08 动词及动词短语（考点精讲）-【中职适用】2025年职教高考英语一轮复习讲练测（技能考试·湖北专用）

第8讲 动词及动词短语 《湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》 要求考生熟练掌握并能运用下列语法项目。 动词是历年考试的重点考查内容，考查方向主要围绕动词词义的辨析、情态动词的用法、动词的时态、被动语态等。系动词和助动词的用法等也是考查的重要趋势。 动词和动词短语是英语中最灵活、最难掌握的词，在历年高考题中所占比例最大，设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用能力。考纲要求在复习备考中要掌握以下几个方面:1.动词的词义；2.动词搭配；3.动词短语；4.及物动词和不及物动词的特殊用法；5.常用动词的用法；6.熟记16个高频动词构成的短语用法（break, bring, call, come, cut, give, go, get, hold, look, make, put, set, take, turn, set（改为send）等） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司9 学科网（北京）股份有限公司 一、动词的基本形式 表示人或事物的行为和状态的词叫动词。 动词有五种基本形式：动词原形、第三人称单数(现在时)、过去式、过去分词和现在分词。 1．动词第三人称单数形式的构成规则 一般情况下，在词尾加s like—likes 以s，x，ch，sh，o结尾的动词，加es teach—teaches wash—washes 以“辅音字母＋y”结尾的动词，变y为i，再加es fly—flies study—studies 有个别的变化不规则 have—has be—is 2.规则动词过去式的构成规则 一般在动词原形末尾直接加ed look—looked visit—visited 以不发音的字母e结尾的动词，加d live—lived use—used 以“辅音字母＋y”结尾的动词，变y为i，再加ed worry—worried study—studied 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写末尾的辅音字母，再加ed stop—stopped plan—planned (注 ：词尾－ed读音规则是：在清辅音后读作[t]，元音和浊辅音后读作[d]，在辅音[t]或[d]后读作[Id]) 常见不规则动词过去式和过去分词 原形 过去式 过去分词 am，is was been are were been become became become begin began begun break broke broken bring brought brought buy bought bought can could catch caught caught come came come do did done draw drew drawn drink drank drunk drive drove driven eat ate eaten fall fell fallen feed fed fed fight fought fought find found found fly flew flown get got got/gotten give gave given go went gone grow grew grown have，has had had hear heard heard hold held held hurt hurt hurt keep kept kept know knew known leave left left let let let may might mean meant meant meet met met picnic picnicked picnicked read read read ride rode ridden run ran run say said said see saw seen shine shined/shone shined/shone sing sang sung sit sat sat sleep slept slept smell smelt smelt speak spoke spoken stand stood stood swim swam swum take took taken teach taught taught tell told told think thought thought throw threw thrown wake woke woken wear wore worn write wrote written 3.动词现在分词形式的构成规则 一般情况下，在词尾直接加ing study—studying 以不发音的e结尾的动词，去e加ing make—making 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母时，双写末尾的辅音字母再加ing sit—sitting put—putting stop—stopping 以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing die—dying lie—lying 二、动词的分类与用法 分类 特点 例句 实义动词 表示动作或状态，有完整的词义，能独立作谓语。按其带不带宾语可分为及物动词和不及物动词。 Give me some ink, please. 请给我一些墨水。 He works hard. 他工作努力。 连系动词 本身有词义，不能独立作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份等。 He is a teacher. 他是一位老师。 They look the same. 他们看起来一样。 助动词 本身无词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、时态、语态、语气等。 I am watching TV. 我正在看电视。 I don’t speak English. 我不说英语。 情态动词 本身有一定的意义，表示人的语气和情态，不可单独作谓语，须和实义动词或系动词一起构成谓语。 Tom can swim. 汤姆会游泳。 May I come in? 我可以进来吗？ 【特例清单】 不及物动词要想接宾语，必须在不及物动词后加上适当的介词 例：The baby is smiling at us. 小孩正对着我们笑呢。 He died of hunger. 他死于饥饿。 Please listen to the teacher carefully. 请仔细听老师讲课。 · 实义动词 分类 用法 例句 及物 动词 能直接跟宾语 She bought a hook yesterday. 她昨天买了一本书。 【知识拓展】 1. 单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，如：accept接受；discover发现；enjoy享受；forget忘记；borrow借入；buy买；catch抓；invent发明；found建造；like喜欢；find寻找；forget忘记；receive接受；see看见；say说；show展示；make做；tell告诉等。 I’m sorry that I forgot your address. 对不起，我忘了你的地址。 2. 双宾语动词：即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词，如：give给；buy买；pay付款；hand递；read读；return返还；sell卖等。 I am going to return him the books tomorrow afternoon. 我明天下午要把书还给他。 3. 接复合宾语的动词：后接宾语和宾补的动词，如：believe相信；find发现；hear听见，听说；keep保持；make使得；see看见等。 They kept him waiting at the door for twenty minutes. 他们让他在门口等了20分钟。 4. 接动名词作宾语的动词：如advise建议；consider考虑；finish完成；imagine想象；practise练习；suggest建议等。 She practises playing the piano every day. 她每天都练习弹钢琴。 5. 接不定式作宾语的动词：如agree同意；decide决定，下决心；hope希望；refuse拒绝；manage设法等。 Bill refused to take responsibility for the accident. 比尔拒绝对那次事故负责任。 不及物动词 不能直接跟宾语 He is waiting for you at the gate. 他在门口等着你。 【知识拓展】 常见的不及物动词：ache疼痛；appear出现；arise出现，上升，起立；arrive到达；belong属于；care关心；come来；cough咳嗽；cry哭；die死亡；disappear消失；exist存在，生存；faint昏倒，变得微弱；fall落下；flow流动；go去；happen发生；laugh笑；lie躺；listen听；live生活，居住；look看；occur发生；rise上升，起立；sit坐；smile微笑；swim游泳 2、 常见连系动词的用法 常用连系动词 词义 例句 be 是 I’m a girl with short hair. become 成为，变得 Mike becomes interested in Chinese. turn 变得 Mr. White’s face turned red. get 变得 The weather is getting bad. smell 闻起来 The flowers smell nice. sound 听起来 The plan sounds good. taste 尝起来 The soup tastes delicious. stay 保持 The shop stays open till 8 pm. grow 成长，变得 Her hair is growing white. keep 保持 The girl keeps silent all the time. feel 感到，摸起来 The coat feels very soft look 看起来 My mother looks very young. 注意 1.连系动词不能单独作谓语，其后必须接形容词、名词或介词短语作表语 2.含连系动词(be除外)的句子变疑问句时一定要借助助动词do,does,did等 提拔： 分类 常用词 例句 表示主语的状态、特征和身份等 be(是)，look(看起来)，seem(似乎)，feel(感觉)，appear(出现)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，sound(听起来) He is a good father. 他是一位好父亲。 She looks younger than before. 她看起来比以前年轻。 表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果 turn(转变)，become(成为)，get(得到)，grow(增长)，go(去)，fall(跌落)，come(来)，prove(证明) Everyone will grow old. 