必修1《中国特色社会主义 》-【背记手册】2025年高考政治一轮复习必备核心知识手册（新高考通用）

目 录 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 1 1.生产力 1 2.生产关系 1 3.经济基础、上层建筑 1 4.人类社会的基本矛盾、基本规律 1 5.私有制 2 7.国家 2 8.运用中国特色社会主义的知识说明人类社会历史进程是统一性与多样性的统一 2 9.人类社会形态更替 2 10.原始社会的上层建筑 4 11.资本主义生产关系的产生 5 12.资本主义社会的形成、发展和灭亡 5 13.资本主义生产关系（经济基础）的建立：资本主义原始积累 5 14.上层建筑的建立：即资本主义国家政权建立 5 15.经济危机：资本主义无法克服的痼疾 6 16.资本主义社会的基本矛盾 6 17.资本主义社会的主要矛盾 6 18.从“资本主义经济危机”的角度，分析资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 7 1.2科学社会主义的理论与实践 8 1.科学社会主义产生、创立和实践 8 2.空想社会主义 8 3.对比空想社会主义和科学社会主义 9 4.无产阶级反对资产阶级的阶级斗争（资本主义的发展和工人运动的兴起） 9 5.科学社会主义的理论基石：唯物史观和剩余价值学说 10 6.科学社会主义的诞生标志：《共产党宣言》发表 10 7.马克思主义（科学的社会主义）的性质 10 8.科学社会主义的实践 11 9.社会主义的三次伟大飞跃 11 第二课 只有社会主义才能救中国 12 2.1新民主主义革命的胜利 12 1.中国革命“两步走” 12 2.悲怆的历程：旧民主主义革命（1840年-1919年） 12 3.胜利的征程：新民主主义革命（1919年-1949年） 13 2.2社会主义制度在中国的确立 15 1.最为广泛而深刻的社会变革：社会主义革命（1949年-1956年） 15 2.社会主义建设时期（1956年-1978年） 15 总结1：近代以来至今我国社会各阶段概况 16 总结2：新中国确立社会主义制度的历史必然性/为什么只有社会主义才能救中国 17 总结3：马克思主义中国化的三次飞跃 17 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 18 3.1伟大的改革开放 18 1.改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978年—2012年） 18 2.改革开放进程 18 3.改革开放的意义 19 3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 20 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题 20 2.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因 20 3.中国特色社会主义 20 4.中国特色社会主义道路 20 5.中国特色社会主义理论体系 20 6.中国特色社会主义制度 22 7.中国特色社会主义文化 23 8.理解中国特色社会主义“好”在哪里 23 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 24 4.1中国特色社会主义进入新时代 24 1.中国特色社会主义进入新时代（2012年—至今） 24 2.新时代的科学内涵 25 3.中国特色社会主义进入新时代的意义 25 4.新时代坚持和发展中国特色社会主义 25 4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦 26 1.中国梦的科学内涵 26 2.伟大梦想、伟大斗争、伟大工程和伟大事业 26 3.新时代中国共产党的使命和任务（实现中华民族伟大复兴中国梦的要求） 27 4.中国式现代化 27 5.新时代中国特色社会主义发展的战略安排：完成全面建成小康社会的历史任务后，分两步走全面建设社会主义现代化强国 28 6.中国共产党团结带领人民进行百年奋斗积累的历史经验： 29 4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 30 1.创立背景 30 2.创立时间 30 3.理论主题 30 4.内容（世界观） 30 5.贯彻落实的要求（方法论） 30 6.十个明确：明确新时代要坚持和发展什么样的中国特色社会主义 30 7.十四个坚持：新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 31 8.十三个方面成就 31 9.地位 32 10.习近平的历史贡献 33 总结：论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向 33 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 1.生产力 ⑴含义：指人类利用和改造自然的能力，是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量。 ⑵地位：生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，是社会发展的最终决定力量。 ⑶基本要素：劳动者、劳动对象和劳动资料。 ①劳动者：劳动者在生产力中起主导作用； ②劳动对象：主要包括生产工具。生产工具标志着生产力的发展水平； ③劳动资料：劳动过程中所加工的对象。 ⑷生活资料、生产资料： ①生活资料：也称消费品，是指用来满足人们物质和文化生活需要的社会产品； ②生产资料：是指生产过程中劳动资料和劳动对象的总和； ③联系：人们可以通过生产资料生产出人们需要的生活资料。 2.生产关系 ⑴含义：是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系； ⑵基本要素：生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。 ①生产资料所有制关系：强调的是生产资料归谁所有，如公有制、私有制等。其中生产资料所有制关系在生产关系中起决定性作用，决定着生产中人与人的关系和产品分配关系； ②生产中人与人的关系：强调的是如何生产，如剥削与被剥削，平等互助等； ③产品分配关系：强调的是如何分配，如平均分配、按劳分配、按需分配等； 3.经济基础、上层建筑 ⑴经济基础：是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。 ⑵上层建筑：是指建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。 内容：①政治上层建筑：是指建立在一定经济基础之上的政治、法律制度，以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政法部门、党派等国家机器和政治组织，核心是国家； ②观念/思想上层建筑：是指适应经济基础的社会意识形态。包括：政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学、美学、宗教、文化传媒、价值观等。 4.人类社会的基本矛盾、基本规律 ⑴内容： ①生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾；②生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况，是人类社会发展的基本规律，决定着社会形态（经济基础和上层建筑之和）的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 ⑵辩证关系：①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。 a.当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用； b.当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 ②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。 a.当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革； b.当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当上层建筑为落后的经济基础服务时，就会束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 5.私有制 ⑴产生原因： ①根本原因：原始社会末期，生产工具的改进推动了生产力的发展； ②具体原因：以家庭为单位的个体劳动代替以氏族为单位的共同劳动；生产资料由氏族公有转归家庭私有。 ⑵确立标志：土地私有标志着私有制的确立。 ⑶影响：①人的角度：贫富分化加剧；②社会角度：原始社会解体，奴隶社会产生。 ⑷辨析：奴隶社会取代原始社会是历史的倒退，私有制的产生是“万恶之源”。 该观点是错误的。 ①一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退，判断的标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势； ②奴隶社会取代原始社会、私有制的产生虽然造成了贫富分化的加剧，原始社会人人平等的生产关系被瓦解，出现了人剥削人的现象； ③但是奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代。 6.阶级：所谓阶级，就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。占有生产资料的是统治阶级、处于剥削者的地位；不占有生产资料的是被统治阶级，处于被剥削者的地位。 7.国家 ⑴实质：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 ⑵产生过程： ①理论：国家的实质是一个阶级统治另一个阶级的工具，它是经济上占支配地位的阶级为维护其根本利益而建立起来的强制性的暴力机关，以保障其在政治上也成为统治阶级； ②现实：奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国家—奴隶制国家产生了。 8.运用中国特色社会主义的知识说明人类社会历史进程是统一性与多样性的统一 ⑴人类历史进程的统一性： ①生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，是社会发展的最终决定力量； ②生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑； ③生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾；④生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况，是人类社会发展的基本规律，决定着社会形态（经济基础和上层建筑之和）的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 ⑵人类历史进程的多样性： 受地理环境、文化传统、外部影响等因素影响，各国各地区各民族的发展道路有着不同的表现，人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。 