精品解析:广东省普宁市二中实验学校2023-2024学年八年级下学期期末物理试题

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2024-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 揭阳市
地区(区县) 普宁市
文件格式 ZIP
文件大小 22.69 MB
发布时间 2024-07-28
更新时间 2025-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-28
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来源 学科网

内容正文:

普宁二实2023-2024年八年级第二学期期末物理试卷 一、单选题(每题3分,共9分) 1. 物理实验课上,用天平称量八年级物理书的质量,测其质量最接近(  ) A. 200mg B. 200g C. 200kg D. 200t 【答案】B 【解析】 【详解】八年级物理书的质量相当于4个鸡蛋左右的质量,约200g,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 2. 词语“展曦微露,雾漫山野”中的“雾”是(  ) A. 熔化现象 B. 汽化现象 C. 凝华现象 D. 液化现象 【答案】D 【解析】 【详解】物质由气态变成液态的过程叫液化,雾是空气中水蒸气遇冷液化形成的。 故选D。 3. 学校举行红歌比赛,合唱《歌唱祖国》时,老师能从大合唱中分辨出小蔡跑调了,老师依据的是(  ) A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】音调是指声音的高低,老师能够分辨出小蔡跑调了,说明小蔡的声音在音调上与其他人不同,因此老师是依据音调来判断的。音色是指声音的品质,响度是指声音的强弱,频率是指声音的振动次数,这些都不是老师分辨跑调的主要依据。 故选B。 4. 小富在用拖把拖地时发现,用大小相同的力,握在拖把的不同位置拖地效果不同,这说明影响力的作用效果的因素是(  ) A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 拖地的速度 【答案】C 【解析】 【详解】小富在用拖把拖地时发现,用大小相同的力,握在拖把的不同位置拖地,力的作用点不同,效果不同,说明影响力的作用效果的因素是力的作用点,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 5. 下列光现象中,由于光的反射形成的是(  ) A. 激光引导掘进方向 B. 池水变“浅” C. 水中倒影 D. 小孔成像 【答案】C 【解析】 【详解】A.激光引导掘进方向,利用了光沿直线传播的性质,故A不符合题意; B.池水变“浅”,是由于光的折射,故B不符合题意; C.水中倒影,是由于光的反射形成的,故C符合题意; D.小孔成像,利用了光沿直线传播的性质,故D不符合题意。 故选C 6. 如图所示,小明周末帮爷爷修剪树枝,用到的工具属于(  ) A. 费力杠杆 B. 等臂杠杆 C. 省力杠杆 D. 动滑轮 【答案】C 【解析】 【详解】从图中可以看出,修剪树枝的剪刀,在使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7. 把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较(  ) A. 石头受到的浮力更大些 B. 西红柿受到的浮力更大些 C. 石头和西红柿受到的浮力一样大 D. 无法比较石头和西红柿受到的浮力大小 【答案】A 【解析】 【详解】把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,西红柿排开的水的体积小于石头排开的水的体积,根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,石头受到的浮力大。 故选A。 二、填空题(每空1分,共21分) 8. 汽车两侧的后视镜是__________(选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”)。如图甲,轿车司机从右后视镜中观察到一辆越野车,下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙所示,越野车相对于轿车是__________(选填“运动”或“静止”)的,后视镜中越野车的像是光的__________形成的。 【答案】 ①. 凸面镜 ②. 运动 ③. 反射 【解析】 【详解】[1]汽车两侧的后视镜是凸面镜,凸面镜能反射光成像,具有扩大视野的作用。 [2]由图可知,越野车相对于轿车位置发生了变化,是运动的。 [3]后视镜是凸面镜,镜中越野车像是光的反射形成的正立的虚像。 9. 如图,用手握住装有水的矿泉水瓶竖直静止在空中,矿泉水瓶所受摩擦力方向竖直______(选填“向上”或“向下”)。若喝掉瓶中一部分水后,仍按如图方式保持静止,矿泉水瓶所受摩擦力会______(选填“增大”“不变”或“减小”)。