精品解析：广西壮族自治区贺州市八步区2023-2024学年九年级上学期期中语文试题

2023年秋季学期期中教学质量检测九年级试卷语文 （满分120分时间150分钟） 一、积累（21分） （一） 爱国是最高的品德，报国是最大的成功。和平年代，战火硝烟早已远去。从“芯片上虽然没有印国旗，但芯片是有国籍的”，到“青春不只是眼前的潇洒，也有家国与边关”，爱国与奉献依然是无数中华儿女心中的守望。历史告诉我们，从来就没有一蹴而就的伟业，从来也没有风和日丽的通途；没有崇高品质的托举，我们一定难以抵达梦mèi（ ）以求的美好生活。爱国主义精神，是安邦定国的宝贵财富。每一个伟大的民族的报国之志，无不是从爱国主义中寻找精神给养。砥（ ）砺骨子里的爱国情愫、信仰之光、奋斗激情，我们必能以英风浩气引航民族复兴的关键一程。可见（ ）。 1. 阅读以上文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）mèi（ ） （2）砥（ ） 2. 下列句子，衔接在文末括号里最恰当的一项是（ ） A. 爱国是职责，报国是本分。 B. 为祖国驰而不息奋斗，将书写无限精彩。 C. 爱国是本分，报国是职责。 D. 灼灼年华、熠熠成就，才能引向幸福生活。 （二） 我们徜徉在闪耀着思想光芒的文章里。“做一件事便忠于一件事，专心致志就是敬，把一件事做到圆满的唯一秘诀就是忠实”，梁启超的谆谆告诫回荡在耳旁。圆明园富丽堂皇，令人眼花缭乱，这惊骇杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。可是被两个强盗洗劫一空，以至荡然无存。雨果怒斥英法联军的强盗罪行的形象历历在目。满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐朽必然带来的积贫积弱，它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；黑暗阴森的奥斯维辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难，它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。只有以史为鉴，人类才能安逸的生活在地球家园。 3. 解释文段中加点的词语。 惊骇：______ 不可名状：______ 4. 以上两段文字中有不少成语，请写出其中的三个。 （三） “特种兵式”旅游、淄博“赶烤”“一起去看音乐节”……眼下，这些旅游新热点成为人们津津乐道的话题，吸引了众多游客前去消费。 虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非成为吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人心驰神往，给了年轻人一个“说走就走”的理由。乡土气息的“村晚”、乡村特色的“村BA”，可以提供更多与旅游者互动的手段；传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式；个性鲜明的歌会、与时俱进的庙会，可以提供更多与外乡人交流的平台……如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由，让素昧平生的年轻人，在旅游中迅速熟络起来，成为志趣相投的朋友。 5. 依据文段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（ ） A. 虽然自然馈赠的青山绿水、历史沉淀的人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素 B. 虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非吸引年轻人到访的关键因素 C. 虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非是吸引年轻人到访的关键因素 D. 虽然自然馈赠的青山绿水、历史沉淀的人文景观成为并非是吸引年轻人到访的关键因素 6. 请在下表横线处填写相应的内容，完成积累卡片。 体裁 默名句 赏名句 律诗 ①______，②______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 道尽了英雄失路的悲慨。 ③______ 但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） ④______ ⑤______ ⑥______，⑦______（李白《行路难》） 借姜尚、伊尹受重用的事实，表达了希望自己能够重新得到任用的愿望。 律诗 ⑧______⑨______。（温庭筠《商山早行》） 用白描手法纯写景，不说辛苦愁思，而意味自在其中。 词 山舞银蛇，原驰蜡象。《沁园春·雪》） ⑩______ 二、阅读（39分） （一）现代文阅读Ⅰ（7分） 材料一 截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，较2020年3月增长8540万，互联网普及率达70.4%，2020年，我国互联网行业在抵御新冠肺炎疫情和疫情常态化防控等方面发挥了积极作用，为我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体、国内生产总值（GDP）首度突破百万亿、圆满完成脱贫攻坚任务做出了重要贡献。 （中国互联网络信息中心第47次《中国互联网络发展状况统计报告》） 材料二 中国网民利用什么设备上网呢？有关部门的调查结果如下： 上网设备 台式电脑 笔记本电脑 手机 电视 平板电脑 占比 32.8% 28.2% 99.7% 24% 22.9% 材料三 2021年1月15日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，《通知》中要求，随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。 材料四 ①看电子书、刷微博、玩游戏、购物……智能手机层出不穷的新功能，让人们和它的关系越来越密切，但同时也埋下隐患——不小心就会被手机奴役，患上“手机依赖症”。 ②“手机依赖症”是一种心理疾病，多见于比较孤僻、自卑、相对缺乏自信的人。在日常生活中频繁使用手机，无意识中手机成为其生活的一部分，在来电数量突然减少或手机没电、丢失等情况下，心里就会感觉很失落，产生焦虑、烦躁、抑郁、自我挫败感等症状。 ③智能手机的功能异常丰富，原本应该是睡觉的时间，但很多人可能玩兴正浓，还在不停地刷微博、聊天，打乱了正常的生活规律，导致第二天精神萎靡。有研究显示在床上使用1个多小时手机等会发光的电子产品，会使人的生理周期受到影响，睡眠处于浅状态。人体生物钟长期被打乱，则会影响新陈代谢、情绪、免疫力，导致疾病多发。 ④此外，人们在玩手机的过程中往往忽略了身体的疲劳感。事实上，长时间盯着手机屏幕会造成眼疲劳；长时间低头使用手机会造成颈部、手臂肌肉疲劳；而长时间过度使用触屏手机，会导致手部关节、肌腱损伤性症状群，包括手指、手腕关节疼痛无力，动作不灵活等，形成所谓的“触屏手”。 ⑤英国特需理疗师协会日前专门发布报告称，智能手机在不知不觉中延长了使用者的工作时间，“无意识加班”时间平均达到2小时18分钟。该协会警告，智能手机等设备正将使用者变成“屏幕奴隶”。超时工作的不良后果，除更易导致颈椎和背部疾病外，还在无形中增加了工作压力，由此导致更多的生理和心理隐患。 7. 下列表述和上述材料意思不相符的一项是（ ） A. 互联网时代的到来刺激了经济发展，对于国家来说是好事。 