精品解析：湖北省荆州市江陵县2023-2024学年八年级下学期期末质量监测物理试题

2023—2024学年度下学期期末质量监测 八年级物理试题 考试时间：80分钟　分值：77分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确涂、填写在答题卡上； ★祝考试顺利★ 一、单选题（每小题2分，共24分） 1. 古代诗人曾学下这样一句诗：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”其中“青山相对出”之句应理解成其选择的参照物是（　　） A. 船 B. 江岸 C. 太阳 D. 地面 【答案】A 【解析】 【详解】“两岸青山相对出”，研究的对象是“青山”，运动状态是“出”，青山相对于船的位置发生了变化，以船为参照物，青山是运动的；而青山相对于江岸、太阳、地面的位置没有发生变化，因此以江岸、太阳、地面为参照物，青山是静止的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 我国已顺利进行“神舟”7号载人航天飞船的试验，宇航员乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员翟志刚在太空舱中可以跟刘海明、景海鹏直接对话，但翟志刚在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因（　　） A. 用通信设备对话是为了方便 B. 声音只能在地面上传播 C. 太空中噪声太大 D. 声音的传播需要介质，太空是真空，不能传声 【答案】D 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，真空不能传播声音。飞船内有空气，可以直接对话，但在飞船外是真空，所以工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话；故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. 在寒冷的冬天，河面上面结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-10℃，那么，下列说法中正确的是（　　） A. 冰的上表面为-10℃，下表面是0℃ B. 整个冰层的温度都是-10℃ C. 整个冰层的温度都是0℃ D. 冰层的下表面的温度是-10℃ 【答案】A 【解析】 【详解】河面结了冰，则冰的上表面温度与空气温度相同，为-10摄氏度，而冰下面是水，此时的水最上层的温度为0摄氏度，因为标准气压下，水与冰混合的地方为0摄氏度，故A正确，BCD错误。 故选A。 4. 如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ） A. 水中“倒影” B. 观后镜中像 C. 月食现象 D. 钢勺“折断”了 【答案】D 【解析】 【详解】A．水中“倒影”是由平面镜成像形成的，属于光的反射现象，故A不符合题意； B．汽车观后镜中的像是光的反射形成的缩小的虚像，属于光的反射现象，故B不符合题意； C．月食是光的直线传播现象，发生月食就是光在沿直线传播的时候受到了其他物体的遮挡，此时在地球和月球中间有些地区的太阳光被地球遮挡，这个时候看到的月亮就会缺少一块，即月食现象，故C不符合题意； D．钢勺好像在水面处“折断”了，是因为光从一种介质进入到另一种介质中发生了折射，故D符合题意。 故选D。 5. 如图甲所示，上方装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上。控制阀门、使容器中相同时间内流入液体的质量相等，注入液体直至图乙状态。图丙所呈现的物理量之间的函数关系图像可能是（　　） A. 液面上升速度v和时间t的关系 B. 液面上升高度h和时间t的关系 C. 液体密度ρ和液体体积V的关系 D. 容器总质量m和液体上升高度h的关系 【答案】B 【解析】 【详解】A．容器底面积不变，相同时间内流入液体的质量相等时，灌水速度不变，即液面上升的速度v不随时间t变化，故A不符合题意； B．容器中相同时间内流入液体的质量相等，则相同时间内液面上升的高度 液面上升高度与时间的关系为 液体密度和容器底面积都不变，相同时间内流入液体的质量相等，所以液面上升高度h随时间t成正比例关系，故B符合题意； C．密度是物质本身的一种特性，与体积和质量无关，所以液体密度不随体积的变化而变化，故C不符合题意； D．容器中相同时间内流入液体的质量相等，则容器总质量 液体密度和容器底面积都不变，所以容器总质量m和液体上升高度h成一次函数，不过原点，故D不符合题意。 故选B。 6. 一种A4打印纸，包装袋上标有“80g/m2”的字样，一包有500张，小丽用刻度尺测出50张纸的厚度是0.50cm，则下列说法正确的是（ ） A. 一张这种规格的打印纸的厚度为0.01mm B. 这种规格打印纸的密度为0.8g/cm3 C. 80g/m2的含义是每立方米的A4纸的质量为80g D. 小丽测50张纸厚度，而不是测1张纸厚度，是为了改正测量错误 【答案】B 【解析】 【详解】A．一张纸的厚度 h===0.01cm 故A错误； BC．由80g/m2可知，1m2纸的质量m=80g，1m2纸的体积 V=Sh=1×104cm2×10−2cm=100cm3 则这种规格打印纸的密度 ==0.8g/cm3 故B正确，C错误； D．