’m running a temperature and I have a headache.我在发烧而且头痛。 Tom is ill. He is taking his temperature now.汤姆生病了。他现在在量体温。 注意 temperature温度，一般用high和low形容温度的高、低。 中考链接 It is very hot in Hainan this summer. On June 3rd,the ___A___ in Lingao reached 41.9℃. A. temperature B. information C. development 考点13，不定式短语做目的状语的用法 用法分析 ,动词不定式做目的状语通常放在句子后面，如果放前面，应用逗号隔开。 为了精通一门外语，你必须努力学习它。To master a foreign language, you must work hard at it. 她刻苦学习，以便能通过考试。She studied hard to pass the exam. 注意 in order to 引导的目的状语，既可以置于句尾，也可以置于句首。 We started early in order to get there in time.为了及时到达那里，我们很早就出发了。 中考链接 用所给词的适当形式填空 -Why do you buy so many flowers, Justin？ - To celebrate（celebrate）my mother’s birthday. 语法精讲 一、祈使句 1. 祈使句的常见形式： （1）Do句型：实义动词原形+宾语+其他. （2）Let句型：Let+宾语+动词原形+其他. （3）Be句型：Be+表语(名词、形容词等)+其他. （4）No + v-ing/名词. 2. 祈使句的回答 （1）由于祈使句所表达的动作都还是未发生的，因此对它的应答通常要用＂一般将来时＂。 —Please close the door when you go out. 当你出去的时候请关门。—OK, I will. 好的，我会的。 （2）以let开头的句式的肯定回答多用Good idea.来回答，否定回答用Sorry, ...。 —Let’s chat on the Internet. 我们上网聊天吧。—Good idea. 好主意。 3. 祈使句与复合句的转换 if引导的条件状语从句可以转换成＂祈使句加and 或or 加简单句＂结构。 If you don’t hurry, you’ll not catch the early bus. =Hurry up, or you’ll not catch the early bus. 如果你不快点，就赶不上早班公交车了。 If you work harder, you’ll catch up with your classmates. =Work harder, and you’ll catch up with your classmates. 如果你再努力些，你就会赶上你的同班同学。 可数名词和不可数名词 普通名词分为可数名词和不可数名词两类。 表示可以计算数目的人或物称为可数名词，可数名词单数前面可以用不定冠词a／an来修饰。 1．名词复数的规则变化： (1)在词尾后加-s。如：book→books，cup→cups (2)以s，x，sh，ch结尾的词后加一es。如：bus→buses，box→boxes，dish→dishes。watch→watches。 (3)以f，fe结尾的词，先将f或fe变成v再加-es。如：half→halves，wife→wives． (4)以o结尾表示有生命的事物的词后加-es。如：hero→heroes，potato→potatoes。 tomato→tomatoes，mango→mangoes。 (5)以辅音字母加y结尾的词，先将y改为i再加-es；以元音字母加y结尾的词，直接在词尾加-s。如：city→cities，family→families，boy→boys，day→days。 2．名词复数的不规则变化： (1)元音发生变化。如： man→men，woman→women，foot→feet．tooth→teeth，mouse→mice，goose→geese (2)单复数同形。如： a sheep→two sheep两只羊，a deer→five deer五只鹿，a fish→a lot of fish许多鱼，a Chinese→some Chinese一些中国人，a Japanese→three Japanese三个日本人 (3)有些名词只有复数形式。如： clothes衣服，trousers裤子，glasses眼镜，scissors剪刀，compasses圆规 (4)合成名词变为复数时，两个词都要变为复数。如： two men doctors两名男医生，10 women teachers 10名女教师 3．不可数名词 不可数名词表示不能计算数目的人或物。它们前面不能用不定冠词a／an修饰，没有复数形式。不可数名词要表示数量，要借助于量词。如： a cup of coffee 一杯咖啡，three pieces of bread 三片面包 一．单项选择 1. _____________ people are there in your town? —One hundred thousand. A. How many B. How much C. How old D. How often 2. Please here earlier! We don't want to miss the last bus to the library. A. arrive B. to arrive C. arriving 3.Tom, the umbrella with you. Look at the clouds, it's going to rain! A. taking B. takes C. take 4.——Mom, can I play computer games this evening? —— your homework first, and then we'll talk about it. A. Finishing B. Finish C. To finish D. Finished 5.Please ______ the rubbish into different litter bins according to the signs. A. puts B. put C. putting D. to put 6.