B. “手机依赖症”是一种心理疾病，患者将手机当做生活的一部分，症状主要表现为较为孤僻、自卑、相对缺乏自信。 C. 智能手机的功能异常丰富，一方面能丰富人们娱乐需求，另一方面，使用者如使用不当，则会对身心健康造成影响。 D. 英国特需理疗师协会的报告警示我们，智能手机等设备会令使用者无意识地超时工作，沦为“屏幕奴隶”。 8. 综合分析以上四则材料，你能得出哪些结论？ 9. 你的好朋友小明沉迷手机，每天使用手机时间较长。读了上面四则材料，你赞同小明的行为吗？为什么？请结合上述材料说明理由。 （二）现代文阅读Ⅱ（13分） 阅读下面的文字，回答文后问题。 流水的后面还是流水 崔修建 ①“整天这样忙忙碌碌，心中渴望的成功依然是镜花水月，好几次感觉实在太累了，甚至快要崩溃了，不想再拼搏了。”一位在高校就职的年轻博士，一脸倦怠地跟我慨叹。 ②我与他有着相似的经历，一天天地忙着申报课题、撰写论文、课堂教学……起早贪黑，像一个被不断抽打的陀螺，整日拼命地旋转着，却看不到多少值得欣慰的成果。 ③在饭桌上，跟朋友们发牢骚，朋友直言不讳地回怼：“别抱怨了，谁不是在疲于奔命地忙碌着，你看到午夜才收摊的烤串的小贩了吗？你看到凌晨四点就在马路上劳作的清洁工了吗？你知道出租车司机为了多赚几十块钱一整天都忍着渴不敢多喝水吗？你知道企业家一个月有多少时间是在飞机上和去机场的路上？忙碌，是当下许多人的生活常态，没有不忙碌的，只有更忙碌的。” ④我是想追问如此忙碌是否值得，尤其是面对见不到多少成效的忙碌时，心里难免会有些不甘。 ⑤在去大西北旅游时，我邂逅了一位知足常乐的农民，他守着几十亩薄田，养了两头耕牛，春种、夏耘、秋收、冬藏，按部就班地照料着庄稼，收成时好时坏，赶上不好的年景，还会陷入颗粒无收的窘境……我流露出对他那靠天吃饭的农耕生活的同情时，那位满脸沟壑的老农，竟一脸坦然道：“活着，不就应该忙碌吗？心里有盼头，才会去忙碌，至于盼头最终是成真还是落空，有时并不是自己所能决定的。”他不计较得失的从容，令我钦佩。 ⑥或许，忙碌正是生命浓烈的主题，一群整日忙忙碌碌的蚂蚁，根本没时间思考忙碌的意义，一只在花丛中翩然起舞的蝴蝶，也不会关心忙碌的结果。只要不被捆缚着在忙碌自己十分不情愿的事情，忙碌就自有其道理，没有理由抱怨什么，更不能急功近利，不能目光短浅，想当然地以为辛苦的付出后面，跟着的一定是让自己心满意足的回报。 ⑦八十岁的祖母，在老年大学里报了三个学习班，剪纸、绘画和手工制作，每天雷打不动地去上课，比小学生还认真。 ⑧我问祖母：“为何不好好享受一下属于老年人的休闲时光？” ⑨祖母笑着反问：“我现在不就是在享受着大好的休闲时光吗？” ⑩我哑然：原来，那淡去了名利的忙碌，是藏着欢喜的，也是轻松愉快的。 ⑪那天，我与朋友一同翻山越岭，不辞辛苦地去大山深处，只为找到那位养蜂人，买到一罐纯正的蜂蜜。 ⑫在一条清澈的小溪边，我看到养蜂人正在自己临时居住的窝棚前，移植几株正开得热烈的芍药花，旁边还有几种说不上名字的野花，他还捡了不少石子，为那个精心修葺的花圃砌了一条排水沟。看到他满脸大汗地忙碌，我有些不解：“这里只是你暂时的栖息地，要不了多久，就要带着蜜蜂转场到另一座山坡上，为一时的欢喜而忙碌，是不是有些不值得呢？” ⑬养蜂人指着那一条蜿蜒着朝远方奔流的小溪说：“你看，这些流水流过去了，后面跟着的还是流水，你说那些不停歇的流水，一直忙着向前流淌，值不值得呢？” ⑭流水的后面还是流水。 ⑮一语惊心。在那看似单调的流水后面，其实还藏着燃烧的热望、坚毅的隐忍、执著的期待……就像在一些看似枯燥的忙碌里，也有着许多耐人品味的欢悦，只是我们常常因为忙碌，而忘却了细细品鉴。 ⑯真正聪慧的人，一定懂得品味忙碌中的乐趣，咀嚼忙碌里的丰富无比的生活真滋味。如果一时被忙碌弄晕了，对忙碌生出些许的怨言，不妨看一眼那始终向前不息的流水吧，那不停歇的忙碌，自有生命在握的从容与快乐，简单而深邃。 （选自2020年2月《青年文摘》，有改动） 10. 根据文章内容，填写下表。 人物/内容 如何忙碌 如何看待忙碌 给“我”启示 高校就职博士生 （1）______ 成功渺茫，实在太累了，快要崩溃了。不想再拼搏了。 忙碌而见不到成效，是否值得？ 西北农民 守着几十亩薄田，养了两头耕牛，一年到头，按部就班地照料着庄稼 活着就应该忙碌。心里有盼头，才会去忙碌。 （2）______ 祖母 在老年大学里学习剪纸、绘画和手工制作，每天雷打不动地去上课 （3）______ 淡去了名利的忙碌，是藏着欢喜的。也是轻松愉快的 养蜂人 在临时居住的窝棚前种花，为花圃砌排水沟 为一时的欢喜而忙碌也很值得 （4）______ 11. 下列句子使用了什么表现手法？有什么表达效果？ （1）那位满脸沟壑的老农，竟一脸坦然道：“活着，不就应该忙碌吗？心里有盼头，才会去忙碌，至于盼头最终是成真还是落空，有时并不是自己所能决定的。”（人物描写的角度） （2）一群整日忙忙碌碌的蚂蚁， 根本没时间思考忙碌的意义，一只在花丛中翩然起舞的蝴蝶，也不会关心忙碌的结果。（修辞的角度） 12. 第⑭段单独成段有什么作用？ 13. 文章结尾“那不停歇的忙碌，自有生命在握的从容与快乐，简单而深邃”一句中的“简单而深邃”是否矛盾？结合文章谈谈你的看法。 （三）古代诗歌阅读（5分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 14. 全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。 15. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，你从这句诗中领悟到了什么哲理？ （四）文言文阅读（14分） 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （《岳阳楼记》范仲淹） 【乙】 范文正公守邠州，暇日率僚属①登楼置酒，未举觞，见缞绖②数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗③敛棺椁④皆所未具。公怃然，即彻⑤宴席，厚赒⑥给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 （《范仲淹罢宴》） 【注】①僚属：部属。②缭绖（cuī dié）：丧服。③赗（fèng）：送给丧者助葬的车马、束帛等物。④棺椁（guǒ）：下葬的物品。⑤彻：通“撤”。⑥赒（zhōu）：救济。 16. 下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ ） A. 则有去国怀乡 国：国家 B. 或异二者之为 或：也许 C. 未举觞 觞：酒杯 D. 卒于邠 卒：死 17. 下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是（ ） A. 属予作文以记之 多助之至 B. 其真无马邪 使毕其事 C. 乃重修岳阳楼 乃寓居士人卒于邠 D. 满目萧然 公怃然 18. 下列句子与“刻唐贤今人诗赋于其上”句式相同的一项是（ ） A 此则岳阳楼之大观也 B. 乃寓居士人卒于邠 C. 居庙堂之高则忧其民 D. 微斯人，吾谁与归？ 19. 请用现代汉语翻译下列句子。 ①属予作文以记之。 ②暇日率僚属登楼置酒。 20. 从【乙】文中摘录出最能提现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的句子。说说还有谁具有这样的思想并简述其典型事迹。 三、综合（10分） 21. 你所在班级正在举办“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加。 （1）请你阅读下面几则名言，说说“自强不息”的内涵是什么。 ①天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》 ②路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 ③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》 （2）同学们搜集到一则材料，有些同学不能理解其中的内容。请你选择其中的一位古人，向同学们简要概述他的经历。 盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列……《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。 （3）下面是两所学校的校训，请你为自己的学校拟一则校训，并说说其中的内涵。 清华大学：自强不息，厚德载物 复旦大学：博学而笃志，切问而近思。 22. 名著阅读。 （1）艾青的诗歌创作有______个高峰，他的成名作是______。 （2）艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，请结合具体的诗歌，说说土地凝聚了作者怎样的情感，太阳表现了作者怎样的追求？ 四、作文（50分） 23. 阅读下面文字，按要求作文。 青春是什么？是人生的一段旅程，是拼搏的一种姿态，是奋发的一股力量。自古以来，无数仁人志士以上下求索的精神，寻找着青春的答案。勤学苦读是宋濂找到的答案，弃医从文是鲁迅找到的答案，科技强国是桂海潮找到的答案。青春路上，你找到了什么样的答案？ 请以“寻找青春的答案”为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭，不得套作；③书写工整，不少于600字；④文中不出现真实的地名、校名、人名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年秋季学期期中教学质量检测九年级试卷语文 （满分120分时间150分钟） 一、积累（21分） （一） 爱国是最高的品德，报国是最大的成功。和平年代，战火硝烟早已远去。从“芯片上虽然没有印国旗，但芯片是有国籍的”，到“青春不只是眼前的潇洒，也有家国与边关”，爱国与奉献依然是无数中华儿女心中的守望。历史告诉我们，从来就没有一蹴而就的伟业，从来也没有风和日丽的通途；没有崇高品质的托举，我们一定难以抵达梦mèi（ ）以求的美好生活。爱国主义精神，是安邦定国的宝贵财富。每一个伟大的民族的报国之志，无不是从爱国主义中寻找精神给养。砥（ ）砺骨子里的爱国情愫、信仰之光、奋斗激情，我们必能以英风浩气引航民族复兴的关键一程。可见（ ）。 1. 阅读以上文字，根据拼音写汉字，给加点字注音。 （1）mèi（ ） （2）砥（ ） 2. 下列句子，衔接在文末括号里最恰当的一项是（ ） A. 爱国是职责，报国是本分。 B. 为祖国驰而不息奋斗，将书写无限精彩。 C. 爱国是本分，报国是职责。 D. 灼灼年华、熠熠成就，才能引向幸福生活 （二） 我们徜徉在闪耀着思想光芒的文章里。“做一件事便忠于一件事，专心致志就是敬，把一件事做到圆满的唯一秘诀就是忠实”，梁启超的谆谆告诫回荡在耳旁。圆明园富丽堂皇，令人眼花缭乱，这惊骇杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见。可是被两个强盗洗劫一空，以至荡然无存。雨果怒斥英法联军的强盗罪行的形象历历在目。满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐朽必然带来的积贫积弱，它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材；黑暗阴森的奥斯维辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难，它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。只有以史为鉴，人类才能安逸的生活在地球家园。 3. 解释文段中加点的词语。 惊骇：______ 不可名状：______ 4. 以上两段文字中有不少成语，请写出其中的三个。 （三） “特种兵式”旅游、淄博“赶烤”“一起去看音乐节”……眼下，这些旅游新热点成为人们津津乐道的话题，吸引了众多游客前去消费。 虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非成为吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人心驰神往，给了年轻人一个“说走就走”的理由。乡土气息的“村晚”、乡村特色的“村BA”，可以提供更多与旅游者互动的手段；传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式；个性鲜明的歌会、与时俱进的庙会，可以提供更多与外乡人交流的平台……如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由，让素昧平生的年轻人，在旅游中迅速熟络起来，成为志趣相投的朋友。 5. 依据文段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（ ） A. 虽然自然馈赠的青山绿水、历史沉淀的人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素 B. 虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非吸引年轻人到访的关键因素 C. 虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非是吸引年轻人到访的关键因素 D. 虽然自然馈赠的青山绿水、历史沉淀的人文景观成为并非是吸引年轻人到访的关键因素 【答案】1. ①. 寐 ②. dǐ 2. C 3. ①. 惊骇：惊慌害怕，文中指惊奇。 ②. 不可名状：不能够用语言说出 4. 眼花缭乱、历历在目、谆谆告诫、荡然无存、一蹴而就、风和日丽、梦寐以求等 5. A 【解析】 【1题详解】 本题考查字音、字形辨析。 （1）梦寐以求：mèng mèi yǐ qiú，睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。 （2）砥砺：dǐ lì，磨炼、勉励。 【2题详解】 本题考查语句衔接。 结合语境，文段开头强调爱国是最高品德，报国是最大成功，后文论述爱国主义精神的重要性，最后得出结论，应该先强调爱国是本分，再强调报国是职责。 A.“爱国是职责，报国是本分”顺序与文段论述重点不符； B.“为祖国驰而不息奋斗，将书写无限精彩”侧重于奋斗的结果，与前文对爱国、报国的论述衔接不够紧密； C.“爱国是本分，报国是职责”与前文的论述逻辑和主题更为契合，能够更好地总结全文； D.“灼灼年华、熠熠成就，才能引向幸福生活”重点在于成就与幸福生活的关系，偏离了文段爱国、报国的主题； 故选C 【3题详解】 本题考查词语解释 惊骇：jīng hài，惊慌害怕。 不可名状：bù kě míng zhuàng，无法用语言来形容。名：说出。状：描述。 【4题详解】 本题考查成语积累。 眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。比喻事物复杂，无法辨清。 历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 谆谆告诫：恳切耐心地劝告。 荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。 一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。 