每个人都会变老。 After a few years, the things got worse and worse. 几年后，情况变得越来越糟糕。 表示主语保持某种身份、特征或状态不变 keep(保持)，remain(仍旧)，stay(保持)，continue(继续) The old man stays calm. 老人保持平静。 Keep quiet while you’re going around. 参观时要保持安静。 三、情态动词的用法 情态 动词 意义及用法 例句 may 表示“请求许可”，意思是“可以，可能”，其一般疑问句的否定回答为mustn’t。 —May I go out and play football? —No,you mustn’t.　 表推测，意思是“可能”。 Mr.Li may be at home. can (could) 表示“能力”，意思是“能，会”，否定形式为can’t,couldn’t。 Mike can speak a little Chinese. I could ride the bike when I was 6 years old. 用在疑问句中，表示“征求意见”，could比can的语气更委婉、客气。 Could you tell me something about your school? 表推测，常用在否定句和疑问句中。 He can’t be at home. He has gone to Japan. can用于一般现在时及一般过去时两种时态，be able to可以用于各种时态。 He can spell these words. He has been able to draw pictures already. must 表示义务、命令或要求，意思是“必须，应该”，否定形式为mustn’t，意思是“不应该，不允许”，表示警告。 You must be careful next time. You mustn’t take photos here. 表示推测，意为“必定”。 He must be in the room. 表示说话人的主观看法。 I must go home now. must引导的一般疑问句，肯定回答时用must，have to；否定回答时用needn’t或don’t have to。 —Must I finish the homework today? —No,you needn’t/you don’t have to. need 表示“需要”，多用于否定句。 He needn’t worry about it. 作实义动词，后接动词不定式。 I’m very tired and I need to have a rest. 四、短语动词 类别 实例 汉义 动词+副词 add up 加起来 break out 爆发 carry on 坚持下去；继续下去 change into 转换成；变成 clean up 清除；收拾干净 clear up 整理，收拾；(天气)放晴 come back 回来；想起来 come down 落下来 come in 进入，进来 cut down 砍倒 cut off 切断 cut up 切碎 eat up 吃光，吃完 fall behind 落在……后面；输给别人 find out 发现；查明 get along 取得进展 get together 聚会，联欢 get up 起床 give away 分发；赠送 give back 归还,送回 give in 屈服 give out 分发；用完，耗尽 give up 放弃 go ahead 继续 go away 走开，离去 go on 继续 grow up 长大成人，成长 hand in 上交；交纳 hand out 分发 hold on 坚持；(打电话)别挂断 keep on 继续(进行) let in 让……进来，放进 look ahead 向前看 look up 查找 pay back 偿还(借款等) pick up 拾起，捡起；开车接；学会 point out 指出，标明 put off 推迟 put on 穿；戴上；上演 put up 举起；张贴 start off 出发 stay up 熬夜 take off 脱下；起飞 turn down 声音调小 turn in 上交 turn off 关闭 wake up 唤醒，醒来 watch out 当心 work out 计算出动 动词+介词 agree with 赞同，同意(某人的看法) arrive at/in 到达 ask for 请求；询问 base on 以……为依据 belong to 属于 break into 破门而入 call for 需要；呼吁 care for 在乎，关心 come from 来自…… deal with 处理；对付 depend on/upon 依靠；相信；依赖 get over 克服 get to 到达…… go by 走过，经过 go over 仔细检查；复习 knock at 敲 laugh at 嘲笑…… learn from 向……学习 look after 照顾 look at 看……，观看…… look for 寻找 look like 看起来像 pass by 经过 point to 指向…… quarrel with (和某人)争吵 stand for 代表(某事物)；支持 stick to 坚持 talk about 谈论，议论 think about 考虑 think of 想起，想出；认为 wait for 等待 动词+副词+介词 add up to 加起来总计 catch up with 赶上 come up with 想出 get along with 相处 go on with 继续进行 keep away from 远离 keep up with 跟上；和……保持联系 look down on/upon 看不起 look forward to 盼望 look out of 朝……外看 make up of 由……组成，构成 run out of 耗尽 易混动词归纳对比 1.lay（放）, lie（躺）与lie（说谎）：这三个易混动词构成见下表： 2.rise和raise：rise是不及物动词，其过去式是rose，过去分词是risen，而raise是及物动词，是规则动词。 3.hear与listen to：hear侧重点是听到，听见什么，而listen to是侧重于听的倾向，但hear用于无意中的听见，而listen to却用于集中注意力的听。 4.see, watch和look：see用作看电影，剧目；watch则用作看电视比赛，而watch还有在旁观看之意。如：Are you going to play or only watch?；look一般用作不及物动词，只是当盯着某人看时用作及物动词，如：The little boy looked me in the face.（小男孩直盯着我的脸。） 5.wind和wound：wind意为蜿蜒而行，其过去式与过去分词都是wound，而动词原形wound意为伤害，其过去式、过去分词都是wounded。 6.hang的用法：hang有两个意思：一为悬挂，是不规则动词，过去式、过去分词都是hung；二为绞刑，是规则动词，其过去式、过去分词都是hanged。 7.bear的过去分词born与borne：bear作为出生讲有两个过去分词born，borne。只有当be+born…短语后没有by介词短语时，才可用born。如:He was born in Shanghai. 而作它用时要用borne。如：She has borne five children. 但如果作忍受讲，则一律用borne。 8.sit与seat：seat为及物动词时是作容纳讲，sit只是表示一动作。seat如果表示就座时要用be seated。如：They were seated at their desks. 或用seat oneself, 比如:I seated myself in the armchair. 9.borrow, lend与keep：借入英文中用borrow，借出用lend，但这两个词都是截止性动词或瞬间动词，不能用于长时间的动作，所以我能借多久应用keep. 10.win与beat：win作胜、赢讲时其后应接，a game, an argument, a battle, a prize, a contest, a race, a bet，但不能接人，如果接人则有另外的含意。如:I have won him. 即我已说服他了，我赢得他的好感。而beat是及物动词为击败、胜过讲，直接接人、队。 11.steal与rob：steal为偷。rob为抢，其用法不同。steal其后接物+from+某人、某地，而rob其后接人+of+抢的物品。 12.fit与suit：fit与suit均可作合适讲，但英文中却用在不同的地方。如fit用于尺寸大小的合适，而suit则多用于颜色式样的合适。 13.take, bring 与fetch：英文中拿三个词，即拿来，拿去，去取然后回来(即双程)。所以拿来，带来是bring，拿去带走是take，而去取回来是fetch。 14.shut与close：shut与close有时是可以互换的，但有些地方则不可这样做。如:在正式场合多用close，而在命令，态度粗暴的场合则用shut。如:Shut your mouth!(闭嘴)；又如:Shut up. 在指铁路、公路交通关闭或停止使用的场合，则要用close。 15.answer与reply：作为回答讲answer是及物动词，如作不及物动词，则意义不同，如answer for，意为向某人或向某事负责。而reply作回答讲是不及物动词，后跟宾语时，要加上to。 16.reach，arrive与get to：reach当到达讲是及物动词，而当延伸和拿得到、拿不到时讲，则是不及物动词。作到达讲时还有get to, arrive(at/in)。 17.cost，spend与take：英文中花费有三个词cost, spend, take，但各有不同用法。cost作 “花费”讲，主语不能是人，而spend的主语不能是物。如: she spent all his money on stamps.而take作花费讲时，可用人也可用物做主语。更多的用法是用形式主语it，如It takes me three hours to finish this work。 18.lost, gone与missing：作补足语时意为丢失、不见了，可以用lost, gone，但要用 miss时则不能用missed, 而要用missing。 19.have on, wear, put on及dress：作穿衣服讲的动词分为状态和动作两种。have on与wear作穿着状态讲;但have on不用进行时态，而wear则常要用进行时态。put on是动作，但dress既可用作状态，又可用作穿衣动作，但用作状态时要用其过去分词作形容词如:He was dressed in a b1ue suit作动作讲时，其后不要接衣物而要接反身代词或表示人、物的名词，如：I dress my children in the morning every day. 20.begin与start：begin与Start 均可作开始讲，并无多少区别，同样可接不定式或动名词，但在下面的场合多要用Start：1)机器的开动发动；2)旅途的开始。如:we shou1d have to start early because there was a lot traffic in the street。 21.allow 与permit：allow与permit其后直接接动作时要用动名词，如接人后再接动词则要用不定式，所以用在被动语态时一定要用不定式。