用力捏瓶壁,瓶子变扁,说明力可以改变物体的______。 【答案】 ① 向上 ②. 减小 ③. 形状 【解析】 【详解】[1]用手握住装有水的矿泉水瓶竖直静止在空中,瓶子受到竖直向下的重力,会有向下运动的趋势,为防止水瓶向下运动,由二力平衡条件可知,会产生竖直向上的摩擦力。 [2]根据题意可知,若喝掉杯中一部分水后,水的重力减小,仍按如图方式保持静止,杯子受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,仍是二力平衡,大小相等,杯子和水的重力减小,摩擦力减小。 [3]根据题意可知,因为力可以改变物体的形状,使物体发生形变,所以用力捏瓶壁,瓶子变扁。 10. 如图甲所示福建舰排水量约吨,满载航行时受到的浮力约为___________N。如图乙所示,上面的舰载机起飞过程中,发动机向后喷气,舰载机就向前运动,这一现象说明物体间力的作用是___________的;降落在航母上的歼-35隐形战斗机不能立即停下来,是由于战斗机具有___________。(g取10N/kg) 【答案】 ①. ②. 相互 ③. 惯性 【解析】 【详解】[1]福建舰满载航行时受到的浮力约为 [2]舰载机起飞过程中,发动机向后喷气,舰载机对气体施加向后的作用力,同时,气体对舰载机施加向前的作用力,使舰载机向前运动,这一现象说明物体间力的作用是相互的。 [3]降落在航母上的歼-35隐形战斗机不能立即停下来,是由于战斗机具有惯性,要保持原来的运动状态继续前进。 11. 停在航母甲板上的教练-10J舰载机相对于航母甲板是_________的(选填“运动”或“静止”);舰载机飞离航母后,航母所受的浮力将___________(选填“变大”“变小”或“不变”),航母从浦江驶入太平洋后船身将_________(选填“上浮”或“下沉”)一些。 【答案】 ①. 静止 ②. 变小 ③. 上浮 【解析】 【详解】[1]停在航母甲板上的教练-10J舰载机相对于航母甲板位置不变,是静止的。 [2]舰载机飞离航母后,航母的总重变小,舰载机处于漂浮状态,浮力等于重力,所受的浮力将变小。 [3]航母从浦江驶入太平洋,一直处于漂浮状态,受到的浮力不变,海水的密度大于江水的密度,由F浮=ρ液gV排可知,排开水的体积减小,因此船身将上浮一些。 12. 如图甲是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况,检测过程中汽车对地面的压力________(选填“大于”“等于”或“小于”)汽车所受重力。如图乙所示,茶壶盖上留有小孔的目的是防止其中的茶水在__________的作用下难以倒出来,若茶壶内装有10cm深的茶水,则茶壶底部受到茶水的压强为_________Pa(茶水密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。 【答案】 ①. 小于 ②. 大气压 ③. 1000 【解析】 【详解】[1]汽车高速运动时,上方气体流速大,压强小,下方气体流速小,压强大,有压强差时汽车所受压力小于其重力。 [2]茶壶盖上留有小孔是防止茶壶装太满,壶嘴由于受到大气压作用难以倒出来,开了小孔使壶口和壶盖处都能受大气压作用,茶水容易在重力的作用下倒出来。 [3]茶水对茶壶底部的压强 13. 中国女篮卫冕亚运冠军。如题图甲是离手后的篮球在空中的运动轨迹,在它下落的过程中______能转化为动能。图乙为它在B和D两点的能量柱状图,则篮球在D点的速度______(选填“大于”、“等于”或“小于”)在B点的速度,整个过程中机械能______(选填“守恒”或“不守恒”)。 【答案】 ①. 重力势 ②. 等于 ③. 不守恒 【解析】 【详解】[1]篮球在下落的过程中,高度降低,则重力势能减小,速度增大,则动能增大,所以将重力势能转化为动能。 [2]由乙图可知,篮球在B点和D点的动能相等,由于篮球的质量不变,影响动能的因素有质量和速度,所以篮球在D点的速度等于在B点的速度。 [3]由乙图可知,篮球在B点和D点的动能相等,篮球在B点的重力势能大于D点的重力势能,而物体机械能为动能和重力势能之和,所以篮球在B点的机械能大于在D点的机械能,故整个过程中机械能不守恒。 14. 如图甲是《天工开物》中记载的一种在农业生产中汲水的装置,称为辘轳,图乙是它的示意图。提水时辘轳可以看作杠杆,其支点在________(A/B/C)点,此时辘轳属于_______(省力/费力/等臂)杠杆。如图丙所示,现代家庭中有的水龙头的开关也应用了同样原理,选用转盘________(①/②)作为水龙头的开关效果更好。 【答案】 ①. B ②. 省力 ③. ① 【解析】 【详解】[1][2]提水时辘轳可以看作杠杆,其支点在B点,此时动力臂大于阻力臂,省力杠杆。 [3]水龙头的开关也应用了杠杆原理,在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力,所以选用转盘①作为水龙头的开关效果更好。 三、作图题(共7分) 15. 如图甲是《水浒传》中风雪山神庙的情节,林冲用长枪挑着酒葫芦在雪中行走,其简化图如图乙所示.O为肩膀处的支点,A为左手握枪处,请在图乙中画出作用在A点的最小动力及酒葫芦受到的重力。 