9.人类社会形态更替 第32页 共35页 第33页 共35页 学科网（北京）股份有限公司 人类社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 地位 是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段 使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，进入文明时代 人类思想解放，科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度 生产力状况 生产力极其低下。 ①旧石器时代（距今300万年-距今1万年）：使用打制石器，以采集天然食物为生； ②新石器时代（距今约1万年）：使用磨制石器，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。 金属工具（青铜）的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工 ①铁制农具得到广泛使用和推广； ②耕作技术有了显著进步，如采用休耕、轮作、选种等技术； ③水利事业有了较大发展； ④手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门； ⑤商业和城市逐渐发展起来。 工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 生 产 关 系 特 点 生产资料所有制关系（归谁所有） 共同占有生产资料 （公有制） 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶（私有制） 地主占有大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地（私有制） 资本家占有一切生产资料（私有制） 劳动者共同占有生产资料（公有制） 生产中人和人关系 （如何生产） 共同劳动，在生产中结成平等互助的关系 奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动 农民有一定人身自由 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人 消灭了人剥削人的制度，人们在生产中建立平等互助的关系 产品分配关系 （如何分配） 平均分配劳动产品 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主所有，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 地主通过收取地租等方式占有农民大部分劳动成果，农民劳动成果除缴纳地租外还能留下一部分归自己支配 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 个人消费品实行按劳分配 人类社会形态 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 上层建筑 政治上层建筑 （制度、组织和设施） 氏族制度。 氏族议事会、氏族、部落、部落联盟 奴隶制度。 奴隶制国家，军队、法庭、监狱等暴力机关 封建制度。 封建制国家（君主专制、等级森严），军队、法庭、监狱等暴力机关 资本主义制度。 资本主义国家，军队、法庭、监狱等暴力机关 思想\观念上层建筑 平等、民主思想 君权神授，封建迷信、封建道德 自由、平等、博爱等思想 阶级 统治 与 阶级 斗争 统治与被统治阶级 原始社会没有阶级和国家，因此没有阶级统治和阶级斗争 奴隶主阶级 奴隶阶级 地主阶级 农民阶级 资产阶级 无产阶级 经济剥削 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主所有 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。 剥削的主要方式：收取地租（劳役、实物、货币） 其他方式：高利贷，苛捐杂税、徭役 小规模的 抗租抗税 资本家占有工人创造的剩余价值 捣毁机器 经济罢工 游行示威 政治压迫 奴隶制国家专制统治 封建制国家专制统治， 君主专制、等级森严 大规模的农民起义、农民战争 资本主义国家专政统治 最高方式：夺取政权的武装斗争 思想钳制 散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授” 宣传革命思想 社会主要矛盾（社会基本矛盾在不同社会的体现） 人与自然的矛盾 奴隶主阶级与奴隶阶级之间的矛盾 地主阶级与农民阶级之间的矛盾 资产阶级与无产阶级之间的矛盾 社会基本矛盾 生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 资本主义社会的基本矛盾表现为生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 10.原始社会的上层建筑 ⑴氏族：按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位；原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 ⑵氏族制度：①人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定，氏族内部没有人压迫人的现象； ②氏族议事会是氏族全体成年人行使平等表决权的民主集会； ③氏族长和军事首领是由氏族议事会选举产生的，他们同大家一起劳动，没有任何特权。 11.资本主义生产关系的产生 封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。在封建社会末期的作坊和手工工场中，出现了买卖劳动力现象，产生最初的雇佣关系。 12.资本主义社会的形成、发展和灭亡 ⑴资本主义社会的建立过程（社会形态=经济基础+上层建筑）： ①资本主义生产关系（经济基础）的建立，即资本主义原始积累； ②上层建筑的建立，即资本主义国家政权建立。 ⑵资本主义社会的建立标志： 资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，人类社会进入了一个新的历史阶段。 ⑶资本主义社会的发展： ①繁荣：资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度； ②危机：资本主义发展到一定阶段，就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。 ⑷资本主义社会的灭亡：经济危机无法克服，资本主义社会的基本矛盾和主要矛盾无法解决，资本主义终究要被社会主义所取代。 13.资本主义生产关系（经济基础）的建立：资本主义原始积累 ⑴资本主义生产关系特点：略。 ⑵资本主义剥削的秘密：资本家无偿占有工人创造的剩余价值，作为各种利润的来源。资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源，但这种占有隐藏在生产过程中，是隐蔽的。 ⑶资本主义生产关系建立的基本条件： ①一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人。达成这一条件的方式是依靠暴力，主要史实是“羊吃人”圈地运动； ②二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。达成这一条件的方式是通过掠夺，主要史实是黑奴贸易，殖民扩张。 评价：资本主义生产关系的形成，决不是一个田园诗般的过程，而是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程。马克思说：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。” 14.上层建筑的建立：即资本主义国家政权建立 ⑴推翻封建政权的原因： 旧的上层建筑不适合新的经济基础状况，起阻碍作用。资本主义生产的发展，使新兴资产阶级在经济上显示出很大的优势。但是，封建制度的存在使新兴资产阶级的这种优势难以充分发挥，只有推翻建政权，才能为资本主义发展扫清障碍。 ⑵推翻封建政权的过程： 新兴资产阶级和他们的思想家提出了“自由、平等、博爱”等口号，利用劳动人民（主要是无产阶级）的力量，发动了向封建地主阶级夺取政权的革命。 ⑶在英、法资产阶级革命中，资产阶级发挥领导作用的原因： ①工人阶级还没有形成一支独立的政治力量，农民阶级不代表先进的生产力； ②资产阶级代表新的生产关系。 15.经济危机：资本主义无法克服的痼疾 ⑴经济危机的主要表现： 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 ⑵经济危机的基本特征： 生产过剩。生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求（工资）来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。 ⑶经济危机无法克服的原因： 生产过剩是无法克服的，剩余价值不可能为0或为负。生产社会化的程度提高，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩。 经典事例：①在资本主义经济危机时期，一个煤矿工人的儿子问母亲：“天这样冷，我们为什么不生火炉呢？”母亲说：“因为我们没有煤。你父亲失业了，没钱买煤。”儿子又问道：“父亲为什么失业呢？”母亲说：“因为煤太多了。” ②在1929-1933年资本主义经济大萧条时期，牧场主将牛奶倒入大海，将奶牛大批杀死。 ⑷经济危机发生的原因： ①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求（工资）相对缩小之间的矛盾，个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。 16.资本主义社会的基本矛盾 ⑴内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 理解：①在生产资料所有制关系中，已经社会化的、由劳动者共同使用的生产资料，本应该由劳动者共同所有，却被少数资本家私人占有； ②在生产中人与人的关系中，实行严密分工、协作而已经社会化的生产过程，本应该按照社会需要进行管理、调节和控制，却由追求最大限度利润和私人利益的少数资本家进行管理； ③在产品分配关系中，共同劳动生产的社会化产品，本应该由劳动者共同占有，用于满足社会需要，却被少数资本家私人占有、私人支配，成为他们的私有财产。 ⑵地位： ①资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源； ②资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。 17.资本主义社会的主要矛盾 ⑴内容：无产阶级和资产阶级之间的矛盾。是资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上的表现。 