2.2 创新永无止境（导学案）-【上好课】九年级道德与法治上册同步高效课堂（统编版）

九上2．2 创新永无止境 导学案 课题 2．2 创新永无止境 课型 新授课 课时：1 学习目标 政治认同：指导创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感。 道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养。 法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的框架内创新。 健全人格：增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才， 责任意识：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 重点 认识到我国还不是创新强国 难点 理解如何建设创新型国家 课前案 自主预习 参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。 课堂案 （一）知识清单梳理 10分钟 1．我国为什么要建成世界科技创新强国？ ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。（成就） ③我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。（不足） 2．国家为什么重视教育？ ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 ②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 3．如何建设世界科技创新强国？ 国家角度：①三个战略：深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 ②自主创新：建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③制度保障：建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 企业角度：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。 个人角度：①时代需要弘扬创新精神。 ②既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 4．为什么要提升自主创新能力？ ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗几点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 ③企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 5．如何提高自主创新能力，激发创新活力？ ①我们要有强烈的创新信心和决心，用于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 ②要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。 【学习任务一】列举：你还知道我国哪些创新成就？ 活动要求： 1． 观看视频，感受我国创新成就 2．列举：你所知道的我国创新成就 【学习任务二】交流分享：如何才能解人工智能行业之渴呢？ 活动要求： 1. 阅读材料 2. 思考：如何才能解决材料中所展示的问题？ 【学习任务三】探究与分享：中国企业硬刚美国：面对美国重罚，中国无人机企业大疆毫不畏惧！ 1．阅读材料 2．思考：习近平总书记在主持二十届中央政治局第二次集体学习时强调，要加快科技自立自强步伐，解决外国“卡脖子”问题。这启示我们如何建设科技创新强国？ 【学习任务四】阅读材料回答问题： 1980年，在实施了改革开放国策以后，中美关系得到了一定改善。当时应美国军方邀请，中国人民解放军派出一支代表团，由时任解放军副总参谋长刘华清将军带队前往美国进行和平友好的军事交流活动。那次主要任务就是考察美国海军。 当刘华清将军第一次登上美国航母时，他内心颇为震撼，并且也感受到了航母对于海军的重要性。可当他正准备进入航母内部仔细观察一下航母时，美国军方却以保密为理由，不让他们触碰甚至靠近航母上的设施，要求保持一定距离观看，64岁的刘华清将军只能站在外边观看。 回国后，刘华清将军把发展中国自己的航母当做毕生的目标。遗憾的是，由于当时国力有限，我国航母发展被搁置了。2011年年初，刘华清将军在北京逝世，没能亲自登上我们自己的航母。 活动要求： 1．阅读材料 2．思考问题：如今你想对刘华清将军说些什么？ 【学习活动五】观看视频，阅读材料： 面对美国的制裁、打压，华为没有退缩，反而开始全线反击。2024年7月17日，华为在开发者大会上推出全栈自研的操作系统——HarmonyOS NEXT，也被称为“纯血鸿蒙”，移动操作系统两极格局就此打破。与HarmonyOS一起高歌猛进的，除了有在中国的市场份额同样不断增长的华为手机、平板等终端产品，还有芯片、5G、服务器、云计算等核心业务。现在，华为正在各个领域上演“英雄归来”的戏码。对此，CNN（美国有线电视新闻网）表示，华为正处于科技行业历史上最令人惊叹的反击之中。 思考：华为从被制裁到“反击”的经历给你什么启示？ （三）归纳凝练→内化升华 10分钟 内化运用： 单项选择题（共4题） 1．航天领域每投入1元，将会产生7元至12元的回报。我国1100多种新型材料中有80%是在空间技术的牵引下研制完成的，空间技术正广泛运用于通信、医疗等行业，改变着人们的生活。这反映了（ ） ①科学技术是第一生产力 ②我国取得一切成就的根本原因是大力发展科技 ③中国的发展、人们生活水平的提高，都离不开科技的进步 ④我国科技实力的整体水平已经走在世界的先进行列 A．①④ B．③④ C． ②④ D．①③ 2．近日，国务院国资委印发通知，宣布有7家地方国有企业成为新一批创建世界一流示范企业，200家中央和地方国有企业入选创建世界一流专精特新示范企业名单。我国创建世界一流专精特新示范企业旨在（ ） ①巩固国有经济主体地位，完善我国基本经济制度 ②培育深耕细分领域、引领行业创新的有生力量 ③夯实执政兴国的重要支柱，找准全球位置坐标 ④提升国有企业在我国各地方、各行业的控制力 A．①② B． ①④ C．②③ D．③④ 3．几位同学就“创新”观点的讨论正确的有（ ） 甲：创新无处不在，数学题的新解法，板报设计的新思路，旧物改造等都是创新 乙：创新大都集中在高科技领域，我们普通人的生活与创新的距离遥不可及 丙：创新是民族振兴、社会进步的基石，是提高民族素质、培养创新人才的根本途径 丁：党的十八大提出实施创新驱动发展战略，创新驱动是国家命运所系 A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁 4．二十大报告强调：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。因此，必须（ ） ①把教育摆在中心地位 ②坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动 ③坚持创新是第一生产力 ④实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．阅读材料，完成下列要求。 材料一 改革开放以来，我国的科学技术取得了举世瞩目的成就，但总体来看，我国许多产业面临“缺芯”“少核”“弱基”的困境，一些关键核心技术和装备存在受制于人的“卡脖子”风险。面对“卡脖子”问题，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中强调要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，加大对核心技术、关键领域的掌控力。 材料二 曾经，精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大限制，我国的技术专家不畏困难，坚持攻关，完成了数百项技术创新，终于实现了质的突破。目前，使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。 (1)材料一中我国存在的“卡脖子”问题说明了什么？ （2分） (2）材料二中精密高端技术的突破，对我们解决“卡脖子”问题有何启示？（4分） （四）课后作业： 1．画本节的思维导图； 2．背默本节的核心观点和核心考点。（与在作业本上） 参考答案： 1-3 DCBC 4．（1）我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题，中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 （2）①必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 ②我们要增强自主创新能力，坚定不移走中国特色自主创新道路。 ③抓住机遇，积极谋求自身发展，把提升发展质量放在首位。 ④鼓励、支持、引导企业自主奋斗，敢于突破，提升企业创新能力。 ⑤鼓励大众创业，万众创新。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$