第一章 地球【速记清单】-2024-2025学年七年级地理上册单元速记·巧练（人教版2024）

第一章 地球 目录 一、核心知识脉络 二、单元知识梳理 知识点01 地球的宇宙位置 知识点02 地球与地球仪 知识点03 地球的运动 三、重难点解读 重难点1 经纬网中确定某点经纬度方法 重难点2 在太阳光照图中判断节气和日期 重难点3 地球运动与物体影子变化的判断 四、常见题型解答 题型01 经纬网定位 题型02 东西南北半球的判断 题型03 地球运动产生的现象 知识点01 地球的宇宙位置 （一）地球在宇宙中 1、宇宙的结构层次： 河外星系 已知的宇宙 其他恒星世界 银河系 太阳 太阳系 地月系：地球、月球 其他七大行星和卫星等 银河系 银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个庞大的天体系统 水星 离太阳最近的行星，貌似月球 海王星 离太阳最远的行星 木星 体积最大的行星，有光环，最显著的特点：南半球有一个眼色鲜艳的大红斑 土星 体积第二，质量最小的行星，卫星最多的行星，有光环 金星 最亮的行星，太白金星、“启明星” “长庚星” 火星 与地球最相似，被称为“红色星球”，最引人注目的地形特征是干涸的河床。 【点拨】为什么地球是迄今为止我们人类生存的唯一家园？ 金星、火星与地球的比较 行星 据日距离（以日地距离为1计算） 表面平均温度/℃ 金星 0.72 >400 地球 1 15 火星 1.52 -63 原因：距离太阳不远不近，自身体积与质量不大不小，容易形成适合生命存在的温度、大气和水的条件。 【拓展】:1、木星、土星、天王星和海王星是气态行星.但一般认为在它们的内部有一个比较小的固态核。 2、木星和土星拥有浓密的大气层,在大气之下却并没有坚实的表面,而是一片沸腾着的氢组成的"汪洋大海".从构成上看是气体组成的,但实质上是液态行星。 3、天王星,海王星,拥有主要由分子氢组成的大气,通常有一层非常厚的甲烷冰、氨冰之类的冰物质覆盖在其表面上,再以下就是坚硬的岩核,也是气体组成的。 （二）人类的太空探索 1、人类的太空探索历程 （1）1961年苏联发射第一艘载人航天飞船 （2）1969年美国“阿波罗11号”成功登月 （3）1977年美国“旅行者号”空间探测器成功发射 （4）1980年美国哈勃空间望远镜成功发射 （5）1997年人类第一台火星车“旅居者号”登陆火星 （6）2010年国际空间站正式建成 2、人类探索太空过程中的中国力量 （1）1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号” （2）2003年“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行 （3）2007年我国成功发射首颗月球探测器——“嫦娥一号” （4）2016年我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼” （5）2021年我国“祝融号”火星车成功着陆火星 （6）2022年我国“天宫”空间站全面建成 人类太空探索历程 中国太空探索历程 年份 成就 年份 成就 1962 苏联发射第一艘载人航天飞船 1970 成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号” 1969 美国“阿波罗11号”成功登月 2003 “神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行 1977 美国“旅行者号”空间探测器成功发射 2007 成功发射首颗月球探测器——“嫦娥一号” 1990 美国哈勃空间望远镜成功发射 2016 在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼” 1997 人类第一台火星车“旅居者号”登陆火星 2021 “祝融号”火星车成功着陆火星 2010 国际空间站正式建成 2022 “天宫”空间站全面建成 3、太空探索的意义 有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源、认识宇宙环境对地球的影响。 【拓展】太阳、地球、月球的相对位置关系： 1.三者成一条直线是： ①地球—月球—太阳（新月）② 月球—地球—太阳（满月） 2.三者成垂直关系时： ①月球 ②地球 太阳（下弦月） 地球 太阳（上弦月） 月球 知识点02 地球与地球仪 （一）地球的形状和大小 1、人们对地球的认识过程（四个阶段） 主观臆象 推测形状 实践证明 直观看到 “天圆地方”错误认识 根据太阳、月亮的形状 推测地球也是个球体 麦哲伦 环球航行 证实了地球是一个球体 人造卫星拍照 确证：球体 2、证明地球是个球体的证据： ②先看到桅杆再看到船身 ①麦哲伦环球航行 ⑤地球卫星照片 （最科学有力） ④站得高看得远 欲穷千里目，更上一层楼 ③月食 易错点：日食不能证明 3、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道稍鼓的不规则球体。 4、地球的大小： 平均半径 6371 千米 表面积约 5.1亿 平方千米 最大周长约 4万 千米（8万里） （二）地球的模型----地球仪 （三）经纬线和经纬度 1、经纬线特点 项目 纬线 经线 指示方向 东西 南北 长度 纬线长度不相等，从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一个点。 所有经线都相等。 形状 圆（南北两极是一个点） 半圆 数量 无数条 无数条 相互关系 纬线互相平行 所有经线相交于两极 图示 【点拨】（1）最长的纬线是赤道。 （2）纬线是与赤道平行的圆圈，因此沿纬线一直向东或者向西走，最终会回到原点。 （3）经线指示南北方向，所有经线会集于南北极点，因此地球仪上最北端在北极点，站在北极点上，四周都是南方；地球仪上最南端在南极点，站在南极点上，四周都是北方。 2、经、纬度特点 项目 纬度 经度 代表字母 南纬用S 北纬用N 东经用E ； 西经用W 划分界限 赤道（0°纬线） 本初子午线（0°经线） 度数范围 0°—90° 0°—180° 变化规律 从赤道向南北逐渐增加至90° 本初子午线向东、向西逐渐增加至180° 度数的划分图示 【点拨】（1）0°纬线：又叫赤道，是地球上最长的纬线，南美洲厄瓜多尔基多市有两座赤道纪念碑。 （2）北回归线：纬度为23.5°N， 南回归线：纬度为23.5°S （3）北极圈：纬度为66.5°S ，北极圈：纬度为66.5°N （4）南极点：纬度为90°S ，北极点：纬度为90°N （5）0°经线，又叫本初子午线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。 （6）20°W以东是东半球，以西是西半球； 160°E以西是东半球，以东是西半球。 （7）往北增大为北纬、往南增大为南纬；往东增大为东经、往西增大为西经。（一句话概括：北大为北纬，南大为南纬，东大为东经，西大为西经） 3、高－中－低纬的划分 表示意义 度数 低纬度 0°~30° 中纬度 30°~60° 高纬度 60°~90° 4、半球的划分 （1）南北半球的划分 【点拨】1、赤道（0°）既划分南、北纬度也划分南、北半球。 2、北纬N即为北半球，南纬S即为南半球； 3、赤道0°不标注字母，不属于北半球，也不属于南半球。 （2）东西半球的划分 【点拨】（1）20°W与160°E两条经线构成的经线圈，作为东西半球的分界线，20°W以东到160°E以西为东半球，20°W以西到160°E以东为西半球。