风和日丽：形容天气晴朗暖和（多用于春天）。 梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。 【5题详解】 本题考查病句修改。 “虽然自然馈赠的人文景观、历史沉淀的青山绿水并非成为吸引年轻人到访的关键因素”一句中存在搭配不当和成分赘余的问题，应将“人文景观”“青山绿水”调换位置，并删去“成为”； 故选A。 6. 请在下表横线处填写相应的内容，完成积累卡片。 体裁 默名句 赏名句 律诗 ①______，②______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 道尽了英雄失路的悲慨。 ③______ 但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） ④______ ⑤______ ⑥______，⑦______。（李白《行路难》） 借姜尚、伊尹受重用的事实，表达了希望自己能够重新得到任用的愿望。 律诗 ⑧______⑨______。（温庭筠《商山早行》） 用白描手法纯写景，不说辛苦愁思，而意味自在其中。 词 山舞银蛇，原驰蜡象。《沁园春·雪》） ⑩______ 【答案】 ①. 云横秦岭家何在 ②. 雪拥蓝关马不前 ③. 词 ④. 表达了词人对天下离人的美好祝愿和乐观旷达的胸襟。 ⑤. 古体诗（乐府） ⑥. 闲来垂钓碧溪上 ⑦. 忽复乘舟梦日边 ⑧. 鸡声茅店月 ⑨. 人迹板桥霜 ⑩. 这两句用了比喻拟人的手法，一“舞”一“驰”化静为动，传神地将冰封雪盖的群山高原写得生机勃勃、生动活泼。 【解析】 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力、体裁、赏析句子。 本题易错字：岭、蓝、垂、茅、茅。 ③“但愿人长久，千里共婵娟”这一句的体裁是词。《水调歌头》是词牌名，整首词具有词的特点，在句式上不像诗那样整齐，而是长短句交错，在格律上有特定的要求，如押韵、平仄等。 ④“但愿人长久”，直接表达了词人的愿望，他希望人们能够长久地平安、健康地生活着。这里的“人”并非特指某一个人，而是涵盖了世间所有因各种原因分离的人们，体现出一种广泛而深沉的关爱。“千里共婵娟”，尽管人们相隔千里，但都能共同欣赏这同一轮明月。明月在古代文化中常常象征着团圆和美好，苏轼借助明月，将彼此的思念和牵挂联系在一起，传递出即使身处异地，心灵也能相通的信念。从词人自身的处境来看，他在创作这首词时，正处于政治失意、与亲人分别的境遇中。然而，他没有陷入个人的愁苦之中，而是能够超越自我的困境，将目光投向更广阔的人间，为所有离别的人送上祝福。这种豁达的态度和广阔的胸怀，使这句词具有了鼓舞人心的力量。 ⑤古体诗，也称古风，在格律上相对自由，篇幅可长可短，句子的字数不拘一格，押韵较宽，不要求对仗。《行路难》全诗句式长短交错，并不像律诗那样有着严格的格律要求。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”为七言，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”为五言。“行路难”本是汉代乐府旧题，多写世路艰难和离情别意。李白借用这个旧题来抒发自己怀才不遇的愤懑之情。在语言风格上，李白的《行路难》豪迈奔放，具有强烈的感情色彩和丰富的想象，这也是古体诗（乐府）常见的特点。 ⑩“山舞银蛇，原驰蜡象”，作者将“山”比作“银蛇”，将“原”比作“蜡象”，形象地描绘出了山和原的形态。山峰蜿蜒起伏，宛如银蛇舞动；高原绵延起伏，恰似蜡象奔跑。这种比喻使读者能够通过熟悉的、生动的形象来想象出北方雪景中山原的壮观景象；一“舞”一“驰”两个字，赋予了山和原人的动作，将原本静态的山和原描绘得具有动态感，仿佛它们具有了生命和活力；通过“舞”和“驰”这两个动词，把原本静止的山脉和高原描绘得灵动起来，使其充满了动态的美感。让读者能够感受到大自然的雄伟力量和无限生机。这两个比喻和拟人相结合的手法，不仅准确地描绘出了雪景的壮观，还传递出一种豪迈、壮阔的情感氛围，展示了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情，同时也为下文的抒情和议论奠定了雄浑的基调。 二、阅读（39分） （一）现代文阅读Ⅰ（7分） 材料一 截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，较2020年3月增长8540万，互联网普及率达70.4%，2020年，我国互联网行业在抵御新冠肺炎疫情和疫情常态化防控等方面发挥了积极作用，为我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体、国内生产总值（GDP）首度突破百万亿、圆满完成脱贫攻坚任务做出了重要贡献。 （中国互联网络信息中心第47次《中国互联网络发展状况统计报告》） 材料二 中国网民利用什么设备上网呢？有关部门的调查结果如下： 上网设备 台式电脑 笔记本电脑 手机 电视 平板电脑 占比 32.8% 28.2% 99.7% 24% 22.9% 材料三 2021年1月15日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，《通知》中要求，随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。 材料四 ①看电子书、刷微博、玩游戏、购物……智能手机层出不穷的新功能，让人们和它的关系越来越密切，但同时也埋下隐患——不小心就会被手机奴役，患上“手机依赖症”。 ②“手机依赖症”是一种心理疾病，多见于比较孤僻、自卑、相对缺乏自信的人。在日常生活中频繁使用手机，无意识中手机成为其生活的一部分，在来电数量突然减少或手机没电、丢失等情况下，心里就会感觉很失落，产生焦虑、烦躁、抑郁、自我挫败感等症状。 ③智能手机的功能异常丰富，原本应该是睡觉的时间，但很多人可能玩兴正浓，还在不停地刷微博、聊天，打乱了正常的生活规律，导致第二天精神萎靡。有研究显示在床上使用1个多小时手机等会发光的电子产品，会使人的生理周期受到影响，睡眠处于浅状态。人体生物钟长期被打乱，则会影响新陈代谢、情绪、免疫力，导致疾病多发。 ④此外，人们在玩手机的过程中往往忽略了身体的疲劳感。事实上，长时间盯着手机屏幕会造成眼疲劳；长时间低头使用手机会造成颈部、手臂肌肉疲劳；而长时间过度使用触屏手机，会导致手部关节、肌腱损伤性症状群，包括手指、手腕关节疼痛无力，动作不灵活等，形成所谓的“触屏手”。 ⑤英国特需理疗师协会日前专门发布报告称，智能手机在不知不觉中延长了使用者的工作时间，“无意识加班”时间平均达到2小时18分钟。该协会警告，智能手机等设备正将使用者变成“屏幕奴隶”。超时工作的不良后果，除更易导致颈椎和背部疾病外，还在无形中增加了工作压力，由此导致更多的生理和心理隐患。 7. 下列表述和上述材料意思不相符的一项是（ ） A. 互联网时代的到来刺激了经济发展，对于国家来说是好事。 B. “手机依赖症”是一种心理疾病，患者将手机当做生活的一部分，症状主要表现为较为孤僻、自卑、相对缺乏自信。 C. 智能手机的功能异常丰富，一方面能丰富人们娱乐需求，另一方面，使用者如使用不当，则会对身心健康造成影响。 D. 英国特需理疗师协会的报告警示我们，智能手机等设备会令使用者无意识地超时工作，沦为“屏幕奴隶”。 8. 综合分析以上四则材料，你能得出哪些结论？ 9. 你的好朋友小明沉迷手机，每天使用手机时间较长。读了上面四则材料，你赞同小明的行为吗？为什么？请结合上述材料说明理由。 【答案】7. B 8. 2020年我国互联网普及率高，并对社会发挥了积极的作用；中国网民使用多种设备上网，其中使用手机占比最大；过度使用手机危害多，学生更要合理使用手机。 