理解：资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追求自身利润最大化，不断加大对工人的剥削；广大工人没有生产资料，在经济上受剥削、政治上受压迫，成为受苦最深的阶级。 ⑵资产阶级缓和阶级矛盾的实质： 维持统治，不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。 理解：马克思在《资本论》中指出：“吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样，也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削、由于资本积累而提高的劳动价格，实际上不过表明，雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重，客许把它略微放松一点。” 18.从“资本主义经济危机”的角度，分析资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 ⑴①经济危机发生的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。 ②资本家占有一切生产资料，无偿占有工人创造的剩余价值。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免，必然导致周期性的经济危机； ⑵①资本主义社会的主要矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上的表现。 ②资本主义社会基本矛盾的尖锐化和周期性的经济危机加剧阶级对立，为埋葬资本主义壮大了无产阶级力量； ⑶资本主义基本矛盾是生产力与生产关系的矛盾在资本主义社会的体现、经济危机是资本主义无法克服的痼疾，共同表明资本主义终究要被社会主义所取代，是生产力发展的必然要求，是历史发展的必然趋势。 1.2科学社会主义的理论与实践 1.科学社会主义产生、创立和实践 ⑴科学社会主义的产生条件： ①空想社会主义是科学社会主义的思想来源； ②资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。 ⑵科学社会主义的创立： ①创立过程科学：将革命实践与理论探索相结合； ②理论基石科学：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃； ③诞生标志：1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 ⑶科学社会主义的实践： 巴黎公社革命、俄国十月革命、二战前后世界范围内社会主义的发展等。 2.空想社会主义 ⑴发展阶段： 发展 阶段 16世纪初到17世纪末 的空想社会主义 18世纪的空想社会主义 19世纪初的空想社会主义 时代 背景 资本主义生产关系形成时期，资本主义原始积累 资本主义已由简单协作发展到工场手工业 工业革命发展，主要资本主义国家开始由工场手工业向机器大生产过渡 地位 空想社会主义的最早阶段 空想社会主义的最高阶段 代表 人物 莫尔、闵采尔、 康帕内拉 摩莱里、马布利 圣西门、傅立叶、欧文 代表 作品 《乌托邦》、《太阳城》 《自然法典》、 《论法制或法律的原则》 主要 观点 用文学语言批判资本主义，处于纯粹虚构的幻想阶段 从法律角度批判资本主义私有制；以法律条文形式提出人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则 圣西门提出“实业制度” 傅立叶提出“和谐制度” 主要 做法 圣西门采取说服的办法； 傅立叶寄希望于富翁出资； 欧文进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。 ⑵进步性： ①揭露和批判资本主义，表达了对未来理想社会的诉求；（对未来社会进行细致描绘） ②是科学社会主义的思想来源。 ⑶局限性： ①设想的生产关系与当时的生产力发展状况不适应；（空想社会主义是空想的根本原因） ②空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的蓝图； ③空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 3.对比空想社会主义和科学社会主义 空想社会主义 科学社会主义 相同点 揭露和批判资本主义，描述未来理想社会。其中空想社会主义对未来社会进行细致描绘，科学社会主义没有对未来社会进行细致描绘 不 同 点 内容 仅仅从理性、正义等原则出发，单纯批判资本主义 唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律 变革力量 看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量 揭示了人民群众的历史主体作用 变革途径 没有找到进行社会变革的正确途径 揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的作用 4.无产阶级反对资产阶级的阶级斗争（资本主义的发展和工人运动的兴起） ⑴工人阶级与无产阶级：工人阶级是无产阶级的最主要组成部分和最主要力量。 ⑵基本形式： 基本形式 经济斗争 政治斗争 思想理论斗争 目的 为了增加工资、缩短劳动时间、改善劳动条件和生活条件 为了推翻资产阶级统治、建立和巩固无产阶级政权 在意识形态领域反对资产阶级 主要方式 捣毁机器 经济罢工 游行示威 一般方式：政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义和革命战争 最高方式：夺取政权的武装斗争； 向无产阶级和人民群众宣传革命思想 地位 最早进行的斗争形式 无产阶级反对资产阶级最重要的具有决定性作用的斗争形式 占有重要地位。没有革命的理论，就不会有革命的运动。 局限性 单纯的经济斗争不能消灭资本主义制度，不能从根本上改变无产阶级被剥削和压迫的地位 ⑶史实： ①事件：十九世纪三四十年代，法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。 ②意义：以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗整个资产阶级和资本主义制度。 5.科学社会主义的理论基石：唯物史观和剩余价值学说 马克思、恩格斯的两大发现 名称 唯物史观 剩余价值学说 研究对象 人类社会 资本主义社会 理论基础 德国古典哲学（费尔巴哈的形而上学唯物论、黑格尔的唯心主义辩证法） 英国古典政治经济学 内容 ①揭示人类社会发展的一般规律（生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律）； ②揭示人民群众的历史主体作用（历史是由人民群众创造的）； ③揭示阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用（经济、政治、思想理论斗争） ①揭示资本主义运行的特殊规律（剩余价值规律）； ②从经济学角度揭示了剩余价值的来源； ③揭示资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密； ④揭示无产阶级与资产阶级利益的根本对立 进步性 ①彻底摆脱了唯心主义思想的影响； ②把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展规律的基础上 找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 意义 唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 6.科学社会主义的诞生标志：《共产党宣言》发表 ⑴《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利、资产阶级必然灭亡和无产阶级必然胜利。 ⑵《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 理解：无产阶级政党 ①共产党是代表无产阶级的政党，是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队，是无产阶级先锋队； ②共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外，没有自己的特殊利益； ③无产阶级只有在共产党的领导下，才能有组织地进行斗争，团结绝大多数人，推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，继续发展社会生产力，使全体社会成员全面发展，从而为建立共产主义新社会创造必要条件。 ⑶《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。（没有对未来社会进行细致描绘） 理解：《共产党宣言》指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。” 7.马克思主义（科学的社会主义）的性质 ⑴马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思创建了唯物史观和剩余价值学说，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。 ⑵马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 ⑶马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。从十月革命建立第一个社会主义国家，到第二次世界大战后社会主义在世界范围内的发展，再到社会主义在当代中国的伟大实践，这充分说明，从人类社会发展的趋势来看，共产主义一定会实现。 ⑷马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。马克思主义不是一成不变的教条，它在指导实践的过程中，接受实践的检验，随着实践的发展而不断扩展、不断深化、不断丰富、不断完善。 8.科学社会主义的实践 时间 1871年 3月28日 1917年 1918年 -1936年 1944年 -1949年 20世纪80年代末-90年代初 1991年 -至今 事件 巴黎公社 革命 俄国十月革命 二战前俄国的无产阶级政权建设 二战后世界范围内社会主义的发展 东欧剧变 苏联解体 中国特色社会主义的伟大实践 意义 无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试，社会主义从理论到实践 ①推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，确立社会主义生产关系； ②建立了世界上第一个社会主义国家； ②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨跃（科学社会主义从理论到现实） ①1922年苏联(国家联盟)建立，随后实现社会主义工业化和集体农业化； ②1936年苏联通过新宪法，建立了社会主义制度 实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 世界社会主义运动的发展出现严重曲折 ①科学社会主义在21世纪焕发出强大生命力； ②从人类社会发展的进程看，社会主义必然取代资本主义； ③从人类社会发展趋势看，共产主义一定要实现 9.