若已知点位于东经，则与160°E 相比较，若比160°E 小，则为东半球，否则为西半球；若已知点位于西经，则与20°W 相比较，若比20°W小，则为东半球，否则为西半球。可用“小小东、大大西”来记忆，0°经线在 东 半球；180°经线在 西 半球。 （2）0°经线、180°经线是东西经的分界线，不是东西半球的分界线，不标注任何字母。 （3）赤道0°不标注字母，不属于北半球，也不属于南半球。 （4）组成经线圈的两条相对经线必须符合两个条件： ①两条线必须是相对的。 ②两条经线的度数之和是180°。（0°经线与180°经线组合经线圈） （三）利用经纬网定位 5、经纬网的作用：①确定某点的地理位置，即定位； ②纬线指示东西方向，经线指示南北方向，依据经纬网定向。 6、方格经纬网判读 甲： 50°N ，20°E 北 半球（南北半球） 东 半球（东西半球） 中 纬度（高、中、低纬） 乙： 20°S ，170°W 南 半球（南北半球） 西 半球（东西半球） 低 纬度（高、中、低纬） 丙： 20°S ，20°E 南 半球（南北半球） 东 半球（东西半球） 低 纬度（高、中、低纬） 【点拨】 此类经纬网为基础型经纬网判读，依据横纬纵经确定经纬线；依据经纬度变化特点：北大为北纬，南大为南纬，东大为东经，西大为西经来确定南北纬、东西经；东西半球依据：小小东、大大西来确定；南北半球依据：南纬南半球，北纬北半球。 7、圆弧形经纬网判读 ①：70°N ，170°W 北 半球（南北半球） 西 半球（东西半球） 高 纬度（高、中、低纬） 丁：80°S ，150°E 北 半球（南北半球） 东 半球（东西半球） 中 纬度（高、中、低纬） A： 60°N ，60°W 北 半球（南北半球） 西 半球（东西半球） 中 纬度与 高 纬度分界 【点拨】 此类经纬网要先确定纬线、经线；然后依据经纬度数变化确定经纬度（注意有明显南极S为南半球，要把图形旋转后，再利用度数变化规律判断南北纬、东西经）。 8、极地经纬网判读 C： 30°S ，45°W 南 半球（南北半球） 西 半球（东西半球） 低 纬度与 中 纬度分界 D： 60°N ，135°E 北 半球（南北半球） 东 半球（东西半球） 中 纬度与 高 纬度分界 【拓展】 （1）已知地球自转方向 东西经的判断：顺着自转方向数值增大的是东经，顺着自转方向数值减小的是西经。 南北纬的判断：若自转方向是顺时针，则中心极点是南极，纬度就是南纬。若自转方向是逆时针，则中心极点是北极，纬度就是北纬。 （2）已知极点 先根据极点判断自转方向，北极为逆时针；南极为顺时针。沿自转方向数值增大的是东经，数值减小的是西经。 极点是北极N，则纬度为北纬；若极点是南极S，则纬度是南纬。 知识点03 地球的运动 （一）地球的自转 定义 地球绕着地轴的旋转运动 方向 自西向东 南顺北逆 北极上空：逆时针 南极上空：顺时针 周期 约24小时，一天 意义 地球是不发光不透明球体（产生昼夜的原因）①昼夜更替 不停自西 向东 自转 ②时间差异 ： 时间东早西晚 ③日月星辰东升西落 【点拨】 一天的太阳高度变化、一天的影子长短变化也是由于自转产生的。 （二）地球的公转 1、公转的特征 定义 地球围绕太阳的旋转运动 方向 自西向东地球公转时，地轴是倾斜的，与地球公转轨道面 总是保持66.5°的夹角，且空间指向不变且空间 指向不变。 周期 一年 2、公转产生的现象（重点掌握） （1）太阳直射点的移动规律：太阳直射点始终在南北回归线之间往返移动。 （2）昼夜长短变化 春分、秋分：太阳直射赤道 夏至：太阳直射北回归线 冬至：太阳直射南回归线 在南、北回归线上：一年一次太阳直射 在南、北回归线之间：一年两次太阳直射 在南、北回归线之外：没有太阳直射现象 ①春分日，时间是3月21日，此时太阳直射赤道，全球昼夜平分。 ②夏至日，时间是6月22日，此时太阳直射北回归线，北半球达到一年中昼最长，夜最短。北极圈及其以北地区出现极昼现象，南极圈及其以南地区出现极夜现象。 ③秋分日，时间是9月23日，此时太阳直射赤道，全球昼夜平分 ④冬至日，时间是12月22日，此时太阳直射南回归线，北半球达到一年中昼最短，夜最长。南极圈及其以南地区出现极昼现象，北极圈及其以北地区出现极夜现象。 【点拨】 ①北半球，春分－夏至－秋分这段时间都是昼长夜短（夏半年）；夏半年，阳光直射点始终在北半球。 ②北半球，秋分－冬至－春分这段时间都是昼短夜长（冬半年）；冬半年，阳光直射点始终在南半球。 ③北半球，冬至－春分－夏至，太阳直射点始终向北移动，北半球气温在升高，白昼时间在变长（热胀） ④北半球，夏至－秋分－冬至，太阳直射点始终向南移动，北半球气温在降低，白昼时间在变短（冷缩） ⑤一年中，北半球，气温升高，阳光直射点北移；气温降低，阳光直射点南移。 （3）太阳高度变化、影子长短变化 地区 类别 夏至 夏至－冬至 冬至 冬至－次年夏至 北回归线及以北地区 太阳高度 最大 由大变小 最小 由小变大 影子长短 最短 由短变长 最长 由长变短 南回归线及以南地区 太阳高度 最小 由小变大 最大 由大变小 影子长短 最长 由长变短 最短 由短变长 南北回归线之间的地区 太阳高度 一年有两次直射，直射时最大，其它时间变大或变小 影子长短 一年有两次直射，直射时最短，其它时间变短或变长 【点拨】 ①一年中，气温升高，太阳高度增大，影子变短；气温降低，太阳高度减小，影子变长。 ②夏季太阳高度角大，影子短；冬季太阳高度角小，影子长。 ③某物体影子的朝向，先确定直射点位于物体的南方还是北方，如果直射点位于物体的南方，影子就朝北；如果直射点位于物体的北方，影子就朝南。 （4）四季的形成 ①原因：由于地球倾斜着绕太阳公转，造成了太阳直射点总在南、北回归线之间来回移动，从而导致地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况不同，获得热量不同，便产生了季节的变化。南北半球，季节相反。 ②四季的划分 季节 月份 成因 夏季 6、7、8 夏至前后，地面获得太阳光热较多，形成夏季。 冬季 12、1、2 冬到前后，地面获得太阳光热较少，形成冬季。 春季 秋季 3、4、5 春分和秋分前后，地面获得的太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成春季和秋季。 9、10、11 （5）五带的划分：根据太阳光照到达地面的多少。 五带 纬度范围 现象 气候特点 A热带 23.5°N~23.5°S 有太阳直射现象 气候终年炎热 温带 北温带 23.5°N~66.5°N 无太阳直射现象 四季分明 南温带 23.5°S~66.5°S 无极昼极夜现象 寒带 北寒带 66.5°N~90°N 无太阳直射现象 气候终年寒冷 南寒带 66.5°S~90°S 有极昼极夜现象 【点拨】 ①南北半球季节相反，时间相同。 ②太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，且越往北昼越长，直至出现极昼现象（点北北长）；太阳直射点在南半球，南半球昼长夜短，且越往南昼越长，直至出现极昼现象（点南南长）。 ③热带全部位于低纬度，寒带全部位于高纬度，温带包括中纬度，还包括低纬度和高纬度的小部分。 ④我国大部分位于北温带，小部分热带，没有寒带。 重难点1 经纬网中确定某点经纬度方法 1.确定纬线、经线：沿东西方向延伸的是纬线，沿南北方向延伸的是经线。 2.确定纬度：上北下南（纬度向上增加为北纬，向下增加为南纬），上图中纬度向上增加，因此A点的纬度为30°N。在有0°纬线的经纬网中，0°纬线以北是北纬，0°纬线以南是南纬。 3.