小丽测50张纸厚度，再计算出1张纸厚度，这么做的目的是为了减小误差，故D错误。 故选B。 7. 关于压强与摩擦知识的应用，下列说法正确的是（　　） A. 蚊子尖尖的口器可以轻松插入皮肤，是通过减小受力面积来增大压强的 B. 学生的书包带都设计得比较宽，其目的是为了增大压强 C. 骑行中用力捏刹车，是通过增大接触面积来增大摩擦力的 D. 笔尖的“滚珠”是用滚动摩擦代替滑动摩擦，从而增大摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】A．蚊子尖尖的口器可以轻松插入皮肤，是压力相同时，通过减小受力面积来增大压强的，故A正确； B．学生的书包带都设计得比较宽，是压力相同时，通过增大受力面积来减小压强的，故B错误； C．骑行中用力捏刹车，是接触面积不变时，通过增大压力，来增大摩擦力的，故C错误； D．笔尖的“滚珠”是用滚动摩擦代替滑动摩擦，从而减小摩擦力，故D错误。 故选A。 8. 当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向右移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，则（　　） A. 透镜甲的焦距为15.0cm B. 透镜甲的焦距比乙的大 C. 两次的成像性质可能相同 D. 光屏移动的距离s一定大于10cm 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．由图示知，蜡烛与甲透镜的距离大于光屏与透镜的距离，即物距大于焦距，所成的是倒立缩小的实像，则此时的物距大于二倍焦距、像距大于一倍焦距而小于二倍焦距，那么 2f<30.0cm，f<20.0cm<2f 解得 10cm<f<15cm 故A不符合题意； B．保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜换为乙后，需要将光屏向右移动才能再次承接到清晰的像，说明乙透镜的聚光能力比甲透镜弱，所以乙透镜的焦距更大，故B不符合题意； CD．乙透镜的焦距虽然比甲的大，但其焦距也有可能小于15cm，则此时的物距依然大于二倍焦距，所成的像依然是倒立缩小的实像，即两次成像性质相同，此时光屏与乙透镜的距离即像距应大于一倍焦距而小于二倍焦距，那么像距会小于30cm，则光屏移动的距离应小于10cm，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示是用镊子夹住功夫茶碗静止时的情景，下列说法正确的是( ) A. 镊子对茶碗的压力和茶碗的重力是平衡力 B. 镊子对茶碗的压力和茶碗的重力是相互作用力 C. 茶碗受到镊子的摩擦力方向是沿镊子斜向上 D. 茶碗受到镊子的摩擦力方向是竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，镊子对茶碗的压力和茶碗的重力，这两个力方向不相反，不是平衡力，故A错误； B．镊子对茶碗的压力和茶碗的重力，这两个力都作用在茶碗上，不是相互作用力，故B错误； CD．茶碗静止时，处于平衡状态，竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，所以茶碗受到镊子的摩擦力方向是竖直向上，故C错误，D正确。 故选D。 10. 如图是在体育测试中掷实心球的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径。若空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（　　） A. 球在飞行过程中，运动状态一直在发生改变 B. 球运动到最高点时，受到平衡力的作用 C. 球出手时要快是为了增大球的惯性 D. 球运动到最高点时，若所受外力突然消失，球保持静止 【答案】A 【解析】 【详解】A．球在飞行过程中，若空气阻力忽略不计，它只受到重力作用，受力不平衡，运动状态一直在发生改变，故A正确； B．球运动到最高点时，若空气阻力忽略不计，它只受到重力作用，受力不平衡，故B错误； C．球出手时要快是为了增大球的速度，球离开后后由于惯性要以较大的速度继续向前运动，可以掷得更远，故C错误； D．球运动到最高点时，具有水平方向的速度，若所受外力突然消失，球将做匀速直线运动，故D错误。 故选A。 11. 生活中的“吸”蕴含丰富的物理知识。穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘，与之原理相同的是（　　） A. 龙卷风“吸”飞房顶上的瓦 B. 挤压后的塑料吸盘牢牢“吸”在玻璃上 C. 电磁起重机“吸”起几吨钢材 D. 干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 【答案】D 【解析】 【详解】穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘，是由于带电体吸引轻小物体。 A．龙卷风“吸”飞房顶上的瓦是因为在流体中，流速越大的位置，压强越小，故A不符合题意； B．塑料吸盘要固定在墙壁上，需要先用力挤压塑料吸盘，把盘内的空气挤出，然后吸盘就被外界的大气压紧压在了瓷砖上，故B不符合题意； C．