【答案】 【解析】 【详解】由杠杆平衡条件可知,在阻力与阻力臂一定的情况下,动力臂越长,动力越小;图中支点为O,因此OA作为动力臂最长,则由杠杆平衡条件可知此时动力最小,过A点作垂直于OA的作用力F1​,方向斜向下,即为作用在A点的最小动力;酒葫芦受到的重力方向竖直向下,作用点在其重心,故从重心竖直向下画一带箭头的线段表示重力G。如图所示: 16. 如图所示,人站在地上用滑轮组提升重物,请在图中画出滑轮的正确绕线。 【答案】 【解析】 【详解】因为人站在地面上提升重物,因此,在绕绳时,最终的绳子自由端方向应该向下,如图所示: 17. 请按要求完成下列内容,如图甲所示,物块A静止在斜面上,请作出物块A所受重力G、摩擦力F摩及A对斜面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A受到重力的方向竖直向下,作用点在A的重心,据此过A的重心沿竖直向下的方向作一条有向线段,符号为G;摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反,物体在斜面上有沿斜面下滑的趋势,因此摩擦力的方向沿斜面向上,过物体的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力F摩;物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点与斜面垂直向下的力,即为压力F,如图所示: 四、实验题(每空1分,共20分) 18. (1)如图所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图,可得硬币的直径是_________cm。 (2)如图所示装置测量小车运动的平均速度,释放小车后,发现小车运动过快,无法准确测量运动时间,应将垫木向___________(选填“左”或“右”)移动,为最佳方案获取下半程BC段的平均速度,下半程的路程和时间是___________(选填“测量”或“计算”)出来的。 (3)在玻璃瓶内倒入大半瓶带色的水,用开孔的橡胶塞封紧瓶口,并插入一根玻璃管,玻璃管与孔紧密结合,然后从管子上端向瓶内吹一口气,使瓶内气体压强大于大气压,玻璃管内的液柱___________(选填“上升”或“下降”),就做成了如图的自制气压计。 (4)用F为焦点、探究焦距为f的凸透镜成像规律,蜡烛和凸透镜的位置如图所示,图中光屏未画出,光屏上所成清晰的像在图中__________(填数字序号)区域,若此时飞来一只小昆虫落在凸透镜的左边上,发现烛焰在光屏上成__________(选填“完整”或“残缺”)的像。 (5)如图所示,弹簧测力计拉着绕过动滑轮的细绳保持静止,弹簧测力计的示数为________N;若所提重物重6N,则动滑轮重___________N。(不计绳重与摩擦) 【答案】 ①. 2.25 ②. 右 ③. 计算 ④. 上升 ⑤. ③ ⑥. 完整 ⑦. 4 ⑧. 2 【解析】 【详解】(1)[1]硬币左端对应的刻度是1.50cm,右端对应的刻度是3.75cm,故硬币的直径为2.25cm。 (2)[2]小车运动过快,时间太短,故应将垫木向右移动,降低斜面坡度,使运动时间较长便于测量。 [3]下半程的路程 而下半程的时间 故下半程的路程和时间都是计算出来的。 (3)[4]向瓶内吹一口气后,瓶内气压大于大气压,故玻璃管内液柱将上升到大气压加液体压强与瓶内气压平衡为止。 (4)[5]物距大于两倍焦距,像将在一倍焦距到两倍焦距之间成倒立缩小的实像,故光屏上的像将在图中的③区域。 [6]小昆虫落在凸透镜的一倍焦距内,成虚像,故昆虫无法成像在光屏上,不会影响烛焰所成的像,故烛焰在光屏上成完整的像。 (5)[7]由图可知弹簧测力计的分度值为0.2N,故读数为4N。 [8]由动滑轮特点可知,动滑轮重力 19. 如图所示,小华和他的同学们用钩码(每个重0.5N)、刻度尺和弹簧测力计做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)在挂钩码前,小华发现杠杆静止时左端高右端低(如图甲所示),此时杠杆__________(选填“是”或“不是”)平衡状态,接下来应将杠杆两端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆水平位置平衡,目的是__________; (2)小华正确地进行实验操作,通过多次测量力和力臂,得到的数据如表所示: 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 2 5 5 2 2 2 6 4 3 3 4 6 8 3 分析实验数据,得出杠杆平衡的条件是:__________; (3)小华又用如图乙装置进行实验,此时弹簧测力计的读数应该是__________N; (4)小华回家又做了如图丙所示的探究,将一根长L,重为G的均匀木棒的伸出桌子边缘,用竖直向下的力F1压木棒的一端.或者用竖直向上的力F2抬起木棒的同一端,木棒都刚好会翘起,则F1∶F2=_________。 【答案】 ①. 是 ②. 左 ③. 消除杠杆自重对实验的影响 ④. 