—— _______, or you won’t do well in your lessons. —— OK. I will. A. Don’t work hard B. Work hard C. Hard work 7. Hurry up! Some _____ and ____ are on sale in the supermarket. A. tomato; egg B. tomatoes; egg C. Tomatoes; eggs D. tomato; eggs 8. Many foreigners came to our school last week, including three and four . A. German, American B. Germans. American C. Germans. Americans D. German, Americans 9.—— Could you give me a few on how to spend the coming summer holiday? — OK, let me see. A. hobbies B. suggestions C. knowledge D. information 10.——Could you please give me some on how to learn English ? ——Sure. Practice makes perfect. A. advice, well B. advice, good C. advices, well 11. _____________ up early is a good habit. Please _____________ up early every day. A. Get；get B. Get；getting C. Getting；get D. Getting；getting 12. _____________ your books in the bookcase, Jerry. A. Put B. To put C. Putting D. Puts 13. I need two _____________. A. spoon of honey B. spoons of honeys C. spoons of honey D. spoon of honeys 1.【答案】A 【解析】句意：——你们镇上有多少人？——十万。A. How many多少，问可数名词的数量；B. How much多少，问不可数名词的数量；C. How old几岁。问年龄；D. How often多久一次，问动作发生的频率。答语＂十万＂是回答的可数名词people的数量，用how many提问。故选A。 【答案】A 【解析】句意：请早点来到这儿！我们不想错过去图书馆的最后一辆公交车。arrive到达，不及物动词；to arrive动词不定式；arriving动名词形式。根据句子结构可知，这是一个祈使句，故用动词原形开头， 选A。 3. 【答案】C 【解析】句意：Tom，带着伞，看那云，就要下雨了！本题考查祈使句。A. taking拿，带。分词形式；B. takes那，带，单三形式；C. take那，带，动词原形。本句为祈使句。故使用动词原形。 4. 【答案】B 【解析】句意：——妈妈，我今晚能玩电脑游戏吗？——先完成你的作业，然后我们再讨论这个问题。考查祈使句。根据 your homework first, and then we'll talk about it.可知句子没有主语，是祈使句，祈使句以动词原形开头，A. Finishing动名词/现在分词；B. Finish动词原形；C. To finish动词不定式； D. Finished过去式/过去分词。故答案选B。 5. 【答案】B 【解析】句意：请根据标志牌将垃圾放入不同的垃圾箱中。祈使句以动词原形开头，故答案为B。 6. 【答案】B 【解析】句意：-努力工作，否则你就不会在学业上表现得好。- 好的。我会的。A.不要努力工作B.努力工作C.努力的工作，祈使句+or+简单句表示如果不怎么样会发生什么事情，这里是说如果不努力就 会表现不好，排除A，祈使句需要用动词原形开头，排除C，故选B。 7. 【答案】C 【解析】句意：快点！超市里一些西红柿和鸡蛋在降价销售。tomato西红柿，可数名词单数；tomatoes是复数形式；egg鸡蛋，单数；eggs是复数形式。空前的some意思是“一些”，修饰可数名词复数，两 个空都要用复数形式，故应选C。学科&网 8. 【答案】C 【解析】句意：上周有许多外国人来我们学校，包括三个德国人和四个美国人。考查名词的数。German德国人，其复数形式是Germans；American美国人，其复数形式是Americans。根据空格前面的three 和four，可知空格处要用复数名词来填空，因此可知本句的句意为：上周有许多外国人来我们学校，包 括三个德国人和四个美国人。故答案选C。 9. 【答案】B 【解析】句意：——你能给我一些关于如何度过即将到来的暑假的建议吗？——好的，让我想想。A. hobbies爱好；B. suggestions建议；C. knowledge知识；D. information信息。a few修饰可数名词， knowledge，information为不可数名词，因此要排除C,D答案；结合句意可知，请求对方给出一些度假 的建议，故答案为B。 10. 【答案】A 【解析】句意：——你能给我一些如何学好英语的建议吗？——当然，熟能生巧。考查名词、副词词义辨析。第一个空，建议advice，不可数名词，所以排除C选项；第二个空，修饰动词learn，要用副 词well，不能用形容词，排除B选项；故答案选A。 11. 【答案】C 【解析】句意：早起是一个好习惯。请每天早起。前句是动词短语作主语，其主要动词用动名词形式：getting；后句是祈使句，祈使句的动词要用原形。故选C。 12. 【答案】A 【解析】句意：杰瑞，把你的书放在书架上。这是一个祈使句，祈使句要用动词原形。结合句意可知选A。 13. 【答案】C 【解析】句意：我需要两勺蜂蜜。spoon是可数名词，honey是不可数名词。two后的可数名词spoon要用复数形式，而honey没有复数形式，要用two spoons of honey，故选C。 写作精讲 一．写作话题：本单元围绕 “ Describe a process;Follow instructions” 话题展开教学活动，帮助学生学会如何制作食物以及制作食物的常用句型。学生对本单元的内容很感兴趣，它们与日常生活息息相关，学生对西方饮食也很感兴趣。通过学习，学生可以掌握制作食物的常用句型，以达到互相交流食物制作方法的目的，从而有效地提高对英语的应用能力。 二．写作技巧 1.本单元的话题是“Describe a process;Follow instructions”. 因此要紧紧围绕这一中心话题进行写作，表达要具体，尽量用课文中学过的较为规范的词语和句型。 2.从涉及的内容来看，无论是描写一个制作食物的过程，还是按照说明操作，都要按照步骤逐一进行，从而使全文具有连贯性。 