第四节无机化学实验基础(同步课件)《无机化学》(化学工业出版社)同步精品课堂

2024-07-29
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 无机化学
教材版本 无机化学化工版全一册
年级 高一
章节 无机化学实验基础
类型 课件
知识点 无机化学实验基础
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.39 MB
发布时间 2024-07-29
更新时间 2024-07-29
作者 智慧课堂
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-29
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来源 学科网

内容正文:

第一章 物质结构 第四节无机化学实验基础 专题复习讲练测 《无机化学》化学工业出版社 1 ç 目录 化学用品安全使用标识 药品的取用方法 物质的加热 仪器的洗涤 基本安全措施 ç 课程导入 欢迎来到第四节无机化学实验基础课。今天我们将一起探索化学实验室的奥秘,并学习如何在进行化学实验时保证我们的安全。 首先,让我们来了解一下化学用品的安全使用标识。在化学实验室里,我们会接触到各种有毒性、腐蚀性、易燃和易爆的化学药品。因此,我们必须高度重视化学实验的安全工作。在进行实验时,我们必须要树立安全第一的思想,绝对不能掉以轻心。做好充分的预习,正确、认真地操作,严格遵守实验规则,加强安全管理,培养环保意识,熟悉药品和仪器的性能,避免发生事故,以确保人身和实验室的安全,顺利完成实验。 ç 课程导入 接下来,我们将学习一些基本的化学实验安全措施。这些措施包括: 无机化学实验常用仪器及用途:例如铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、研钵等。 药品的取用原则:不能用手直接接触药品,不要闻药品的气味,不得尝药品的味道,严格按照实验规定的用量取用药品,实验剩余的药品不能放回原瓶,不能随意丢弃,不能带出实验室,要放入指定的容器内。 药品的取用方法:包括固体和液体的取用方法,以及特殊药品的取用方法。 物质的加热:例如酒精灯的使用和给物质加热的注意事项。 仪器的洗涤:对附有易去除物质的简单仪器,如试管、烧杯等,用试管刷蘸取合成洗涤剂刷洗。 ç 课程导入 基本安全措施:包括安全用电、防止火灾、防毒、防爆和防灼伤等。 同学们,化学实验是一项严谨的工作,需要我们认真对待。请大家在实验过程中始终保持警惕,遵守实验规则,确保自己和他人的安全。现在,让我们一起开始今天的实验吧! 化学用品安全使用标识 化学实验往往涉及到一些危险物质和危险操作,如不当使用或处理不当可能会导致火灾、爆炸、中毒等事故的发生,因此保障化学实验的安全是预防事故的重要措施。 防止事故 保护环境 保护个人健康 化学实验可能会产生一些有害物质,如废气、废料等,如果处理不当可能会对环境造成污染,因此保护化学实验室的环境是保护地球环境的重要方面。 化学实验往往涉及到一些有毒有害物质,如不当接触或处理不当可能会导致中毒、过敏等事故的发生,从而危害个人健康,因此保护个人健康是化学实验安全的重要任务。 化学实验安全的重要性 ç 铁架台:用于固定和支持各种仪器,常用于过滤、加热等实验操作。 石棉网:用于加热液体,也可用于装置气体发生器和洗瓶器。 酒精灯:用于加热,是化学实验室中常用的热源之一。 试管:少量试剂的反应容器,也可用作收集少量气体的容器或用于装置成小型气体的发生器。 研钵:用于研磨固体物质,是化学实验室中常用的研磨工具之一。 烧杯:用于溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩等操作。 化学实验常用仪器及用途 不能用手直接接触药品 为了保护实验者的安全和保证药品的纯净度,不要用手直接接触药品,而是应该使用适当的工具或仪器来取用药品。 节约药品 在取用药品时,应该根据实验的需求来取用适量的药品,避免浪费药品。 特殊说明除外 在取用药品时,应该遵守实验中的特殊说明,例如某些药品的用量、取用方式等。 