9. 不赞同。容易患上“手机依赖症”，会产生焦虑、烦躁、抑郁、自我挫败感等症状；生理周期受到影响，影响新陈代谢、情绪、免疫力，导致疾病多发；造成身体的疲劳感，更易导致颈椎和背部疾病；在无形中增加了工作压力，由此导致更多的生理和心理隐患。 【解析】 【7题详解】 本题考查信息辨析与概括。 B.根据材料四第②段“‘手机依赖症’是一种心理疾病，多见于比较孤僻、自卑、相对缺乏自信的人”可知，大多孤僻、自卑、相对缺乏自信的人会有“手机依赖症”，而并非“手机依赖症”主要表现为较为孤僻、自卑、相对缺乏自信，所心此选项有误。 故选B。 【8题详解】 本题考查对材料的理解。 材料一，由“截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，较2020年3月增长8540万，互联网普及率达70.4%”可知，2020年我国互联网普及率高；由“我国互联网行业在抵御新冠肺炎疫情和疫情常态化防控等方面发挥了积极作用”可知，我国互联网对社会发挥了积极的作用。 材料二，由表格上网设备有台式电脑、笔记本电脑、手机、电视、平板电脑可知，中国网民使用多种设备上网；由各种上网设备占比来年，手机上网达到99.7%，远高于其他上网设备占比，可知，中国网民使用手机占比最大。 材料四，由“手机依赖症”“打乱了正常的生活规律，导致第二天精神萎靡”“人们在玩手机的过程中往往忽略了身体的疲劳感”可知，过度使用手机危害多； 材料三，由“随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，中小学生原则上不得将个人手机带入校园”可知，学生更要合理使用手机。 【9题详解】 本题考查内容理解和概括。 根据材料三“随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，中小学生原则上不得将个人手机带入校园”可知，学生沉迷于手机地影响学生视力和身心健康，所心学生更要合理使用手机，不能沉迷于手机，故不赞同小明的行为。 根据材料四第①段“智能手机层出不穷的新功能，让人们和它的关系越来越密切，但同时也埋下隐患——不小心就会被手机奴役，患上‘手机依赖症’”可知，过度使用手机容易患上“手机依赖症”； 根据根据材料四第②段“在日常生活中频繁使用手机，无意识中手机成为其生活的一部分，在来电数量突然减少或手机没电、丢失等情况下，心里就会感觉很失落，产生焦虑、烦躁、抑郁、自我挫败感等症状”可知，过度使用手机会产生焦虑、烦躁、抑郁、自我挫败感等症状； 根据材料四第③段“1个多小时手机等会发光的电子产品，会使人的生理周期受到影响，睡眠处于浅状态。人体生物钟长期被打乱，则会影响新陈代谢、情绪、免疫力，导致疾病多发”可知，过度使用手机生理周期会受到影响，影响新陈代谢、情绪、免疫力，导致疾病多发； 根据材料四第④段“长时间盯着手机屏幕会造成眼疲劳；长时间低头使用手机会造成颈部、手臂肌肉疲劳；而长时间过度使用触屏手机，会导致手部关节、肌腱损伤性症状群，包括手指、手腕关节疼痛无力，动作不灵活等，形成所谓的‘触屏手’”“除更易导致颈椎和背部疾病外”可知，过度使用手机会造成身体的疲劳感，更易导致颈椎和背部疾病； 根据材料四第⑤段“超时工作的不良后果，除更易导致颈椎和背部疾病外，还在无形中增加了工作压力，由此导致更多的生理和心理隐患”可知，过度使用手机在无形中增加了工作压力，由此导致更多的生理和心理隐患。 （二）现代文阅读Ⅱ（13分） 阅读下面的文字，回答文后问题。 流水的后面还是流水 崔修建 ①“整天这样忙忙碌碌，心中渴望的成功依然是镜花水月，好几次感觉实在太累了，甚至快要崩溃了，不想再拼搏了。”一位在高校就职的年轻博士，一脸倦怠地跟我慨叹。 ②我与他有着相似的经历，一天天地忙着申报课题、撰写论文、课堂教学……起早贪黑，像一个被不断抽打的陀螺，整日拼命地旋转着，却看不到多少值得欣慰的成果。 ③在饭桌上，跟朋友们发牢骚，朋友直言不讳地回怼：“别抱怨了，谁不是在疲于奔命地忙碌着，你看到午夜才收摊的烤串的小贩了吗？你看到凌晨四点就在马路上劳作的清洁工了吗？你知道出租车司机为了多赚几十块钱一整天都忍着渴不敢多喝水吗？你知道企业家一个月有多少时间是在飞机上和去机场的路上？忙碌，是当下许多人的生活常态，没有不忙碌的，只有更忙碌的。” ④我是想追问如此忙碌是否值得，尤其是面对见不到多少成效的忙碌时，心里难免会有些不甘。 ⑤在去大西北旅游时，我邂逅了一位知足常乐的农民，他守着几十亩薄田，养了两头耕牛，春种、夏耘、秋收、冬藏，按部就班地照料着庄稼，收成时好时坏，赶上不好的年景，还会陷入颗粒无收的窘境……我流露出对他那靠天吃饭的农耕生活的同情时，那位满脸沟壑的老农，竟一脸坦然道：“活着，不就应该忙碌吗？心里有盼头，才会去忙碌，至于盼头最终是成真还是落空，有时并不是自己所能决定的。”他不计较得失的从容，令我钦佩。 ⑥或许，忙碌正是生命浓烈的主题，一群整日忙忙碌碌的蚂蚁，根本没时间思考忙碌的意义，一只在花丛中翩然起舞的蝴蝶，也不会关心忙碌的结果。只要不被捆缚着在忙碌自己十分不情愿的事情，忙碌就自有其道理，没有理由抱怨什么，更不能急功近利，不能目光短浅，想当然地以为辛苦的付出后面，跟着的一定是让自己心满意足的回报。 ⑦八十岁的祖母，在老年大学里报了三个学习班，剪纸、绘画和手工制作，每天雷打不动地去上课，比小学生还认真。 ⑧我问祖母：“为何不好好享受一下属于老年人的休闲时光？” ⑨祖母笑着反问：“我现在不就是在享受着大好的休闲时光吗？” ⑩我哑然：原来，那淡去了名利的忙碌，是藏着欢喜的，也是轻松愉快的。 ⑪那天，我与朋友一同翻山越岭，不辞辛苦地去大山深处，只为找到那位养蜂人，买到一罐纯正的蜂蜜。 ⑫在一条清澈的小溪边，我看到养蜂人正在自己临时居住的窝棚前，移植几株正开得热烈的芍药花，旁边还有几种说不上名字的野花，他还捡了不少石子，为那个精心修葺的花圃砌了一条排水沟。看到他满脸大汗地忙碌，我有些不解：“这里只是你暂时的栖息地，要不了多久，就要带着蜜蜂转场到另一座山坡上，为一时的欢喜而忙碌，是不是有些不值得呢？” ⑬养蜂人指着那一条蜿蜒着朝远方奔流的小溪说：“你看，这些流水流过去了，后面跟着的还是流水，你说那些不停歇的流水，一直忙着向前流淌，值不值得呢？” ⑭流水的后面还是流水。 ⑮一语惊心。在那看似单调的流水后面，其实还藏着燃烧的热望、坚毅的隐忍、执著的期待……就像在一些看似枯燥的忙碌里，也有着许多耐人品味的欢悦，只是我们常常因为忙碌，而忘却了细细品鉴。 ⑯真正聪慧的人，一定懂得品味忙碌中的乐趣，咀嚼忙碌里的丰富无比的生活真滋味。如果一时被忙碌弄晕了，对忙碌生出些许的怨言，不妨看一眼那始终向前不息的流水吧，那不停歇的忙碌，自有生命在握的从容与快乐，简单而深邃。 （选自2020年2月《青年文摘》，有改动） 10. 根据文章内容，填写下表。 人物/内容 如何忙碌 如何看待忙碌 给“我”的启示 高校就职博士生 （1）______ 成功渺茫，实在太累了，快要崩溃了。不想再拼搏了。 忙碌而见不到成效，是否值得？ 西北农民 守着几十亩薄田，养了两头耕牛，一年到头，按部就班地照料着庄稼 活着就应该忙碌。心里有盼头，才会去忙碌。 （2）______ 祖母 在老年大学里学习剪纸、绘画和手工制作，每天雷打不动地去上课 （3）______ 淡去了名利的忙碌，是藏着欢喜的。也是轻松愉快的 养蜂人 在临时居住的窝棚前种花，为花圃砌排水沟 为一时的欢喜而忙碌也很值得 （4）______ 11. 下列句子使用了什么表现手法？有什么表达效果？ （1）那位满脸沟壑的老农，竟一脸坦然道：“活着，不就应该忙碌吗？心里有盼头，才会去忙碌，至于盼头最终是成真还是落空，有时并不是自己所能决定的。”（人物描写的角度） （2）一群整日忙忙碌碌的蚂蚁， 根本没时间思考忙碌的意义，一只在花丛中翩然起舞的蝴蝶，也不会关心忙碌的结果。（修辞的角度） 12. 第⑭段单独成段有什么作用？ 