电磁起重机“吸”起几吨钢材是利用电磁铁，电磁铁具有磁性，可以吸引钢材，故C不符合题意； D．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，因为摩擦起电，由于带电体吸引轻小物体，故D符合题意。 故选D。 12. 关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析不合理的是（　　） A. 轮船从长江驶入东海，吃水深度变小 B. 飞艇和飞机获得升力的原理相同 C. 热气球充的是加热后体积膨胀的热空气 D. 潜水艇工作时是通过改变自身重力的方式来实现浮沉的 【答案】B 【解析】 【详解】A．当轮船从长江驶入东海，轮船处于漂浮状态，浮力和重力是一对平衡力，大小相等，重力不变，所以浮力不变，但液体密度变大，根据可知排开水的体积变小，即吃水深度变小，故A不符合题意； B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流速大压强小的原理，飞艇升空利用的是物体的浮沉条件，两者的原理不同，故B符合题意； C．向球内充入受热膨胀的热空气，热气球的自重变小，则热气球受到的浮力大于气球的重力时，热气球就能上升，故C不符合题意； D．潜水艇靠自身水舱的吸水和排水来改变自身的重力，从而改变重力与浮力的大小关系，实现上浮和下沉，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题（每空1分，共10分） 13. 2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，叶光富、李聪、李广苏3名航天员顺利进入太空。4月26日3时32分，神舟十八号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，两个乘组航天员会师太空。如图为对接后运行的情景，空间站巨大的“翅膀”—太阳翼是我国空间站的“能量源泉”，能将太阳能转换为空间站所需的电能，太阳能是________（选填“可再生”、“不可再生”）能源；在火箭发射加速升空过程中，飞船的动能________（选填“变大”、“变小”或“不变”），重力势能________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 可再生 ②. 变大 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]太阳能可以从自然界中源源不断地获得，是可再生能源。 [2][3]在火箭发射加速升空过程中，飞船的质量不变，速度变大，飞船的动能变大，高度变大，重力势能变大。 14. “天问一号”火星探测器于2020年7月23日在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空，2021年5月15日“天问一号”携带“祝融号”火星车成功软着陆在火星表面，标志着我国行星探测领域跨入世界先进行列。“天问一号”由环绕器、着陆巡视器两部分组成。环绕器绕火星做匀速圆周运动的过程中，受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；着陆过程中，在距火星表面1.5公里高度，着陆巡视器会经历反推发动机减速过程。在此过程中，“天问一号”应________火星表面喷气（选填“朝着”或“背向”）。 【答案】 ①. 非平衡力 ②. 朝着 【解析】 【详解】[1]环绕器绕火星运动的过程中，运动的方向发生改变，即运动状态不断改变，因此，受到的是非平衡力。 [2]着陆过程中，“天问一号”应该朝着火星表面喷气，由于力的作用是相互的，这样可使着陆巡视器受到一个向上的反作用力，从而实现减速的目的。 15. 小满同学参加“3.12”植树节活动，她的质量是50kg，提着装有14kg水的桶去给树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，小满双脚站立时与地面的接触面积是260cm2，她提着这桶水站着不动时，对地面的压强为________Pa，这个情境中________和________是一对相互作用力。（g取10N/kg） 【答案】 ①. ②. 人对地面的压力 ③. 地面对人的支持力 【解析】 【详解】[1]她提着这桶水站着不动时，对地面的压强为 [2][3]这个情境中，人对地面的压力和地面对人的支持力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，施力物体和受力物体互为彼此，是一对相互作用力。 16. 在水平地面上，小明用50N的力沿水平方向拉着重为1000N的小车以1m/s的速度匀速行驶了5s，拉力做的功等于________J，拉力做功的功率是________W。 【答案】 ①. 250 ②. 50 【解析】 【详解】[1]小车运动的路程为 拉力做的功为 [2]拉力做功的功率为 三、作图题（每小题2分，共4分） 17. 如图是工人师傅使用扳手拧螺丝的情景，工人师傅现需要顺时针拧紧螺丝，请在图中A点画出所用最小力F的示意图及力臂l。 【答案】 【解析】 【详解】师傅现需要顺时针拧紧螺丝，则阻力和阻力臂不变，动力越小，因而从支点到A的线段是最长的力臂，如图所示： 18. 