确定经度：左西右东（经度向右增加为东经，向左增加为西经），上图中经度向右增加，因此A点的经度为90°E。在有0°经线的经纬网中，0°经线以东是东经，0°经线以西是西经；在有180°经线的经纬网中，180°经线以东是西经，180°经线以西是东经。4.综合上述步骤最终利用经纬网定位，上图中A点位置为（30°N，90°E）。 重难点2 在太阳光照图中判断节气和日期 1.地球侧面光照图的判读：判读的关键是看极圈（图中红线）内的昼夜情况（只看北极圈内即可）。如果 北极圈内是极昼，则该图反映的是北半球的夏至日昼夜情况；如果北极圈内是极夜，则该图反映的是北半球的冬至日昼夜情况；如果北极圈内昼夜平分，则为春分日或秋分日。 2.极地俯视光照图的判读 （1） 根据地球自转的方向（北逆南顺）来判断该图是北半球还是南半球。 （2）根据极圈（图中红线）内部是极昼还是极夜来确定是夏至日还是冬至日。方法和1相同。 重难点3 地球运动与物体影子变化的判断 1.太阳高度越大，物体影子越短；太阳高度越小，物体影子越长。 2.同一时间，同一半球，纬度越高物体影子越长（因南北回归线之间有太阳直射现象，所以南北回归线之间的地区除外）。 3.一天之中，正午时刻物体的影子最短。 4.夏至日时，太阳直射北回归线，北回归线上正午太阳位于头顶，物体影子长度为零，赤道和南半球各地正午物体影子达一年中最长；冬至日时，太阳直射南回归线，南回归线上正午太阳位于头顶，物体影子长度为零，赤道和北半球各地正午物体影子达一年中最长。 5.物体影子的朝向与太阳所在的方位相反。 题型01 经纬网定位 2024年1月5日19时20分，中国在酒泉卫星发射中心（41°N，100°E）使用快舟一号运载火箭，成功将天目一号气象卫星15-18发射升空，并顺利进入预定轨道。读图，完成下面小题。     1．图二是中国四大卫星发射基地，其中最接近酒泉卫星发射中心的是（   ） A．A B．B C．C D．D 2．快舟一号运载火箭发射时，下列说法正确的是（   ） A．北方河流进入汛期 B．正值北极地区科考最佳时间 C．盐城昼长夜短，昼渐长 D．地球在公转轨道的④① 之间 【答案】1．C 2．D 【解析】1．结合所学知识，在经纬网地图中，纬度向北增加为北纬、向南增加为南纬，经度向东增加为东经、向西增加为西经，根据该规律可以判断出酒泉卫星发射中心（41°N，100°E）与图中C地最接近。ABD错误，C正确。故选C。 2．由题可知，快舟一号运载火箭发射的时间为2024年1月5日，此时北方河流正值结冰期，A错误；正值南极地区科考最佳时间，B错误；此时太阳直射点位于南半球，且不断向赤道移动，因此位于北半球的盐城的昼夜长短情况为昼短夜长，昼渐长，C错误；此时位于冬至与春分之间，因此地球运行在公转轨道的④① 之间，D正确。故选D。 新西兰位于大洋洲，由两座主岛及附近小岛组成，多火山和地震。如图为新西兰位置示意图，完成下面小题。 3．新西兰位于（   ） A．南半球、西半球 B．南半球、东半球 C．北半球、东半球 D．北半球、西半球 4．惠灵顿位于北京的（   ） A．东北方 B．东南方 C．西南方 D．西北方 5．新西兰地处（   ） A．板块边缘 B．板块内部 C．洋盆边缘 D．大洋中脊 【答案】3．A 4．B 5．A 【解析】3．读新西兰经纬网图，可知新西兰经度范围大致是165°E-180°，属于西半球；纬度范围大致是35°S-45°S，属于南半球。A符合，排除BCD，故选A。 4．北京经纬度位置大致是（40°N，116°E），惠灵顿经纬度位置大致是（40°S，175°E），因此惠灵顿位于北京的东南方向，B符合，排除ACD；故选B。 5．读材料可知，新西兰多火山和地震，说明新西兰位于板块边缘，地壳运动活跃，A符合题意，排除BCD；故选A。 6．小柯和小杜暑假分别前往世界上不同的地方旅游，两个人在旅游过程中互相分享自己的行程信息。读世界海陆分布局部经纬网图，完成下列问题。 (1)在出发前，他们对经纬网地图进行了研究，发现纬度度数的范围是 ，经度度数的范围为 。 (2)小柯到达①处，他查询了自己所在的纬度大致是 （特殊纬线）；他说自己所处地区位于 （高/中/低）纬度，理由是该地区位于 之间。 (3)若此时小柯乘飞机飞往小杜所在的位置②，飞行方向是 ；到达后小柯发现时间比起飞时 （增加/减小），原因是 。 (4)小杜站在②地给她的好朋友说自己脚踏东西两半球，遭到质疑，原因是 。 【答案】(1) 0°～90° 0°～180° (2) 23.5°N（北回归线） 低 0°～30° (3) 先向东北再向东南 增加 地球自转产生东西时间差异，差异规律是“东加西减”，向东每隔1个时区时间增加1小时。 (4)②地位于180°经线，是东西经度的分界线，东西半球的分界线是西经20°和东经160°经线组成的经线圈。 【详解】（1）与赤道平行的圆圈叫纬线，纬度度数的范围是0°～90°；连接南北两极半圆形的弧线叫作经线，所有经线长度相等，经线指示南北方向，经度度数的范围为0°～180°。 （2）读图可知，小柯到达①处所在的纬线是虚线，是北回归线，度数是23.5°N，位于低纬度，低纬度的范围是0°—30°，30°—60°为中纬度地区，60°—90°为高纬度地区。 （3）在经纬网图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；小柯乘飞机飞往小杜所在的位置②，飞行方向是先向东北再向东南；位置②位于小柯的东部，由于地球自西向东自转，所以我们总是从东方迎来黎明的曙光，自西方送走黄昏的落日。一般来说，地球上同纬度地区位置偏东的地方，要比位置偏西的地方先看到日出，这样地球上的时间就有了早晚，不同经度的地方也就出现了时间的差异。到达后小柯发现时间比起飞时增加。 （4）读图可知，小杜站在②地位于180°经线，是东西经度的分界线；东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。因此，遭到质疑。 题型02东西南北半球的判断 小米在参加夏令营活动时，老师带领大家认识了地球仪上的各种地理要素。小米对此进行了思考探索。读局部海陆分布经纬网图，完成下面小题。 1．从该图上空看，地球（   ） A．绕着地轴顺时针旋转 B．绕着太阳逆时针旋转 C．绕着地轴逆时针旋转 D．绕着太阳顺时针旋转 2．关于a、b、c、d四点所处半球的描述，正确的是（   ） A．a点位于东半球、南半球 B．b点位于西半球、南半球 C．c点位于西半球、北半球 D．d点所在纬线平分南北半球 3．关于a、b、c、d四点所处经纬度描述，正确的是（   ） A．a点所在纬线最长 B．c点位于高纬度地区 C．在d点可“坐地日行八万里” D．b点位于五带中的热带 【答案】1．C 2．D 3．C 【解析】1．读图结合所学可知，图示为北半球上空的俯视图，则地球自转方向为逆时针，地球自转的旋转中心是地轴，故C正确，故ABD错误，故选择C。 2．赤道为南北半球分界线，赤道以南为南半球，赤道以北为北半球；20°W和160°E组成的经线圈为东西半球分界线，20°W～0°～160°E为东半球，160°E～180°～20°W为西半球。读图并结合所学可得，a点位于东半球、北半球，故A错误；b点位于东半球、北半球，故B错误；c点位于西半球、南半球，故C错误；d点位于赤道上，为南北半球分界线，故D正确，故选择D。 3．a点位于极圈线附近，因此其所在纬线长度短于d点所在纬线长度（赤道纬线最长），故A错误；c点位于南回归线上，属于低纬度地区（0°～30°为低纬度），故B错误；d点位于赤道，赤道最大周长达4万千米，即八万里，所以在d点可“坐地日行八万里”，故C正确；b点位于北回归线以北的地区，故不是热带气候，故D错误，故选择C。 