如：People are not allowed to spit. 22.find与found：find找到的过去式和过去分词都是found，而found是动词“建立”的原形，其过去式和过去分词是founded，founded，如：The People’s Republic of China was founded in 1949. 23.speak, say, talk 与tell：英文中讲有4个词，speak, say, talk, tell，但其中speak, talk多用作不及物动词，但speak后加语言名词时则用作及物动词，如：Please speak English。而say与tell是及物动词，其中tell常用作接双宾语，如：Tell me a story。但也有些特定的习惯用法，如：在作讲实话，讲谎言，表示时间常用单宾语而不能换其它词，如：My watch was broken. It couldn’t tell time correctly。在书信、便条、海报上写着英文应为It said …。在作辨别不同讲时是tell，如：Can you tell me the difference between the two？而讲别人好坏话时用speak，如：The father always speaks well of his son。 24.excuse me 与sorry：excuse me用于来打拢对方前以提醒对方注意的提示语，而sorry则表达因作了某事向对方道歉。 25.care for 与care to do：care for其后要接不定式时则要省去for或换用名词，如：Would you care for a cup of tea？但care for作照顾讲时与look after相同。 26.与名词易混的动词有：advise(v.), advice (n.); accept(v.), except(prep.); pass(v.), past(prep.); bathe(v.), bath(n.); breathe(v.), breath(n.); choose(v.), choice(n.); succeed(v.), success(n.); 27.意义相近的动词：ring摇铃，打铃，电话铃响，strike专指敲钟，打几点，撞击；suggest提出实验性或推测性的建议，advice表示对经验不足人的一种忠告；look由视觉得出的印象，seem暗示一定根据的判定，appear外表印象而实际或结果并非如此；stay停留，逗留，remain遗物，某物被取走一部分后剩余部分；discover（发现）找到早已存在但未被人所了解的东西，invent（发明）研制出不存在的东西；remember记忆起以前经历或知道的事，remind提醒某人做某事。 28.动词 + 副词 + 介词：catch up with, look forward to, come up with, keep up with, go in for, look down on, get on with … 29.动词 + 介词to的词组有：come to, stick to, object to, agree to, turn to, attend to, belong to, devote to, reply to … 30.与in相结合的动词有：give in, hand in, bring in, drop in, succeed in, take in, check in, engage in, fill in, trade in … 动词短语是指动词和介词、副词或名词的习惯搭配。有关动词短语的测试点主要涉及结构上选用恰当的搭配词，不同搭配含意上的辨异及不同短语的辨异。需掌握以下要点： 1.根据动词短语的不同特点，掌握其运用规律。 (I)动词+副词(不及物) Harry turned up after the party when everyone had left. 晚会后，人们都已离去，哈里出现了。 (2)动词+副词(及物) Please turn every light in the house off. 请把房子里的每一盏灯都关掉。 注意：①如果宾语较长，就应避免把副词同动词分开。如：She turned off all the lights which had been left on. 她关掉了所有还在亮着的灯。②如果宾语是人称代词，只能放在动词和副词之间。如：She gave them away. 她送掉了它们。 (3)动词+介词(及物) I'm looking for my glasses. 我在找我的眼镜。 注意：①当它跟宾语时，不能把介词放在宾语后面。②动词短语可以放在句子或从句末尾。如：She's got more work than she can cope with. 她的工作多得使她应付不了。 (4)动词+副词+介词 I look forward to seeing you soon. 我盼望不久就见到你。 注：“动词+介词”、“动词+名词+副词”、“动词+副词+介词”，这三种搭配都是及物的，如变成被动语态，不可漏掉介词。In this way both grain and vegetable can be well looked after. (不能漏掉after) 这样一来，粮食和蔬菜都能兼顾了。 2.熟悉同一动词和不同介词或副词、不同的动词和同一介词或同一副词搭配在意义上的差异。 (1)同一动词和不同介词搭配时，意义上的差异。如：①hear from收到…的来信，hear of听说。 ②look after照料，look at看，look for寻找。 (2)同一动词和不同副词搭配时，意义上的差异。如：①ring back回电话, ring off挂断电话, ring up打电话 ②put away放好, put on穿，上演, put up挂起，举起。 (3)不同动词和同一介词搭配时，在意义上的差异。如：look for寻找, call for去取(某物)，去接(某人), ask for请求, wait for等候, send for派人去叫。 (4)不同动词和同一副词搭配时，在意义上的差异。如：①break out发生，爆炸, carry out进行，开展, go out熄灭, hand out分发, let out放出, look out当心, sell out卖完, set out出发, take out取出, work out算出。②break down出毛病, come down落下来, get down下车, take down取下, write down写下。 常见的高频动词短语总结 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 1 break break away        摆脱；逃跑 break down       （机器）出故障；中断；分解 break into         闯入；打断；突然中断 break off          中断；折断；突然停止 break out          突然发生；爆发 break through      突破；克服；挣脱而出 break up          打碎；中断；分解 break in           破门而入；打断（谈话）；插嘴 2 bring bring about        引起；造成 bring down        使倒下；使下降；使受挫折 bring forward      提出；提前（=put forward） bring into operation实施；使生效 bring out          显示出来；出版；生产 bring up           提出；教育；培养；吐出 bring back         把---送回；使想起；恢复 bring in           引进；挣得 3 call call for            需要；要求；邀请 call off            取消；停止 call on            拜访；看望；号召 call up            打电话；使人想起；召集 call at             访问 call in            请来；召集 call back          回电话；召回 4 come come about        发生 come across       偶遇；碰到；讲清楚 come along        进展；成功；一道走 come into effect    生效 come off          发生；举行；成功 come on          快点；走吧；有进展 come out          出来；结果是出版 come round/around再现；恢复知觉；改变看法 come through      经历；获得成功 come to           苏醒；达到；总数为 come up          发生；走上前去;(时间)快到 come up to        达到（高度、程度）；符合 come up against    碰到（困难） come up with      赶上；提出 come back         回来；反驳 come true         变为现实 5 cut cut across         绕劲道穿过；超越；遮住 cut back           削减；终止；急忙返回 cut down          削减；减少 cut in             插嘴；打断；突然出来 cut off            切断；中断；隔绝 cut out            删掉；戒掉 cut short          中断；打断；缩短 6 carry carry on          继续；坚持 carry out         执行；实施 carry through     帮助度过难关；完成；实现 7 die die away         渐弱 die down         熄灭；平静下来 die of            因----（病）死亡 die from         因----（外部原因）死亡 die out          灭绝；绝种 be dying to do sth. 迫切想做某事 8 give give away        赠送；颁发；泄露；告发；失去 give out          分发；公布；公开；用完（vi）;耗尽（vi） give off          发出；放出 give up          放弃；自首；将-----交给某人（to sb.）;对某人不报希望（on sb.） give in           屈服；投降；让步；上交；呈交 9 go go along         进展；陪同前往 go by            时间过去；经过；遵守 go down         下降；下沉；下跌 go for           去；选择；想要；攻击（用语言） go in for         从事；爱好；参加（选拔赛、考试等） go into           研究；调查，从事 go off            离开；爆炸；食品变坏；断电；熄灭；（与副词连用或用于疑问句）进行；发生 go on            继续进行；发生；上场 go out           离开；熄灭；过时 go over          浏览；仔细查看；检查；审查 go through       通过；经历（苦难）；仔细检查 go up            上升；增长；涨价 10 get get through      浏览；翻阅；经历困难（痛苦）；做完某事 get in            收割；收获；收集；购买；买进；插话 get over         克服；战胜；熬过；做完；结束；走完 get on           继续；进行；上车 get round        传播；散播；说服某人；回避；避开 get about        四处走动；传开 get across        传达；使---让人理解 get along/on (with) 进展；相处 get down         记下；下来；下车；使---人忧愁 get down to(介词) 开始认真干 get back         恢复；回来；收回 get out          泄露；逃离 get tighter       聚会；收集 11 hold hold back        阻碍；阻止；控制；抑制；隐瞒；保留；犹豫不决 hold up          举起；抬起；拿起；支撑；耽搁；使停顿；拦劫；抢劫；举出，提出 hold out         维持；坚持；伸出；拿出 hold off          拖延；延迟 12 keep keep away(from)  使远离 keep back       扣除，保留；隐瞒 keep off         避开；不接近 keep on         继续 keep out        挡在外边；（警示语）请勿靠近 keep up         保持，不低落；持续，继续 keep up with     跟上 13 look look after        照顾；关心 look out         看；当心；查阅；观察 look back        回头看；回顾 look down on/upon轻视；看不起 look for          寻找；寻求；期望 look forward to   盼望；期待 look in          顺便看望；顺便拜访 look into        调查，深入了解 look on         观看； 旁观 look over        翻阅；浏览 look through     浏览；详细调查 look up         查阅；查出 14 make make for        向----前进，快速走向 make out       理解，领悟；辨认出，写出 make up        组成，占----比例；弥补，补偿；捏造 make up for     弥补，补偿 make up of      由---组成；包含有 15 pick pick out        挑出；分辨出；区别出 pick up        拿起；捡起；收拾；偶然获得，学会，接收（节目）；（开车）去接；（顺便）捎带 16 put put across      解释清楚；使人接受 put aside       放在一边；储存；保留 put away       放好；收好 put down       写下；记下；镇压 put forward    提出；推荐；把---提前 put in         伸进；提出；提交；申请，请求 put in for      申请；正式要求 put off        延期；推迟；关掉；阻止，妨碍 put on         穿上；戴上；上演；增加（体重） put out        熄灭；关灯；生产出，出版 put up        举起；修建；提供 put up with    忍受；容忍 put through   （把电话）接通；做完；向—传达，提出（to sb.）；使经受—的考验 17 send send away     送走；解雇 send for       派人去请 send out       发送；长出；发出（光、信号等） send up       上升；发射 18 set set about      开始做，着手 set apart      使分离；使显得突出 set aside       留出；拨出 set back       推迟，阻碍；使花费 set down      记下，写下 set off         动身出发；引起；使爆炸（cause to explode） set out        动身出发；引起;表示“着手做”时后跟动词不定式 set up         建立；创立；引起 19 take take after      与----相似 take apart     拆卸（机器） take away     拿走；时离开；消除（病痛等） take down     记下来；拆掉 take for      （错）当作；（误）认为 take in        吸收；接受；领会；欺骗 take off       起飞；匆匆离去；脱下 take on       呈现；采纳；承担，从事 take one’s time 不要着急，慢慢地做 take over      接收，接管，取代 take to        喜欢；养成---的习惯 take up       占据，占（时间、空间）；开始从事 20 turn turn down    关小，调低，拒绝 turn off      关上/掉；转向；（使某人感到厌烦） turn out      关（灯）；制造；结果是；原来是；培养 turn over    （使）翻转/身；移交；周转；仔细考虑 turn to       求助于；（使）转向；（把注意力等）转向；翻书到 turn up      开大；被发现，被找到；到达；露面 1. (2016·湖北省技能高考) — Let’s go to the library by bus. — It’s not far. We _________ take a bus. A. needn’t B. can’t C. mustn’t D. shouldn’t 2. (2020·湖北省技能高考) Your son has grown up. You __________ worry about him. A. can B. can’t C. need D. needn’t 3. — How old are you? — I _______ 16. A. is B. are C. am D. / 4. It ______ like the singing of the bird. A. smells B. tastes C. sounds D. looks 5. Look! His bike is broken. Let’s _______ it for him. A. carry B. carried C. carries D. carrying 6. My mom enjoys ________ for the family on weekends. A. cook B. to cook C. cooked D. cooking 7. You _______ stop your car when the traffic light is red. A. could B. must C. may D. need 8. Ella, take an umbrella with you. It ______ rain later. A. can B. need C. might D. must 9. — Which shirt is better on me? — I think you _______ take the blue one. It fits you nicely. A. will B. shall C. should D. might 10. — _______ we go shopping this afternoon? — Yes, let’s do that. A. Shall B. Do C. Must D. Will 11. — May I smoke here? — No, you ________. A. mustn’t B. mightn’t C. won’t D. needn’t 12. Anna _______ her coat, and soon felt warmer. A. put on B. hung up C. took off D. threw away 13. I need the dictionary you borrowed from me. Please _________. A. throw it away B. put it up C. give it back D. hand it out 14. Here is the menu, madam. Please ________ your time. A. make B. have C. take D. use 15. — Any news of Barry? — I just _______ from him last week. A. suffered B. came C. learned D. heard 16. — Susan, what are you doing? — I’m ________ my glasses. I can’t find them now. A. looking after B. looking for C. putting down D. putting away 17. We usually go to bed at 9:00 p.m. and ________ at 6:00 a.m. A. get up B. get in C. get away D. get off 18. I think I have ________ weight. I need to take more exercise. A. put off B. put in C. put up D. put on 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第8讲 动词及动词短语 《湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》 要求考生熟练掌握并能运用下列语法项目。 动词是历年考试的重点考查内容，考查方向主要围绕动词词义的辨析、情态动词的用法、动词的时态、被动语态等。系动词和助动词的用法等也是考查的重要趋势。 动词和动词短语是英语中最灵活、最难掌握的词，在历年高考题中所占比例最大，设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用能力。考纲要求在复习备考中要掌握以下几个方面:1.动词的词义；2.动词搭配；3.动词短语；4.及物动词和不及物动词的特殊用法；5.常用动词的用法；6.熟记16个高频动词构成的短语用法（break, bring, call, come, cut, give, go, get, hold, look, make, put, set, take, turn, set（改为send）等） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司9 学科网（北京）股份有限公司 一、动词的基本形式 表示人或事物的行为和状态的词叫动词。 动词有五种基本形式：动词原形、第三人称单数(现在时)、过去式、过去分词和现在分词。 1．动词第三人称单数形式的构成规则 一般情况下，在词尾加s like—likes 以s，x，ch，sh，o结尾的动词，加es teach—teaches wash—washes 以“辅音字母＋y”结尾的动词，变y为i，再加es fly—flies study—studies 有个别的变化不规则 have—has be—is 2.