社会主义的三次伟大飞跃 ①第一次伟大飞跃：唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃； ②第二次伟大飞跃：1917年俄国十月革命，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨跃（科学社会主义从理论到现实）； ③第三次伟大飞跃：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 第二课 只有社会主义才能救中国 2.1新民主主义革命的胜利 1.中国革命“两步走” 半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命（旧民主主义革命和新民主主义革命）和社会主义革命两个步骤： 第一步，改变半殖民地半封建的社会性质，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会； 第二步，使革命向前发展，建立社会主义社会。 2.悲怆的历程：旧民主主义革命（1840年-1919年） ⑴发生背景： ①国际：近代西方国家冲破封建制度的罗网，资本主义发展迅速，对外殖民扩张； ②国内：中国处于日趋没落的封建专制统治之下，经济、政治、文化全面落后。 ⑵基本国情（社会性质）：半殖民地半封建社会。 理解：半殖民：强调国家政治地位。即形式上是独立的国家，实际上在经济、政治、文化等各方面都受到外国资本主义的控制和奴役； 半封建：强调社会经济结构。即形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会已逐渐近代化，资本主义在经济、政治、文化等方面不断发展。 ⑶社会主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾。 ⑷主要任务： 近代以后，争取民族独立、人民解放（反帝反封建）和实现国家富强、人民幸福就成为中国人民的历史任务。 ⑸西方国家的侵略与中国各阶级的抗争： 西方国家侵略 中国各阶级抗争 时间 事件 时间 领导阶级 事件 1840年 鸦片战争 辛亥革命前 （1840-1911） 农民阶级 太平天国运动 1851年 第二次 鸦片战争 地主阶级 洋务运动 1894年 中日甲午战争 民族资产阶级 维新派 戊戌变法 1900年 八国联军侵华战争 农民阶级 义和团运动 地主阶级 清末新政 1911年 -1919年 辛亥革命（1911） 民族资产阶级 革命派 辛亥革命 辛亥革命后 （1911-1919） 北洋军阀 黑暗统治 君主立宪制、帝制复辟、 议会制、多党制、总统制等 ⑹革命目的和革命对象：近代中国各阶级未能认清中国革命的真正目的和革命对象。 ⑺革命结果： ①结束了两千多年的封建君主专制，但最终革命胜利果实被窃取，并未完成反帝反封建的革命任务； ②在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。（近代中国无法建立资本主义社会） ⑻资本主义道路在近代中国走不通的原因： 是由近代中国的基本国情决定的。 ①帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手；（外部环境不允许） ②中国的封建势力同帝国主义相勾结，阻碍民族资本主义经济的发展；（内部条件不具备） ③中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性，与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 3.胜利的征程：新民主主义革命（1919年-1949年） ⑴发生背景： 1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 ⑵基本国情（社会性质）：半殖民地半封建社会。 ⑶社会主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾。 ⑷主要任务：近代以后，争取民族独立、人民解放（反帝反封建）和实现国家富强、人民幸福就成为中国人民的历史任务。 ⑸革命目的：改变半殖民地半封建的社会性质，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会。 ⑹革命对象： 帝国主义（西方资产阶级）、封建主义（地主阶级）、官僚资本主义（大地主大资产阶级） ⑺革命性质：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的（阶级基础），人民大众的（革命动力），反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 ⑻革命之“新”（与旧民主主义革命的区别） ： 旧民主主义革命 新民主主义革命 指导思想 三民主义 马克思列宁主义、毛泽东思想 领导阶级（革命领导权在区分新旧革命中具有决定性意义） 资产阶级 无产阶级 革命前途 建立资产阶级共和国和资本主义制度 建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会 所属世界革命范畴 资产阶级革命 无产阶级革命 革命结果 ①结束了两千多年的封建君主专制，但最终革命胜利果实被窃取，并未完成反帝反封建的革命任务； ②在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。 完成反帝反封建的革命任务，1949年10月1日建立中华人民共和国 ⑼开端标志：1919年5月4日五四运动发生。 ①五四运动发生的原因：1919年巴黎和会上中国外交的失败； ②五四运动发生的意义：促进了马克思主义在中国的传播；促进了马克思主义同中国工人运动的结合；为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；是中国民主革命从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 ⑽领导阶级：无产阶级。 ⑾领导政党：中国共产党。 ①中国共产党的成立过程：1921年在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生； ②中国共产党的成立意义：中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨； ③中国共产党战胜敌人的法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。 ⑿指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想（创立阶段）。 创立 时间 创立过程 主要著作 研究课题 及成果 地位 新民主主义革命时期 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第一次结合” 《中国社会各阶级的分析》 《湖南农民运动考察报告》 《星星之火，可以燎原》 《共产党人》发刊词》 《新民主主义论》 《论联合政府》 《目前形势和我们的任务》 课题：如何取得革命胜利 成果：新民主主义革命理论 1945年，中共七大在延安召开，毛泽东作《论联合政府》的政治报告。大会把毛泽东思想确立为指导思想并写入党章。 ⒀革命道路：农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利。 ⒁革命阶段： ①大革命（1924年1月至1927年7月）：国共第一次合作：北伐战争，打倒列强、除军阀 ②土地革命战争（1927年8月至1937年）：大革命失败后，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，逐步地把党的工作重点由城市转入农村。在农村建立根据地，开展土地革命，建立革命武装和工农政权。 ③抗日战争（1937年7月7日至1945年8月15日）：国共第二次合作。 ④解放战争（1946年6月至1949年9月）： a.战略防御阶段：1946年6月26日，国民党进攻中原解放区，全面内战爆发； b.战略进攻阶段：1947年6月30日，刘邓挺进大别山，揭开了战略进攻的序幕； c.大决战阶段：经历了辽沈战役、淮海战役、平津战役三大战役，最终夺取革命政权。 ⒂革命结果（革命胜利标志）及意义： 完成反帝反封建的革命任务，1949年10月1日建立中华人民共和国。 国内意义： ①中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃； ②中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 世界意义： 中华人民共和国的成立，冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 ⒃与社会主义革命的关系： ①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势；②只有完成新民主主义革命才能完成社会主义革命，这两个革命阶段必须互相衔接。 2.2社会主义制度在中国的确立 1.最为广泛而深刻的社会变革：社会主义革命（1949年-1956年） ⑴发生背景： ①国际：冷战开始，世界分为社会主义和资本主义两大阵营； ②国内：中华人民共和国成立。 ⑵基本国情（社会性质）： 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期，这个时期中国处于新民主主义社会。 ⑶社会主要矛盾：无产阶级同资产阶级之间的矛盾。 ⑷主要任务：（过渡时期的总路线和总任务） 一化三改：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。 图示： 注意：社会主义改造时期：指1953-1956年； 过渡时期：即社会主义革命时期，指1949年到1956年。 ⑸革命目的：使革命向前发展，建立社会主义的社会。 ⑹革命对象：民族资产阶级。 ⑺从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性： ①社会主义国营经济（国有经济）迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素； ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，初步对它们进行了社会主义改造； ③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来； ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 ⑻指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想。 ⑼革命结果（革命胜利标志）：1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利。 ⑽革命胜利意义： ①标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进人了社会主义社会； ②创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革； ③极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。 