4．太平洋的热带岛国基里巴斯是世界上唯一同时跨南、北纬与东、西经的国家。该国两只外贸船队正航行在返回其首都塔拉瓦的路上。读方格经纬网图，完成下列问题。 (1)基里巴斯是唯一同时跨南、北纬与东、西经的国家，其跨越的纬线与经线分别是 和 。 (2)此时船队A的航行方向是向 ，船队B的航行方向是向 。 (3)若此时天气雷达显示（20°N，160°E）出现台风气旋，正不断向西前进，则此时应紧急避灾的船队为 。 (4)近年来，基里巴斯的居民感受到海面不断地上升，造成这一情况的原因是 。 【答案】(1) 赤道（0°纬线） 180°经线 (2) 东南 西北 (3)船队A (4)全球气候变暖，海平面上升 【详解】（1）国际日期变更线大部分与180°经线相吻合；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东，160°E以西为东半球；20°W以西，160°E以东为西半球。以赤道为界将地球划分为南北半球，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。根据题意可知，基里巴斯是世界上地跨赤道，横跨国际日期变更线的国家，也是唯一地跨南北、东西半球的国家，其跨越的纬线与经线分别是赤道（0°纬线）和180°经线。 （2）在经纬网上，经线指示南北，纬线指示东西，由图可知，船队A位于（20°N，140°E），船队B位于（10°S，160°W）。此时船队A的航行方向是向东南，船队B的航行方向是向西北。 （3）由题干可知，（20°N，160°E）出现台风气旋，正不断向西前进。由图和上述分析可知，船队A位于（20°N，140°E），船队B位于（10°S，160°W），则此时应紧急避灾的船队为船队A。 （4）全球气候变暖的原因：人类一方面燃烧煤、石油等，大量排放二氧化碳；另一方面，砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收，结果使得大气中的二氧化碳的含量增加，气温也就升高了。危害：气温上升，会使极地地区的冰雪融化，引起海平面上升，沿海低地可能被淹没。 题型03 地球运动产生的现象 学习完“地球的宇宙环境”，小张同学整理了关于太阳系的相关资料，并提出了一些问题。读地球在宇宙中的位置图，完成下面小题。 1．地球公转的方向为（   ） A．绕着太阳自东向西 B．绕着太阳自西向东 C．围绕着月球自西向东 D．绕着月球自东向西 2．地球在图中的位置为（   ） A．① B．② C．③ D．④ 3．地球是人类唯一家园的原因是（   ） ①存在有液态的水资源②地表温度变化幅度大 ③安全稳定的宇宙环境④有适合于呼吸的大气 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】1．B 2．A 3．B 【解析】1．地球公转是围绕太阳公转，公转方向是自西向东，B正确，ACD错误。故选B。 2．根据所学可知，太阳系中八大行星的位置按距太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳系中地球位于距离太阳第三近的行星，因此可以判定地球在图中①处，A正确，BCD错误。故选A。 3．日地距离适中，地球的气温适宜，存在有液态的水资源；地球的质量和体积适中，吸引大气层，有适合于呼吸的大气；地球所在的宇宙环境安全，这些条件都是地球产生生命的必备条件，①③④正确；由于地球自转周期适中，且有大气层，所以地球地表温度变化不大，②错误。①③④正确，故选B。 格陵兰岛是世界最大的岛屿，澳大利亚大陆是世界最小的大陆。读图并结合格陵兰岛和澳大利亚大陆的“对话”，完成下面小题。 4．图中格陵兰岛比澳大利亚大陆看上去面积大，但实际面积小，原因是澳大利亚大陆比格陵兰岛（   ） A．纬度高，实际面积较大 B．经线度数大，经线较短 C．纬度低，实际面积较大 D．经线度数小，经线较长 5．下列有关格陵兰岛和澳大利亚大陆的说法，正确的是（   ） A．格陵兰岛主体位于中纬度 B．格陵兰岛主体位于西半球 C．澳大利亚大陆位于北半球 D．澳大利亚大陆地跨中高纬度 6．格陵兰岛的经纬度范围大约是（   ） A．30°E～60°E，60°S～80°S B．30°W～60°W，60°S～80°S C．30°E～60°E，60°N～80°N D．30°W～60°W，60°N～80°N 【答案】4．C 5．B 6．D 【解析】4．本题地图是经过投影绘制成的方格经纬网图，在实际经纬网图中，所有的经线长度相等，纬线长度从赤道向两极递减。澳大利亚纬度低，纬线较长，实际东西距离更长，格陵兰岛纬度高，纬线较短实际东西距离更短。澳大利亚大陆与格陵兰岛相比，经度跨度都接近30°，跨经度一致时，纬度越低，纬线越长，实际面积越大，因此澳大利亚大陆实际面积更大。故选C。 5．根据所学知识，0°～30°为低纬度、30°～60°为中纬度、60°～90°为高纬度，格陵兰岛主体位于60°N以北，属于高纬度地区；东西半球的分界线为20°W和160°E组成的经线圈，格陵兰岛主体介于30°W～60°W之间，主体位于西半球；南北半球的分界线是赤道，赤道以北为北半球、以南为南半球，澳大利亚大陆纬度向南增大，在南半球；澳大利亚大陆主体位于10°S～30°S之间，因此澳大利亚大陆地跨中低纬度。故选B。 6．根据经纬度的变化规律：纬度数向北增加的是北纬，经度数向东增加时东经。划分南北半球的界线是赤道，赤道以北为北半球，以南为南半球。由图分析可知，格陵兰岛的经纬度范围大约是30°W～60°W，60°N～80°N。故选D。 7. 探究主题：探究时差对国际交往的影响 为了进一步探究时差的影响，老师带领地理兴趣小组的同学，进行了一次以“探究时差对国际交往的影响”为主题的实践活动。 探究一：时差产生的原因 小组学生两人一组，其中一人用手电筒照射地球仪，模拟太阳光对地球的照射。另外一人拨动地球仪，模拟地球运动。 （1）．地球是一个 （透明/不透明）的球体，太阳照亮的半球是 （白天/黑夜），此时北京正处于 （白天/黑夜）。 （2）．地球不停地自西向东 （自转/公转），昼夜不断更替，总是 （东方/西方）先迎来黎明的曙光，于是地球上不同 （纬度/经度）的地方出现了时间的差异。 探究二：时差计算 为了更好地计算时间，地理老师给同学们普及了地方时与区时的换算，并提供了区时换算盘。 （3）．①全球以15°为一个时区，共分为 个时区、 个小时，0°经线处于中时区，向东为 （东/西）时区，向西为 （东/西）时区，东、西十二区各跨7.5°，以180°经线为界。如下图： ②地方时的计算依据：“东早西晚，东加西减，经经计较（1°=4分钟），分秒必算。”计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。例如：当东八区为18：00时，西五区为 。 探究三：时差的影响 全世界都在关注的四年一届的世界杯与奥运会并称为全球两大顶级体育赛事。卡塔尔世界杯于当地时间2022年11月20日至12月18日在卡塔尔境内8座球场举行。 （4）．本次世界杯举办地多哈位于东三区，北京位于东八区，若在北京观看世界杯，转播时间与比赛时间一致吗？ 请根据我国的观赛时间表，推测当天卡塔尔世界杯比赛现场观众的观赛时间。 国家 组别 北京时间 卡塔尔现场观赛时间 法国VS丹麦 D组 11月27日00：00 阿根廷VS墨西哥 C组 11月27日03：00 （5）．试举例说明在观看体育赛事转播时怎样解决时差问题。 