动力×动力臂=阻力×阻力臂 ⑤. 2 ⑥. 3∶1 【解析】 【详解】(1)[1]杠杆静止在如图甲所示位置,杠杆处于静止状态,所以此时杠杆处于平衡状态。 [2][3]如图甲,杠杆的左端上翘,要使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的左端移动;为了便于测量力臂且消除杠杆自身重力对实验的影响,应使杠杆在水平位置平衡。 (2)[4]由表中数据可知 2N×5cm=5N×2cm 2N×6cm=4N×3cm 4N×6cm=8N×3cm 可以得到动力×动力臂=阻力×阻力臂。 (3)[5]过支点O向力的作用线作垂线段,就是力臂,如下图: 设一格的长度为L,由杠杆平衡条件得到 F=2N (4)[6]用竖直向下的力F1压木棒的一端,木棒都刚好会翘起,此时杠杆的支点是桌子边缘,根据杠杆的平衡条件可知 F1=1.5G 用竖直向上的力F2抬起木棒的同一端,木棒都刚好会翘起,此时杠杆的支点是木棒的最左端,根据杠杆的平衡条件可知 F2=0.5G F1​∶F2=1.5G∶0.5G=3∶1 20. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用同一滑轮组(滑轮和绳子都相同)进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表: (1)实验中要__________拉动弹簧测力计,使钩码升高; (2)表格中★处应为___________; (3)分析以上实验数据可以得出结论同一滑轮组提升物重越重,滑轮组的机械效率越_____; 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 ★ 3 6 10 2.2 30 90.0 (4)小明进一步研究实验过程,算出每一次实验中总功与有用功的差值,发现每一次都不同,可能是__________的额外功不同导致的; (5)另一实验小组改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图丁的与G动关系图像。分析图像可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组机械效率越________;分析图像中的A点可知,此时被提升物体所受的重力__________。 A.大于12N B.等于12N C.小于12N 【答案】 ①. 匀速竖直向上 ②. 88.9 ③. 见解析 ④. 摩擦 ⑤. 低 ⑥. A 【解析】 【详解】(1)[1]测滑轮组的机械效率,需要匀速拉动绳子,并且要在拉动中读弹簧测力计的示数此时整个系统处于平衡状态,拉力大小等于测力计示数。 (2)[2]滑轮组机械效率 (3)[3]由表中数据可知,同一滑轮组,物体的重力增大,滑轮组的机械效率增大,同一滑轮组的机械效率与物重有关。 (4)[4]在计算出每一组总功与有用功和克服动滑轮重力的功的差值 ΔW=W总-W有-W轮 即克服绳重和绳子与轮之间的摩擦做的功时,要控制物体提升的高度相同,故应通过比较第①、②和③组的数据 ΔW1=W总1-W有1-W轮=0.8N×0.3m-2N×0.1m-G轮h=0.04J-G轮h ΔW2=W总2-W有2-W轮=1.5N×0.3m-4N×0.1m-G轮h=0.05J-G轮h ΔW3=W总3-W有3-W轮=2.2N×0.3m-6N×0.1m-G轮h=0.06J-G轮h 故重物的重力越大,差值ΔW越大,原因是:所挂钩码增多,摩擦力增大,额外功增多。 (5)[5][6]由图丁可知,物重一定时,动滑轮越重机械效率越低;根据图丁可知,当动滑轮重为4N时,滑轮组的机械效率为75%;若忽略绳重和摩擦,滑轮组的机械效率 G=12N 但由于绳重和摩擦力使得额外功变大,根据 可知在机械效率不变时,额外功增大,有用功也增大,若提升相同的高度,物体的重力会大于12N,故A正确。 五、计算题(共13分) 21. 用如图所示的滑轮组将质量为44kg的货物在5s内提升3m,已知动滑轮重60N(不计绳重和摩擦,取),求: (1)货物的重力; (2)滑轮组绳子自由端的拉力; (3)提升过程中滑轮组的机械效率。 【答案】(1)440N;(2)250N;(3)88% 【解析】 【详解】解:(1)货物的重力 (2)由图可知,滑轮组承重绳子的根数,不计绳重和摩擦,绳端的拉力为 (3)提升过程中,做的有用功为 总功为 滑轮组的机械效率为 答:(1)货物的重力为440N; (2)滑轮组绳子自由端的拉力为250N; (3)提升过程中滑轮组的机械效率为88%。 22. 如图甲所示是工人搬运货物的情景,过程简化为如图乙所示:先利用斜面将货物匀速推到车上,再将货物水平匀速推到d点,这个过程中推力大小保持为800N,方向与运动方向保持一致,货物重为1000N,各段长度如图乙所示,推上斜面用时10s,水平推动用时5s,g=10N/kg,求: (1)将货物沿斜面推到车上的过程中,货物的运动速度; (2)货物从b点到d点的运动过程中,推力做功的功率大小; (3)货物在斜面上受到的摩擦力大小。 