内容正文:
生物的特征
第一单元生物和细胞 第一章认识生物
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机器人(Robot)是一种能够半自主或全自主工作的智能机器。机器人能够通过编程和自动控制来执行诸如作业或移动等任务。
历史上最早的机器人见于隋炀帝命工匠按照柳抃形象所营造的木偶机器人,施有机关,有坐、起、拜、伏等能力。
机器人具有感知、决策、执行等基本特征,可以辅助甚至替代人类完成危险、繁重、复杂的工作,提高工作效率与质量,服务人类生活,扩大或延伸人的活动及能力范围。
2023年,美国亚利桑那州立大学(ASU)科学家研制出了世界上第一个能像人类一样出汗、颤抖和呼吸的户外行走机器人模型。
2021年,美国1/3的手术是使用机器人系统进行的。
机器人
2024全球十大人形机器人:中国机器人强势崛起!
01 什么是生物
02 生物的特征
目 录
想一想 议一议
韭菜
机器人演奏
右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。为什么说机器人不是生物?请说出你的理由。
什么是生物
01
也许你会说,能生长的东西就是生物。岩洞里的钟乳石能从小长大,它也是生物吗?或许你还想到,能自主运动的东西就是生物。花草树木不能移动位置,为什么说它们也是生物?
什么是生物?
一起去揭秘
钟乳石
生石花
观察上图,以及老师提供的生物和非生物的实物或图片,结合自己已有的知识和生活经验,跟同学讨论怎样区别生物和非生物。
讨论
①生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物?
生石花是生物,因为它具有生物的基本特征,如生长和繁殖。尽管生石花的形态独特,其肉质叶外观类似石头,但它是一种多肉植物,因此,尽管看起来像无生命的物体,生石花实际上是一种生物,具有生物的所有基本特征。
讨论
②岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物?
钟乳石虽然能慢慢长大,但它不是生物,因为它不具备生物的基本特征。 钟乳石在外观上可能随着时间的推移而变化,但其本质上是无生命的矿物沉积物,与通过生命活动生长的生物有本质的区别。
讨论
③怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征?
要判断一个物体是否有生命,看它是不是具有生命现象。即看它是否具有生物的基本特征。
生物是由细胞构成的(除病毒以外);生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长、发育和繁殖;生物都有遗传和变异的特性等。
生物的特征
02
一、生物是由细胞构成的
除病毒外,生物都是由细胞构成的。细胞(cell)是生物体结构和功能的基本单位。
洋葱与洋葱根尖细胞
植物是由细胞构成的。图中的洋葱根尖细胞
按一定的规律排列,形成了根尖。
手臂肌肉与肌细胞
人和动物也是由细胞构成的。图中的肌细胞和其他细胞一起构成了手臂肌肉。
病毒小知识
病毒是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态,靠寄生生活。病毒可以感染几乎所有具有细胞结构的生命体。第一个已知的病毒是烟草花叶病毒,由马丁乌斯·贝杰林克于1899年发现并命名。
烟草花叶病毒
二、生物的生活需要营养
生物需要不断从外界获得营养物质。
阳光下生长的小麦
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
鸬鹚捕鱼
动物和植物不同,不能将无机物制造为有机物,它们以其他生物为食,从中获得营养物质,维持生存。
三、生物能进行呼吸
绝大多数生物需要获取氧气,排出二氧化碳。
鲸呼气时产生雾状水柱鲸需要时常浮出水面换气
人在运动时呼出的气体
四、生物能对外界刺激作出反应
生物能够对环境中的各种刺激作出一定的反应。
狮追捕斑马狮捕食猎物时迅速追击,斑马发现捕食者后迅速奔逃
含羞草对刺激的反应有些植物如含羞草,受到碰触,展开的叶片会合拢。
五、生物能生长、发育和繁殖
生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。
种子的萌发
许多植物产生种子,种子萌发、长成幼苗,幼苗能不断长大。
破壳而出的幼鳄
动物的繁殖方式多种多样。例如,鳄类通过产卵繁殖下一代,虎、狼等动物通过产崽繁殖下一代。
六、生物都有遗传和变异的特性
生物的亲代与子代之间在很多方面表现出相似的特征,亲子间及子代个体间又存在差异,这些就是生物的遗传和变异现象。
生物还有其他特征。例如,生物能够排出体内产生的废物等。你自己是否也有这些特征?
任举一种你熟悉的生物,想一想:它也有这些特征吗?现在,假如有人问你:“什么是生物?”你该怎么回答呢?
运动员出汗
习题
1.下列选项中属于生物的是
A.能下棋的机器人 AlphaGo
B.能不断长大的钟乳石
C.能让手机瘫痪的病毒
D.能开花看起来像石头的生石花
D
习题
2.下列现象能说明生物的生活需要营养的是
A.鸟吃虫
B.花传粉
C.蛇冬眠
D.人排汗
A
习题
3.据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人,会说三种语言,能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的是
A.能否自由行走 B.能否进行语言交流
C.能否生长和繁殖 D.能否进行思维活动
C
习题
4.窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物
A.能对外界刺激作出反应
B.能进行呼吸
C.有遗传和变异的特性
D.能排出体内产生的废物
A
习题
5.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”诗中体现的生物特征是
A.能生长
B.需要营养
C.能排出体内废物
D.能繁殖
A
感谢倾听
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