药品的取用原则 药品的取用方法 粉末状 将干燥的试管斜放,把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品落入试管底部。 块状 将干燥的试管横放,用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢地将试管竖立起来,使块状固体缓缓滑至试管底部。 注意事项 在取用固体药品时,要注意安全,不要用手直接接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。 固体的取用方法 ç 倾倒 取下瓶盖,倒放在桌上(以免药品被污染),标签应向着手心(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。 液体试剂的滴加 赶出滴管中的空气,然后吸取试剂。当滴入试剂时,滴管要保持垂直并悬于容器口上方滴加。在滴加过程中,始终保持橡胶头在上,以免被试剂腐蚀。当滴加完毕时,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)。 定量液体的取用 使用量筒时,视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平,当接近读数时用胶头滴管滴加。 液体的取用方法 ç 03 注意事项 在取用特殊药品时,要注意安全,遵守药品的使用规则和注意事项,避免造成意外伤害。 01 钠和钾等活泼金属 应用镊子取出,用小刀按用量切取,用滤纸吸干煤油,余下的放回原瓶。 02 白磷 应用镊子夹持住,并用小刀在水下切割。 特殊药品的取用 物质的加热 ç 酒精灯 酒精灯是以酒精为燃料的加热工具,广泛用于实验室、工厂、医疗及科研等场所,其燃烧过程中不会产生烟雾,使用安全可靠。容积有60mL、150mL、250mL等规格。 使用酒精灯时,首先点燃灯芯,使酒精灯燃烧。可以通过调节灯芯的长度来控制火焰的大小。在使用酒精灯时,要注意不要使酒精溢出,以免发生火灾。 在使用酒精灯时,要注意不要碰倒酒精灯,以免洒出的酒精在桌上燃烧起来。同时,也不要将酒精灯暴露在危险区域,以免引起火灾。 使用方法 注意事项 酒精灯的使用 试管 试管是常用的加热仪器之一,用于少量试剂的反应容器,也可用于收集少量气体的容器或用于装置成小型气体的发生器。 烧杯 烧杯是常用的加热仪器之一,用于溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩等。 锥形瓶 锥形瓶是常用的加热仪器之一,用于加热液体,也可用于装置气体发生器和洗瓶器,或用于滴定中的受滴容器。 给物质加热的仪器选择 被加热的玻璃容器外壁如果有水珠,会导致容器炸裂。因此,在加热前应该擦拭干净容器外壁的水分。 被加热的玻璃容器外壁不能有水珠 如果玻璃容器的底部跟灯芯接触,会导致容器破裂。因此,在加热时应该使玻璃容器的底部与灯芯保持一定的距离。 加热时,玻璃容器的底部不能跟灯芯接触 如果立即用冷水冲洗烧得很热的玻璃容器,会导致容器破裂。因此,在冷却烧热的玻璃容器时应该使用温水或冷水。 烧得很热的玻璃容器,不能立即用冷水冲洗 加热时的注意事项 仪器的洗涤 ç 1 2 3 用试管刷蘸取合成洗涤剂刷洗,转动或上下移动试管刷时,用力适当,避免损坏仪器及划伤皮肤,然后用自来水冲洗。 试管 用烧杯刷蘸取合成洗涤剂刷洗,转动或上下移动烧杯刷时,用力适当,避免损坏仪器及划伤皮肤,然后用自来水冲洗。 烧杯 用锥形瓶刷蘸取合成洗涤剂刷洗,转动或上下移动锥形瓶刷时,用力适当,避免损坏仪器及划伤皮肤,然后用自来水冲洗。 锥形瓶 简单仪器的洗涤方法 洗涤时的注意事项 洗涤剂的种类和用量 选择合适的洗涤剂,并按照说明书使用适量的洗涤剂,避免残留。 洗涤时间和次数 根据仪器的大小和用途,以及沾污的程度,决定洗涤的时间和次数。 冲洗干净 确保仪器冲洗干净,不残留任何物质,包括洗涤剂、残渣等。 仪器内壁应清洁,无残留物,无水珠、无油渍。 仪器内壁清洁 仪器外壁应清洁,无残留物,无油渍、无杂物。 仪器外壁清洁 水样应清洁,无残留物,无油渍、无杂物。 水样清洁 洗涤完成的标准 基本安全措施 在化学实验室中,应遵守安全用电规章制度,不得违反规定,避免造成安全隐患。 