【答案】(1)0.15m/s (2)240W (3)200N 【解析】 【小问1详解】 将货物沿斜面推到车上的过程中,货物的运动速度 【小问2详解】 货物从b点到d点的运动过程中,这个过程中推力F=800N,推力做功 W=Fs′=800N×1.5m=1200J 做功功率 【小问3详解】 利用斜面将货物匀速推到车上时,推力做的有用功 W有=Gh=1000N×0.9m=900J 总功 W总=Fs=800N×1.5m=1200J 额外功 W额=W总-W有=1200J-900J=300J 货物受到的摩擦力 六、综合题(共18分) 23. 如图甲所示,桥面结冰是指桥面被雨、雪、霜等覆盖且降温时其中的水分被冻结成薄冰,从而使桥面出现结冰的现象。 某物理创新实验小组的同学想探究桥面与普通路面相比哪个更容易结冰。他们采用图乙的装置进行实验:分别用两张相同的水泥板模拟普通路面(水泥板下填充沙土)和桥面(水泥板下注水),控制水和沙土质量相同,将两种装置放在环境相同的低温实验室,每隔5分钟用同型号测温枪测量水泥板表面温度,测得相关数据如表所示: 时间t/min 5 10 15 20 普通路面温度t1/℃ 21 16 10 4 桥面温度t2/℃ 18 12 4 0 (1)实验需要确保两种装置放入实验室时的初始温度______(选填“相同”或“不相同”),由表格数据可以得出结论:相同条件下,桥面与普通路面相比,______更容易结冰; (2)冬天雨雾天气桥面容易结冰,为了安全,汽车经过桥面时,应该______(选填“加速”或“减速”)通过; (3)有同学想起,严冬时桥面结冰,道路工人常通过在桥面撒盐的方式来使冰熔化,从而保障桥面不打滑。那么,在相同的气温下,为什么撒了盐后的冰更容易熔化呢?同学进行了如下探究: ①从冰箱里取出一些冰块,分别放入两个相同的易拉罐中,并在其中一个易拉罐中加入适量的盐,均用筷子搅拌一段时间(如图丙); ②当两罐内物体处于______的状态时,用温度计分别测出罐内物体的温度(示数如图丁),加盐罐中物体的温度为______℃; ③对比未加盐罐的温度得出:相同的低温下撒了盐后的冰更容易熔化的原因是______。 【答案】 ①. 相同 ②. 桥面 ③. 减速 ④. 固液共存 ⑤. -6 ⑥. 熔点变低 【解析】 【详解】(1)[1][2]探究桥面与普通路面相比哪个更容易结冰,需要控制两种装置放入实验室时的初始温度相同,比较相同时间二者温度的变化;分析表格数据,初始温度相同的普通路面和桥面,在相同时间内,桥面温度下降的更快,可以得出结论:相同条件下,桥面与普通路面相比,桥面更容易结冰。 (2)[3]冬天雨雾天气桥面容易结冰,接触面的粗糙程度减小,汽车受到的摩擦力减小,为了安全,汽车经过桥面时,应该减速通过。 (3)②[4][5]冰是晶体,晶体熔化过程中温度不变,当两罐内物体处于固液共存的状态时,表明冰正在熔化,用温度计分别测出罐内物体的温度,即熔点。由图可知,加盐罐中物体的温度为-6℃。 ③[6]由图可知,未加盐物体的温度为0℃,对比未加盐罐的温度可知:相同的低温下撒了盐后的冰更容易熔化的原因是熔点变低了。 24. 学习了重心知识后,小明发现不同物体的重心有的高,有的低,其稳定程度也不一样。于是小明想探究物体的稳定程度与什么因素有关,并做了以下猜想: 猜想一:和物体的重心高度有关; 猜想二:和物体与接触面的接触面积有关 (1)小明从实验室中找出几个形状体积均相同的铁棒和铝棒以及一个硬质轻薄底座,组合成如题21图甲所示的三种装置(已知铁的密度大约是铝密度的三倍,各组合粘连可靠),对比装置①和②,装置________的重心比较高,先后将三种装置放在图乙所示的木板上。 (2)从水平位置开始缓慢地增大木板与水平方向的夹角,当物体刚好翻倒时,测量并记录此时角的大小。得到的实验数据如表: 实验序号 装置编号 装置刚好翻倒时木板与水平方向的夹角 1 ① 18.4 2 ② 11.3 ③ 33.7 ①实验中是通过________________来反映物体的稳定程度; ②分析1.2组数据可得:物体与接触面的接触面积一定时,重心位置越高,稳定程度越________ ③分析________组数据可得:物体重心位置一定时,物体与接触面的接触面积越大,稳定程度越高。 (3)实验结束后,同组的小红指出,本实验的结论存在偶然性,为了使实验结果更可靠,你对本实验的改进建议是________________ (4)从稳定性的角度考想,货车在装货物时,应将重的货物________(选填“上”或“下”)层,以减小货车在转弯时发生侧翻的风险 【答案】 ①. ② ②. 物体刚好翻倒时木板与水平方向的夹角 ③. 差 ④. 1、3 ⑤. 改变物体的重心高度和接触面积,多做几次实验 ⑥. 下 【解析】 【详解】(1)[1]由题知,铁的密度大约是铝密度的三倍,各组合粘连可靠,则铝棒的质量小,重力小,重心低,所以装置②的重心比较低。 (2)[2]实验中是通过物体刚好翻倒时木板与水平方向的夹角大小来反映物体的稳定程度,夹角越小,稳定程度越差。 [3]分析1、2组数据可得:物体与接触面的接触面积一定时,重心位置越高,稳定程度越差。 [4]要探究物体重心位置一定时,物体与接触面的接触面积越大,稳定程度越高,应控制重心高度相同,改变接触面积,故应分析1、3组数据。 (3)[5]为了使实验结果更可靠,应多次实验,得出普遍规律,故应改变物体的重心高度和接触面积,多做几次实验。 (4)[6]从稳定性的角度考虑,货车在装货物时,应将重的货物放在下层,以减小货车在转弯时发生侧翻的风险。 25. 如图甲所示是我国古代科技著作《天工开物》中的汲水工具一桔槔。如图乙所示为其原理示意图在一根竖立的架子(或粗大木杆)上一根长细长的木杆,将乙中点看作支点,A端悬挂水桶,B端悬挂一个重石,OA>OB。当要取水时,人用力将A端作下拉,使水桶下降到水面下并让水流入水桶(同时悬挂石的B端位置上升,当水装满水后,人向上拉动绳子,就可让挂重石的B端位置下降,同时将水桶中的水提升。这样一起一落,便能轻易将水桶提升至所需位置。 (1)人将A端下拉时,桔槔的结构相当于一个______杠杆;使用桔槔提水______ (选填“能”或“不能”)省功; (2)如果提满水(在空气中)时,A端的水桶和水的总重力为G,人向上提升水桶的力为F,OA=a,OB =b。则拉力F______ (选填“>”“<”或“=”)总重力G,桔槔B端的重石重力至少为______(用字母表示)才能将水桶匀速向上提升(杆视为轻杆); (3)要使人在提升水桶时更省力,可采取的方法是______(合理即可)。 【答案】 ①. 省力 ②. 不能 ③. < ④. ⑤. 适当增加重石的质量 【解析】 【详解】(1)[1]人将A端下拉时,人对桔槔施加的力为动力,重石对桔槔施加的力为阻力,由图可知,动力臂大于阻力臂,所以为省力杠杆。 [2]任何机械都不能省功,甚至还要做额外功,所以使用桔槔提水不能省功。 (2)[3]根据杠杆的定义,杠杆A端受到的力应该竖直向下,所以拉力F小于总重力G。 [4]根据杠杆平衡条件则有 利用数学相似知识可知 所以 (3)[5]根据杠杆平衡条件,在动力臂和阻力臂一定时,重石越重,拉力F越小,所以适当增加重石的质量,可以使人在提升水桶时更省力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 普宁二实2023-2024年八年级第二学期期末物理试卷 一、单选题(每题3分,共9分) 1. 物理实验课上,用天平称量八年级物理书的质量,测其质量最接近(  ) A. 200mg B. 200g C. 200kg D. 200t 2. 词语“展曦微露,雾漫山野”中“雾”是(  ) A. 熔化现象 B. 汽化现象 C. 凝华现象 D. 液化现象 3. 学校举行红歌比赛,合唱《歌唱祖国》时,老师能从大合唱中分辨出小蔡跑调了,老师依据的是(  ) A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 频率 4. 小富在用拖把拖地时发现,用大小相同的力,握在拖把的不同位置拖地效果不同,这说明影响力的作用效果的因素是(  ) A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 拖地的速度 5. 下列光现象中,由于光的反射形成的是(  ) A. 激光引导掘进方向 B. 池水变“浅” C. 水中倒影 D. 小孔成像 6. 如图所示,小明周末帮爷爷修剪树枝,用到的工具属于(  ) A. 费力杠杆 B. 等臂杠杆 C. 省力杠杆 D. 动滑轮 7. 把一块石头和一个西红柿同时放入水中,它们静止时西红柿漂在水面上,而石头沉入了水底,如图所示。石头和西红柿在水中受到的浮力的大小相比较(  ) A. 石头受到的浮力更大些 B. 西红柿受到的浮力更大些 C. 石头和西红柿受到的浮力一样大 D. 无法比较石头和西红柿受到的浮力大小 二、填空题(每空1分,共21分) 8. 汽车两侧的后视镜是__________(选填“平面镜”、“凸面镜”或“凹面镜”)。如图甲,轿车司机从右后视镜中观察到一辆越野车,下一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙所示,越野车相对于轿车是__________(选填“运动”或“静止”)的,后视镜中越野车的像是光的__________形成的。 9. 如图,用手握住装有水的矿泉水瓶竖直静止在空中,矿泉水瓶所受摩擦力方向竖直______(选填“向上”或“向下”)。若喝掉瓶中一部分水后,仍按如图方式保持静止,矿泉水瓶所受摩擦力会______(选填“增大”“不变”或“减小”)。用力捏瓶壁,瓶子变扁,说明力可以改变物体的______。 10. 如图甲所示福建舰排水量约吨,满载航行时受到的浮力约为___________N。如图乙所示,上面的舰载机起飞过程中,发动机向后喷气,舰载机就向前运动,这一现象说明物体间力的作用是___________的;降落在航母上的歼-35隐形战斗机不能立即停下来,是由于战斗机具有___________。(g取10N/kg) 11. 停在航母甲板上的教练-10J舰载机相对于航母甲板是_________的(选填“运动”或“静止”);舰载机飞离航母后,航母所受的浮力将___________(选填“变大”“变小”或“不变”),航母从浦江驶入太平洋后船身将_________(选填“上浮”或“下沉”)一些。 12. 如图甲是利用风洞模拟汽车高速运动时情况,检测过程中汽车对地面的压力________(选填“大于”“等于”或“小于”)汽车所受重力。