2.社会主义建设时期（1956年-1978年） ⑴发生背景： ①国际：冷战开始，世界分为社会主义和资本主义两大阵营； ②国内：中华人民共和国成立。 ⑵基本国情（社会性质）：我国长期处于社会主义初级阶段。 ⑶1956年：中共八大召开。 最重要的贡献： 正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向。 社会主要矛盾： ①人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾； ②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 主要任务： 集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 ⑷指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想（发展阶段）。 发展时间 发展过程 研究课题 主要著作 社会主义建设时期 把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合” 社会主义制度确立后，如何在中国建设、巩固和发展社会主义 《论十大关系》：初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路的任务 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》：指出社会主义社会存在敌我矛盾和人民内部矛盾两类不同性质的矛盾，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题 ⑸成就：建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求，建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展，教育医疗事业得到长足进步，人们的精神面貌得到了极大改变，科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国。 ⑹曲折：大跃进、“人民公社化”运动、“文化大革命”十年内乱。 ⑺结果： 我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 ⑻意义： ①新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义革命和建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃； ②党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 总结1：近代以来至今我国社会各阶段概况 总结2：新中国确立社会主义制度的历史必然性/为什么只有社会主义才能救中国 ⑴在近代中国，半殖民地半封建社会的基本国情决定了资本主义道路走不通，为争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福，必须另辟新路； ⑵新民主主义革命时期，中国共产党团结全国各族人民，建立了中华人民共和国。+中华人民共和国成立的国内意义； ⑶社会主义革命时期，生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利。+社会主义革命胜利意义； ⑷社会主义建设时期，我国建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，成为世界上有重要影响的大国； ⑸新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义革命和建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃； ⑹我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 总结3：马克思主义中国化的三次飞跃 ①第一次飞跃：毛泽东思想实现了马克思主义中国化的飞跃； ②第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃； ③第三次飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国 3.1伟大的改革开放 1.改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978年—2012年） ⑴基本国情（社会性质）：我国长期处于社会主义初级阶段。 ⑵社会主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ⑶开始标志：1978年12月党的十一届三中全会召开。 ⑷十一届三中全会： ①内容：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现党和国家工作中心战略转移。（从以阶级斗争为纲转向以经济建设为中心） ②意义：开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 2.改革开放进程 ⑴对内改革：主要是经济体制改革，从计划经济体制向市场经济体制过渡。 ①性质（实质）：改革是社会主义制度的自我完善和发展，目的是解放和发展生产力，“是中国的第二次革命”。 ②发展阶段： 起始阶段 ①党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展； ②1984年，党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 新阶段 ①以1992年邓小平南方谈话、党的十四大提出要建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入新的发展阶段； ②1993年召开的党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开； ③2003年召开的党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。 2012年召开的党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。 纵深推进 阶段 党的十八大以来，改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。 我们党以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战： ①加强改革顶层设计，坚决破除各方面体制机制弊端； ②各领域基础性制度框架基本建立； ③许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构； ④新一轮党和国家机构改革全面完成； ⑤中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。 ⑵对外开放： ①地位：对外开放是中国的基本国策。 注意：改革开放也是中国的基本国策。 ②发展阶段： 起始阶段 （这个阶段全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成） ①1980年，党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区； ②1984年，开放了大连、青岛等14个沿海港口城市； ③1988年，设立海南省，并把海南开辟为经济特区； ④1990年，开发开放上海浦东； ⑤1992年，开放沿长江的5个城市； ⑥之后，又开放17个内陆省会城市，同时从东北、西北到西南开放了一系列沿边城市。 新阶段 2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入一个新的阶段。 纵深推进阶段 党的十八大以来，改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就。 ①实行更加积极主动的开放战略； ②构建面向全球的高标准自由贸易区网络； ③加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设； ④共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台； ⑤形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 ⑶启示： ①改革开放向纵深推进，推动经济社会发展取得历史性伟大成就； ②当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。改革开放只有进行时，没有完成时。 图示：改革开放的时间节点。 3.改革开放的意义 ①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌； （“四个面貌”） ②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃；（“三个飞跃”） ③改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。（“两个关键一招”） 3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题 坚持和发展中国特色社会主义， 2.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因 中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 3.中国特色社会主义 ⑴创立与发展： ①1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题； ②从此以后，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的； ③改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新，成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 ⑵内容： ①中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化，是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就； ②联系：中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。 ⑶地位：中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向；坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。 ⑷要求（如何做）： 始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 4.中国特色社会主义道路 ⑴地位：中国特色社会主义道路是根本实现途径。 ⑵内容： 在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心（是兴国之要，是党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求），坚持四项基本原则（是立国之本，是国家生存和发展的政治基石），坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （巧记：一个领导、一个国情、一个中心、两个坚持、一个生产力、五位一体、三个主体） ⑶重要性：①是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路； ②是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求、并且取得巨大成功的唯一正确道路。 5.中国特色社会主义理论体系 ⑴地位： ①中国特色社会主义理论体系是行动指南； ②中国特色社会主义理论体系，从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃； ③党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。 ⑵内容： 理论名称 创立时间 主要创立者 理论主题 意义 邓小平理论 党的十一届三中全会-党的十五大（1978年-1997年） 党的十五大上确立为党的指导思想 邓小平 什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题 开创了中国特色社会主义 “三个代表” 重要思想 党的十三届四中全会-党的十六大（1989年-2002年） 党的十六大上确立为党的指导思想 江泽民 什么是社会主义、怎样建设社会主义、建设什么样的党、怎样建设党 把中国特色社会主义推向二十一世纪 科学发展观 党的十六大-党的十八大（2002年-2012年） 党的十八大上确立为党的指导思想 胡锦涛 新形势下实现什么样的发展、怎样发展 在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 党的十八大-至今 （2012年-至今） 2017年党的十九大上确立为党的指导思想 习近平 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党 中国特色社会主义进入了新时代 理论名称 内容 邓小平理论 明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义；阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题。 ①制定党在社会主义初级阶段的基本路线； ②制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略； ③强调“改革是中国的第二次革命”； ④强调“两手抓、两手都要硬”，必须抓好社会主义精神文明建设和民主法制建设； ⑤深刻揭示社会主义本质（解放和发展社会生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕）。 “三个代表” 重要思想 ⑴具体内容：确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段公有制为主体、多种所有制经济共同发展的生产资料所有制和按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，开创全面改革开放新局面，推进党的建设新的伟大工程； ⑵“三个代表”重要思想的集中概括：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益； ⑶始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源；贯彻“三个代表”重要思想，关键是坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是坚持执政为民。 科学发展观 在全面建设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度创新。 ⑴聚精会神搞建设、一心一意谋发展，强调力保障和改善民生，促进社会公平正义，推进党的执政能力建设和先进性建设； ⑵科学发展观的集中概括：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 ⑶中国共产党在革命、建设和改革过程中创立的两大理论成果及联系： ①理论成果：毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。 ②马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系：既一脉相承，又与时俱进。 6.中国特色社会主义制度 ⑴地位：中国特色社会主义制度是根本制度保障。 ⑵制度选择的决定因素 ①一个国家选择什么样的国家制度和国家治理体系，是由这个国家的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的。 ②中国特色社会主义制度由中国的历史文化、社会性质、经济发展水平决定。 ⑶中国特色社会主义制度的含义： ①是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系； ②是以马克思主义为指导的制度和治理体系； ③是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系； ④是能够确保实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的制度和治理体系。 ⑷内容：（制度优势） ①坚持党的集中统一领导； ②坚持人民当家作主； ③坚持全面依法治国； ④坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事； ⑤坚持各民族一律平等，铸牢中华民族共同体意识； ⑥坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制； ⑦坚持以人民为中心的发展思想，走共同富裕道路； ⑸坚持和完善中国特色社会主义制度的总体目标： 坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 阶段：①建党一百年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效； ②到2035年时，基本实现国家治理体系和治理能力现代化； ③到新中国成立一百年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化。 ⑹意义： ①制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳； ②我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开； ③我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现； ④坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。 7.中国特色社会主义文化 ⑴地位：中国特色社会主义文化是精神力量。 ⑵内容： 中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化（红色文化）和社会主义先进文化；植根于中国特色社会主义伟大实践。 ⑶意义： 中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 ⑷发展中国特色社会主义文化： 以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 8.理解中国特色社会主义“好”在哪里 ⑴中国特色社会主义开辟了民族复兴正确道路。实践证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴； ⑵中国特色社会主义焕发科学社会主义生机活力。中国特色社会主义既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据时代条件不断赋予其鲜明的中国特色。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，采取实事求是的态度，在深入把握世情国情党情的基础上，创造性地坚持和运用科学社会主义的基本原则； ⑶中国特色社会主义造福最广大人民群众。我们党带领人民走社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义，就是为了实现中国共产党人的初心和使命，造福最广大人民群众，最终实现中华民族伟大复兴。 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 4.1中国特色社会主义进入新时代 1.中国特色社会主义进入新时代（2012年—至今） ⑴地位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 （注意：2017年，党的十九大明确指出自2012年党的十八大召开以来，中国特色社会主义进入了新时代。） ⑵新时代的“变与不变”： ①变：我国社会主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾； ②不变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 ③党和国家工作方向（今后该怎么做）： a.面对“变”：在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益；更好满足人民各方面需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。 b.面对“不变”：把握社会主义初级阶段这个基本国情，立足社会主义初级阶段这个最大实际，坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 ⑶进入新时代判断依据： ①社会主要矛盾发生变化；②党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就。 ⑷基本国情（社会性质）：我国长期处于社会主义初级阶段。 ⑸中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线： ①地位：党和国家的生命线、人民的幸福线。 ②内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 理解：1987年，党的十三大上指出当前我国社会（自1956年起）的基本国情和基本路线。 ⑹社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 理解人民日益增长的美好生活需要： ①人民需要的内涵大大扩展。人民的需要，已经从物质文化需要，扩展到物质文明、精神文明、社会文明、制度文明和生态文明各个领域； ②人民需要的层次大大提升。人民追求更高质量的生活，比如更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。这些需求是多样化、个性化、多变性、多层次的。 