遵守安全用电规章制度 若化学实验室中发生设备故障或异常情况,应及时向负责人报告,并采取相应的处理措施。 设备故障及时上报 化学实验室中的电器设备应定期检修,以确保其正常运行,防止由于设备故障而引起的安全事故。 定期检修电器设备 安全用电 注意火灾报警信号 在化学实验室中,应注意火灾报警信号,了解火灾报警常识,能够在第一时间向消防部门报警。 熟悉消防设施位置 在化学实验室中,应熟悉消防设施的位置和使用方法,能够在火灾发生时积极配合消防人员进行灭火和救援工作。 学习消防知识 在化学实验室中,应学习消防知识,了解火灾的危害性和预防措施,能够在火灾发生时采取正确的逃生和自救方法。 防止火灾 在化学实验室中,应注意通风,保持室内空气流通,以避免有毒气体对人体的危害。 注意通风 在化学实验室中,应佩戴防护用具,如防护眼镜、防护服等,以避免有毒物质对皮肤和眼睛的刺激。 佩戴防护用具 在化学实验室中,应注意个人清洁,保持个人卫生,避免将有毒物质带入家中。 注意个人清洁 防毒 在化学实验室中,应注意气体泄漏的情况,及时采取措施进行处理,避免气体爆炸的风险。 注意气体泄漏 在化学实验室中,应熟悉爆炸征兆,如气温升高、气压升高、声音变闷等,能够在爆炸发生时及时采取措施进行处理。 熟悉爆炸征兆 在化学实验室中,应注意化学反应的控制,避免反应过于剧烈或产生过多的气体而无法控制。 注意化学反应控制 防爆 防灼伤 注意皮肤保护 在化学实验室中,应注意皮肤的保护,避免皮肤直接接触强酸、强碱等腐蚀性物质。 注意眼部保护 在化学实验室中,应注意眼部保护,避免眼部受到强酸、强碱等物质的刺激。 注意衣物保护 在化学实验室中,应注意衣物保护,避免穿着的衣物受到强酸、强碱等物质的腐蚀。 ç 师生互动 教师引导:今天我们将学习第四节无机化学实验基础。先思考一下,在实验室里,你们知道如何正确、安全地使用化学药品和仪器吗? 学生1:我知道在使用化学药品时,不能直接用手接触,也不能直接闻其气味,更不能尝它的味道。 教师引导提问:很好,那你知道为什么不能这样做吗? 学生1:因为化学药品可能具有毒性、腐蚀性等危险性质,直接接触或尝试可能会对皮肤、呼吸道或消化系统造成伤害。 教师引导:非常棒!那么,我们再来看看实验仪器的使用。你们知道有哪些常用的实验仪器吗? 学生2:有铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、研钵等。 教师引导提问:对的,那么在使用这些仪器时,我们应该注意什么呢?分子。" ç 师生互动 学生2:应该按照实验规程操作,比如使用酒精灯时,要用外焰加热,而且绝对不能用正在燃烧的酒精灯去点燃另一个酒精灯。 教师引导:没错,安全非常重要。那你们知道如何取用固体和液体药品吗? 学生3:固体药品可以使用镊子或纸槽送入试管底部,而液体药品则可以用倾倒或滴管滴加的方式。 教师引导提问:很好,那特殊药品,比如钠和钾,你知道怎么取用吗? 学生3:钠和钾等活泼金属需要用镊子取出,并用小刀切取适量,然后放回原瓶中。 教师引导:对的,你们已经知道了很多关于实验安全和操作的知识。接下来,我们将通过实验来加深理解。请同学们分组进行实验,并在实验过程中严格遵守实验规则,确保实验的安全进行。 有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢 课内练习 1.在化学实验室中进行实验时,以下哪项不是必须遵守的安全原则? A. 做好充分预习,正确、认真地进行操作 B. 在没有老师在场的情况下独立进行实验 C. 加强安全管理、树立环保意识 D. 熟悉实验中药品和仪器的性能 有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢 课内练习 【答案】B 【解析】在化学实验室中,安全是首要原则。选项A、C、D都是实验室安全的基本要求,而B选项则违反了实验室安全规定。在没有老师或有经验的指导者监督的情况下独立进行实验,可能因为缺乏经验或对某些化学物质和操作的不了解而引发危险。因此,B选项不是必须遵守的安全原则。 有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢 课内练习 2.