如图乙所示,茶壶盖上留有小孔的目的是防止其中的茶水在__________的作用下难以倒出来,若茶壶内装有10cm深的茶水,则茶壶底部受到茶水的压强为_________Pa(茶水密度近似取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。 13. 中国女篮卫冕亚运冠军。如题图甲是离手后的篮球在空中的运动轨迹,在它下落的过程中______能转化为动能。图乙为它在B和D两点的能量柱状图,则篮球在D点的速度______(选填“大于”、“等于”或“小于”)在B点的速度,整个过程中机械能______(选填“守恒”或“不守恒”)。 14. 如图甲是《天工开物》中记载一种在农业生产中汲水的装置,称为辘轳,图乙是它的示意图。提水时辘轳可以看作杠杆,其支点在________(A/B/C)点,此时辘轳属于_______(省力/费力/等臂)杠杆。如图丙所示,现代家庭中有的水龙头的开关也应用了同样原理,选用转盘________(①/②)作为水龙头的开关效果更好。 三、作图题(共7分) 15. 如图甲是《水浒传》中风雪山神庙的情节,林冲用长枪挑着酒葫芦在雪中行走,其简化图如图乙所示.O为肩膀处的支点,A为左手握枪处,请在图乙中画出作用在A点的最小动力及酒葫芦受到的重力。 16. 如图所示,人站在地上用滑轮组提升重物,请在图中画出滑轮的正确绕线。 17. 请按要求完成下列内容,如图甲所示,物块A静止在斜面上,请作出物块A所受重力G、摩擦力F摩及A对斜面压力的示意图。 四、实验题(每空1分,共20分) 18. (1)如图所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图,可得硬币的直径是_________cm。 (2)如图所示装置测量小车运动的平均速度,释放小车后,发现小车运动过快,无法准确测量运动时间,应将垫木向___________(选填“左”或“右”)移动,为最佳方案获取下半程BC段的平均速度,下半程的路程和时间是___________(选填“测量”或“计算”)出来的。 (3)在玻璃瓶内倒入大半瓶带色的水,用开孔的橡胶塞封紧瓶口,并插入一根玻璃管,玻璃管与孔紧密结合,然后从管子上端向瓶内吹一口气,使瓶内气体压强大于大气压,玻璃管内的液柱___________(选填“上升”或“下降”),就做成了如图的自制气压计。 (4)用F为焦点、探究焦距为f的凸透镜成像规律,蜡烛和凸透镜的位置如图所示,图中光屏未画出,光屏上所成清晰的像在图中__________(填数字序号)区域,若此时飞来一只小昆虫落在凸透镜的左边上,发现烛焰在光屏上成__________(选填“完整”或“残缺”)的像。 (5)如图所示,弹簧测力计拉着绕过动滑轮的细绳保持静止,弹簧测力计的示数为________N;若所提重物重6N,则动滑轮重___________N。(不计绳重与摩擦) 19. 如图所示,小华和他同学们用钩码(每个重0.5N)、刻度尺和弹簧测力计做“探究杠杆的平衡条件”实验。 (1)在挂钩码前,小华发现杠杆静止时左端高右端低(如图甲所示),此时杠杆__________(选填“是”或“不是”)平衡状态,接下来应将杠杆两端的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆水平位置平衡,目的是__________; (2)小华正确地进行实验操作,通过多次测量力和力臂,得到的数据如表所示: 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 2 5 5 2 2 2 6 4 3 3 4 6 8 3 分析实验数据,得出杠杆平衡的条件是:__________; (3)小华又用如图乙装置进行实验,此时弹簧测力计的读数应该是__________N; (4)小华回家又做了如图丙所示的探究,将一根长L,重为G的均匀木棒的伸出桌子边缘,用竖直向下的力F1压木棒的一端.或者用竖直向上的力F2抬起木棒的同一端,木棒都刚好会翘起,则F1∶F2=_________。 20. 在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小明用同一滑轮组(滑轮和绳子都相同)进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如表: (1)实验中要__________拉动弹簧测力计,使钩码升高; (2)表格中★处应为___________; (3)分析以上实验数据可以得出结论同一滑轮组提升物重越重,滑轮组的机械效率越_____; 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 ★ 3 6 10 2.2 30 90.0 (4)小明进一步研究实验过程,算出每一次实验中总功与有用功的差值,发现每一次都不同,可能是__________的额外功不同导致的; (5)另一实验小组改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图丁的与G动关系图像。分析图像可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越重,滑轮组机械效率越________;分析图像中的A点可知,此时被提升物体所受的重力__________。 