如图为不倒翁倾斜时的情境，不倒翁的重心在O点，请在图中画出不倒翁所受重力G和支持力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】不倒翁此时受到竖直向下的重力，作用点在它的重心，还受到地面对它竖直向上的支持力，作用点在它和地面的接触点，故作图如下： 四、探究实践题（每空1分，共17分） 19. 为了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，小明选用同一木块做了如图所示的三次实验。 （1）实验时竖直匀速拉动弹簧测力计，不考虑绳重及滑轮与绳子间的摩擦，木块在水平面上匀速直线运动时受到的拉力大小________（选填“大于”、“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力大小； （2）比较甲、乙两次实验，可以初步得出结论：________相同时，滑动摩擦力大小与________________有关； （3）另一位同学进行题图丙实验时，拉动弹簧测力计移动的速度是小明做题图丙实验时的2倍，则他测得的木块所受滑动摩擦力大小为________N； （4）实验结束后，小明分析出该实验装置存在不足，请写出其中一条：________。 【答案】 ①. 等于 ②. 接触面粗糙程度 ③. 压力 ④. 2.6 ⑤. 实验中不容易控制木块做匀速直线运动，导致拉力和摩擦力大小不相等。 【解析】 【详解】（1）[1]实验时竖直匀速拉动弹簧测力计，不考虑绳重及滑轮与绳子间的摩擦，此时木块受到的拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力。 （2）[2][3]比较甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计的示数不同，摩擦力大小不同，可以得到接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力有关。 （3）[4]另一位同学进行题图丙实验时，拉动弹簧测力计移动的速度是小明做题图丙实验时的2倍，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，摩擦力的大小 f=F3=2.6N （4）[5]略。 20. 在探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验时，小硕和同学进行了以下的实验操作。 （1）在如图1所示的实验中，合理的操作顺序应该是__________； （2）利用弹簧测力计测量出石块受到的浮力F浮=____________；（用字母F1、F2、F3、F4表示） （3）在实验中，小硕发现石块排开水的重力明显小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，造成这种结果的原因可能是：__________。（写出一种即可） （4）学习结束后，小组同学讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图2所示。将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数__________，此时弹簧测力计乙的示数会__________（填“变大”、“变小”或“不变”），若它们的变化量相等，则证明F浮___________G排（填“>”“=”或“<”）。 【答案】 ①. 丁丙甲乙 ②. ③. 溢水杯中的水未装满 ④. 变小 ⑤. 变大 ⑥. = 【解析】 【详解】（1）[1]实验时，先测出空桶的重力，然后测出物体的重力，再物体浸没在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，最后测出小桶和水的总重力，因此合理的实验步骤是：丁丙甲乙。 （2）[2]由图可知，石块的重力 G=F3 石块浸在水中时弹簧测力计的示数为F1，根据称量法可知，石块受到的浮力 F浮=F3-F1 （3）[3]石块排开水的重力明显小于所受的浮力，G排偏小，说明收集到的水较少，可能是溢水杯中没装满水，石块开始进入水中时排开的水没有溢出来。 （4）[4][5]][6]]将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度，当逐渐调高升降台，重物浸入水中的体积变大，排开水的体积变大，根据F浮=ρ液gV排可知，重物受到的浮力变大，由称重法可知弹簧测力计甲的示数变小；因为重物浸入水中的体积越来越大时，溢出水的体积变大、溢出水的质量变大、溢出水受到的重力变大，所以弹簧测力计B的示数变大；弹簧测力计甲示数的变化量和弹簧测力计乙的示数变化量相等，从而证明了受到的浮力等于其排开水的重力，即 F浮=G排 21. 如图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作（步骤甲、乙、丙中小钢球质量分别为m、2m、3m）。 （1）实验中探究的动能是指________；（选填序号） A．钢球撞击木块时的动能 B．钢球撞击木块后的动能 C．木块被钢球撞击后的动能 （2）实验中通过比较________来判断小球动能的大小； （3）小华认为由实验步骤乙和实验步骤丙可以判断动能大小与速度的关系，你认为该观点是________的（选填“正确”或“错误”）； （4）通过比较________可以判断动能大小与________有关； （5）若斜面下方的水平面是光滑的，本实验________（选填“能”或“不能”）达到实验目的。 