《基础会计》会计要素及会计平衡公式2（课件）重庆市会计类 考点讲练测

【基础会计】 （二）会计要素及会计平衡公式2 重庆市《会计类类考点讲练测》第3套 考点讲练测 编写说明：《会计类专业考点讲练测》专辑，是依据《重庆市高职分类考试招生专业综合理论考试会计类考试说明》的要求编写的。紧密围绕会计类专业考纲所涉及的三门高考课程的24个章节内容和复习要求，精心编撰了60套讲练测。每套讲练测的内容均涵盖考点解读、思维导图、知识梳理、师生互动、概念强化题、高考真题或高考模拟题、课堂练习、课堂小结以及课后测验等九个环节。 本讲属于《会计类专业考点讲练测》的第3套，包含讲义、课件以及测验这三个教学文件，且与之配套使用的还有重庆市《会计类考纲百套卷》。欢迎老师们下载使用，并提出宝贵建议。 考点解读 思维导图 知识梳理 师生互动 概念强化题 高考真题与常考题 课堂练习 课堂小结 目录 考点讲练测 考点解读 (1)理解不同经济业务类型对会计要素的影响； (2)掌握会计核算方法； (3)掌握会计要素的相互关系和会计平衡公式。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 思维导图 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 知识梳理 (三)不同经济业务类型对会计要素的影响 1.第一类业务。 某个会计要素内部两个项目一增一减，包括三种情况： (1)一项资产增加，另一项资产减少。 (2)一项负债增加，另一项负债减少。 (3)一项所有者权益增加，另一项所有者权益减少。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 知识梳理 2.第二类业务。 会计等式的左右两边的两个要素项目同时增加，包括两种情况： (1)一项资产和一项负债同时增加。 (2)一项资产和一项所有者权益同时增加。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 知识梳理 3.第三类业务。 会计等式的左右两边的两个要素项目同时减少，包括两种情况： (1)一项资产和一项负债同时减少。 (2)一项资产和一项所有者权益同时减少。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 知识梳理 (四)会计核算方法 (1)会计核算方法是对经济业务进行全面、连续、系统的记录和计算，为经营管理提供必需的信息所应用的方法。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 知识梳理 (2)会计核算方法一般包括设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务会计报表7个方面。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 知识梳理 (五)会计要素的相互关系和会计平衡公式 (1)资产、负债和所有者权益三个静态要素的关系：资产=负债+所有者权益，也称作资产= 权益。 (2)收入、费用和利润三个动态要素的关系：收入-费用=利润。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 知识梳理 (3)以上两个公式结合起来，为扩展等式：资产=负债+所有者权益+(收入-费用)。 (4)会计平衡公式：资产=负债+所有者权益。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 师生互动 1.请简述第一类业务中某个会计要素内部两个项目一增一减的三种情况。 【答案】第一类业务中某个会计要素内部两个项目一增一减包括：一项资产增加，另一项资产减少；一项负债增加，另一项负债减少；一项所有者权益增加，另一项所有者权益减少。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 师生互动 2.第四类业务中会计等式右边的两个要素项目一增一减的两种情况分别是什么？ 【答案】第四类业务中会计等式右边的两个要素项目一增一减的两种情况是：一项负债增加，一项所有者权益减少；一项负债减少，一项所有者权益增加。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 师生互动 3.简述会计核算的一般方法。 【答案】会计核算方法一般包括设置账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务会计报表 7 个方面。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 师生互动 4.请阐述资产、负债和所有者权益三个静态要素的关系。 【答案】资产、负债和所有者权益三个静态要素的关系为：资产 = 负债 + 所有者权益，也称作资产 = 权益。 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 概念强化题 1.会计的方法具体包括_____、_____和_____。 【答案】会计核算方法；会计分析方法；会计检查方法 2.第二类业务中会计等式左右两边的两个要素项目同时增加的两种情况是：一项（资产）和一项负债同时_____；一项（资产）和一项所有者权益同时_____。 【答案】增加；增加 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 概念强化题 3.第三类业务中会计等式左右两边的两个要素项目同时减少的两种情况是：一项（资产）和一项负债同时_____；一项（资产）和一项所有者权益同时_____。 【答案】减少；减少 4.收入、费用和利润三个动态要素的关系：_____。 【答案】收入 - 费用 = （利润） 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 概念强化题 5.扩展等式：资产 = 负债 + 所有者权益 + _____。 【答案】收入 - 费用 6.会计平衡公式又称会计基本等式：_____。 【答案】资产 = （负债） + 所有者权益 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 高考模拟 1.(单项选择题)引起资产内部两个项目此增彼减而资产总额不变的经济业务是( )。 A.用银行存款偿还借款 B. 收到投资者货币投资 C. 收到外单位前欠货款 D. 