13. 文章结尾“那不停歇的忙碌，自有生命在握的从容与快乐，简单而深邃”一句中的“简单而深邃”是否矛盾？结合文章谈谈你的看法。 【答案】10. ①. 起早贪黑，天天地忙着申报课题、摆写论文、课堂教学。 ②. 忙碌有它的道理，没有理由抱怨什么，不能急功近利、目光短浅。 ③. 享受着大好的休闲时光。 ④. 看似枯燥的忙碌有耐人品味的欢悦，只是因为人们忘记品鉴。 11. （1）外貌（神态）描写、语言描写。生动具体地刻画了农民坦然的神情，以及他甘于忙碌，不计得失的从容。 （2）运用拟人修辞手法，赋予蚂蚁和蝴蝶以人的情感，生动形象地写出了忙碌自有其道理，不要急躁，忙碌是生命浓烈的主题，不必计较忙碌的意义与结果。 12. ①突出强调了养蜂人的话；②点明（照应）题目；③承上启下，既承接上文养蜂人说的话，又引出出下文我的感想；④揭示文章的中心：在看似枯燥的忙碌中，要学会品味忙碌中的乐趣，咀嚼忙碌里的丰富无比的生活真滋味。（答出任意3点即可） 13. 不矛盾。简单指的是生活中人们都在不停歇地忙碌，看似简单枯燥，但这是人生的常态。深邃是指忙碌中藴含深刻的哲理，要懂得品味，不要抱怨，我们要从简单心枯燥的忙碌中品味到欢愉，咀嚼到丰富无比的生活真滋味，感受到生命在握的从容与快乐。 【解析】 【10题详解】 考查筛选并提取信息的能力。要浏览全文，了解内容，梳理思路，结合语境，抓住关键句提取概括。 第一空，根据第②段“我与他有着相似的经历，一天天地忙着申报课题、撰写论文、课堂教学……起早贪黑，像一个被不断抽打的陀螺，整日拼命地旋转着，却看不到多少值得欣慰的成果”，可以概括出高校就职博士生的忙碌为：忙着申报课题、撰写论文、课堂教学，起早贪黑却看不到多少成果。 第二空，根据第⑥段“忙碌正是生命浓烈的主题……忙碌就自有其道理，没有理由抱怨什么，更不能急功近利，不能目光短浅，想当然地以为辛苦的付出后面，跟着的一定是让自己心满意足的回报”，可以概括出西北农民给“我”的启示为：忙碌有它的道理，没有理由抱怨什么，不能急功近利、目光短浅。 第三空，根据第⑨段“我现在不就是在享受着大好的休闲时光吗”，可以概括出祖母看待忙碌为：忙碌就是在享受休闲时光。 第四空，根据第⑮段“一语惊心。在那看似单调的流水后面，其实还藏着燃烧的热望、坚毅的隐忍、执著的期待……就像在一些看似枯燥的忙碌里，也有着许多耐人品味的欢悦，只是我们常常因为忙碌，而忘却了细细品鉴”，可以概括出养蜂人给“我”的启示为：看似枯燥的忙碌有耐人品味的欢悦，只是因为人们忘记品鉴。 【11题详解】 考查赏析句子的能力。要结合具体语境，从修辞、句式、表现内容、表达情感、表现手法、表达效果等方面考虑，简洁准确表述。 （1）“满脸沟壑”“一脸坦然”是肖像描写，写出老人的淳朴和淡然。“活着，不就应该忙碌吗？心里有盼头，才会去忙碌，至于盼头最终是成真还是落空，有时并不是自己所能决定的”是语言描写，写出西北农民对忙碌的思考，写出他的从容与不计得失。 （2）蚂蚁“整日忙忙碌碌，根本没时间思考忙碌的意义”，蝴蝶“翩然起舞，也不会关心忙碌的结果”，将蚂蚁和蝴蝶人格化，赋予其人的情态，运用拟人的修辞手法，生动写出忙碌有它的道理，不要抱怨和急功近利，默默努力就好。 【12题详解】 考查重点段落的作用分析能力。 “流水的后面还是流水。”这句话是对养蜂人的话的综合概括，写出“流水”背后蕴藏的种种内涵。这一自然段也是文章的标题，点明题目，突出强调养蜂人的话；“流水的后面还是流水”，揭示文章的中心，“流水”也是“忙碌”，如此阐述忙碌背后还有欢愉，要学会体味忙碌中的乐趣，“一些看似枯燥的忙碌里，也有着许多耐人品味的欢悦，只是我们常常因为忙碌，而忘却了细细品鉴”。 【13题详解】 考查理解句子的能力。要结合具体语境，抓住关键句分析理解，简洁准确表述。结合文章具体内容分析。 “简单而深邃”看似矛盾，实则有具体的含义。结合第③段“忙碌，是当下许多人的生活常态，没有不忙碌的，只有更忙碌的”理解“简单”，忙碌似流水不停歇，简简单单，很易理解，但是忙碌背后有着深刻的哲理内涵。结合第⑥段“忙碌就自有其道理，没有理由抱怨什么，更不能急功近利，不能目光短浅，想当然地以为辛苦的付出后面，跟着的一定是让自己心满意足的回报”，第⑩段“原来，那淡去了名利的忙碌，是藏着欢喜的，也是轻松愉快的”，第⑮段“就像在一些看似枯燥的忙碌里，也有着许多耐人品味的欢悦，只是我们常常因为忙碌，而忘却了细细品鉴”分析，理解“深邃”，淡去了名利的忙碌，是藏着欢喜的，也是轻松愉快的，忙碌背后还存在着令人忽视的欢愉，忙碌的过程很简单，但是在这过程中收获到的和存在的欢乐不是简简单单就可得来的。所以“忙碌”看似“简单”实则“深邃”，是不矛盾的。 （三）古代诗歌阅读（5分） 阅读下面这首诗，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 14. 全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。 15. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，你从这句诗中领悟到了什么哲理？ 【答案】14. 主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作者虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”写出了内心的凄苦，但“千帆过”“万木春”更表现出作者乐观和豁达的情怀。 15. 示例（1）：人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来（要有坚定的意志和必胜的信念）。 示例（2）：痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头。 示例（3）：新事物必将带起旧事物，这是事物发展的必然规律。 【解析】 【分析】 【14题详解】 本题考查对作者思想感情的理解。这首诗是唐代诗人刘禹锡于敬宗宝历二年冬，罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史后也回归洛阳的白居易相会时所作。“沉舟”这一联诗突然振起，一变前面伤感低沉的情调，尾联便顺势而下，写道：“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”点明了酬答白居易的题意。意思是说，今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出坚韧不拔的意志，乐观豁达的情怀。 【15题详解】 本题考查对哲理诗句的理解。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。使人领悟到新事物必将取代旧事物。人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来等等。 （四）文言文阅读（14分） 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （《岳阳楼记》范仲淹） 【乙】 范文正公守邠州，暇日率僚属①登楼置酒，未举觞，见缞绖②数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗③敛棺椁④皆所未具。公怃然，即彻⑤宴席，厚赒⑥给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 （《范仲淹罢宴》） 【注】①僚属：部属。②缭绖（cuī dié）：丧服。③赗（fèng）：送给丧者助葬的车马、束帛等物。④棺椁（guǒ）：下葬的物品。⑤彻：通“撤”。⑥赒（zhōu）：救济。 16. 下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ ） A. 