3.常用短语：make sth. for sb.; ask sb. to do sth. ; put...on ....; add....to... 4.常用句型：first .....second/ after that ....then .....finally... 三．写作应用：你喜欢吃三明治吗？你知道如何制作三明治吗？来亲手为自己做一份三明治吧!请看下表 Ingredient/Amount：bread：pieces；butter： spoons；onion：tomato： turkey：pieces；relish：spoon 要求：1 短文需用到表中所提供的原材料。 2 词数80左右. How to make a turkey sandwich？ Do you like sandwiches? I like them very much. Do you know how to make a sandwich? Let’s have a try . First, check you have all the ingredients and put two teaspoons of butter on a slice of bread. Next, cut up an onion and a tomato. Add these to the bread. Then, add three slices of turkey and put one teaspoon of relish on the turkey. Finally, put another slice of bread on the top. The great turkey sandwich is ready. You can enjoy it now. $$【同步100分背默】Unit 8 How do you make a banana milk shake？知识清单 Section A 重点单词背默 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 学科网（北京）股份有限公司 1. 摇动；抖动 n. & v. 2. 剥皮；去皮 v. 3. 倒出；倾倒 v. 4. 酸奶 n. 5. 蜂蜜 n. 6. 西瓜 n. 7. 勺；调羹 n. 8. 增加；添加 v. 9. 最后；最终 adv. 10. 食盐 n. 11. 食糖 n. 12. 干酪；奶酪 n. 13. 玉米；谷物 n. 14. 机器；机械装置 n. 15. 掘(地)；凿(洞)；挖(土) v. 16. 洞；孔；坑 n. 写出下列单词变形 1. hole⎼ (同音词) 2. blend⎼ (名词) 3. final⎼ (副词) 4. dig⎼ (过去式) 5. shake⎼ (过去式) 重点短词背默 1. 奶昔 2. 接通（电;煤;水等）; 打开 3. 另外一件事 4. 再煮十分钟 5. 俄式汤/罗宋汤 6. 为某人做某物 7. 做水果沙拉 8. 一杯酸奶 9. 多少 10. 把……放进……里面 11. 把……倒进……里面 12. 切碎 13. 从……取出某物 重点句子背默 1. 你怎么制作香蕉奶昔？ 2. 打开搅拌器。 3. 切碎香蕉。 4. 把牛奶倒进搅拌器中。 5. --我们需要多少根香蕉？ --我们需要三根香蕉。 6. --我们需要多少酸奶？ --我们需要一杯酸奶。 7. 我想为周六的聚会制作俄式汤。 考点背默 考点1 turn on的用法 含turn的短语 turn around 转身 turn up 调高（音量等） turn over 翻转 turn out 出席，在场 turn down 调低（音量等） turn into 使成为 考点辨析 turn on，open 不同的“开” tum on开；打开 打开水龙头、煤气及电视、电灯、电脑、收音机等电器的开关 turn of关掉 open开；打开 打开门、窗、精、金、书等 close关上 open形容词“开着的，睁着的” Mother is asleep. You’d better not turn on the TV set.妈妈睡觉了。你最好别开电视机。 The boy is opening the door.这个男孩正在开门。 中考链接 Grandma wants to watch the program Legal Report. Please the TV. A. turn off B. turn on C. turn down 考点2 cut up的用法 用法分析 cut up意为“把…切碎、切开”，为动副短语，相当于cut...into pieces。 她把蛋糕切开了。She cut up the cake. 你必须切开它，用叉子吃。You have to cut it up and eat it with a fork. 固定搭配 含cut的短语 cut down砍倒 cut out 删除 cut off切断，中断 cut...into pieces把……切成碎片 中考链接 Here is a banana, please .We’ll make a banana milk shake. A. cut them up B. cut up it C. cut it up 考点3 pour的用法 用法分析 pour是及物动词，意为“倾倒，灌，浇”，后可以接名词/代词做宾语。pour可以接双宾语或介词短语，即pour sb. sth.（=pour sth. for sb.）。 需要我给你倒一碗牛奶吗？Shall I pour you a bowl of milk？ =Shall I pour a bowl of milk for you？ 固定搭配 pour...in/into...把……倒入/灌入……里；pour...out把……倒出。 Don’t pour waste into the river.不要将废物倒进河里。 Please pour the milk out.请把牛奶倒出来。 考点拓展 into意为“到……里；进入到……之内”，表示“动态过程”的意义；in表示“静止”的状态，意为“在……里面”。 The man threw the letter in /into the fire.那个人把信扔进了火里。 She is walking in the room.她正在房间里踱来激去。 She is walking into the room.她正走进房间。 考题预测 Don’t the milk into the cup. It’s full. A. peel B. pour C. leave D. drink 考点4 』put...in的用法 用法分析 put...in意为“把……放进……里”，强调放入的结果。put...into表示“把……放进……里去”，强调放入的过程。