【答案】（1） 不透明 白天 黑夜 （2） 自转 东方 经度 （3） 24 24 东 西 5∶00 （4） 不一致 11月26日19：00 11月26日22：00 （5） 如要观看国际体育赛事的转播，要根据国际比赛地的比赛时间，估算国际体育赛事的转播时间并制作转播时间表，并在正确时间段内观看转播。 （1）．地球是一个不透明的球体，被太阳照亮的半球是昼半球，即白天，未被照亮的半球为夜半球，即黑夜，此时图中北京正处于黑夜。 （2）．地球不停地自西向东自转，产生昼夜更替，总是东方先迎来黎明的曙光，于是地球上不同经度的地方出现了时间的差异。 （3）．①根据时区换算盘可以看出，全球分为24个时区，24个小时，0°经线处于中时区，向东为东时区，向西为西时区，东西十二区各跨7.5°，以东西经180°为界。②根据“一定时”，此时东八区为18：00，“二定向”，即所求的西五区在东八区的西边，“东加西减”，可知用东八区时间减去时区差值计算，“三定差”东八区与西五区相差13个时区，“四定值”，即用东八区18：00减去13个小时计算出此时西5区为5：00。 （4）．多哈位于东三区，北京位于东八区，多哈位于北京西边，若在北京观看世界杯，转播时间与比赛时间不一致；根据“一定时，二定向，三定差，四定值”计算出北京比卡塔尔时间早5个小时，用北京时间0：00和3：00减去5个小时可算出卡塔尔对应时间分别为前一天（11月26日）的19：00、22：00。 （5）．国际体育赛的转播，要根据国际比赛地的比赛时间，估算国际体育赛事的转播时间并制作转播时间表，再根据时间表确定观看转播时间，以避免因为时差问题错过比赛。 8．（地理实验）“万物生长靠太阳”，地球表面的热量主要来自于太阳，同一地点在不同时间获得热量不同。为了探究太阳高度角与地表温度之间的关系，北京市（40°N）某地理兴趣小组在老师的指导下完成以下实验活动。阅读图文材料，完成下列问题。 实验I：一年中正午太阳高度角对不同季节气温的影响 在老师的帮助下，该地理兴趣小组测量出北京市二分二至日的正午太阳高度角，如下图。 (1)读图推测，北京市春分日和秋分日正午太阳高度角为 ；夏至日正午太阳高度角为 ；冬至日正午太阳高度角为 。 (2)一年中北京市正午太阳高度角不断变化的原因是地球的 运动。 (3)结合北京的气温曲线图，分析正午太阳高度角大小对不同季节气温高低的影响。 。 实验II：一天中太阳高度与地表温度的关系 地理兴趣小组的李明同学观察到一天中太阳高度的变化（图1）并记录该日地表温度的变化（图2）。 图1                  图2 (4)读图1可知，一天中 时太阳高度角最小，气温低； 时太阳高度角达到最大值，气温高。 (5)一天中北京市太阳高度角不断变化的原因是地球的 运动。 实验结论： (6)太阳高度角越大，地表获得太阳热量越多，地表温度越 ；太阳高度角越小，地表获得太阳热量越少，地表温度越 。 【答案】(1) 50° 73.5° 26.5° (2)公转 (3)夏季正午太阳高度角最大，气温最高；冬季正午太阳高度角最小，气温最低 (4) 日出、日落 正午 (5)自转 (6) 高 低 【详解】（1）北京的纬度约为40°N，冬至日时正午太阳高度角最小，夏至日时正午太阳高度角最大，春秋分日时正午太阳高度角相等，图中最大的正午太阳高度角是73.5°，应为夏至日正午太阳高度角，最小的正午太阳高度角是26.5°，应为冬至日正午太阳高度角，50°是春秋分日的正午太阳高度角。 （2）由于地球的公转和黄赤交角的存在，导致地球上各地区正午太阳高度角不断变化。 （3）正午太阳高度角越大，说明地面接收的太阳辐射越多，相应气温越高，夏季正午太阳高度角最大，气温最高；冬季正午太阳高度角最小，气温最低。 （4）日出、日落时太阳在地平线附近，太阳高度角为0°，是一天中最小的时候，气温低；正午时太阳高度角达到最大值，气温较高。 （5）日月星辰的升落是由于地球自转导致的，同样一天中北京市太阳高度角不断变化的原因也是地球的自转运动。 （6）太阳高度角越大，地表获得太阳热量越多，地表温度越高；太阳高度角越小，地表获得太阳热量越少，地表温度越低。 9．我们每天都在经历着白天黑夜的更替，感受着四季冷暖的差异以及昼夜长短的变化，周而复始。这些现象与地球的运动有着怎样的关系呢？为了探究这些关系，同学们做了地球运动的演示实验。 实验主题：地球运动的演示 实验器材：发光的灯泡、地球仪 (1)准备的器材中发光的灯泡代表 ，地球仪代表 。 实验过程： 在一个较黑的屋子里，自西向东用手指轻轻拨动地球仪的同时并且围绕灯泡运动一圈，如下图： (2)被灯泡照亮的一面表示 ，当灯泡照到北京时，美国纽约是 （黑夜/白天）。 (3)根据实验过程可知，从北极上空看时，地球仪是按 （顺时针/逆时针）转动，从南极上空看时，地球仪是按 （顺时针/逆时针）转动。 (4)手指拨动地球仪绕着地轴转动和地球仪围绕灯泡的转动的方向都是 。 (5)实验过程中，“春分”日太阳光线直射 ；继续转动地球仪，“夏至”日北半球昼 夜 ；“秋分”日北半球昼夜 ：“冬至”日南极圈内出现 。 从现象探究： (6)地球自转产生的现象：① 更替；②时间东早西 ；③日月星辰的东升西落。 (7)地球公转产生的现象：①正午太阳高度的变化；②昼夜长短的变化：每年劳动节到国庆节期间我国昼长的变化情况是 ； ③四季的更替；④五带的划分。 【答案】(1) 太阳 地球 (2) 白天 黑夜 (3) 逆时针 顺时针 (4)自西向东 (5) 赤道 长 短 平分/等长 极昼 (6) 昼夜 晚 (7)先变长再变短 【详解】（1）由图可知，图中实验准备的器材中发光的灯泡代表太阳，地球仪代表地球。 （2）由图可知，被灯泡照亮的一面为昼半球表示白天，当灯泡照到北京时，位于地球另一边的美国纽约是黑夜。 （3）由图可知，实验过程演示了地球自转的方向是自西向东旋转，所以，从北极上空看时，地球仪是按逆时针转动，从南极上空看时，地球仪是按顺时针方向转动。 （4）由图可知，手指拨动地球仪绕着地轴转动为自转，地球仪围绕灯泡的转动为公转，地球旋转的方向都是自西向东。 （5）由图可知，实验过程中，“春分”日太阳光线直射赤道，南北半球昼夜平分；继续转动地球仪，“夏至”日阳光直射北回归线，北半球昼长夜短；“秋分”日阳光直射赤道，南北半球昼夜平分；“冬至”日阳光知识南极圈，南极圈内出现极昼。 （6）由图可知，地球围绕地轴自西向东旋转，为自转。自转产生的现象：①昼夜更替；②时间东早西晚；③日月星辰的东升西落。 （7）由图可知，地球围绕太阳按既定的轨道自西向东旋转为公转，地球公转产生的现象：①正午太阳高度的变化；②昼夜长短的变化：每年劳动节到国庆节期间我国昼长的变化情况是先变长，至夏至日（6月22日前后），然后变短；③四季的更替；④五带的划分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 地球 目录 一、核心知识脉络 二、单元知识梳理 知识点01 地球的宇宙位置 知识点02 地球与地球仪 知识点03 地球的运动 三、重难点解读 重难点1 经纬网中确定某点经纬度方法 重难点2 在太阳光照图中判断节气和日期 重难点3 地球运动与物体影子变化的判断 四、常见题型解答 题型01 经纬网定位 题型02 东西南北半球的判断 题型03 地球运动产生的现象 知识点01 地球的宇宙位置 （一）地球在宇宙中 1、宇宙的结构层次： 河外星系 已知的宇宙 其他恒星世界 银河系 太阳 太阳系 地月系：地球、月球 其他七大行星和卫星等 银河系 银河系是由众多 及 组成的一个庞大的天体系统 水星 离太阳 的行星，貌似 海王星 离太阳 的行星 木星 体积 的行星，有 ，最显著的特点：南半球有一个眼色鲜艳的 土星 体积 ， 最小的行星， 最多的行星，有光环 金星 的行星，太白金星、“启明星” “长庚星” 火星 与地球最相似，被称为“ ”，最引人注目的地形特征是 。 