则有去国怀乡 国：国家 B. 或异二者之为 或：也许 C. 未举觞 觞：酒杯 D. 卒于邠 卒：死 17. 下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是（ ） A. 属予作文以记之 多助之至 B. 其真无马邪 使毕其事 C. 乃重修岳阳楼 乃寓居士人卒于邠 D. 满目萧然 公怃然 18. 下列句子与“刻唐贤今人诗赋于其上”句式相同的一项是（ ） A. 此则岳阳楼之大观也 B. 乃寓居士人卒于邠 C. 居庙堂之高则忧其民 D. 微斯人，吾谁与归？ 19. 请用现代汉语翻译下列句子。 ①属予作文以记之。 ②暇日率僚属登楼置酒。 20. 从【乙】文中摘录出最能提现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的句子。说说还有谁具有这样的思想并简述其典型事迹。 【答案】16. A 17. D 18. B 19. ①嘱托我写文章来记叙这件事。②空闲的时候，（范仲淹）率领部属登临楼阁，摆设酒宴。 20. ①公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。②示例：杜甫：杜甫的茅屋被秋风吹破，然后又遭连夜雨，但他心中想的是天下寒士，愿为天下寒士的安乐牺牲自我。 【解析】 【16题详解】 本题考查文言词义。 A.句意：就会有一种离开国都、怀念家乡。国：国都。 故选A。 【17题详解】 本题考查一词多义。 A.代词，这件事/助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义； B.副词，加强诘问语气/代词，这； C.连词，表示顺接，于是/副词，表示肯定，原来是； D.相同，表示状态，都是“……样子”； 故选D。 【18题详解】 本题考查文言句式。 “刻唐贤今人诗赋于其上”是陈述句。 A.判断句； B.陈述句； C.倒装句，定语后置； D.倒装句，宾语前置； 故选B。 【19题详解】 本题考查句子翻译。注意重点词： ①属，嘱托；予，我；作文，写文章；以，来；记，记述；之，这件事。 ②暇日，空闲的日子；率，率领；僚属，下属；置，置办。 【20题详解】 本题考查对比阅读。 第一问，范仲淹“先天下之忧而忧”思想的实质是关心百姓生活，是奉献精神的具体表现。从乙文中“公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事”，意思是：范公得知后很忧伤，立即撤下酒席，给了出殡的人很多钱，让他们办完丧事。从这件事可以看出范仲淹对黎民百姓生活疾苦的关注，与“先天下之忧而忧”的思想内涵一致。 第二问，只要列举出历代体现关心国家命运，关心百姓生活疾苦的名士，并能用简洁的语言概括其事迹即可。如：白居易，他在《观刈麦》中，看到农人割麦、拾麦有感于人民劳动的艰苦、生活的贫困，为自己无功无德又不劳动却俸禄丰厚感到羞愧。 【点睛】译文： 甲 庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。隔了一年，政治清明通达，人民安居和顺，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。衔接远山，吞没长江，流水浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，觉得喜气洋洋了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧！唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 乙： 范仲淹在邠州任职的时候，一天有空闲率领下属登临楼阁，置办酒席。大家还没有开始酒宴的时候，看见几个人身穿丧服，带着葬礼的物品。范公急忙命令下属去询问情况，告知是一个客居在外的读书人死在邠州，将要去城郊埋葬，而死者的棺材寿服等下葬的东西都没有置备。范公得知后很忧伤，立即撤下酒席，给了出殡的人很多钱，让他们办完丧事。在座的人都感叹不已，有的人甚至流下眼泪。 三、综合（10分） 21. 你所在班级正在举办“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加。 （1）请你阅读下面几则名言，说说“自强不息”内涵是什么。 ①天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》 ②路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 ③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》 （2）同学们搜集到一则材料，有些同学不能理解其中的内容。请你选择其中的一位古人，向同学们简要概述他的经历。 盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列……《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。 （3）下面是两所学校的校训，请你为自己的学校拟一则校训，并说说其中的内涵。 清华大学：自强不息，厚德载物。 复旦大学：博学而笃志，切问而近思。 【答案】（1）积极努力向上、勇于开拓、面对逆境不屈不挠都是自强不息的精神内涵。 （2）盖文王拘而演《周易》：昏庸残暴的纣王听信谗言，将周文王姬昌囚禁于当时的国家监狱——羑里城。姬昌被囚禁7年，殷纣王以种种野蛮手段对其进行侮辱和折磨，他在监狱中将伏羲的先天八卦改造成后天八卦。 仲尼厄而作《春秋》：孔子曾周游列国宣扬自己的学说而得不到认可，穷困不堪。退而著书。 孙子膑脚，《兵法》修列：战国时期孙膑与庞涓师承于鬼谷子，庞涓先于孙兵出山，认为鬼谷子将兵法传授与孙膑，于是逼迫孙膑交出兵法，甚至剜掉其髌骨，孙膑后被齐国搭救，著成《孙膑兵法》。 （3）符合题意即可 【解析】 【分析】 【小问1详解】 本题考查成语内涵的理解。 天行健，君子以自强不息：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进；强调做人应该追求进步，追求卓越，不断积极进取； 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索：道路又窄又长无边无际，我要努力寻找心中的太阳；表达了屈原“趁天未全黑探路前行”的积极求进心态，体现了其勇敢开拓新局面的精神； 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能：所以上天要把重任降临在某人的身上，必定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他的每一行动都不如意，这样来使他的心灵受到震撼，使他的性情坚韧起来，增加他所不具备的能力；强调人在面对困境时应该不屈不挠，自立自强。据此概括“自强不息”的内涵即可。 【小问2详解】 本题考查文学文化常识识记。 文王拘而演《周易》：指周文王推演周易的过程；周文王，姓姬名昌，史称西伯，是商末周族的领袖，他广施仁德，礼贤下士，发展生产，深得人民的拥戴；由此引起商纣王的猜忌和不满，昏庸的纣王听信谗言，将姬昌囚禁于羑里城。文王被囚后，纣王以种种野蛮手段对其进行侮辱和折磨，甚至将其长子杀害后做成肉羹逼其吞食；姬昌被囚禁七年，在狱中他将伏羲的先天八卦改造成后天八卦；之后，便开始进一步地重新排列六十四卦的次序，并且根据每一卦的卦象及天干地支的五行生克关系，写出了评判吉凶的卦辞；并提出“刚柔相对，变在其中”的朴素辩证法的观点，完成了《周易》这部千古不朽的经典著作。 