理解发展不平衡： ①从区域发展上看，有的地方快一些，有的地方慢一些； ②从发展领域来看，既有达到甚至引领世界先进水平的生产力，又有大量传统的和相对落后的生产力；既存在产能过剩的情况，又存在有效供给不足的问题； ③从发展成果的共享来看，不同群体之间也有不平衡，如收入分配差距依然较大。 理解发展不充分： 主要指创新能力不够强，实体经济水平有待提高，发展的能力和水平还需要提高，发展质量和效益还不够高，转变发展方式还处于攻坚阶段，客观上还存在发展不够稳定和不持续。 2.新时代的科学内涵 ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代； ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代； ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代； ④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代； ⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 3.中国特色社会主义进入新时代的意义 ①对于中华民族的意义：意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； ②对于科学社会主义的意义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出生机活力，在世界上举起了中国特色社会主义伟大旗帜； ③对于世界的意义：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 4.新时代坚持和发展中国特色社会主义 ⑴原因： 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 ⑵要求： 中国人民： ①新时代是奋斗者的时代，每个人都是见证者、开创者、建设者，我们实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。坚持和发展中国特色社会主义仍然需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗； 中国共产党： ②当代中国共产党人的任务，就是要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场社会革命进行好，在实践中（立足实践）不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进； ③中国共产党要不忘初心、牢记使命，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于社会革命，强体魄于自我革命。 ④高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦 1.中国梦的科学内涵 ⑴中国梦是国家的梦想。 ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。 a.国家富强，就是要全面建成小康社会，并在此基础上建设社会主义现代化强国； b.民族振兴，就是要使中华民族自立于世界民族之林，为人类作出更大贡献； c.人民幸福，就是要坚持以人民为中心，促进人的全面发展，逐步实现共同富裕。 ③中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 ⑵中国梦是人民的梦想。 ①中国梦归根到底是人民的梦，人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者； ②中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民。 ⑶中国梦是中华儿女的梦想。 每个人都要把人生理想融入国家和民族的梦想之中，把小我融入大我。 ⑷中国梦同世界人民的梦想息息相通。 理解：①中国一心一意办好自己的事情，实现国家发展和稳定，本身就是对世界的巨大贡献； ②中国的发展对世界各国也是重要机遇，中国是世界经济增长的主要动力源和稳定器； ③中国致力于构建人类命运共同体，为人类和平与发展作出更大贡献。 2.伟大梦想、伟大斗争、伟大工程和伟大事业 伟大梦想 伟大斗争 伟大工程 伟大事业 内容 实现中华民族伟大复兴 应对重大挑战，抵御重大风险，克服重大阻力 解决重大矛盾 党的建设 中国特色社会主义 作用 伟大梦想是目标，为伟大斗争、伟大工程、伟大事业破浪前行领导航向 伟大斗争是动力，为伟大工程、伟大事业、伟大梦想破解难题，扫除障碍，提供牵引 伟大工程是保证，为伟大斗争、伟大事业、伟大梦想提供政治和组织保证 伟大事业是路径，为伟大斗争、伟大事业、伟大梦想开辟前进的道路 要求 （选择题考查） 坚守中国共产党人的初心和使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 ①充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领； ②坚持党的领导和我国社会主义制度，反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行； ③自觉维护人民利益，坚决反对一切损害人民利益、脱离群众的行为； ①中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党； ②中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力； 自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义 伟大梦想 伟大斗争 伟大工程 伟大事业 要求 （选择题考查） ④自觉投身改革创新时代潮流； ⑤自觉维护我国主权、安全、发展利益，反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定的行为； ⑥自觉防范各种风险 ③推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党始终走在时代前列、始终成为主心骨和坚强领导核心 联系 伟大梦想，伟大斗争，伟大工程、伟大事业，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程 3.新时代中国共产党的使命和任务（实现中华民族伟大复兴中国梦的要求） ⑴中国共产党： ①坚守初心和使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴； ②进行伟大斗争。要应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾； ③深入推进党的建设新的伟大工程。 a.中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党； b. 中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力； c.要确保党始终走在时代前列、始终成为主心骨和坚强领导核心。 ④推进中国特色社会主义伟大事业，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信； ⑤新时代中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 注意：“两个一百年”奋斗目标 ⑵青年： ①青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望； ②广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章； ③新时代中国青年要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为； ④广大青年要把人生理想融入国家和民族的梦想之中，把小我融入大我。 4.中国式现代化 ⑴含义： 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 ⑵本质要求： 坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。 5.新时代中国特色社会主义发展的战略安排：完成全面建成小康社会的历史任务后，分两步走全面建设社会主义现代化强国 ⑴步骤 表现 第一步： 从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化。 经济 ①经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平； ②实现高水平科技自立自强，进入创新型国家行列； ③建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化 政治 ①基本实现国家治理体系和治理能力现代化，全过程人民民主制度更加健全，基本建成法治国家、法治政府、法治社会； ②国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化 文化 建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国，国家文化软实力显著增强 社会 人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入群体比重明显提高，基本公共服务实现均等化，农村基本具备现代生活条件，社会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展； 生态 广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现； 第二步： 从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 在基本实现现代化的基础上，我们要继续奋斗，到本世纪中叶，把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国。 ⑵要求： ①必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则； ②增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。 ⑶如何理解新时代历史机遇期： ①是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇； ②是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇； ③是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇； ④是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。 6.中国共产党团结带领人民进行百年奋斗积累的历史经验： 坚持党的领导，坚持人民至上，坚持理论创新，坚持独立自主，坚持中国道路，坚持胸怀天下，坚持开拓创新，坚持敢于斗争，坚持统一战线，坚持自我革命。 4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 1.创立背景 ⑴世界百年未有之大变局加速演进。