【点拨】为什么地球是迄今为止我们人类生存的唯一家园？ 金星、火星与地球的比较 行星 据日距离（以日地距离为1计算） 表面平均温度/℃ 金星 0.72 >400 地球 1 15 火星 1.52 -63 原因：距离太阳不远不近，自身体积与质量不大不小，容易形成适合生命存在的温度、大气和水的条件。 【拓展】（1）木星、土星、天王星和海王星是气态行星.但一般认为在它们的内部有一个比较小的固态核。 （2）木星和土星拥有浓密的大气层,在大气之下却并没有坚实的表面,而是一片沸腾着的氢组成的"汪洋大海".从构成上看是气体组成的,但实质上是液态行星。 （3）天王星,海王星,拥有主要由分子氢组成的大气,通常有一层非常厚的甲烷冰、氨冰之类的冰物质覆盖在其表面上,再以下就是坚硬的岩核,也是气体组成的。 （二）人类的太空探索 1、人类的太空探索历程 （1）1961年 发射第一艘载人航天飞船 （2）1969年美国“ ”成功登月 （3）1977年美国“ ”空间探测器成功发射 （4）1980年美国 成功发射 （5）1997年人类第一台火星车“ ”登陆火星 （6）2010年 正式建成 2、人类探索太空过程中的中国力量 （1）1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星——“ ” （2）2003年“ ”飞船圆满完成我国首次 飞行 （3）2007年我国成功发射首颗月球探测器——“ ” （4）2016年我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜——“ ” （5）2021年我国“ ”火星车成功着陆火星 （6）2022年我国“ 空间站全面建成 人类太空探索历程 中国太空探索历程 年份 成就 年份 成就 1962 发射第一艘载人航天飞船 1970 成功发射第一颗人造地球卫星——“ ” 1969 美国“ ”成功登月 2003 “神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行 1977 美国“ ”空间探测器成功发射 2007 成功发射首颗月球探测器—— 1990 美国 成功发射 2016 在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜—— 1997 人类第一台火星车“ ”登陆火星 2021 火星车成功着陆火星 2010 正式建成 2022 空间站全面建成 3、 太空探索的意义 有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的起源与演化，探索生命的起源、认识宇宙环境对地球的影响。 【拓展】太阳、地球、月球的相对位置关系： 1.三者成一条直线是： ①地球—月球—太阳（新月）② 月球—地球—太阳（满月） 2.三者成垂直关系时： ①月球 ②地球 太阳（下弦月） 地球 太阳（上弦月） 月球 知识点02 地球与地球仪 （一）地球的形状和大小 1、人们对地球的认识过程（四个阶段） 主观臆象 推测形状 实践证明 直观看到 “天圆地方”错误认识 根据太阳、月亮的形状 推测地球也是个球体 环球航行 证实了地球是一个球体 人造卫星拍照 确证：球体 2、证明地球是个球体的证据： ②先看到桅杆再看到船身 ①麦哲伦环球航行 ⑤地球卫星照片 （最科学有力） ④站得高看得远 欲穷千里目，更上一层楼 ③月食 易错点：日食不能证明 3、地球的形状：地球是一个 、 的不规则球体。 4、地球的大小： 平均半径 千米 表面积约 平方千米 最大周长约 千米（8万里） （二）地球的模型----地球仪 （三）经纬线和经纬度 1、经纬线特点 项目 纬线 经线 指示方向 长度 纬线长度 ，从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一个点。 所有经线都 。 形状 （南北两极是一个点） 数量 条 条 相互关系 纬线互相 所有经线 于 图示 【点拨】（1）最长的纬线是 。 （2）纬线是与赤道平行的圆圈，因此沿纬线一直向东或者向西走，最终会回到原点。 （3）经线指示南北方向，所有经线会集于 ，因此地球仪上最北端在北极点，站在北极点上，四周都是南方；地球仪上最南端在南极点，站在南极点上，四周都是北方。 2、经、纬度特点 项目 纬度 经度 代表字母 南纬用 北纬用 东经用 ； 西经用 划分界限 （0°纬线） 0°经线） 度数范围 0°— 0°— 变化规律 从 向南北逐渐增加至90° 本初子午线向东、向西逐渐 至180° 度数的划分图示 【点拨】（1）0°纬线：又叫 ，是地球上 的纬线，南美洲厄瓜多尔基多市有两座赤道纪念碑。 （2）北回归线：纬度为 ， 南回归线：纬度为 （3）北极圈：纬度为 ，北极圈：纬度为 （4）南极点：纬度为 ，北极点：纬度为 （5）0°经线，又叫 线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。 （6）20°W以 是东半球，以 是西半球； 160°E以 是东半球，以 是西半球。 （7）往北增大为 、往南增大为 ；往东增大为东经、往西增大为西经。（一句话概括：北大为 纬，南大为 纬，东大为 经，西大为 经） 3、高－中－低纬的划分 表示意义 度数 低纬度 中纬度 高纬度 4、半球的划分 （1）南北半球的划分 【点拨】①赤道（0°）既划分 纬度也划分 半球。 ②北纬N即为 半球，南纬S即为 半球； ③赤道0°不标注字母，不属于北半球，也不属于南半球。 （2）东西半球的划分 【点拨】（1） 与 两条经线构成的经线圈，作为东西半球的分界线，20°W以东到160°E以西为东半球，20°W以西到160°E以东为西半球。若已知点位于东经，则与160°E 相比较，若比160°E 小，则为东半球，否则为西半球；若已知点位于西经，则与20°W 相比较，若比20°W小，则为东半球，否则为西半球。可用“ ”来记忆，0°经线在 半球；180°经线在 半球。 （2）0°经线、180°经线是东西经的分界线，不是东西半球的分界线，不标注任何字母。 （3）赤道0°不标注字母，不属于北半球，也不属于南半球。 （4）组成经线圈的两条相对经线必须符合两个条件： ①两条线必须是相对的。 ②两条经线的度数之和是180°。（0°经线与180°经线组合经线圈） （三）利用经纬网定位 5、经纬网的作用：①确定某点的地理位置，即 ； ②纬线指示东西方向，经线指示南北方向，依据经纬网 。 6、方格经纬网判读 甲： 半球（南北半球） 半球（东西半球） 纬度（高、中、低纬） 乙： 半球（南北半球） 半球（东西半球） 纬度（高、中、低纬） 丙： 半球（南北半球） 半球（东西半球） 纬度（高、中、低纬） 【点拨】 此类经纬网为基础型经纬网判读，依据横纬纵经确定经纬线；依据经纬度变化特点：北大为北纬，南大为南纬，东大为东经，西大为西经来确定南北纬、东西经；东西半球依据：小小东、大大西来确定；南北半球依据：南纬南半球，北纬北半球。 7、圆弧形经纬网判读 ①： 半球（南北半球） 半球（东西半球） 纬度（高、中、低纬） 丁： 半球（南北半球） 半球（东西半球） 纬度（高、中、低纬） A： 半球（南北半球） 半球（东西半球） 纬度与 纬度分界 【点拨】 此类经纬网要先确定纬线、经线；然后依据经纬度数变化确定经纬度（注意有明显南极S为南半球，要把图形旋转后，再利用度数变化规律判断南北纬、东西经）。 8、极地经纬网判读 C： 半球（南北半球） 半球（东西半球） 纬度与 纬度分界 D： 半球（南北半球） 半球（东西半球） 纬度与 纬度分界 【拓展】 （1）已知地球自转方向 东西经的判断：顺着自转方向 的是东经，顺着自转方向 的是西经。 