仲尼厄而作《春秋》：春秋战国时期的生产力与生产关系不适应，社会上发生着剧烈的变革；孔子希望人们克己复礼，按照以前的方式继续生活；他周游列国推销自己的政治主张但无人接受；失意之下只好寄情于著述立说。 屈原放逐，乃赋《离骚》：屈原早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事，提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主联齐抗秦，因遭贵族排挤毁谤，被先后流放至汉北和沅湘流域，后著《离骚》。 左丘失明，厥有《国语》：左丘明晚年患了眼疾，辞官后，带着大量史料和一些植株回到家乡，决意以耕作教书以来传家；回到家乡后的他种地养蚕，闲时还教教书写写著述，他的眼疾也就是在这时愈发严重，不久后就双目失明了；左丘明失明后把几年来的所见所闻统统口述给了自己的子孙，由其子孙记录，最终汇集成卷，著成我国第一部国别体史书《国语》。 孙子膑脚，《兵法》修列：庞涓辅佐魏惠王，做了将军，暗中派人请孙膑到了魏国，但见了孙膑又嫉妒他才能在自己之上，后来陷害孙膑，给他用了膑刑，即去掉膝盖骨的残忍肉刑，所以后来人叫他孙膑；在友人的帮助下，孙膑最后逃离魏国，到了齐国，被 齐威王 重用，做了齐国将军田忌的军师，设奇计大败魏军，并射死庞涓；后著成《孙膑兵法》。 【小问3详解】 本题考查语句理解。 自强不息，厚德载物：自己努力上进，永不懈怠，道德高尚的人应该以深厚的德行，来容载世间的万物； 博学而笃志，切问而近思：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事；可知校训往往凝聚了学校对学生人格、品质的追求。 可拟写校训为：求实、笃学、自强、创新；内涵：希望学生能够脚踏实地做人，实事求是的做学问，认真钻研，刻苦学习，自立自强，在前人的基础上不断创新，不断突破。 22. 名著阅读。 （1）艾青的诗歌创作有______个高峰，他的成名作是______。 （2）艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，请结合具体的诗歌，说说土地凝聚了作者怎样的情感，太阳表现了作者怎样的追求？ 【答案】（1） ①. 2 ②. 《大堰河——我的保姆》 （2）“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识，如《我爱这土地》等。“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求，如《向太阳》和《黎明的通知》等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文学常识。 20世纪30年代是艾青诗歌创作的高峰时期，这个时期其诗歌中的主要意象是是“土地”和“太阳”。如他的长诗《向太阳》《我爱这土地》。艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后，如代表作品有《鱼化石》《光的赞歌》等。 《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青的成名作。全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。 【小问2详解】 本题考查对诗歌重要意象的把握。作答时，需要结合诗歌创作背景及作者情感进行分析。 提到“土地”这一意象，就会联想到《我爱这土地》这首诗。抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。由此可见诗人笔下的“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国、对人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。 提到“太阳”这一个意象，则可联想到《黎明的通知》这首诗，诗人希望借助黎明的通知，去打破反动派对敌占区人民的蒙蔽和谎骗，扫除萦绕在人们心头的迷雾、悲观，让所有正遭受着苦难的人民立即行动起来，准备迎接黎明。由此可见诗人笔下的“太阳”这个意象，表现了诗人对于光明、理想、美好生活的追求。 四、作文（50分） 23. 阅读下面的文字，按要求作文。 青春是什么？是人生的一段旅程，是拼搏的一种姿态，是奋发的一股力量。自古以来，无数仁人志士以上下求索的精神，寻找着青春的答案。勤学苦读是宋濂找到的答案，弃医从文是鲁迅找到的答案，科技强国是桂海潮找到的答案。青春路上，你找到了什么样的答案？ 请以“寻找青春的答案”为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭，不得套作；③书写工整，不少于600字；④文中不出现真实的地名、校名、人名等。 【答案】例文： 寻找青春的答案 除非你停止努力，否则一切都没有真正终结。 ——题记 墙角盛开的它告诉我，这儿还不是终点，这还不是最终答案，请微笑，继续前行。 刚开学的一次数学周练，我考得一塌糊涂，低落、失望、紧张、担心，一切顾虑都如洪水一般向我侵袭。头一次就出师不利，难道又要重蹈覆辙上学期的悲惨历史吗？心底尽是不安。 走到阳台，望向窗外，行人个个急急忙忙地走着，都在为美好生活奋斗。扭头，忽瞥见待在墙角的它，起初心底毫无波澜，抬脚准备离开，可细细回想，那似乎是一棵被遗忘很久的花，久到我都忘记它叫什么名字。 回头，走向角落，走到那棵不知名的植物面前，眼里尽是惊艳。 它开花了，白色的花。它来我家已有五六年了，从来没有开过一次花，每次妈妈想扔掉它，爸爸总说再等等吧，说不定就开了呢。它开了，只不过等得时间有点久罢了。 白色的花瓣泛着一点儿雅黄，花瓣不似牡丹、玫瑰那般繁多，却又不似迎春那般松落稀疏，是如天上星那样零落，甚是好看。 我望着它，点点湿润的花蕊，那似乎是它的泪，它幸福激动的泪。我也曾一度认为它开不了花了，或许连它自己都是这么想的。但面对前几年的无人管无人问，它似乎并不在意，它或许一直在积蓄力量，它似乎一直相信自己可以开花，它似乎一直抱着希望与期待。如今，它终于给它的希望与期待交了一份满意的答案。 我明白了，前期的失败并不代表结果的失败，也许前期的失败是在为往后的成功做铺垫，成功是在无数次的失败上建立起的，有了失败，才能造就成功！ 生活中的每个人都在为自己的信念而活，而拼搏。或许过程很艰难，也许等待很漫长，但终有一天我们会因为曾经流下的汗水而给自己一个满意的答案。 这，才是正确的答案！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。“青春”，指美好的时光，珍贵的年华。“答案”，可以是“生活中的答案”“人生的答案”等，“答案”指一个结果，这个结果一般是好的，正面的。因此，作文不仅要从看得见的答案入手，更要能从生活中、人生历程中找寻那份纯美的答案。“寻找”答案是一个过程， 找到答案是这个过程产生的结果。以自己寻找某个答案的过程为主要写作内容，以自己从找到答案的过程里获得的启示与感悟为表现的主旨，写出真情实感。 第二，构思选材。本文适合于写成记叙文或叙事散文。最好的做法是由实到虚，可以从发生在自己身上的某一件关于答案的具体事件写起，再谈看法。人生的答案掌握在自己的手中，选择怎样的人生，怎样度过自己的人生，都由自己来决定。如，自己与朋友的友谊出现了裂痕，自己无数次扪心自问，为什么会这样？却总找不到答案。后来，老师开导了自己，让自己找到了这个问题的答案。原来是自己过于自私了，没有考虑朋友的感受。自己尝试着进行了改变。终于重新拥有了友情。以记叙和描写为主要表达方式，以议论或抒情点明主旨，抒发真情。突出“答案”的弥足珍贵，以及“答案”带给人生的意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $