《基础会计》账户和复试记账3(课件)重庆市会计类 考点讲练测
2024-07-29
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44页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 基础会计 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 账户与复式记账 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 42.82 MB |
| 发布时间 | 2024-07-29 |
| 更新时间 | 2024-08-05 |
| 作者 | 王一多1 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2024-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46575111.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【基础会计】
(三)账户和复式记账3
重庆市《会计类类考点讲练测》第6套
考点讲练测
编写说明:《会计类专业考点讲练测》专辑,是依据《重庆市高职分类考试招生专业综合理论考试会计类考试说明》的要求编写的。紧密围绕会计类专业考纲所涉及的三门高考课程的24个章节内容和复习要求,精心编撰了60套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考真题或高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验等九个环节。
本讲属于《会计类专业考点讲练测》的第6套,包含讲义、课件以及课后自测这三个教学文件,且与之配套使用的还有重庆市《会计类考纲百套卷》。欢迎老师们下载使用,并提出宝贵建议。
考点解读
思维导图
知识梳理
师生互动
概念强化题
高考真题与常考题
课堂练习
课堂小结
目录
考点讲练测
考点解读
(1)掌握借贷记账法的概念、特点、账户结构及运用。
(2)掌握试算平衡的方法。
(3)掌握总分类账户与明细分类账户的平行登记。
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思维导图
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知识梳理
(七)借贷记账法的概念、特点、账户结构及运用
1.借贷记账法的概念。
借贷记账法是以“借”和“贷”作为记账符号的一种复式记账法。
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知识梳理
2.借贷记账法的特点。
(1)以“借”和“贷”作为记账符号。“借”和“贷”的含义不固定,取决于账户所反映的经济内容,一般以“借”表示资产和成本、费用的增加,负债、所有者权益和收入的减少;以“贷”表示 负债、所有者权益和收入的增加,资产和成本、费用的减少。
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知识梳理
(2)以“有借必有贷,借贷必相等”作为记账规则。
(3)对账户不要求固定分类。
(4)以“借方金额等于贷方金额”作为试算平衡公式。
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3.借贷记账法的账户结构。
(1)资产类账户的结构。
期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
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(2)负债及所有者权益类账户。
期末余额=期初余额+本期贷方发生额-本期借方发生额
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(3)成本类账户。
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(4)损益类账户。
损益类账户包括收入类账户和费用类账户。
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4.借贷记账法的运用。
(1)确定会计分录。
①会计分录是按照借贷记账法的规则,确定某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的一种记录。
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知识梳理
②会计分录三要素:账户名称、记账方向、应记金额。
③会计分录有简单分录和复合分录。简单会计分录指一借一贷的分录,复合会计分录包括一借多贷、一贷多借、多借多贷。。
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(2)登记账户。
将会计分录的数据过入到各有关账户中去,这个记账过程通常称为“过账”。
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知识梳理
(八)试算平衡的方法
1.试算平衡的方法包括发生额试算平衡和余额试算平衡两种。
(1)发生额试算平衡法公式:所有账户借方发生额=所有账户贷方发生额,依据“有借必有贷,借贷必相等”的记账规则。
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(2)余额试算平衡法公式:所有账户借方余额=所有账户贷方余额,依据“资产=负债+所有者权益”的恒等关系。
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知识梳理
2.如果试算平衡表借贷不相等,账户记录肯定有错误,应认真查找,直到实现平衡为止。即便实现了试算平衡,也不能说明账户记录绝对正确,因为有些错误并不会影响借贷双方的平衡关系。
(1)漏记某项经济业务,将使本期借贷双方的发生额发生等额减少,借贷仍然平衡。
(2)重记某项经济业务,将使本期借贷双方的发生额发生等额虚增,借贷仍然平衡。
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知识梳理
(3)某项经济业务记错有关账户,借贷仍然平衡。
(4)某项经济业务在账户记录中,颠倒了记账方向,借贷仍然平衡。
(5)借方或贷方发生额中,偶然发生多记少记并相互抵消,借贷仍然平衡。
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知识梳理
(九)总分类账户与明细分类账户的平行登记
1.平行登记的概念。
对每一项交易或事项,既要记入有关的总分类账户,又要记入所属的明细分类账户。
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知识梳理
2.平行登记的要求。
依据相同、方向相同、期间相同、金额相同。
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知识梳理
3.总分类账户与明细分类账户平行登记结果的关系如下:
(1)总分类账户借方(贷方)发生额=所属明细分类账户借方(贷方)发生额之和。
(2)总分类账户借方(贷方)余额=所属明细分类账户借方(贷方)余额之和。
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师生互动
1.借贷记账法有哪些特点?
【答案】借贷记账法的特点包括:以“借”和“贷”作为记账符号,其含义取决于账户所反映的经济内容;以“有借必有贷,借贷必相等”作为记账规则;对账户不要求固定分类;以“借方金额等于贷方金额”作为试算平衡公式。
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师生互动
2.简述资产类账户的结构。
【答案】资产类账户的结构为:借方登记期初余额、本期增加额,贷方登记本期减少额,期末余额在借方,期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额。
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师生互动
3.简述借贷记账法的运用步骤。
【答案】借贷记账法的运用包括确定会计分录和登记账户。确定会计分录是按照借贷记账法的规则,确定某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的一种记录,其要素包括账户名称、记账方向、应记金额,会计分录有简单分录和复合分录。登记账户是将会计分录的数据过入到各有关账户中去,这个过程称为“过账”。
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师生互动
4.试算平衡的方法有哪些?
【答案】试算平衡的方法包括发生额试算平衡和余额试算平衡两种。发生额试算平衡法公式为:所有账户借方发生额=所有账户贷方发生额,依据“有借必有贷,借贷必相等”的记账规则。余额试算平衡法公式为:所有账户借方余额=所有账户贷方余额,依据“资产=负债+所有者权益”的恒等关系。
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师生互动
5.简述总分类账户与明细分类账户平行登记的概念和要求。
【答案】平行登记的概念是对每一项交易或事项,既要记入有关的总分类账户,又要记入所属的明细分类账户。平行登记的要求是依据相同、方向相同、期间相同、金额相同。
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概念强化题
1.借贷记账法以“_____”和“_____”作为记账符号。
【答案】借;贷
2.借贷记账法中,一般以“借”表示资产和成本、费用的_____,负债、所有者权益和收入的_____。
【答案】增加;减少
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概念强化题
3.负债及所有者权益类账户的期末余额=期初余额 + _____ - 本期借方发生额。
【答案】本期贷方发生额
4.会计分录的三要素是_____、_____、_____。
【答案】账户名称;记账方向;应记金额
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概念强化题
5.试算平衡包括_____和_____。
【答案】发生额试算平衡;余额试算平衡
6.成本类账户的期末余额=期初余额 + _____ - 本期贷方发生额。
【答案】本期借方发生额
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高考模拟
1.(单项选择题)账户的基本栏目中,表明经济业务增减变动情况的是( )。
A.摘要 B. 余额 C. 借贷金额 D.借或贷方向
【答案】C
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高考模拟
2.(单项选择题)借贷记账法下,负债类账户的基本结构是( )。(2018年高考题)
A.期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
B.期末贷方余额=期初贷方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
C.期末贷方余额=期初贷方余额-本期借方发生额+本期贷方发生额
D. 期末借方余额=期初借方余额-本期借方发生额+本期贷方发生额
【答案】C
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高考模拟
3.(单项选择题)某企业月初负债总额1200000元,本月发生如下经济业务:(1)借入短期借款 500000元;(2)以银行存款偿还前欠货款300000元;(3)赊购材料一批,价款230000元。则该企业月末负债总额是( )。
A.1630000元 B.1930000元 C.630000元 D.2230000元
【答案】A
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高考模拟
4.(单项选择题)在借贷记账法下,增减金额应记入哪一方,取决于账户的( )。(2019年高考真题)
A.名称 B.性质 C. 金额 D.内容
【答案】B
5.(单项选择题)我国《企业会计准则》规定,企业会计核算必须采用( )。
A.收付记账法 B. 增减记账法 C.借贷记账法 D.单式记账法
【答案】C
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高考模拟
6.(单项选择题)以下不符合借贷记账法记账规则的是( )。
A.资产、权益同时减少 B. 资产、负债同时增加
C. 资产、负债同时减少 D. 两项资产同时增加
【答案】D
7.(多项选择题)总分类账与明细分类账平行登记的要点有( )。
A.依据相同 B. 方向相同 C. 期间相同
D.原理相同 E. 金额相同
【答案】ABCE
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高考模拟
8.(多项选择题)在借贷记账法下,贷方表示( )。(2018年高考真题)
A.资产的减少 B. 负债的增加 C. 收入的减少
E.成本的增加 E. 费用的减少
【答案】ABE
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课堂练习
1.(单项选择题)借贷记账法下的发生额平衡是由( )决定的。
A.“有借必有贷,借贷必相等”的记账规则
B. 账户的结构
C.“资产=权益”的会计等式
D.平行登记要点
【答案】A
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课堂练习
2.(单项选择题)借贷记账法的借方表示( )。
A.资产增加,负债及所有者权益减少
B.资产增加,负债及所有者权益增加
C. 资产减少,负债及所有者权益减少
D.资产减少,负债及所有者权益增加
【答案】A
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课堂练习
3.(单项选择题)在编制试算平衡表时,若期初余额、本期发生额和期末余额的借方与贷方均平衡,则( )。
A.全部总账账户记录一定正确
B. 全部明细账户记录一定正确
C.全部总账账户记录也不能肯定无错
D.全部明细账户记录也不能肯定无错
【答案】C
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课堂练习
4.(多项选择题)在借贷记账法下,账户的借方反映( )。
A.资产的增加 B.负债的减少
C. 所有者权益的减少 D. 成本的增加
E. 收入的增加
【答案】ABCD
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课堂练习
5.(多项选择题)对于负债类账户,下列说法正确的是( )。
A.借方登记增加数,贷方登记减少数 B. 借方登记减少数,贷方登记增加数
C.期末余额一般在借方 D.期末余额一般在贷方
E. 期末余额可能在借方,也可能在贷方
【答案】BD
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课堂练习
6.(多项选择题)总分类账户与明细分类账户平行登记的要点有( )。
A.依据相同 B.方向相同
C. 记账人员相同 D.金额相等
E. 期间相同
【答案】ABDE
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课堂练习
7.(多项选择题)期末一般有贷方余额的账户有( )。
A.预收账款 B. 长期借款
C. 管理费用 D.应交税费
E. 预付账款
【答案】ABD
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课堂小结
本节课重点:
1.借贷记账法的概念、特点、账户结构及运用
2.试算平衡的方法
3.总分类账户与明细分类账户的平行登记
谢谢观看
THANKS
考点讲练测
$$
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