A.大于12N B.等于12N C.小于12N 五、计算题(共13分) 21. 用如图所示的滑轮组将质量为44kg的货物在5s内提升3m,已知动滑轮重60N(不计绳重和摩擦,取),求: (1)货物的重力; (2)滑轮组绳子自由端的拉力; (3)提升过程中滑轮组的机械效率。 22. 如图甲所示是工人搬运货物的情景,过程简化为如图乙所示:先利用斜面将货物匀速推到车上,再将货物水平匀速推到d点,这个过程中推力大小保持为800N,方向与运动方向保持一致,货物重为1000N,各段长度如图乙所示,推上斜面用时10s,水平推动用时5s,g=10N/kg,求: (1)将货物沿斜面推到车上的过程中,货物的运动速度; (2)货物从b点到d点的运动过程中,推力做功的功率大小; (3)货物在斜面上受到的摩擦力大小。 六、综合题(共18分) 23. 如图甲所示,桥面结冰是指桥面被雨、雪、霜等覆盖且降温时其中的水分被冻结成薄冰,从而使桥面出现结冰的现象。 某物理创新实验小组的同学想探究桥面与普通路面相比哪个更容易结冰。他们采用图乙的装置进行实验:分别用两张相同的水泥板模拟普通路面(水泥板下填充沙土)和桥面(水泥板下注水),控制水和沙土质量相同,将两种装置放在环境相同的低温实验室,每隔5分钟用同型号测温枪测量水泥板表面温度,测得相关数据如表所示: 时间t/min 5 10 15 20 普通路面温度t1/℃ 21 16 10 4 桥面温度t2/℃ 18 12 4 0 (1)实验需要确保两种装置放入实验室时的初始温度______(选填“相同”或“不相同”),由表格数据可以得出结论:相同条件下,桥面与普通路面相比,______更容易结冰; (2)冬天雨雾天气桥面容易结冰,为了安全,汽车经过桥面时,应该______(选填“加速”或“减速”)通过; (3)有同学想起,严冬时桥面结冰,道路工人常通过在桥面撒盐的方式来使冰熔化,从而保障桥面不打滑。那么,在相同的气温下,为什么撒了盐后的冰更容易熔化呢?同学进行了如下探究: ①从冰箱里取出一些冰块,分别放入两个相同的易拉罐中,并在其中一个易拉罐中加入适量的盐,均用筷子搅拌一段时间(如图丙); ②当两罐内物体处于______的状态时,用温度计分别测出罐内物体的温度(示数如图丁),加盐罐中物体的温度为______℃; ③对比未加盐罐的温度得出:相同的低温下撒了盐后的冰更容易熔化的原因是______。 24. 学习了重心知识后,小明发现不同物体的重心有的高,有的低,其稳定程度也不一样。于是小明想探究物体的稳定程度与什么因素有关,并做了以下猜想: 猜想一:和物体的重心高度有关; 猜想二:和物体与接触面的接触面积有关 (1)小明从实验室中找出几个形状体积均相同的铁棒和铝棒以及一个硬质轻薄底座,组合成如题21图甲所示的三种装置(已知铁的密度大约是铝密度的三倍,各组合粘连可靠),对比装置①和②,装置________的重心比较高,先后将三种装置放在图乙所示的木板上。 (2)从水平位置开始缓慢地增大木板与水平方向的夹角,当物体刚好翻倒时,测量并记录此时角的大小。得到的实验数据如表: 实验序号 装置编号 装置刚好翻倒时木板与水平方向的夹角 1 ① 18.4 2 ② 11.3 ③ 33.7 ①实验中是通过________________来反映物体的稳定程度; ②分析1.2组数据可得:物体与接触面的接触面积一定时,重心位置越高,稳定程度越________ ③分析________组数据可得:物体重心位置一定时,物体与接触面的接触面积越大,稳定程度越高。 (3)实验结束后,同组的小红指出,本实验的结论存在偶然性,为了使实验结果更可靠,你对本实验的改进建议是________________ (4)从稳定性的角度考想,货车在装货物时,应将重的货物________(选填“上”或“下”)层,以减小货车在转弯时发生侧翻的风险 25. 如图甲所示是我国古代科技著作《天工开物》中的汲水工具一桔槔。如图乙所示为其原理示意图在一根竖立的架子(或粗大木杆)上一根长细长的木杆,将乙中点看作支点,A端悬挂水桶,B端悬挂一个重石,OA>OB。当要取水时,人用力将A端作下拉,使水桶下降到水面下并让水流入水桶(同时悬挂石的B端位置上升,当水装满水后,人向上拉动绳子,就可让挂重石的B端位置下降,同时将水桶中的水提升。这样一起一落,便能轻易将水桶提升至所需位置。 (1)人将A端下拉时,桔槔结构相当于一个______杠杆;使用桔槔提水______ (选填“能”或“不能”)省功; (2)如果提满水(在空气中)时,A端的水桶和水的总重力为G,人向上提升水桶的力为F,OA=a,OB =b。则拉力F______ (选填“>”“<”或“=”)总重力G,桔槔B端的重石重力至少为______(用字母表示)才能将水桶匀速向上提升(杆视为轻杆); (3)要使人在提升水桶时更省力,可采取的方法是______(合理即可)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:广东省普宁市二中实验学校2023-2024学年八年级下学期期末物理试题
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