规则动词过去式的构成规则 一般在动词原形末尾直接加ed look—looked visit—visited 以不发音的字母e结尾的动词，加d live—lived use—used 以“辅音字母＋y”结尾的动词，变y为i，再加ed worry—worried study—studied 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写末尾的辅音字母，再加ed stop—stopped plan—planned (注 ：词尾－ed读音规则是：在清辅音后读作[t]，元音和浊辅音后读作[d]，在辅音[t]或[d]后读作[Id]) 常见不规则动词过去式和过去分词 原形 过去式 过去分词 am，is was been are were been become became become begin began begun break broke broken bring brought brought buy bought bought can could catch caught caught come came come do did done draw drew drawn drink drank drunk drive drove driven eat ate eaten fall fell fallen feed fed fed fight fought fought find found found fly flew flown get got got/gotten give gave given go went gone grow grew grown have，has had had hear heard heard hold held held hurt hurt hurt keep kept kept know knew known leave left left let let let may might mean meant meant meet met met picnic picnicked picnicked read read read ride rode ridden run ran run say said said see saw seen shine shined/shone shined/shone sing sang sung sit sat sat sleep slept slept smell smelt smelt speak spoke spoken stand stood stood swim swam swum take took taken teach taught taught tell told told think thought thought throw threw thrown wake woke woken wear wore worn write wrote written 3.动词现在分词形式的构成规则 一般情况下，在词尾直接加ing study—studying 以不发音的e结尾的动词，去e加ing make—making 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母时，双写末尾的辅音字母再加ing sit—sitting put—putting stop—stopping 以字母ie结尾的动词，通常将ie改为y，再加ing die—dying lie—lying 二、动词的分类与用法 分类 特点 例句 实义动词 表示动作或状态，有完整的词义，能独立作谓语。按其带不带宾语可分为及物动词和不及物动词。 Give me some ink, please. 请给我一些墨水。 He works hard. 他工作努力。 连系动词 本身有词义，不能独立作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份等。 He is a teacher. 他是一位老师。 They look the same. 他们看起来一样。 助动词 本身无词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、时态、语态、语气等。 I am watching TV. 我正在看电视。 I don’t speak English. 我不说英语。 情态动词 本身有一定的意义，表示人的语气和情态，不可单独作谓语，须和实义动词或系动词一起构成谓语。 Tom can swim. 汤姆会游泳。 May I come in? 我可以进来吗？ 【特例清单】 不及物动词要想接宾语，必须在不及物动词后加上适当的介词 例：The baby is smiling at us. 小孩正对着我们笑呢。 He died of hunger. 他死于饥饿。 Please listen to the teacher carefully. 请仔细听老师讲课。 · 实义动词 分类 用法 例句 及物 动词 能直接跟宾语 She bought a hook yesterday. 她昨天买了一本书。 【知识拓展】 1. 单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，如：accept接受；discover发现；enjoy享受；forget忘记；borrow借入；buy买；catch抓；invent发明；found建造；like喜欢；find寻找；forget忘记；receive接受；see看见；say说；show展示；make做；tell告诉等。 I’m sorry that I forgot your address. 对不起，我忘了你的地址。 2. 双宾语动词：即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词，如：give给；buy买；pay付款；hand递；read读；return返还；sell卖等。 I am going to return him the books tomorrow afternoon. 我明天下午要把书还给他。 3. 接复合宾语的动词：后接宾语和宾补的动词，如：believe相信；find发现；hear听见，听说；keep保持；make使得；see看见等。 They kept him waiting at the door for twenty minutes. 他们让他在门口等了20分钟。 4. 接动名词作宾语的动词：如advise建议；consider考虑；finish完成；imagine想象；practise练习；suggest建议等。 She practises playing the piano every day. 她每天都练习弹钢琴。 5. 接不定式作宾语的动词：如agree同意；decide决定，下决心；hope希望；refuse拒绝；manage设法等。 Bill refused to take responsibility for the accident. 比尔拒绝对那次事故负责任。 不及物动词 不能直接跟宾语 He is waiting for you at the gate. 他在门口等着你。 【知识拓展】 常见的不及物动词：ache疼痛；appear出现；arise出现，上升，起立；arrive到达；belong属于；care关心；come来；cough咳嗽；cry哭；die死亡；disappear消失；exist存在，生存；faint昏倒，变得微弱；fall落下；flow流动；go去；happen发生；laugh笑；lie躺；listen听；live生活，居住；look看；occur发生；rise上升，起立；sit坐；smile微笑；swim游泳 2、 常见连系动词的用法 常用连系动词 词义 例句 be 是 I’m a girl with short hair. become 成为，变得 Mike becomes interested in Chinese. turn 变得 Mr. White’s face turned red. get 变得 The weather is getting bad. smell 闻起来 The flowers smell nice. sound 听起来 The plan sounds good. taste 尝起来 The soup tastes delicious. stay 保持 The shop stays open till 8 pm. grow 成长，变得 Her hair is growing white. keep 保持 The girl keeps silent all the time. feel 感到，摸起来 The coat feels very soft look 看起来 My mother looks very young. 注意 1.连系动词不能单独作谓语，其后必须接形容词、名词或介词短语作表语 2.含连系动词(be除外)的句子变疑问句时一定要借助助动词do,does,did等 提拔： 分类 常用词 例句 表示主语的状态、特征和身份等 be(是)，look(看起来)，seem(似乎)，feel(感觉)，appear(出现)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，sound(听起来) He is a good father. 他是一位好父亲。 She looks younger than before. 她看起来比以前年轻。 表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果 turn(转变)，become(成为)，get(得到)，grow(增长)，go(去)，fall(跌落)，come(来)，prove(证明) Everyone will grow old. 每个人都会变老。 After a few years, the things got worse and worse. 几年后，情况变得越来越糟糕。 表示主语保持某种身份、特征或状态不变 keep(保持)，remain(仍旧)，stay(保持)，continue(继续) The old man stays calm. 老人保持平静。 Keep quiet while you’re going around. 参观时要保持安静。 三、情态动词的用法 情态 动词 意义及用法 例句 may 表示“请求许可”，意思是“可以，可能”，其一般疑问句的否定回答为mustn’t。 —May I go out and play football? —No,you mustn’t.　 表推测，意思是“可能”。 Mr.Li may be at home. can (could) 表示“能力”，意思是“能，会”，否定形式为can’t,couldn’t。 Mike can speak a little Chinese. I could ride the bike when I was 6 years old. 用在疑问句中，表示“征求意见”，could比can的语气更委婉、客气。 Could you tell me something about your school? 表推测，常用在否定句和疑问句中。 He can’t be at home. He has gone to Japan. can用于一般现在时及一般过去时两种时态，be able to可以用于各种时态。 He can spell these words. He has been able to draw pictures already. must 表示义务、命令或要求，意思是“必须，应该”，否定形式为mustn’t，意思是“不应该，不允许”，表示警告。 