陕西省榆林市榆阳区2022-2023学年六年级下学期期末检测音乐试题

试卷类型，y 2022~2023学年度第二学期素质教育评价 六年级音乐 县市区 下 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 学校 题 号 三 四 五 总 分 得 分 得分 评卷人 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，计45分。每小题只有一个正确答 姓名 装 案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里) 1.《欢乐颂》选自《第九交响曲》第 乐章主题。 A.二 B.三 C.四 班级 2.歌曲《爱的人间》的作曲者是 A.谷建芬 B.贝多芬 C.陈志远 3.1952年被法国电影《被禁止的游戏》用作主题音乐的是 订 A.《爱之梦》 B.《爱的罗曼斯》 C.《爱星满天》 试场 4.歌曲《爱星满天》可分为 部分。 A.两 B.三 C.四 5.下列乐器中 是钢琴。 考号 A 6.歌曲《卡普里岛》的节拍为 ( 8品指 C.- 六年级音乐素质教育评价Y-1-(共4页) 7.被誉为“乐器中的王后”的是 A.大提琴 B.小提琴 C.钢琴 8.歌曲《拉库卡拉查》的调号是 A.1=C B.1=D C.1=F 9.《举杯祝福》歌词中的“别比亚拉”是表示欢呼的衬词，原意是 A.一碗饭 B.一碗酒 C.一杯茶 10.歌曲《一对白鸽子》的演唱方式为 A.合唱 B.齐唱 C.独唱 11.歌曲《爱我中华》的作词者是 A.乔羽 B.徐沛东 C.安静 12.“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。”是歌曲 中的 歌词。 A《长江我的家》 B.《塔里木河》 C.《长江之歌》 13.图中的音乐家是 A.贝多芬 B.洗星海 C.聂耳 14.歌曲《放心去飞》的表情术语为 A.柔情地 B.亲切地 C.自豪地 15.下列音乐作品中，由王健作词，谷建芬作曲的是 A.《长江我的家》 B.《放心去飞》 C.《歌声与微笑》 得分 评卷人 二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，计20分。对的打“√”，错的打“×”） 六年级音乐素质教育评价Y-2-(共4页) 1.贝多芬创作了不朽的名作《第九交响曲》，在这部交响曲中他加人了合唱。 2.乐曲《爱之梦》的演奏方式为吉他独奏。 3.单簧管高音区嘹亮明朗：中音区富于表情，音色纯净、清澈优美；低音区低沉，浑厚而丰满。 () 4.《拨弦波尔卡》是作曲家约翰·施特劳斯和弟弟约瑟夫·施特劳斯合作的一首音乐小品。 5.歌曲《蓝色的雅特朗》作曲者是俄国的特维尔斯基。 () .乐曲《圣托里尼》在管弦乐队中加入了电声乐器，描绘了圣托里尼美丽的风光及其带给人的 强烈视觉感受。 ( 7.《火车咔咔咔》是一首西班牙乐曲。 ( 8.连音符是将一个单纯音符按照二等分划分。 ( ) 9.歌曲《保卫黄河》描绘了抗日英雄们为保卫黄河、保卫全中国而战斗的壮丽场景。 ) 10.歌曲《友谊地久天长》的演唱速度为中速。 ( 得分 评卷人 三、填空题（本大题共7小题，每空1分，计13分） 1.歌曲《感恩的心》的前半部分是深情地诉说，后半部分是 2.霍拉是 (填国家)的一种民间集体舞蹈，具有速度快、技巧高等特点，“霍 拉”的意思是“ 3.《羊肠小道》选自《 》第三乐章，演奏形式为 4.鸟孜别克族主要分布在新疆维吾尔族自治区，他们演唱时常使用 及手鼓等乐器伴奏。 5.马头琴是 族最具代表性的乐器之一，因琴杆上方雕有马头而得名，马头琴音色 独特，具有辽阔的 气息。 6.歌曲《塔里木河》采用 (填民族)音乐典型的节奏和音调创作而成，情绪欢 快活泼，表达了作者 的感情。 7.《黄河大合唱》包括一、黄河船夫曲，二、黄河颂，三、黄河之水天上来，四、黄水谣，五、河边 对口曲，六、黄河怨，七、 ,八 等八个乐章。 六压级产工素届教奋评价V3=(比A而) 得分 评卷人 四、连线题（连对一组1分，计8分） 将下列作品与对应的国家或民族用线连起来。 《蓝色的雅特朗》 苏格兰民歌 《卡普里岛》 墨西哥民歌 《拉库卡拉查》 意大利民歌 《友谊地久天长》 南斯拉夫民歌 《举杯祝福》 蒙古族民歌 《嘎达梅林》 青海民歌 《一对白鸽子》 澳大利亚民歌 《理发师》 鸟孜别克族民歌 得分 评卷人 五、简答题（本大题共2小题，计14分） 1.(6分)视谱写出音乐作品的名称。 (1)《 1=妇量 是13520|51253-19185i15|585□2. (2)《 1=C子 i35-i35-l33ii|s422| 2.(8分)《毕业歌》的作曲者是谁？这是一首什么风格的群众歌曲？表达了什么样的情感？ 六年级音乐素质教育评价Y-4-(共4页)