南北纬的判断：若自转方向是 ，则中心极点是南极，纬度就是南纬。若自转方向是 ，则中心极点是北极，纬度就是北纬。 （2）已知极点 先根据极点判断自转方向，北极为 ；南极为 。沿自转方向数值 的是东经，数值 的是西经。极点是北极N，则纬度为 ；若极点是南极S，则纬度是 。 知识点03 地球的运动 （一）地球的自转 定义 地球绕着地轴的旋转运动 方向 自西向 南顺北逆 北极上空： 南极上空： 周期 约24小时， 意义 地球是不发光不透明球体 ① 不停自 向 自转 ②时间差异 ： 时间东早西 ③日月星辰 【点拨】 一天的太阳高度变化、一天的影子长短变化也是由于自转产生的。 （二）地球的公转 1、公转的特征 定义 地球围绕太阳的旋转运动 方向 自 向 地球公转时，地轴是倾斜的，与地球公转轨道面 总是保持 °的夹角，且空间指向不变且空间 指向 。 周期 2、公转产生的现象（重点掌握） （1）太阳直射点的移动规律：太阳直射点始终在 之间往返移动。 （2）昼夜长短变化 春分、秋分：太阳直射 夏至：太阳直射 冬至：太阳直射 在南、北回归线上：一年 太阳直射 在南、北回归线之间：一年 太阳直射 在南、北回归线之外：没有太阳 现象 ①春分日，时间是 ，此时太阳直射 ，全球昼夜 。 ②夏至日，时间是 ，此时太阳直射 ，北半球达到一年中昼最 ，夜最 。北极圈及其以北地区出现 现象，南极圈及其以南地区出现 现象。 ③秋分日，时间是 ，此时太阳直射 ，全球昼夜 ④冬至日，时间是 此时太阳直射 ，北半球达到一年中昼最 ，夜最 。南极圈及其以南地区出现 现象，北极圈及其以北地区出现 现象。 【点拨】 ①北半球，春分－夏至－秋分这段时间都是昼 夜 （夏半年）；夏半年，阳光直射点始终在北半球。 ②北半球，秋分－冬至－春分这段时间都是昼 夜 （冬半年）；冬半年，阳光直射点始终在南半球。 ③北半球，冬至－春分－夏至，太阳直射点始终向北移动，北半球气温在升高，白昼时间在变长（热胀） ④北半球，夏至－秋分－冬至，太阳直射点始终向南移动，北半球气温在降低，白昼时间在变短（冷缩） ⑤一年中，北半球，气温升高，阳光直射点 ；气温降低，阳光直射点 。 （3）太阳高度变化、影子长短变化 地区 类别 夏至 夏至－冬至 冬至 冬至－次年夏至 北回归线及以北地区 太阳高度 最 由 变 最 由 变 影子长短 最 由 变 最 由 变 南回归线及以南地区 太阳高度 最 由 变 最 由 变 影子长短 最 由 变 最 由 变 南北回归线之间的地区 太阳高度 一年有 直射，直射时最大，其它时间变大或变小 影子长短 一年有 直射，直射时最短，其它时间变短或变长 【点拨】 ①一年中，气温升高，太阳高度增大，影子变短；气温降低，太阳高度减小，影子变长。 ②夏季太阳高度角大，影子短；冬季太阳高度角小，影子长。 ③某物体影子的朝向，先确定直射点位于物体的南方还是北方，如果直射点位于物体的南方，影子就朝 ；如果直射点位于物体的北方，影子就朝 。 （4）四季的形成 ①原因：由于地球倾斜着绕太阳公转，造成了太阳直射点总在 之间来回移动，从而导致地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况不同，获得 不同，便产生了季节的变化。南北半球，季节 。 ②四季的划分 季节 月份 成因 夏季 夏至前后，地面获得太阳光热较多，形成夏季。 冬季 冬到前后，地面获得太阳光热较少，形成冬季。 春季 秋季 春分和秋分前后，地面获得的太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成春季和秋季。 （5）五带的划分：根据太阳光照到达地面的多少。 五带 纬度范围 现象 气候特点 A 带 23.5°N~23.5°S 太阳直射现象 气候 温带 带 23.5°N~66.5°N 太阳直射现象 带 23.5°S~66.5°S 极昼极夜现象 寒带 带 66.5°N~90°N 太阳直射现象 气候 带 66.5°S~90°S 极昼极夜现象 【点拨】 ①南北半球季节相反，时间 。 ②太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，且越往北昼越长，直至出现极昼现象（点北北长）；太阳直射点在南半球，南半球昼长夜短，且越往南昼越长，直至出现极昼现象（点南南长）。 ③热带全部位于低纬度，寒带全部位于高纬度，温带包括中纬度，还包括低纬度和高纬度的小部分。 ④我国大部分位于 ，小部分 ，没有 。 重难点1 经纬网中确定某点经纬度方法 1.确定纬线、经线：沿东西方向延伸的是纬线，沿南北方向延伸的是经线。 2.确定纬度：上北下南（纬度向上增加为北纬，向下增加为南纬），上图中纬度向上增加，因此A点的纬度为30°N。在有0°纬线的经纬网中，0°纬线以北是北纬，0°纬线以南是南纬。 3.确定经度：左西右东（经度向右增加为东经，向左增加为西经），上图中经度向右增加，因此A点的经度为90°E。在有0°经线的经纬网中，0°经线以东是东经，0°经线以西是西经；在有180°经线的经纬网中，180°经线以东是西经，180°经线以西是东经。4.综合上述步骤最终利用经纬网定位，上图中A点位置为（30°N，90°E）。 重难点2 在太阳光照图中判断节气和日期 1.地球侧面光照图的判读：判读的关键是看极圈（图中红线）内的昼夜情况（只看北极圈内即可）。如果 北极圈内是极昼，则该图反映的是北半球的夏至日昼夜情况；如果北极圈内是极夜，则该图反映的是北半球的冬至日昼夜情况；如果北极圈内昼夜平分，则为春分日或秋分日。 2.极地俯视光照图的判读 （1）根据地球自转的方向（北逆南顺）来判断该图是北半球还是南半球。 （2）根据极圈（图中红线）内部是极昼还是极夜来确定是夏至日还是冬至日。方法和1相同。 重难点3 地球运动与物体影子变化的判断 1.太阳高度越大，物体影子越短；太阳高度越小，物体影子越长。 2.同一时间，同一半球，纬度越高物体影子越长（因南北回归线之间有太阳直射现象，所以南北回归线之间的地区除外）。 3.一天之中，正午时刻物体的影子最短。 4.夏至日时，太阳直射北回归线，北回归线上正午太阳位于头顶，物体影子长度为零，赤道和南半球各地正午物体影子达一年中最长；冬至日时，太阳直射南回归线，南回归线上正午太阳位于头顶，物体影子长度为零，赤道和北半球各地正午物体影子达一年中最长。 5.物体影子的朝向与太阳所在的方位相反。 题型01 经纬网定位 2024年1月5日19时20分，中国在酒泉卫星发射中心（41°N，100°E）使用快舟一号运载火箭，成功将天目一号气象卫星15-18发射升空，并顺利进入预定轨道。读图，完成下面小题。     1．图二是中国四大卫星发射基地，其中最接近酒泉卫星发射中心的是（   ） A．A B．B C．C D．D 2．快舟一号运载火箭发射时，下列说法正确的是（   ） A．北方河流进入汛期 B．正值北极地区科考最佳时间 C．盐城昼长夜短，昼渐长 D．地球在公转轨道的④① 之间 新西兰位于大洋洲，由两座主岛及附近小岛组成，多火山和地震。如图为新西兰位置示意图，完成下面小题。 3．新西兰位于（   ） A．南半球、西半球 B．南半球、东半球 C．北半球、东半球 D．北半球、西半球 4．惠灵顿位于北京的（   ） A．东北方 B．东南方 C．西南方 D．西北方 5．新西兰地处（   ） A．板块边缘 B．板块内部 C．洋盆边缘 D．大洋中脊 6．小柯和小杜暑假分别前往世界上不同的地方旅游，两个人在旅游过程中互相分享自己的行程信息。读世界海陆分布局部经纬网图，完成下列问题。 (1)在出发前，他们对经纬网地图进行了研究，发现纬度度数的范围是 ，经度度数的范围为 。 (2)小柯到达①处，他查询了自己所在的纬度大致是 （特殊纬线）；他说自己所处地区位于 （高/中/低）纬度，理由是该地区位于 之间。 (3)若此时小柯乘飞机飞往小杜所在的位置②，飞行方向是 ；到达后小柯发现时间比起飞时 （增加/减小），原因是 。 (4)小杜站在②地给她的好朋友说自己脚踏东西两半球，遭到质疑，原因是 。 题型02东西南北半球的判断 小米在参加夏令营活动时，老师带领大家认识了地球仪上的各种地理要素。小米对此进行了思考探索。读局部海陆分布经纬网图，完成下面小题。 1．从该图上空看，地球（   ） A．绕着地轴顺时针旋转 B．绕着太阳逆时针旋转 C．绕着地轴逆时针旋转 D．绕着太阳顺时针旋转 2．关于a、b、c、d四点所处半球的描述，正确的是（   ） A．a点位于东半球、南半球 B．b点位于西半球、南半球 C．c点位于西半球、北半球 D．d点所在纬线平分南北半球 3．关于a、b、c、d四点所处经纬度描述，正确的是（   ） A．a点所在纬线最长 B．c点位于高纬度地区 C．在d点可“坐地日行八万里” D．b点位于五带中的热带 4．太平洋的热带岛国基里巴斯是世界上唯一同时跨南、北纬与东、西经的国家。该国两只外贸船队正航行在返回其首都塔拉瓦的路上。读方格经纬网图，完成下列问题。 (1)基里巴斯是唯一同时跨南、北纬与东、西经的国家，其跨越的纬线与经线分别是 和 。 (2)此时船队A的航行方向是向 ，船队B的航行方向是向 。 (3)若此时天气雷达显示（20°N，160°E）出现台风气旋，正不断向西前进，则此时应紧急避灾的船队为 。 (4)近年来，基里巴斯的居民感受到海面不断地上升，造成这一情况的原因是 。 题型03 地球运动产生的现象 学习完“地球的宇宙环境”，小张同学整理了关于太阳系的相关资料，并提出了一些问题。读地球在宇宙中的位置图，完成下面小题。 1．地球公转的方向为（   ） A．绕着太阳自东向西 B．绕着太阳自西向东 C．围绕着月球自西向东 D．绕着月球自东向西 2．地球在图中的位置为（   ） A．① B．② C．③ D．④ 3．地球是人类唯一家园的原因是（   ） ①存在有液态的水资源②地表温度变化幅度大 ③安全稳定的宇宙环境④有适合于呼吸的大气 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 格陵兰岛是世界最大的岛屿，澳大利亚大陆是世界最小的大陆。读图并结合格陵兰岛和澳大利亚大陆的“对话”，完成下面小题。 4．图中格陵兰岛比澳大利亚大陆看上去面积大，但实际面积小，原因是澳大利亚大陆比格陵兰岛（   ） A．纬度高，实际面积较大 B．经线度数大，经线较短 C．纬度低，实际面积较大 D．经线度数小，经线较长 5．下列有关格陵兰岛和澳大利亚大陆的说法，正确的是（   ） A．格陵兰岛主体位于中纬度 B．格陵兰岛主体位于西半球 C．澳大利亚大陆位于北半球 D．澳大利亚大陆地跨中高纬度 6．格陵兰岛的经纬度范围大约是（   ） A．30°E～60°E，60°S～80°S B．30°W～60°W，60°S～80°S C．30°E～60°E，60°N～80°N D．30°W～60°W，60°N～80°N 7. 探究主题：探究时差对国际交往的影响 为了进一步探究时差的影响，老师带领地理兴趣小组的同学，进行了一次以“探究时差对国际交往的影响”为主题的实践活动。 探究一：时差产生的原因 小组学生两人一组，其中一人用手电筒照射地球仪，模拟太阳光对地球的照射。另外一人拨动地球仪，模拟地球运动。 （1）．地球是一个 （透明/不透明）的球体，太阳照亮的半球是 （白天/黑夜），此时北京正处于 （白天/黑夜）。 （2）．地球不停地自西向东 （自转/公转），昼夜不断更替，总是 （东方/西方）先迎来黎明的曙光，于是地球上不同 （纬度/经度）的地方出现了时间的差异。 探究二：时差计算 为了更好地计算时间，地理老师给同学们普及了地方时与区时的换算，并提供了区时换算盘。 （3）．①全球以15°为一个时区，共分为 个时区、 个小时，0°经线处于中时区，向东为 （东/西）时区，向西为 （东/西）时区，东、西十二区各跨7.5°，以180°经线为界。如下图： ②地方时的计算依据：“东早西晚，东加西减，经经计较（1°=4分钟），分秒必算。”计算时具体可分为四个步骤：一定时，二定向，三定差，四定值。例如：当东八区为18：00时，西五区为 。 探究三：时差的影响 全世界都在关注的四年一届的世界杯与奥运会并称为全球两大顶级体育赛事。卡塔尔世界杯于当地时间2022年11月20日至12月18日在卡塔尔境内8座球场举行。 （4）．本次世界杯举办地多哈位于东三区，北京位于东八区，若在北京观看世界杯，转播时间与比赛时间一致吗？ 请根据我国的观赛时间表，推测当天卡塔尔世界杯比赛现场观众的观赛时间。 国家 组别 北京时间 卡塔尔现场观赛时间 法国VS丹麦 D组 11月27日00：00 阿根廷VS墨西哥 C组 11月27日03：00 （5）．试举例说明在观看体育赛事转播时怎样解决时差问题。 8．（地理实验）“万物生长靠太阳”，地球表面的热量主要来自于太阳，同一地点在不同时间获得热量不同。为了探究太阳高度角与地表温度之间的关系，北京市（40°N）某地理兴趣小组在老师的指导下完成以下实验活动。阅读图文材料，完成下列问题。 实验I：一年中正午太阳高度角对不同季节气温的影响 在老师的帮助下，该地理兴趣小组测量出北京市二分二至日的正午太阳高度角，如下图。 (1)读图推测，北京市春分日和秋分日正午太阳高度角为 ；夏至日正午太阳高度角为 ；冬至日正午太阳高度角为 。 (2)一年中北京市正午太阳高度角不断变化的原因是地球的 运动。 (3)结合北京的气温曲线图，分析正午太阳高度角大小对不同季节气温高低的影响。 。 实验II：一天中太阳高度与地表温度的关系 地理兴趣小组的李明同学观察到一天中太阳高度的变化（图1）并记录该日地表温度的变化（图2）。 图1                  图2 (4)读图1可知，一天中 时太阳高度角最小，气温低； 时太阳高度角达到最大值，气温高。 (5)一天中北京市太阳高度角不断变化的原因是地球的 运动。 实验结论： (6)太阳高度角越大，地表获得太阳热量越多，地表温度越 ；太阳高度角越小，地表获得太阳热量越少，地表温度越 。 9．我们每天都在经历着白天黑夜的更替，感受着四季冷暖的差异以及昼夜长短的变化，周而复始。这些现象与地球的运动有着怎样的关系呢？为了探究这些关系，同学们做了地球运动的演示实验。 实验主题：地球运动的演示 实验器材：发光的灯泡、地球仪 (1)准备的器材中发光的灯泡代表 ，地球仪代表 。 实验过程： 在一个较黑的屋子里，自西向东用手指轻轻拨动地球仪的同时并且围绕灯泡运动一圈，如下图： (2)被灯泡照亮的一面表示 ，当灯泡照到北京时，美国纽约是 （黑夜/白天）。 (3)根据实验过程可知，从北极上空看时，地球仪是按 （顺时针/逆时针）转动，从南极上空看时，地球仪是按 （顺时针/逆时针）转动。 (4)手指拨动地球仪绕着地轴转动和地球仪围绕灯泡的转动的方向都是 。 (5)实验过程中，“春分”日太阳光线直射 ；继续转动地球仪，“夏至”日北半球昼 夜 ；“秋分”日北半球昼夜 ：“冬至”日南极圈内出现 。 从现象探究： (6)地球自转产生的现象：① 更替；②时间东早西 ；③日月星辰的东升西落。 (7)地球公转产生的现象：①正午太阳高度的变化；②昼夜长短的变化：每年劳动节到国庆节期间我国昼长的变化情况是 ； ③四季的更替；④五带的划分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 $$