You must be careful next time. You mustn’t take photos here. 表示推测，意为“必定”。 He must be in the room. 表示说话人的主观看法。 I must go home now. must引导的一般疑问句，肯定回答时用must，have to；否定回答时用needn’t或don’t have to。 —Must I finish the homework today? —No,you needn’t/you don’t have to. need 表示“需要”，多用于否定句。 He needn’t worry about it. 作实义动词，后接动词不定式。 I’m very tired and I need to have a rest. 四、短语动词 类别 实例 汉义 动词+副词 add up 加起来 break out 爆发 carry on 坚持下去；继续下去 change into 转换成；变成 clean up 清除；收拾干净 clear up 整理，收拾；(天气)放晴 come back 回来；想起来 come down 落下来 come in 进入，进来 cut down 砍倒 cut off 切断 cut up 切碎 eat up 吃光，吃完 fall behind 落在……后面；输给别人 find out 发现；查明 get along 取得进展 get together 聚会，联欢 get up 起床 give away 分发；赠送 give back 归还,送回 give in 屈服 give out 分发；用完，耗尽 give up 放弃 go ahead 继续 go away 走开，离去 go on 继续 grow up 长大成人，成长 hand in 上交；交纳 hand out 分发 hold on 坚持；(打电话)别挂断 keep on 继续(进行) let in 让……进来，放进 look ahead 向前看 look up 查找 pay back 偿还(借款等) pick up 拾起，捡起；开车接；学会 point out 指出，标明 put off 推迟 put on 穿；戴上；上演 put up 举起；张贴 start off 出发 stay up 熬夜 take off 脱下；起飞 turn down 声音调小 turn in 上交 turn off 关闭 wake up 唤醒，醒来 watch out 当心 work out 计算出动 动词+介词 agree with 赞同，同意(某人的看法) arrive at/in 到达 ask for 请求；询问 base on 以……为依据 belong to 属于 break into 破门而入 call for 需要；呼吁 care for 在乎，关心 come from 来自…… deal with 处理；对付 depend on/upon 依靠；相信；依赖 get over 克服 get to 到达…… go by 走过，经过 go over 仔细检查；复习 knock at 敲 laugh at 嘲笑…… learn from 向……学习 look after 照顾 look at 看……，观看…… look for 寻找 look like 看起来像 pass by 经过 point to 指向…… quarrel with (和某人)争吵 stand for 代表(某事物)；支持 stick to 坚持 talk about 谈论，议论 think about 考虑 think of 想起，想出；认为 wait for 等待 动词+副词+介词 add up to 加起来总计 catch up with 赶上 come up with 想出 get along with 相处 go on with 继续进行 keep away from 远离 keep up with 跟上；和……保持联系 look down on/upon 看不起 look forward to 盼望 look out of 朝……外看 make up of 由……组成，构成 run out of 耗尽 易混动词归纳对比 1.lay（放）, lie（躺）与lie（说谎）：这三个易混动词构成见下表： 2.rise和raise：rise是不及物动词，其过去式是rose，过去分词是risen，而raise是及物动词，是规则动词。 3.hear与listen to：hear侧重点是听到，听见什么，而listen to是侧重于听的倾向，但hear用于无意中的听见，而listen to却用于集中注意力的听。 4.see, watch和look：see用作看电影，剧目；watch则用作看电视比赛，而watch还有在旁观看之意。如：Are you going to play or only watch?；look一般用作不及物动词，只是当盯着某人看时用作及物动词，如：The little boy looked me in the face.（小男孩直盯着我的脸。） 5.wind和wound：wind意为蜿蜒而行，其过去式与过去分词都是wound，而动词原形wound意为伤害，其过去式、过去分词都是wounded。 6.hang的用法：hang有两个意思：一为悬挂，是不规则动词，过去式、过去分词都是hung；二为绞刑，是规则动词，其过去式、过去分词都是hanged。 7.bear的过去分词born与borne：bear作为出生讲有两个过去分词born，borne。只有当be+born…短语后没有by介词短语时，才可用born。如:He was born in Shanghai. 而作它用时要用borne。如：She has borne five children. 但如果作忍受讲，则一律用borne。 8.sit与seat：seat为及物动词时是作容纳讲，sit只是表示一动作。seat如果表示就座时要用be seated。如：They were seated at their desks. 或用seat oneself, 比如:I seated myself in the armchair. 9.borrow, lend与keep：借入英文中用borrow，借出用lend，但这两个词都是截止性动词或瞬间动词，不能用于长时间的动作，所以我能借多久应用keep. 10.win与beat：win作胜、赢讲时其后应接，a game, an argument, a battle, a prize, a contest, a race, a bet，但不能接人，如果接人则有另外的含意。如:I have won him. 即我已说服他了，我赢得他的好感。而beat是及物动词为击败、胜过讲，直接接人、队。 11.steal与rob：steal为偷。rob为抢，其用法不同。steal其后接物+from+某人、某地，而rob其后接人+of+抢的物品。 12.fit与suit：fit与suit均可作合适讲，但英文中却用在不同的地方。如fit用于尺寸大小的合适，而suit则多用于颜色式样的合适。 13.take, bring 与fetch：英文中拿三个词，即拿来，拿去，去取然后回来(即双程)。所以拿来，带来是bring，拿去带走是take，而去取回来是fetch。 14.shut与close：shut与close有时是可以互换的，但有些地方则不可这样做。如:在正式场合多用close，而在命令，态度粗暴的场合则用shut。如:Shut your mouth!(闭嘴)；又如:Shut up. 在指铁路、公路交通关闭或停止使用的场合，则要用close。 15.answer与reply：作为回答讲answer是及物动词，如作不及物动词，则意义不同，如answer for，意为向某人或向某事负责。而reply作回答讲是不及物动词，后跟宾语时，要加上to。 16.reach，arrive与get to：reach当到达讲是及物动词，而当延伸和拿得到、拿不到时讲，则是不及物动词。作到达讲时还有get to, arrive(at/in)。 17.cost，spend与take：英文中花费有三个词cost, spend, take，但各有不同用法。cost作 “花费”讲，主语不能是人，而spend的主语不能是物。如: she spent all his money on stamps.而take作花费讲时，可用人也可用物做主语。更多的用法是用形式主语it，如It takes me three hours to finish this work。 18.lost, gone与missing：作补足语时意为丢失、不见了，可以用lost, gone，但要用 miss时则不能用missed, 而要用missing。 19.have on, wear, put on及dress：作穿衣服讲的动词分为状态和动作两种。have on与wear作穿着状态讲;但have on不用进行时态，而wear则常要用进行时态。put on是动作，但dress既可用作状态，又可用作穿衣动作，但用作状态时要用其过去分词作形容词如:He was dressed in a b1ue suit作动作讲时，其后不要接衣物而要接反身代词或表示人、物的名词，如：I dress my children in the morning every day. 20.begin与start：begin与Start 均可作开始讲，并无多少区别，同样可接不定式或动名词，但在下面的场合多要用Start：1)机器的开动发动；2)旅途的开始。如:we shou1d have to start early because there was a lot traffic in the street。 21.allow 与permit：allow与permit其后直接接动作时要用动名词，如接人后再接动词则要用不定式，所以用在被动语态时一定要用不定式。如：People are not allowed to spit. 22.find与found：find找到的过去式和过去分词都是found，而found是动词“建立”的原形，其过去式和过去分词是founded，founded，如：The People’s Republic of China was founded in 1949. 23.speak, say, talk 与tell：英文中讲有4个词，speak, say, talk, tell，但其中speak, talk多用作不及物动词，但speak后加语言名词时则用作及物动词，如：Please speak English。而say与tell是及物动词，其中tell常用作接双宾语，如：Tell me a story。但也有些特定的习惯用法，如：在作讲实话，讲谎言，表示时间常用单宾语而不能换其它词，如：My watch was broken. It couldn’t tell time correctly。在书信、便条、海报上写着英文应为It said …。在作辨别不同讲时是tell，如：Can you tell me the difference between the two？而讲别人好坏话时用speak，如：The father always speaks well of his son。 24.excuse me 与sorry：excuse me用于来打拢对方前以提醒对方注意的提示语，而sorry则表达因作了某事向对方道歉。 25.care for 与care to do：care for其后要接不定式时则要省去for或换用名词，如：Would you care for a cup of tea？但care for作照顾讲时与look after相同。 26.