【答案】 ①. A ②. 木块被推动的距离 ③. 错误 ④. 甲乙两次实验中木块被推动的距离 ⑤. 质量 ⑥. 不能 【解析】 【详解】（1）[1]实验中，用从斜面滚下的钢球来推动木块做功，通过木块被推动的距离来反映钢球进入水平面时动能的大小，所以，实验中探究的动能是指钢球撞击木块时的动能，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （2）[2]实验中通过比较木块被推动的距离来判断小球动能的大小，木块被推动的距离越大，小球动能越大。 （3）[3]实验步骤乙和实验步骤丙中，小球的质量不同，小球从斜面滚下时的高度不同，则小球进入水平面时的速度也不同，没有控制小球的质量不变，所以，不能判断动能大小与速度的关系，小华的观点是错误的。 （4）[4][5]甲、乙两次实验中，小球从斜面滚下时的高度相同，则小球进入水平面时的速度相同，小球的质量不同，所以，通过比较甲乙两次实验中木块被推动的距离可以判断动能大小与质量的关系。 （5）[6]若斜面下方的水平面是光滑的，木块被撞击后将做匀速直线运动，无法比较木块被推动的距离，本实验不能达到实验目的。 五、综合应用题（共15分） 22. 如图所示，用滑轮组匀速提升物体到一定高度，已知该物体的重力是100N，拉力F为60N，物体被向上提升的高度是5m。若不计绳重和摩擦，求： （1）绳自由端移动的距离； （2）动滑轮重； （3）该滑轮组的机械效率。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）如图，由2段绳子吊着动滑轮，则绳自由端移动的距离为 （2）若不计绳重和摩擦，则动滑轮重为 （3）拉力做的总功为 拉力做的有用功为 该滑轮组的机械效率为 答：（1）绳自由端移动的距离为； （2）动滑轮重； （3）该滑轮组的机械效率为。 23. 如图实心正方体，体积1.2×10-3m3，重10N。用细绳吊着浸入盛水的容器中，有的体积露出水面，此时容器中水面高度为30cm。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）水对容器底部的压强； （2）物体受到的浮力； （3）绳子的拉力； （4）剪断绳子后，物体最终是沉在水底、悬浮在水中还是漂浮在水面？ 【答案】（1）3×Pa；（2）8N；（3）2N；（4）漂浮 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）水对容器底部的压强 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa （2）正方体排开水的体积 物体此时所受的浮力 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10-3m3=8N （3）绳子的拉力 F拉=G-F浮=10N-8N=2N （4）当物体全部浸没水中时所受浮力 F浮′=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10-3m3=12N>10N 所以物体会上浮，最终漂浮在水面上。 答：（1）水对容器底部的压强为3×103Pa； （2）物体此时所受的浮力为8N； （3）绳子的拉力为2N； （4）剪断绳子后，物体最终漂浮在水面上。 附加题： 24. 如图所示，将底面半径为R、高为H的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把底面半径为r、高为h、重为G的实心圆柱体放在容器中，、。 （1）求圆柱体对容器底部的压强； （2）向容器内注水（密度为），当圆柱体对容器底压强最小时，注入水的质量至少为多少？ 【答案】（1）；（2）ρ水π(R2-r2)h 【解析】 【详解】解：（1）圆柱体对容器底部的压强 （2）圆柱体的密度 ①若 ρ<ρ水 向容器内注水，圆柱体刚漂浮，圆柱体对容器底部的压强为零，此时浮力 F浮=G 木块排开水的体积为 木块浸入水中的深度 注入水的体积 注入水的质量 ②若 ρ>ρ水 加水至圆柱体完全浸没，此时浮力最大，圆柱体对底部压强最小，注水质量至少为 m水1=ρ水V柱=ρ水π(R2-r2)h 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年度下学期期末质量监测 八年级物理试题 考试时间：80分钟　分值：77分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确涂、填写在答题卡上； ★祝考试顺利★ 一、单选题（每小题2分，共24分） 1. 古代诗人曾学下这样一句诗：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”其中“青山相对出”之句应理解成其选择的参照物是（　　） A. 船 B. 江岸 C. 太阳 D. 地面 2. 我国已顺利进行“神舟”7号载人航天飞船的试验，宇航员乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员翟志刚在太空舱中可以跟刘海明、景海鹏直接对话，但翟志刚在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因（　　） A. 