1.3.2 动物体的结构层次（第1课时）-【精讲课】2024-2025学年七年级生物上学期同步备课课件（2024人教版）

聚焦新课标，落实生物核心素养 学会学习 学会思考 学会动手 学会应用 学会分析 学会合作 第一单元 生物和细胞 第三章 从细胞到生物体 第二节 动物体的结构层次（第1课时） 观察和分析：人体等高等动物的生长发育从一个细胞——受精卵开始的，前面我们知道受精卵发育成人体的过程中会发生细胞的生长和分裂，观察下图，思考问题。 ？ ？ 细胞的生长 细胞的分裂 思考：结合图形，观察细胞生长和细胞分裂改变了细胞的形态吗？如果只有细胞生长和细胞分裂，我们体内的细胞有什么特点？ 没有。我们体内的细胞只有一种形态。 一、细胞的分化 自学和分析：结合教材和下图，思考问题。 人体的细胞 ？ 细胞的分化 细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过 产生的后代，在 、 和 上发生差异性的变化。 分裂 形态 结构 生理功能 二、动物体的结构层次 思考：通过我们对人体等多细胞动物体的认识，从微观到宏观，你认为人体的第一个结构层次是什么呢？ ？ 第一个结构层次 .............. 人体 细 胞 人体的发育从一个细胞开始的，并且人体的基本单位是细胞 二、动物体的结构层次 思考：受精卵经过细胞生长、细胞分裂、细胞分化，形成了数量和种类都很多的细胞，这些细胞在人体内是杂乱的分布吗？如果不是，结合教材说说它们如何分布？ 不是。形成不同的细胞群。 二、动物体的结构层次 说一说：结合教材说说组成细胞群的细胞有什么特点？这样的细胞群叫做什么？ 组织：每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的。 上皮细胞 上皮组织 组成 肌细胞 组成 肌肉组织 骨细胞 组成 结缔组织 神经细胞 组成 神经组织 二、动物体的结构层次 自学和分析：自学教材，完成下表的填写，掌握人体的四种基本组织。 组织 作用 代表 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 保护、分泌等功能 消化道上皮、皮肤上皮等 收缩和舒张的功能 骨骼肌、平滑肌、心肌 支持、连接、保护、营养等功能 骨组织、血液等 感受刺激，产生并传到神经冲动 二、动物体的结构层次 实验探究：观察人体的基本组织。 实验目的： 材料用具： 观察人体基本组织的永久装片；认识人体的四种基本组织 人体四种基本组织的永久玻片标本，显微镜等 实验步骤： 1.在低倍显微镜下观察人体四种基本组织，了解组织细胞的排列情况。 2.使用高倍镜观察组织细胞的形态特点。 二、动物体的结构层次 实验探究：观察人体的基本组织，思考以下问题。 （1）人体四种基本组织各有什么特点？ （2）举例说明人体基本组织的结构是与其功能相适应？ 二、动物体的结构层次 消化道上皮 观察和分析：从细胞的排列、形态等方面观察上皮组织具有什么特点？举例分析其结构与功能相适应？ 上皮组织的细胞排列紧密，这样的结构与保和分泌相适应。如皮肤上皮具有保护作用，小肠腺上皮具有分泌作用。 二、动物体的结构层次 观察和分析：从细胞的排列、形态等方面观察肌肉组织具有什么特点？举例分析其结构与功能相适应？ 平滑肌 心肌 骨骼肌 肌肉组织的肌细胞细长，可以收缩和舒张。这与肌肉组织收缩和舒张的功能相适应，从而使机体产生运动。 二、动物体的结构层次 观察和分析：从细胞的排列、形态等方面观察结缔组织具有什么特点？举例分析其结构与功能相适应？ 软骨 血液 组成结缔组织的细胞种类很多，如软骨细胞排列紧密组成骨，与骨支持的作用相适应。 二、动物体的结构层次 观察和分析：从细胞的排列、形态等方面观察神经组织具有什么特点？举例分析其结构与功能相适应？ 神经组织由神经细胞构成，神经细胞有很多常常的结构，可以感受刺激和传导冲动，这与神经组织的功能相适应。 二、动物体的结构层次 学以致用：基于细胞分化形成不同组织的认识，判断下列说法是否正确。 （1）上皮组织的细胞排列紧密，这有利于实现保护功能。（ ） （2）胃腺细胞和胃壁肌细胞在同一器官内，却属于不同的组织。 （ ） （3）人体的四种基本组织功能各不相同，但构成基本组织的细胞都是有受精卵分裂、分化形成的。（ ） √ √ √ 二、动物体的结构层次 思考：通过我们对人体等多细胞动物体的认识，从微观到宏观，你认为人体的第一个结构层次是什么呢？ 细 胞 第一个结构层次 ？ .............. 人体 组 织 第二个结构层次 动物体的结构层次 细胞 组织 概念：每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成。 四种基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织 三、课堂总结 形成：细胞的分化 1.关于下图所示细胞发生的一系列变化的叙述，错误的是（　　 ） A．过程①表示细胞生长 B．过程②中细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份 C．过程③结束，细胞内染色体数目没有发生变化 D．过程④表示细胞分化，遗传物质发生改变 D 四、课堂练习 2.普动漫《工作细胞》中呆萌可爱的血小板、 乐观向上的红细胞、 勇往直前的白细胞等都有一个共同的“祖先” ——造血干细胞。下图展示了造血干细胞“变身” 成为各类血细胞的过程， 其中说法错误的是（     ） A．①表示细胞生长，②表示细胞分裂，③表示细胞分化 B．②过程后，新产生的细胞中染色体的数目减半 C．造血干细胞的变身过程是细胞分化的过程 D．③过程形成的不同细胞，其形态、功能各不相同 B 四、课堂练习 $$null