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的； ⑵中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的； ⑶中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的； ⑷科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的； ⑸中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 2.创立时间 党的十八大-至今（2012年-至今）；2017年党的十九大上确立为党和国家的指导思想。 3.理论主题 ①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义； ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国； ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。 4.内容（世界观） ⑴概述： ①习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系； ②党的十九大、党的十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富发展； ⑵主要内容：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 5.贯彻落实的要求（方法论） 学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。 必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。 6.十个明确：明确新时代要坚持和发展什么样的中国特色社会主义 ⑴内容：（偏重于理论层面） ①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”； ②明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴； ③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展； ④明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面； ⑤明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化； ⑥明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；⑦明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全； ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队； ⑨明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体； ⑩明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命。 ⑵地位： ①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”； ②“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 7.十四个坚持：新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 ⑴内容：（偏重于实践层面）涵盖坚持党的领导、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、国防和军队建设、维护国家安全、对外战略。 ①坚持党对一切工作的领导；坚持党对人民军队的绝对领导；（2个领导） ②坚持全面深化改革；坚持全面依法治国；坚持全面从严治党；（3个全面） ③坚持以人民为中心；坚持总体国家安全观；坚持“一国两制”和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；（4个坚持） ④坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生。（五位一体） 注意：人民立场，是我们党的根本政治立场，是我们党区别于其他政党的显著标志。 ⑵地位： 十四个坚持是对党的治国理政方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 8.十三个方面成就 ⑴概述： ①党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，从十三个方面分领域总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革； ②“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 ⑵内容： ①在坚持党的全面领导上 党中央权威和集中统一领导得到有力保证，党的领导制度体系不断完善，党的领导方式更加科学，全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致，党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强； ②在全面从严治党上 党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，党在革命性锻造中更加坚强； ③在经济建设上 我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强，国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路； ④在全面深化改革开放上 党不断推动全面深化改革向广度和深度进军，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高，党和国家事业焕发出新的生机活力； ⑤在政治建设上 积极发展全过程人民民主，我国社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，中国特色社会主义政治制度优越性得到更好发挥，生动活泼、安定团结的政治局面得到巩固和发展； ⑥在全面依法治国上 中国特色社会主义法治体系不断健全，法治中国建设迈出坚实步伐，党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强； ⑦在文化建设上 我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显增强，全社会凝聚力和向心力极大提升，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量； ⑧在社会建设上 人民生活全方位改善，社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平大幅度提升，发展了人民安居乐业、社会安定有序的良好局面，续写了社会长期稳定奇迹； ⑨在生态文明建设上 党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，美丽中国建设迈出重大步伐，我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化； ⑩在国防和军队建设上 人民军队实现整体性革命性重塑、重整行装再出发，国防实力和经济实力同步提升，人民军队坚决履行新时代使命任务，以顽强斗争精神和实际行动捍卫了国家主权、安全、发展利益； ⑪在维护国家安全上 国家安全得到全面加强，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等 方面的风险挑战考验，为党和国家兴旺发达、长治久安提供了有力保证； ⑫在坚持“一国两制”和推进祖国统一上 党中央采取一系列标本兼治的举措，坚定落实“爱国者治港”“爱国者治澳”，推动香港局势实现由乱到治的重大转折，为推进依法治港治澳、促进“一国两制”实践行稳致远打下了坚实基础；坚持一个中国原则和“九二共识”，坚决反对“台独”分裂行径，坚决反对外部势力干涉，牢牢把握两岸关系主导权和主动权； ⑬在外交工作上 中国特色大国外交全面推进，构建人类命运共同体成为引领时代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜，我国外交在世界大变局中开创新局、在世界乱局中化危为机，我国国际影响力、感召力、塑造力显著提升。 9.地位 ①习近平新时代中国特色社会主义思想是系统回答时代之问的科学理论，是原创性的治国理政新理念新思想新战略，是党和国家必须长期坚持的指导思想； ②习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献； ③习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃； ④习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分； ⑤在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 10.习近平的历史贡献 ⑴党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想； ⑵党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革； ⑶党的十八大以来，习近平不断深化对中国特色社会主义的认识思考，提出了许多重大论断、重要思想。 ①强调要正确认识改革开放前后“两个30年”的关系，从历史维度、政治高度阐明了社会主义在中国建设和发展的连续性完整性； ②强调中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征和最大制度优势，这是中国共产党、中国人民坚持和发展中国特色社会主义最重要的认识成果、最根本的规律总结； ③强调要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，将“三个自信”扩展为“四个自信”，使我们对社会主义的认识在理论维度、实践维度、制度维度的基础上，又增加了更基本、更深沉、更持久的文化维度。 ⑷以习近平同志为核心的党中央领导中国前所未有走近地世界舞台中央，中国发挥着世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者的重要作用。 总结：论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向 ①道路决定命运。实践证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴； ②中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又具有鲜明的中国特色； ③中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。 $$