在put，throw，jump，fall等动词之后，既可以用in，也可以用into。 I want to put it in the box.我想把它放进盒子里。 注意 put...in表示“把……放进……里”，但是put in 表示“安装”的意思。 固定搭配 含put的常考短语 put away收拾；放好 put off推迟 put up举起；张贴 put out 熄灭；扑灭 put down记下；放下 put on穿上；发胖 中考链接 The photos that won the first prize in the competition will be on the website. A. put away B. put off C. put up D. put on 考点5 make的用法 用法分析 make一般指含有创造性的劳动，侧重于“制作，制造”，也就是将一些原来没有的东西制造出来。“做”蛋糕、奶昔、风筝、衣服、纸花、饭等习惯上用make。make sb. sth.=make sth. for sb.意为“为某人制作某物”。 她经常为我做一些新鲜的果汁。She often makes some fresh juice for me. 注意 do也表示“做”，常指做一件不具体的或抽象的事，也表示做某种工作。“做”工作、作业、练习题、早操等，习惯上都要用do。 考点6 need需要 实义动词 人做主语，后接名词或动词不定式 物做主语，后接动词-ing的主动形式或不定式的被动式 情态动词 后接动词原形，无人称、数、时态变化，用于疑问句/否定句/条件句 We need to work harder.我们需要更加努力地工作。 The floor needs sweeping every day. =The floor needs to be swept every day.这地板需要每天打扫。 You needn’t do it at once.你不必马上就做。 中考特殊考点 needn’t 可以对must开头的一般疑问句进行否定回答。 中考链接 -Must I finish reading the book today, Mr. Brown？ -No, you .You can finish it in two days. A. needn’t B. mustn’t C. can’t D. couldn’t 考点7 顺序表达的用法 用法分析 first...next...then...finally意为“首先……接下来……然后……最后”。 （1）当我们向别人讲述一件事情的发生或讲述做事的先后顺序或者介绍事物时，常使用此句型。 （2）该句型相当于First,…Second,...Third,...或In the first…, In the second…或Firstly...Secondly...Thirdly...，这样既有条理，又有连贯性。 今天我们先学课文，然后我会提几个问题。最后进行一小段听写。Today we’ll study the text first, and then I’ll ask you some questions. Finally, we’ll have a short dictation. 考点拓展 at first 相当于at the beginning，意为“起先；开头；最初”，强调时间顺序。first of all意为“首先；第一”，用于强调事情。 At first I didn’t like English, but now I do.最初我不喜欢英语，但现在我喜欢它了。 First of all, you’re supposed to introduce yourself before speaking.首先，你在发言之前要自我介绍。 中考链接 -Could you tell me how to behave politely in public in the UK？ -Yes. , you should keep your voice down and always queue. A. After all B. First of all C. In all D. At all 考点8 add的用法 add add...to... 把……加 到……上， 把……加 到……中 add to 增加，增添 add up 把……加在一起 add up to 加起来共计、总共 Please add some salt to the soup.请往汤里加点盐。 I don’t want to add to his difficulties.我不想增加他的困难。 Add up 6,8 and 18 and you’ll get 32.把6、8和18相加，总数等于32。 The cost of two trips added up to 1,000 dollars.两次旅行的费用总计达1000美元。 考题预测 -How much salt do we need to add the soup？ -One spoon. After that, we should cook it _______ another five minutes. A. to；on B. to；for C. up；for D. up；on 考点9. “another+基数词+复数名词”的用法 用法分析 another 10 minutes表示“再10分钟”。 “another+基数词+复数名词”表示“再……；又……”，相当于“基数词+more+复数名词”。 我还需要两张桌子。I need another two desks.=I need two more desks. 他们在北京又待了三天。They stayed in Beijing for another three days. =They stayed in Beijing for three more days. 考题预测 –Come on, Jack！We are waiting for you. -Oh, no. I need to finish the work. A. more ten minutes B. the other ten minutes C. another ten minutes D. other ten minute 考点10 考点辨析 finally，at last，in the end finally 指一系列事物或论点的顺序，没有较强的感情色彩。 at last 最后，常常有浓厚的感情色彩。 in the end 表示经过许多变化、困难、挫折或捉摸不定的情况之后，某事才发生，意为“最后，终于”。 They finally found the lost wallet.最后他们终于找到了丢失的钱夹。 He failed in the examination three times, but at last he passed.