用通信设备对话是为了方便 B. 声音只能在地面上传播 C. 太空中噪声太大 D. 声音的传播需要介质，太空是真空，不能传声 3. 在寒冷的冬天，河面上面结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是-10℃，那么，下列说法中正确的是（　　） A. 冰的上表面为-10℃，下表面是0℃ B. 整个冰层的温度都是-10℃ C. 整个冰层的温度都是0℃ D. 冰层的下表面的温度是-10℃ 4. 如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是（ ） A. 水中“倒影” B. 观后镜中像 C. 月食现象 D. 钢勺“折断”了 5. 如图甲所示，上方装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上。控制阀门、使容器中相同时间内流入液体的质量相等，注入液体直至图乙状态。图丙所呈现的物理量之间的函数关系图像可能是（　　） A. 液面上升速度v和时间t的关系 B. 液面上升高度h和时间t的关系 C. 液体密度ρ和液体体积V的关系 D. 容器总质量m和液体上升高度h的关系 6. 一种A4打印纸，包装袋上标有“80g/m2”的字样，一包有500张，小丽用刻度尺测出50张纸的厚度是0.50cm，则下列说法正确的是（ ） A. 一张这种规格的打印纸的厚度为0.01mm B. 这种规格打印纸的密度为0.8g/cm3 C. 80g/m2的含义是每立方米的A4纸的质量为80g D. 小丽测50张纸厚度，而不是测1张纸厚度，是为了改正测量错误 7. 关于压强与摩擦知识的应用，下列说法正确的是（　　） A. 蚊子尖尖的口器可以轻松插入皮肤，是通过减小受力面积来增大压强的 B. 学生的书包带都设计得比较宽，其目的是为了增大压强 C. 骑行中用力捏刹车，是通过增大接触面积来增大摩擦力的 D. 笔尖的“滚珠”是用滚动摩擦代替滑动摩擦，从而增大摩擦力 8. 当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向右移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，则（　　） A. 透镜甲的焦距为15.0cm B. 透镜甲的焦距比乙的大 C. 两次的成像性质可能相同 D. 光屏移动的距离s一定大于10cm 9. 如图所示是用镊子夹住功夫茶碗静止时的情景，下列说法正确的是( ) A. 镊子对茶碗的压力和茶碗的重力是平衡力 B. 镊子对茶碗的压力和茶碗的重力是相互作用力 C. 茶碗受到镊子的摩擦力方向是沿镊子斜向上 D. 茶碗受到镊子的摩擦力方向是竖直向上 10. 如图是在体育测试中掷实心球的场景，图中虚线描绘的是实心球离开人手后运动的路径。若空气阻力忽略不计，下列说法正确的是（　　） A. 球在飞行过程中，运动状态一直在发生改变 B. 球运动到最高点时，受到平衡力的作用 C. 球出手时要快是为了增大球的惯性 D. 球运动到最高点时，若所受外力突然消失，球保持静止 11. 生活中的“吸”蕴含丰富的物理知识。穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘，与之原理相同的是（　　） A. 龙卷风“吸”飞房顶上的瓦 B. 挤压后的塑料吸盘牢牢“吸”在玻璃上 C. 电磁起重机“吸”起几吨钢材 D. 干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 12. 关于物体的浮沉条件及应用实例，下列分析不合理的是（　　） A. 轮船从长江驶入东海，吃水深度变小 B. 飞艇和飞机获得升力的原理相同 C. 热气球充的是加热后体积膨胀的热空气 D. 潜水艇工作时是通过改变自身重力的方式来实现浮沉的 二、填空题（每空1分，共10分） 13. 2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，叶光富、李聪、李广苏3名航天员顺利进入太空。4月26日3时32分，神舟十八号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接，两个乘组航天员会师太空。如图为对接后运行的情景，空间站巨大的“翅膀”—太阳翼是我国空间站的“能量源泉”，能将太阳能转换为空间站所需的电能，太阳能是________（选填“可再生”、“不可再生”）能源；在火箭发射加速升空过程中，飞船的动能________（选填“变大”、“变小”或“不变”），重力势能________。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 14. “天问一号”火星探测器于2020年7月23日在文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空，2021年5月15日“天问一号”携带“祝融号”火星车成功软着陆在火星表面，标志着我国行星探测领域跨入世界先进行列。“天问一号”由环绕器、着陆巡视器两部分组成。环绕器绕火星做匀速圆周运动的过程中，受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；着陆过程中，在距火星表面1.5公里高度，着陆巡视器会经历反推发动机减速过程。