用银行存款支付投资者利润 【答案】C 2.(单项选择题)下列会引起资产和负债同时增加的项目是( )。 A. 将现金存入银行 B. 赊购原材料 C. 以银行存款归还银行借款 D.向银行借款偿还应付账款 【答案】B 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 高考模拟 3.(单项选择题)表明资产与权益任一时间点在数量上均保持平衡关系的等式是( )。 A.期初余额+本期增加额-本期减少额=期末余额 B.总分类账户余额=所属明细分类账户余额之和 C.总分类账户发生额=所属明细分类账户发生额之和 D.资产=负债+所有者权益 【答案】D 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 高考模拟 4.(单项选择题)( )既反映了会计对象要素间的基本数量关系，同时也是复式记账法的理论依据。 A.会计科目 B. 会计平衡公式 C. 记账符号 D.账户 【答案】B 5.(单项选择题)年初，某企业流动负债总额为400000元，本年发生以下经济业务：(1)用 银行存款偿还前欠货款60000元；(2)赊购材料45000元；(3)取得短期借款35000元。该企 业年末流动负债总额是( )。(2019年高考真题) A.365000 元 B.385000 元 C.420000 元 D.540000 元 【答案】C 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 高考模拟 6.(单项选择题)下列选项中，不影响会计恒等式总额的是( )。(2019年高考真题) A.发放职工工资 B.偿还短期借款 C. 收到投入的货币资金 D. 将盈余公积转增资本 【答案】D 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 高考模拟 7.(多项选择题)一项所有者权益减少的同时，可能会引起( )。 A.一项资产增加 B. 一项负债增加 C. 一项负债减少 D. 一项资产减少 E. 所有者权益内部一增一减 【答案】BD 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 高考模拟 8.(多项选择题)“资产=负债+所有者权益”是( )的理论基础或理论依据。 A.编制利润表 B.编制资产负债表 C. 编制现金流量表 D.平行登记法 E. 复式记账法 【答案】BE 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 高考模拟 9.(判断题)所有经济业务的发生，都会引起会计恒等式两边同时发生变化。 【答案】× 10.(判断题)“收入-费用=利润”是编制利润表的理论依据。 【答案】√ 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 课堂练习 1.(单项选择题)引起资产和负债同时减少的经济活动是( )。 A.以银行存款偿付前欠货款 B. 用银行存款购买材料 C. 购买材料货款尚未支付 D. 收回应收账款 【答案】A 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 课堂练习 2.(单项选择题)会引起一项负债减少，而另一项负债增加的经济业务是( )。 A.用银行存款购买材料 B. 以银行存款归还银行借款 C. 向银行借款偿还应付账款 D.将银行借款存入银行 【答案】C 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 课堂练习 3.(单项选择题)某企业交纳增值税20万元，此项业务引起的资金增减变化是( )。 A.资产与负债同增加 B. 资产与负债同减少 C. 资产增加、权益减少 D. 资产减少、权益增加 【答案】B 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 课堂练习 4.(单项选择题)不影响会计等式两边总额发生变化的经济业务是( )。 A.收到应收账款存入银行 B.从银行取得借款存入银行 C. 收到投资者的设备投资 D. 以银行存款偿还应付账款 【答案】A 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 课堂练习 5.(单项选择题)下列可以保持会计等式金额不变的经济业务是( )。 A.资产增加、负债增加同样金额 B. 资产增加、所有者权益增加同样金额 C. 负债增加、所有者权益减少同样金额 D. 负债减少、资产减少同样金额 【答案】C 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 课堂练习 6.(单项选择题)下列会引起所有者权益总额变动的经济业务是( )。 A.提取盈余公积 B. 宣告分配给投资者利润 C.资本公积转增资本 D.用银行存款购入材料 【答案】B 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 课堂练习 7.(多项选择题)一项经济业务发生后引起银行存款减少40000元，相应地可能引起( )。 A. 无形资产增加40000元 B.短期借款增加40000元 C. 长期应付款减少40000元 D.应收账款减少40000元 E. 固定资产增加 40000 元 【答案】AC 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 课堂练习 8.(多项选择题)下列会引起资产和负债同时增加的经济业务有( )。 A.赊购材料 B.从银行提取现金 C. 以银行存款购入材料 D.向银行借款并将款项存入银行 E. 用银行存款偿还前欠货款 【答案】AD 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 课堂练习 9.(多项选择题)经济业务的发生，一方面引起资产项目增加，另一方面还可能引起( )。 A.负债项目增加 B.负债项目减少 C.资产项目减少 D.所有者权益减少 E.所有者权益增加 【答案】AE 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 您的文字打在这里，您的文字打在这里，您的文字打在这里 关键词 课堂小结 本节课重点： 1.不同经济业务类型对会计要素的影响 2.会计核算方法 3.会计要素的相互关系和会计平衡公式 谢谢观看 THANKS 考点讲练测 $$