与名词易混的动词有：advise(v.), advice (n.); accept(v.), except(prep.); pass(v.), past(prep.); bathe(v.), bath(n.); breathe(v.), breath(n.); choose(v.), choice(n.); succeed(v.), success(n.); 27.意义相近的动词：ring摇铃，打铃，电话铃响，strike专指敲钟，打几点，撞击；suggest提出实验性或推测性的建议，advice表示对经验不足人的一种忠告；look由视觉得出的印象，seem暗示一定根据的判定，appear外表印象而实际或结果并非如此；stay停留，逗留，remain遗物，某物被取走一部分后剩余部分；discover（发现）找到早已存在但未被人所了解的东西，invent（发明）研制出不存在的东西；remember记忆起以前经历或知道的事，remind提醒某人做某事。 28.动词 + 副词 + 介词：catch up with, look forward to, come up with, keep up with, go in for, look down on, get on with … 29.动词 + 介词to的词组有：come to, stick to, object to, agree to, turn to, attend to, belong to, devote to, reply to … 30.与in相结合的动词有：give in, hand in, bring in, drop in, succeed in, take in, check in, engage in, fill in, trade in … 动词短语是指动词和介词、副词或名词的习惯搭配。有关动词短语的测试点主要涉及结构上选用恰当的搭配词，不同搭配含意上的辨异及不同短语的辨异。需掌握以下要点： 1.根据动词短语的不同特点，掌握其运用规律。 (I)动词+副词(不及物) Harry turned up after the party when everyone had left. 晚会后，人们都已离去，哈里出现了。 (2)动词+副词(及物) Please turn every light in the house off. 请把房子里的每一盏灯都关掉。 注意：①如果宾语较长，就应避免把副词同动词分开。如：She turned off all the lights which had been left on. 她关掉了所有还在亮着的灯。②如果宾语是人称代词，只能放在动词和副词之间。如：She gave them away. 她送掉了它们。 (3)动词+介词(及物) I'm looking for my glasses. 我在找我的眼镜。 注意：①当它跟宾语时，不能把介词放在宾语后面。②动词短语可以放在句子或从句末尾。如：She's got more work than she can cope with. 她的工作多得使她应付不了。 (4)动词+副词+介词 I look forward to seeing you soon. 我盼望不久就见到你。 注：“动词+介词”、“动词+名词+副词”、“动词+副词+介词”，这三种搭配都是及物的，如变成被动语态，不可漏掉介词。In this way both grain and vegetable can be well looked after. (不能漏掉after) 这样一来，粮食和蔬菜都能兼顾了。 2.熟悉同一动词和不同介词或副词、不同的动词和同一介词或同一副词搭配在意义上的差异。 (1)同一动词和不同介词搭配时，意义上的差异。如：①hear from收到…的来信，hear of听说。 ②look after照料，look at看，look for寻找。 (2)同一动词和不同副词搭配时，意义上的差异。如：①ring back回电话, ring off挂断电话, ring up打电话 ②put away放好, put on穿，上演, put up挂起，举起。 (3)不同动词和同一介词搭配时，在意义上的差异。如：look for寻找, call for去取(某物)，去接(某人), ask for请求, wait for等候, send for派人去叫。 (4)不同动词和同一副词搭配时，在意义上的差异。如：①break out发生，爆炸, carry out进行，开展, go out熄灭, hand out分发, let out放出, look out当心, sell out卖完, set out出发, take out取出, work out算出。②break down出毛病, come down落下来, get down下车, take down取下, write down写下。 常见的高频动词短语总结 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 1 break break away        摆脱；逃跑 break down       （机器）出故障；中断；分解 break into         闯入；打断；突然中断 break off          中断；折断；突然停止 break out          突然发生；爆发 break through      突破；克服；挣脱而出 break up          打碎；中断；分解 break in           破门而入；打断（谈话）；插嘴 2 bring bring about        引起；造成 bring down        使倒下；使下降；使受挫折 bring forward      提出；提前（=put forward） bring into operation实施；使生效 bring out          显示出来；出版；生产 bring up           提出；教育；培养；吐出 bring back         把---送回；使想起；恢复 bring in           引进；挣得 3 call call for            需要；要求；邀请 call off            取消；停止 call on            拜访；看望；号召 call up            打电话；使人想起；召集 call at             访问 call in            请来；召集 call back          回电话；召回 4 come come about        发生 come across       偶遇；碰到；讲清楚 come along        进展；成功；一道走 come into effect    生效 come off          发生；举行；成功 come on          快点；走吧；有进展 come out          出来；结果是出版 come round/around再现；恢复知觉；改变看法 come through      经历；获得成功 come to           苏醒；达到；总数为 come up          发生；走上前去;(时间)快到 come up to        达到（高度、程度）；符合 come up against    碰到（困难） come up with      赶上；提出 come back         回来；反驳 come true         变为现实 5 cut cut across         绕劲道穿过；超越；遮住 cut back           削减；终止；急忙返回 cut down          削减；减少 cut in             插嘴；打断；突然出来 cut off            切断；中断；隔绝 cut out            删掉；戒掉 cut short          中断；打断；缩短 6 carry carry on          继续；坚持 carry out         执行；实施 carry through     帮助度过难关；完成；实现 7 die die away         渐弱 die down         熄灭；平静下来 die of            因----（病）死亡 die from         因----（外部原因）死亡 die out          灭绝；绝种 be dying to do sth. 迫切想做某事 8 give give away        赠送；颁发；泄露；告发；失去 give out          分发；公布；公开；用完（vi）;耗尽（vi） give off          发出；放出 give up          放弃；自首；将-----交给某人（to sb.）;对某人不报希望（on sb.） give in           屈服；投降；让步；上交；呈交 9 go go along         进展；陪同前往 go by            时间过去；经过；遵守 go down         下降；下沉；下跌 go for           去；选择；想要；攻击（用语言） go in for         从事；爱好；参加（选拔赛、考试等） go into           研究；调查，从事 go off            离开；爆炸；食品变坏；断电；熄灭；（与副词连用或用于疑问句）进行；发生 go on            继续进行；发生；上场 go out           离开；熄灭；过时 go over          浏览；仔细查看；检查；审查 go through       通过；经历（苦难）；仔细检查 go up            上升；增长；涨价 10 get get through      浏览；翻阅；经历困难（痛苦）；做完某事 get in            收割；收获；收集；购买；买进；插话 get over         克服；战胜；熬过；做完；结束；走完 get on           继续；进行；上车 get round        传播；散播；说服某人；回避；避开 get about        四处走动；传开 get across        传达；使---让人理解 get along/on (with) 进展；相处 get down         记下；下来；下车；使---人忧愁 get down to(介词) 开始认真干 get back         恢复；回来；收回 get out          泄露；逃离 get tighter       聚会；收集 11 hold hold back        阻碍；阻止；控制；抑制；隐瞒；保留；犹豫不决 hold up          举起；抬起；拿起；支撑；耽搁；使停顿；拦劫；抢劫；举出，提出 hold out         维持；坚持；伸出；拿出 hold off          拖延；延迟 12 keep keep away(from)  使远离 keep back       扣除，保留；隐瞒 keep off         避开；不接近 keep on         继续 keep out        挡在外边；（警示语）请勿靠近 keep up         保持，不低落；持续，继续 keep up with     跟上 13 look look after        照顾；关心 look out         看；当心；查阅；观察 look back        回头看；回顾 look down on/upon轻视；看不起 look for          寻找；寻求；期望 look