他三次考试都没通过，但是最后通过了。 She tried several times, and in the end she succeeded.她尝试了多次，最后终于成功了。 中考链接 To our surprise, the computer won the chess game against the human player. A. certainly B. usually C. finally D. mostly 考点11 half的用法 用法分析 half a/an/the表示“半……，一半”。half a cup of半杯的……。 开垦这片土地花了我们半年的时间。It took us half a year to open up the land. 请给我半杯茶。我有点渴了。Please give me half a cup of tea. I am a little thirsty. 考点拓展 “half of十名词/代词”做主语，谓语动词由of后的名词或代词决定。 我们班级的学生有一半来自乡村。Half of the students in our class are from the countryside. 他一半的钱丢失了。Half of his money is lost. 中考特殊考点 （1）“数词十时间名词（单/复数）+and + a half”=“数词+and + a half+时间名词复数”表示“几小时天/月/年…半” one/a hour and a half=one and a half hours一个半小时 three years and a half=three and a half years三年半 （2）当分钟数是30时，可用half（一半）表示。 9:30可表示为half past nine=thirty past nine 3:30可表示为half past three=thirty past three 考题预测 I have been in Canada for . A. one and half years B. one and a half year C. one year and a half D. one years and a half 考点12 “疑问词+不定式”的用法 “疑问词+不定式”结构。此结构常放在tell，show，teach，learn，know，discuss 等动词或词组之后做宾语。 Do you know how to answer the question？你知道如何回答这个问题吗？ 中考特殊考点 （1）含“疑问词+不定式”结构的简单句和复合句的转换。 Please tell me how to repair the bike.（简单句） =Please tell me how I can repair the bike.请告诉我怎样修理自行车。（复合句） （2）动词后是否接宾语。 I don’t know what to do.我不知道做什么。 I don’t know how to do it.我不知道怎样做它。 注意 上面的两个例句中，what做do的宾语，所以不能重复加宾语it，how是副词做状语，所以需要it做do的宾语。这是易错点。 考题预测 -It’s important for us to know all the subjects. -Yes, group work is my favorite. A. how to study B. when to study C. which to study D. what to study Section B 重点单词背默 1. 夹心面包片；三明治 n. 2. 片;块;段 n. 3. 传统的；惯例的 adj. 4. 秋天；秋季 n. 5. 庆祝;庆贺 v. 6. 使做好准备；把……准备好 v. 7. 果馅饼；果馅派 n. 8. 混合配料 n. (使)混合;融合v. 9. 胡椒粉；柿子椒 n. 10. (使)充满；装满 v. 11. 盘子；碟子 n. 12. 遮盖;覆盖 v. 覆盖物;盖子n. 13. 接待；服务；提供 v. 14. 温度；气温；体温 n. 写出下列单词变形 1. mix⎼ (过去式)⎼ (名词) ⎼ (第三人称单数形式) 2. celebrate⎼ (过去式)⎼ (名词) 3. sandwich⎼ (复数) 4. tradition⎼ (形容词) 5. serve⎼ (名词，指人) 重点短词背默 1. 在大多数国家 2. 传统食物 3. 在特殊的假日里 4. 在美国 5. 做某事的时间 6. 因……而感谢 7. 一个接一个地 8. 好长时间 9. 把……切成薄片 10. 用……遮盖…… 11. 用……装满…… 12. 融合在一起 13. 把……看作是…… 重点句子背默 1. 这里有一个为感恩节正餐制作火鸡的方法。 2. 首先,将一些面包片、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起。 3. 接下来，将这份面包混合物填在火鸡里。 4. 最后，把火鸡切成薄片，和像胡萝卜、土豆之类的 蔬菜一起吃。 5. 在高温下将它煮好长时间。 6. 到享用米线的时间了！ 考点背默 考点1 piece的用法 用法分析 piece名词，意为“片；块；段；首……”。piece是可数名词，主要用于表示名词的数量，用“数词+piece（s）+of+名词”形式。a piece of短语做主语，谓语用单数；pieces of短语做主语，谓语用复数。 这张纸太脏了，不能在上面写字。 This piece of paper is too dirty to write on. 露西，给我一片面包。Give me a piece of bread, Lucy. 考点拓展a cup of一杯，a glass of一玻璃杯，a bag of一包，a box of一箱，a bowl of一碗，a slice of一片，a bottle of一瓶。 中考特殊考点 “It is a piece of cake./A piece of cake.”它是一块蛋糕。引申意义为“小菜一碟。” 这个问题太容易了。真是小菜一碟。This problem is too easy. It’s really a piece of cake. 中考链接 I’m so hungry. Please give me to eat. A. three bread B. three pieces of bread C. three pieces of breads 考点2 traditional的用法 用法分析 traditional形容词，意为“传统的；惯例的”，做表语或定语。 中国，春节的时候吃饺子是一种传统。Eating dumplings at the Spring Festival is traditional in China.在 考点拓展 tradition名词，意为“传统；惯例”。 It is a tradition that the young look after the old in their family.在他们家，年轻人照顾长辈是一个传统。 固定搭配 in the tradition of具有……的风格，by tradition按照传统。 考题预测 It’s in China to eat zongzi during the Dragon Boat Festival. A. Traditional B. impossible C. Personal D. serious 考点3 含time的句式的用法 用法分析 It is a time（for sb.）to do sth. 表示“（对某人来说）是做某事的时期”。 大学是我学习实用技能的好时期。It is a good time for me to study practical skills in the university. 考点拓展 （1）It’s time to do sth.和It’s time for sth.都表示“该到……时侯了”，to是不定式，故后要接动词原形，for是介词，故其后要接名词。 It’s time to have supper.=lt’s time for supper.到吃晚饭的时候了。 （2）It’s time for sb.to do sth.表示“该到某人做某事的时侯了”。 It’s time for us to have a rest.我们该休息一下了。 It’s time for you to go to school.到了你去上学的时间了。 考题预测 翻译句子 该是你回复他的邀请的时候了。 . 考点4 celebrate的用法 用法分析 celebrate动词，意为“庆祝；庆贺”。 他们在庆祝汤姆的生日。They are celebrating Tom’s birthday. 考点拓展 celebration名词，意为“庆祝；庆祝会”。 考点5. by doing sth.的用法 用法分析 “by+动名词”短语中by是介词，表示“通过……方法或途径”，意为“靠，通过”，其后要跟名词、名词性短语或动名词。 我通过读英文杂志和英文报纸学习英语。I study English by reading English magazines and newspapers. 他通过在电视上看英语节目学英语。He studies English by watching English programs on TV. 考点拓展 “by十地点名词”表示方位，意为“在……旁边；靠近”。“by十时间名词”意为“在……之前”。“by+交通工具”意为“通过……，由……，乘……” There is a power station by the river.河边有一个电站。 By the end of last year, another new bridge had been built.到去年年底，又有一座新桥建成了。 It takes a long time to go there by train.乘火车去那儿要花很长时间。 固定搭配 by的易考短语 by oneself独自地，单独地 by the way 顺便说一声，顺便问一下 by chance/by accident偶然地 by mistake 误会，弄错 learn by heart背会，记住 one by one一个一个地 step by step一步一步地 中考链接 More and more people in Qingdao go to work subway now. A. with B. on C. in D. by 考点6 way to do sth.的用法 用法分析 way to do sth.意为“做某事的方法”，不定式短语做定语，修饰前面的名词way。way to do sth.相当于way of doing sth. othe best way to do sth.表示“做某事的最好方法”。 那不是拿剪刀的正确方法。That’s not the right way to hold a pair of scissors. 这是学习英语的最好方法。It’s the best way to study English. 考点拓展 show sb. the way to...告知某人去……的路；the way to...去……的路；on one’s/the way to在去……的路上。 中考链接 -We don’t have enough money for our field trip. What shall we do？ -The best way money is to sell newspapers. A. raise B. to raise C. raising 考点7 for的用法 用法分析 介词for在句中的意思是“对于，就……而言”，在have...for breakfast/lunch/supper /dinner中表示“某餐吃什么”。 你能来我家吃晚餐吗？Could you come to my home for dinner？ 我们午饭吃什么，米饭还是圆面包？What shall we have for lunch, rice or buns？ 注意 表示三餐的名词breakfast，lunch，supper/dinner 前习惯上不加冠词修饰，但对三餐修饰时可以加冠词。 考题预测 -What do you usually have breakfast？ -Some bread, an egg and a glass of milk. A. at B. on C. about D. for 考点8 mix的用法 “混合”不同 mix up 把……混合在一起、搅拌、搅匀 后接名词，名词放在词组中间或|后面都可，若是代词it/them，代词必须放在词组中间 mix...up 使……混淆 mix...into/to 把……混合进……里 指把两种不同类的事物混合在一起 He mixed up two different things.他把两种不同的东西混在一起了。 Put sugar and water in the bowl and mix them up together.把糖和水放进碗里搅拌。 I am always mixing her up with her twin sister.我总是分辨不出她和她的双胞胎姐姐。 Mix an egg into batter.在面糊中加进一个鸡蛋。 中考链接 Put the ingredients in the bowl and , please. A. mix them up B. mix it up C. mix up them D. mix up it 考点9. fill的用法 用法分析 fill动词，意为“（使）充满；装满”，fill...with...表示“用……装满……”，其主语通常是人，被动语态为be filled with。 你精彩的演讲充满正能量。Your fascinating speech is filled with positive energy. 瓶子里装满了水。The bottle was filled with water. 中考特殊考点 full“满的；饱的”，be full of 充满……的，相当于be filled with。 The glass is full of honey.=The glass is filled with honey.这个玻璃杯盛满了蜂蜜。 中考链接 Life is the unexpected（意外）. Whatever we do, try our best. A. full of B. proud of C. instead of D. because of 考点10 cover的用法 用法分析 cover动词，意为“覆盖；遮掩”，名词“封面；盖子”。 山上覆盖着雪。The hills were covered with snow. 他这本书的封皮和你那本书的封皮一样。His book has the same cover as yours. 固定搭配 cover...with...用……把……覆盖；be covered with/by...被……所覆盖。 Three fourths of the surface of the earth is covered with water.地球表面的四分之三被水覆盖着。 中考链接 -Why does the earth look blue in space？ -Because most of the earth’s surface by water. A. covers B. is covered C. cover D. are covered 考点11 serve的常见用法： serve serve+名词、代词 提供…… serve sb. sth.=serve sth.to sb. 把某物提供给某人招待某人某物 serve sb. with sth. 用某物招待某人 serve up 端上桌（食物等）；提供；上菜 Please serve the dumplings to my friends.请用水饺招待我的朋友们。 Her mother served us with milk tea yesterday.她妈妈昨天用奶茶招待了我们。 She served up an excellent lunch.她准备了一顿丰盛的午饭。 （2）service名词，意为“接待；服务”。 It has the friendliest service.它有最友好的服务。 考点12 temperature的用法 用法分析 temperature名词，意为“温度；气温；体温”。 固定搭配 have/run a temperature发烧，take one’s temperature 量体温。 I’m running a temperature and I have a headache.我在发烧而且头痛。 Tom is ill. He is taking his temperature now.汤姆生病了。他现在在量体温。 注意 temperature温度，一般用high和low形容温度的高、低。 中考链接 It is very hot in Hainan this summer. On June 3rd,the in Lingao reached 41.9℃. A. temperature B. information C. development 考点13，不定式短语做目的状语的用法 用法分析 ,动词不定式做目的状语通常放在句子后面，如果放前面，应用逗号隔开。 为了精通一门外语，你必须努力学习它。To master a foreign language, you must work hard at it. 她刻苦学习，以便能通过考试。She studied hard to pass the exam. 注意 in order to 引导的目的状语，既可以置于句尾，也可以置于句首。 We started early in order to get there in time.为了及时到达那里，我们很早就出发了。 中考链接 用所给词的适当形式填空 -Why do you buy so many flowers, Justin？ - （celebrate）my mother’s birthday. 语法精讲 一、祈使句 1. 祈使句的常见形式： （1）Do句型：实义动词原形+宾语+其他. （2）Let句型：Let+宾语+动词原形+其他. （3）Be句型：Be+表语(名词、形容词等)+其他. （4）No + v-ing/名词. 2. 祈使句的回答 （1）由于祈使句所表达的动作都还是未发生的，因此对它的应答通常要用＂一般将来时＂。 —Please close the door when you go out. 当你出去的时候请关门。—OK, I will. 好的，我会的。 （2）以let开头的句式的肯定回答多用Good idea.来回答，否定回答用Sorry, ...。 —Let’s chat on the Internet. 我们上网聊天吧。—Good idea. 好主意。 3. 祈使句与复合句的转换 if引导的条件状语从句可以转换成＂祈使句加and 或or 加简单句＂结构。 If you don’t hurry, you’ll not catch the early bus. =Hurry up, or you’ll not catch the early bus. 如果你不快点，就赶不上早班公交车了。 If you work harder, you’ll catch up with your classmates. =Work harder, and you’ll catch up with your classmates. 如果你再努力些，你就会赶上你的同班同学。 可数名词和不可数名词 普通名词分为可数名词和不可数名词两类。 表示可以计算数目的人或物称为可数名词，可数名词单数前面可以用不定冠词a／an来修饰。 1．名词复数的规则变化： (1)在词尾后加-s。如：book→books，cup→cups (2)以s，x，sh，ch结尾的词后加一es。如：bus→buses，box→boxes，dish→dishes。watch→watches。 (3)以f，fe结尾的词，先将f或fe变成v再加-es。如：half→halves，wife→wives． (4)以o结尾表示有生命的事物的词后加-es。