关于化学实验常用仪器的描述,以下哪项是错误的? A. 酒精灯主要用于加热 B. 集气瓶用于收集或贮存大量气体 C. 烧杯用于溶解固体物质、配制溶液 D. 量筒用于量度液体体积 有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢 课内练习 【答案】B 【解析】集气瓶确实用于收集气体,但并不适宜贮存大量气体。选项A、C、D的描述是正确的。集气瓶通常用来收集实验中产生的气体,但因其密封性和安全性限制,不建议长时间大量贮存气体,尤其是易燃、易爆或有毒的气体,这可能导致安全问题。因此,B选项的陈述不完全准确。 有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢 课内练习 3.取用固体化学药品的正确方法是什么? A. 直接用手抓取所需药品 B. 使用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢竖立试管 C. 将药品直接倒入试管中 D. 用纸槽将粉末状药品送入直立的试管底部 有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢 课内练习 【答案】B 【解析】取用固体化学药品时,应避免直接接触药品,以防污染药品或对操作者造成伤害。使用镊子将块状固体药品小心放入试管,并慢慢竖立试管,可以避免药品散落或溅出,保证实验安全。选项A、C、D的方法均存在安全隐患或操作不当的问题。 有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢 课内练习 4.使用酒精灯时,以下哪项操作是错误的? A. 用火柴点燃酒精灯 B. 向燃着的酒精灯里添加酒精 C. 使用外焰加热 D. 用完酒精灯后,用灯帽盖灭 有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢 课内练习 【答案】B 【解析】 向燃着的酒精灯添加酒精是非常危险的,因为酒精蒸汽遇到明火可能引起火灾或爆炸。选项A、C、D的操作都是安全且推荐的酒精灯使用方法。正确使用酒精灯,确保实验室安全,是化学实验中的基本要求。 有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢 课内练习 5.在化学实验室中,如何正确处理实验剩余的药品? A. 放回原瓶 B. 随意丢弃 C. 带出实验室 D. 放入指定的容器内 有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢有机化合物是指含有哪些元素的化合物? A. 碳、氢 课内练习 【答案】D 【解析】实验剩余的药品不应随意处置,以免造成污染或危险。选项A、B、C的做法均不正确,可能违反实验室安全和环境保护的规定。正确的做法是将剩余药品放入实验室指定的容器内,以便统一处理,这既符合安全原则,也体现了对环境负责的态度。 ç 总结思考 本节课我们学习了无机化学实验基础,重点强调了化学实验室中的安全使用标识和基本安全措施。以下是本节课的核心内容: 化学用品安全使用标识: 有毒性、腐蚀性、易燃烧及爆炸性的化学品需要特别注意安全使用。 在高温电热设备环境下进行工作需特别谨慎。 化学实验的基本安全措施: 熟悉常用仪器及其用途,如铁架台、石棉网、酒精灯等。 药品取用原则:不直接接触、节约药品、剩余药品正确处理。 固体与液体的取用方法,注意正确的操作步骤。 使用酒精灯和其他加热设备的注意事项。 ç 总结思考 仪器的洗涤和基本安全措施: 洗涤方法包括使用试管刷和合理冲洗。 安全措施涉及用电安全、火灾预防、毒物处理、爆炸防护和防灼伤。 ç 作业布置 复习题: 回顾并举例说明三种不同的固体和液体药品的取用方法。 描述使用酒精灯的安全注意事项。 实践题: 若你正在使用的酒精灯意外倾斜,请描述正确的应对措施。 假设在实验中不小心泼洒了酸性化学品,应该如何处理以确保个人和实验室的安全? 感谢观看 $$

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