forward to   盼望；期待 look in          顺便看望；顺便拜访 look into        调查，深入了解 look on         观看； 旁观 look over        翻阅；浏览 look through     浏览；详细调查 look up         查阅；查出 14 make make for        向----前进，快速走向 make out       理解，领悟；辨认出，写出 make up        组成，占----比例；弥补，补偿；捏造 make up for     弥补，补偿 make up of      由---组成；包含有 15 pick pick out        挑出；分辨出；区别出 pick up        拿起；捡起；收拾；偶然获得，学会，接收（节目）；（开车）去接；（顺便）捎带 16 put put across      解释清楚；使人接受 put aside       放在一边；储存；保留 put away       放好；收好 put down       写下；记下；镇压 put forward    提出；推荐；把---提前 put in         伸进；提出；提交；申请，请求 put in for      申请；正式要求 put off        延期；推迟；关掉；阻止，妨碍 put on         穿上；戴上；上演；增加（体重） put out        熄灭；关灯；生产出，出版 put up        举起；修建；提供 put up with    忍受；容忍 put through   （把电话）接通；做完；向—传达，提出（to sb.）；使经受—的考验 17 send send away     送走；解雇 send for       派人去请 send out       发送；长出；发出（光、信号等） send up       上升；发射 18 set set about      开始做，着手 set apart      使分离；使显得突出 set aside       留出；拨出 set back       推迟，阻碍；使花费 set down      记下，写下 set off         动身出发；引起；使爆炸（cause to explode） set out        动身出发；引起;表示“着手做”时后跟动词不定式 set up         建立；创立；引起 19 take take after      与----相似 take apart     拆卸（机器） take away     拿走；时离开；消除（病痛等） take down     记下来；拆掉 take for      （错）当作；（误）认为 take in        吸收；接受；领会；欺骗 take off       起飞；匆匆离去；脱下 take on       呈现；采纳；承担，从事 take one’s time 不要着急，慢慢地做 take over      接收，接管，取代 take to        喜欢；养成---的习惯 take up       占据，占（时间、空间）；开始从事 20 turn turn down    关小，调低，拒绝 turn off      关上/掉；转向；（使某人感到厌烦） turn out      关（灯）；制造；结果是；原来是；培养 turn over    （使）翻转/身；移交；周转；仔细考虑 turn to       求助于；（使）转向；（把注意力等）转向；翻书到 turn up      开大；被发现，被找到；到达；露面 1. (2016·湖北省技能高考) — Let’s go to the library by bus. — It’s not far. We _________ take a bus. A. needn’t B. can’t C. mustn’t D. shouldn’t 考查情态动词。needn’t意为“不需要”；can’t意为“不能;不可能”；mustn’t意为“不准；禁止”；shouldn’t意为“不应该”。根据it’s not far可知不需要坐公交，故选A。 2. (2020·湖北省技能高考) Your son has grown up. You __________ worry about him. A. can B. can’t C. need D. needn’t 考查情态动词。根据Your son has grown up“你儿子已经长大了”可知，是不需要为他担心，needn’t意为“不需要”，故选D。 3. — How old are you? — I _______ 16. A. is B. are C. am D. / 考查be动词。答语的主语是I，是第一人称单数，与之相对应的be动词是am。故选C。 4. It ______ like the singing of the bird. A. smells B. tastes C. sounds D. looks 考查连系动词。smell意为“闻起来”；taste意为“尝起来”；sound意为“听起来”；look意为“看起来”。根据后半句“like the singing of the bird（像鸟儿的歌唱）”可知，应用“听起来（sound）”。故选C。 5. Look! His bike is broken. Let’s _______ it for him. A. carry B. carried C. carries D. carrying 考查动词let的用法。let sb. do sth.是固定结构，意为“让某人做某事”。使役动词let后 需要用动词原形。故选A。 6. My mom enjoys ________ for the family on weekends. A. cook B. to cook C. cooked D. cooking 考查动词enjoy的固定搭配。enjoy doing sth.是固定用法，意为“喜欢做某事”。句意为：“我妈妈喜欢在周末为家人做饭。”故选D。 7. You _______ stop your car when the traffic light is red. A. could B. must C. may D. need 考查情态动词。根据常识可知红灯亮时一定要停车，must表“必须”。故选B。 8. Ella, take an umbrella with you. It ______ rain later. A. can B. need C. might D. must 考查情态动词。句意为：“埃拉，带把伞。一会儿可能会下雨。”can表推测“可能性”时，可表示理性的推测，意为“会”；need没有表推测的用法；might表推测“可能性”时，意为“可能；也许”；must表推测“可能性”时，意为“一定”，语气比较肯定。故选C。 9. — Which shirt is better on me? — I think you _______ take the blue one. It fits you nicely. A. will B. shall C. should D. might 考查情态动词。will表示“将，会”，用于一般将来时中。shall常用于第一人称。 should表示“应该”。might表示请求、允许、推测。句意为：“——哪一件衬衫更适合我？— —我觉得你应该买那件蓝色的，它很适合你。”故选C。 10. — _______ we go shopping this afternoon? — Yes, let’s do that. A. Shall B. Do C. Must D. Will 考查情态动词的辨析。shall用于第一人称的疑问句中，表示征求对方意见。句意为 “——我们今天下午去购物好吗? ——好的，我们一起去。”故选A。 11. — May I smoke here? — No, you ________. A. mustn’t B. mightn’t C. won’t D. needn’t 考查对情态动词may表示“请求；允许”时的回答。肯定回答用“Yes, you may.”；否定 回答用“No, you mustn’t.”。故选A。 12. Anna _______ her coat, and soon felt warmer. A. put on B. hung up C. took off D. threw away 考查动词短语。put on意为“穿上”；hung up意为“挂断电话”；take off意为“起飞；脱下”；throw away意为“扔掉”。句意为：“安娜穿上外套，立刻觉得暖和了很多。”故选A。 13. I need the dictionary you borrowed from me. Please _________. A. throw it away B. put it up C. give it back D. hand it out 考查动词短语。throw it away意为“扔掉”；put it up意为“建立；举起”；give it back意为“归还”；hand it out意为“分发”。句意为：“我需要那本你从我这里借走的字典。请还回来。”故选C。 14. Here is the menu, madam. Please ________ your time. A. make B. have C. take D. use 考查动词短语。take one’s time是固定搭配，意为“慢慢来”。根据句意“这是菜单， 女士。慢慢点餐吧”可知答案。故选C。 15. — Any news of Barry? — I just _______ from him last week. A. suffered B. came C. learned D. heard 考查动词短语。句意为：“——有巴里的消息吗？——上周我刚收到他的信。”hear from意为“收到某人的来信”。故选D。 16. — Susan, what are you doing? — I’m ________ my glasses. I can’t find them now. A. looking after B. looking for C. putting down D. putting away 考查动词短语辨析。look after意为“照顾”；look for意为“寻找”；put down意为“放下”；put away意为“把……收起来”。根据语境可知，苏珊的眼镜找不到了，故选B。 17. We usually go to bed at 9:00 p.m. and ________ at 6:00 a.m. A. get up B. get in C. get away D. get off 考查动词短语辨析。get up意为“起床”；get in意为“进入；到达”；get away意为“离开；逃脱”；get off意为“下（车、船、飞机等）”。句意为：“我们通常晚上9点睡觉，早上6点起床。”故选A。 18. I think I have ________ weight. I need to take more exercise. A. put off B. put in C. put up D. put on 考查动词短语辨析。put off意为“推迟”；put in意为“放入；投入”；put up意为“张贴；举起”； put on意为“穿上；增加”。put on weight意为“体重增加”。结合句意“我需要多加锻炼”可知答案，故选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$