如：hero→heroes，potato→potatoes。 tomato→tomatoes，mango→mangoes。 (5)以辅音字母加y结尾的词，先将y改为i再加-es；以元音字母加y结尾的词，直接在词尾加-s。如：city→cities，family→families，boy→boys，day→days。 2．名词复数的不规则变化： (1)元音发生变化。如： man→men，woman→women，foot→feet．tooth→teeth，mouse→mice，goose→geese (2)单复数同形。如： a sheep→two sheep两只羊，a deer→five deer五只鹿，a fish→a lot of fish许多鱼，a Chinese→some Chinese一些中国人，a Japanese→three Japanese三个日本人 (3)有些名词只有复数形式。如： clothes衣服，trousers裤子，glasses眼镜，scissors剪刀，compasses圆规 (4)合成名词变为复数时，两个词都要变为复数。如： two men doctors两名男医生，10 women teachers 10名女教师 3．不可数名词 不可数名词表示不能计算数目的人或物。它们前面不能用不定冠词a／an修饰，没有复数形式。不可数名词要表示数量，要借助于量词。如： a cup of coffee 一杯咖啡，three pieces of bread 三片面包 一．单项选择 1. _____________ people are there in your town? —One hundred thousand. A. How many B. How much C. How old D. How often 2. Please here earlier! We don't want to miss the last bus to the library. A. arrive B. to arrive C. arriving 3.Tom, the umbrella with you. Look at the clouds, it's going to rain! A. taking B. takes C. take 4.——Mom, can I play computer games this evening? —— your homework first, and then we'll talk about it. A. Finishing B. Finish C. To finish D. Finished 5.Please ______ the rubbish into different litter bins according to the signs. A. puts B. put C. putting D. to put 6.—— _______, or you won’t do well in your lessons. —— OK. I will. A. Don’t work hard B. Work hard C. Hard work 7. Hurry up! Some _____ and ____ are on sale in the supermarket. A. tomato; egg B. tomatoes; egg C. Tomatoes; eggs D. tomato; eggs 8. Many foreigners came to our school last week, including three and four . A. German, American B. Germans. American C. Germans. Americans D. German, Americans 9.—— Could you give me a few on how to spend the coming summer holiday? — OK, let me see. A. hobbies B. suggestions C. knowledge D. information 10.——Could you please give me some on how to learn English ? ——Sure. Practice makes perfect. A. advice, well B. advice, good C. advices, well 11. _____________ up early is a good habit. Please _____________ up early every day. A. Get；get B. Get；getting C. Getting；get D. Getting；getting 12. _____________ your books in the bookcase, Jerry. A. Put B. To put C. Putting D. Puts 13. I need two _____________. A. spoon of honey B. spoons of honeys C. spoons of honey D. spoon of honeys 写作精讲 一．写作话题：本单元围绕 “ Describe a process;Follow instructions” 话题展开教学活动，帮助学生学会如何制作食物以及制作食物的常用句型。学生对本单元的内容很感兴趣，它们与日常生活息息相关，学生对西方饮食也很感兴趣。通过学习，学生可以掌握制作食物的常用句型，以达到互相交流食物制作方法的目的，从而有效地提高对英语的应用能力。 二．写作技巧 1.本单元的话题是“Describe a process;Follow instructions”. 因此要紧紧围绕这一中心话题进行写作，表达要具体，尽量用课文中学过的较为规范的词语和句型。 2.从涉及的内容来看，无论是描写一个制作食物的过程，还是按照说明操作，都要按照步骤逐一进行，从而使全文具有连贯性。 3.常用短语：make sth. for sb.; ask sb. to do sth. ; put...on ....; add....to... 4.常用句型：first .....second/ after that ....then .....finally... 三．写作应用：你喜欢吃三明治吗？你知道如何制作三明治吗？来亲手为自己做一份三明治吧!请看下表 Ingredient/Amount：bread：pieces；butter： spoons；onion：tomato： turkey：pieces；relish：spoon 要求：1 短文需用到表中所提供的原材料。 2 词数80左右. How to make a turkey sandwich？ $$