在此过程中，“天问一号”应________火星表面喷气（选填“朝着”或“背向”）。 15. 小满同学参加“3.12”植树节活动，她的质量是50kg，提着装有14kg水的桶去给树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，小满双脚站立时与地面的接触面积是260cm2，她提着这桶水站着不动时，对地面的压强为________Pa，这个情境中________和________是一对相互作用力。（g取10N/kg） 16. 在水平地面上，小明用50N的力沿水平方向拉着重为1000N的小车以1m/s的速度匀速行驶了5s，拉力做的功等于________J，拉力做功的功率是________W。 三、作图题（每小题2分，共4分） 17. 如图是工人师傅使用扳手拧螺丝的情景，工人师傅现需要顺时针拧紧螺丝，请在图中A点画出所用最小力F的示意图及力臂l。 18. 如图为不倒翁倾斜时的情境，不倒翁的重心在O点，请在图中画出不倒翁所受重力G和支持力F的示意图。 四、探究实践题（每空1分，共17分） 19. 为了“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，小明选用同一木块做了如图所示的三次实验。 （1）实验时竖直匀速拉动弹簧测力计，不考虑绳重及滑轮与绳子间的摩擦，木块在水平面上匀速直线运动时受到的拉力大小________（选填“大于”、“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力大小； （2）比较甲、乙两次实验，可以初步得出结论：________相同时，滑动摩擦力大小与________________有关； （3）另一位同学进行题图丙实验时，拉动弹簧测力计移动的速度是小明做题图丙实验时的2倍，则他测得的木块所受滑动摩擦力大小为________N； （4）实验结束后，小明分析出该实验装置存在不足，请写出其中一条：________。 20. 在探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”的实验时，小硕和同学进行了以下的实验操作。 （1）在如图1所示的实验中，合理的操作顺序应该是__________； （2）利用弹簧测力计测量出石块受到的浮力F浮=____________；（用字母F1、F2、F3、F4表示） （3）在实验中，小硕发现石块排开水的重力明显小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，造成这种结果的原因可能是：__________。（写出一种即可） （4）学习结束后，小组同学讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图2所示。将装满水的溢水杯放在升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时，小明发现随着重物浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数__________，此时弹簧测力计乙的示数会__________（填“变大”、“变小”或“不变”），若它们的变化量相等，则证明F浮___________G排（填“>”“=”或“<”）。 21. 如图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作（步骤甲、乙、丙中小钢球质量分别为m、2m、3m）。 （1）实验中探究的动能是指________；（选填序号） A．钢球撞击木块时的动能 B．钢球撞击木块后的动能 C．木块被钢球撞击后的动能 （2）实验中通过比较________来判断小球动能的大小； （3）小华认为由实验步骤乙和实验步骤丙可以判断动能大小与速度的关系，你认为该观点是________的（选填“正确”或“错误”）； （4）通过比较________可以判断动能大小与________有关； （5）若斜面下方的水平面是光滑的，本实验________（选填“能”或“不能”）达到实验目的。 五、综合应用题（共15分） 22. 如图所示，用滑轮组匀速提升物体到一定高度，已知该物体的重力是100N，拉力F为60N，物体被向上提升的高度是5m。若不计绳重和摩擦，求： （1）绳自由端移动的距离； （2）动滑轮重； （3）该滑轮组的机械效率。 23. 如图实心正方体，体积1.2×10-3m3，重10N。用细绳吊着浸入盛水的容器中，有的体积露出水面，此时容器中水面高度为30cm。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求： （1）水对容器底部的压强； （2）物体受到的浮力； （3）绳子的拉力； （4）剪断绳子后，物体最终是沉在水底、悬浮在水中还是漂浮在水面？ 附加题： 24. 如图所示，将底面半径为R、高为H的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，把底面半径为r、高为h、重为G的实心圆柱体放在容器中，、。 （1）求圆柱体对容器底部的压强； （2）向容器内注水（密度为），当圆柱体对容器底压强最小时，注入水的质量至少为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $